27/27哈爾濱市南崗區(qū)2024年九年級《化學》上冊期中試題與參考答案一、選擇題1-25題，每題2分，共50分，1-23每題只有一個正確答案，24，25題每題有兩個答案。1.“哈爾濱國際美食節(jié)”中外馳名，我為家鄉(xiāng)代言，歡迎八方來客帶你一起“勇闖天涯”。下列屬于溶液的是A.哈爾濱啤酒 B.珍珠奶茶C.水果罐頭 D.馬迭爾冰棍【答案】A【詳解】A、啤酒為均一、穩(wěn)定的混合物，則屬于溶液，該選項符合題意；B、珍珠奶茶中的珍珠不溶于水，不屬于溶液，該選項不符合題意；C、水果罐頭中的水果不溶于水水，不屬于溶液，該選項不符合題意；D、馬迭爾冰棍不均一，不屬于溶液，該選項不符合題意。故選A。2.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是A.自制汽水 B.酸或堿溶液改變花色C.自制白糖晶體 D.鐵框架生銹【答案】C【詳解】A、小蘇打碳酸氫鈉和檸檬酸能反應生成二氧化碳等新物質，有新物質生成，發(fā)生化學變化。不符合題意；B、花發(fā)生變色，是花中可用作指示劑的物質和白醋、氫氧化鈣發(fā)生反應，顯示出不同的顏色，有新物質生成，發(fā)生化學變化。不符合題意；C、白糖結晶析出，沒有新物質生成，是物理變化。符合題意；D、鐵框架生銹，有新物質鐵銹生成，是化學變化。不符合題意；故選C。3.下列圖示操作正確的是A.取用NaCl B.稱量NaClC.濃硫酸稀釋 D.溶解NaCl【答案】C【詳解】A、取用藥品，瓶塞需要倒放，以免沾染雜質污染藥品。不符合題意；B、使用托盤天平稱量藥品應左物右碼。不符合題意；C、稀釋濃硫酸，需要將濃硫酸沿燒杯壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌散熱，不能將水倒入濃硫酸中。符合題意；D、量筒不能用于溶解容器。不符合題意；故選C。4.下列物質的用途正確的是A.燒堿溶液干燥二氧化碳氣體B.鹽酸用于制造鉛酸蓄電池C.用硫酸溶液制作葉脈書簽D.樹木上涂刷含硫磺粉的石灰漿【答案】D【詳解】A、燒堿是氫氧化鈉，燒堿溶液沒有吸水性，且二氧化碳和氫氧化鈉反應，燒堿溶液不能用于干燥二氧化碳氣體，故錯誤；B、蓄電池的酸是硫酸，不是鹽酸，故錯誤；C、用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽，故錯誤；D、用含硫磺粉的石灰漿（氫氧化鈣）涂刷樹木可起到殺菌、殺病蟲卵以及防凍害的作用，故正確；故選：D。5.下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）均正確的是A.生石灰制取熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2B.鋁制品抗腐蝕的原理：4A1+3O22A12O3C.實驗室制取氫氣：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑D.驗證鐵和銀的活動性強弱：Fe+3AgNO3=Fe（NO3）3+3Ag【答案】A【詳解】A、生石灰氧化鈣和水反應生成熟石灰氫氧化鈣，原理和化學方程式正確。符合題意；B、鋁化學性質活潑，常溫下和氧氣反應在鋁表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步反應，所以鋁制品具有良好的抗腐蝕性能。原理是，常溫進行不需要加熱。不符合題意；C、實驗室使用鋅和稀硫酸制取氫氣，鎂較活潑，制取氫氣速度較快，不易收集。鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為。不符合題意；D、活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，鐵和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，不生成硝酸鐵，化學方程式為。不符合題意；故選A。6.下列敘述正確的是A.廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的唯一途徑B.用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用的鋇餐就是硫酸鋇的乳濁液C.金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中，都是以化合物形式存在D.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液。【答案】D【詳解】A、保護金屬資源的途徑還有有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬的替代品等，不只有廢舊金屬的回收利用。不符合題意；B、硫酸鋇是固體，不溶于水，硫酸鋇加入水中以固體小顆粒形式存在，形成的是懸濁液，不是乳濁液。不符合題意；C、有些金屬元素在自然界中以單質形式存在，如金、鉑等。不符合題意；D、氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，降低氫氧化鈉溶液的濃度，再涂上硼酸溶液，中和氫氧化鈉，減少對人體的傷害。符合題意；故選D7.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.向氫氧化鈣溶液中滴加酚酞溶液，酚酞使氫氧化鈣溶液變?yōu)榧t色B.氫氧化鈉固體放置在空氣中一段時間，白色固體表面潮濕并逐漸溶解C.濃鹽酸敞口放置，瓶口有白色煙霧產(chǎn)生D.將一氧化碳通入氧化鐵，紅棕色粉末變成銀白色粉末【答案】B【詳解】A、向酸性或堿性溶液中滴加指示劑，變色的是指示劑而不是酸堿溶液，所以向氫氧化鈣溶液中滴加酚酞溶液，氫氧化鈣溶液使酚酞變?yōu)榧t色。不符合題意；B、氫氧化鈉易潮解，氫氧化鈉固體放置在空氣中一段時間，白色固體表面潮濕并逐漸溶解。符合題意；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴，所以打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，不會出現(xiàn)白煙。不符合題意；D、一氧化碳和氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳，鐵粉為黑色，所以紅棕色粉末變成黑色，且沒有高溫條件一氧化碳和氧化鐵不反應。不符合題意；故選B。8.下圖是利用海水提取粗鹽過程圖，下列說法正確的是A.a為蒸發(fā)池B.在b中可以得到氯化鈉的飽和溶液C.海水曬鹽主要是利用蒸發(fā)結晶的方法得到粗鹽晶體D.析出晶體后的母液為氯化鈉的不飽和溶液【答案】C【詳解】A、海水曬鹽海水先后進入貯水池、蒸發(fā)池、結晶池，a為貯水池。不符合題意；B、b為蒸發(fā)池，利用太能能和風能將海水蒸發(fā)，但海水中氯化鈉濃度較高時轉移到結晶池，此時還沒有析出氯化鈉晶體，得到的是氯化鈉的不飽和溶液。不符合題意；C、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，海水曬鹽過程中利用太陽能和風能使海水蒸發(fā)，從而使氯化鈉結晶析出，海水曬鹽主要是利用蒸發(fā)結晶的方法得到粗鹽晶體。符合題意；D、母液中不能繼續(xù)溶解氯化鈉，所以析出晶體后的母液為氯化鈉的飽和溶液。不符合題意；故選C。9.下列生活中做法正確的是A.家里電器失火，立即用水澆滅B.冬天用煤火取暖時，緊閉門窗C.爐具清潔劑洗去餐盤上的油污D.用石灰乳和硫酸銅等配置農(nóng)藥波爾多液【答案】D【詳解】A、電器失火不能使用水澆滅，以免觸電造成危險。不符合題意；B、煤燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，冬天用煤火取暖時，要注意通風。不符合題意；C、爐具清洗劑中含有氫氧化鈉等，對人皮膚傷害較大，且可能殘留在餐具上，爐具清潔劑不可用于洗去餐盤上的油污。不符合題意；D、用石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）和硫酸銅等配置農(nóng)藥波爾多液。符合題意；故選D。10.向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應過程中剩余固體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是A.M點時，剩余固體是銅和氧化銅B.混合物中銅的質量為（a-b）gC.P點時，溶液顯酸性D.M、N點時，溶液中的溶質均只有CuCl2【答案】B【詳解】A、稀鹽酸能與氧化銅反應，但不能與銅反應，由圖可知，M點后，固體質量還在減小，則M點時的固體為銅和氧化銅，該選項說法正確；B、最終剩余的固體為銅，則混合物中銅的質量為bg，該選項說法不正確；C、P點時鹽酸過量，則此時溶液顯酸性，該選項說法正確；D、N點表示氧化銅和鹽酸恰好完全反應，則M、N點時，溶液中的溶質均只有氯化銅，該選項說法正確。故選B。11.下列事實的解釋正確的是選項事實解釋A食鹽放入水中很快“消失”了氯化鈉分子分散到水分子中間B鹽酸具有導電性溶液中存在自由移動的陰陽離子C堿溶液有相似化學性質不同的堿溶液中都含有離子D一氧化碳和二氧化碳性質不同構成分子的原子種類不同【答案】B【詳解】A、氯化鈉是由離子構成的，而不是分子，該選項解釋不正確；B、鹽酸具有導電性，是因為鹽酸中存在自由移動的離子，該選項解釋正確；C、堿溶液具有相似的化學性質，是因為堿溶液中都含有氫氧根離子，該選項解釋不正確；D、一氧化碳和二氧化碳的組成原子相同。但分子構成不同，則它們的化學性質不同，而構成分子的原子種類相同，該選項解釋不正確。故選B。12.區(qū)分下列各組物質的方法正確的是選項需區(qū)分的物質方法A氫氧化鈉固體和硝酸銨固體加水溶解，觀察溫度變化B稀鹽酸和氫氧化鈉溶液分別滴在紙上觀察是否立即變黑C二氧化碳和空氣伸入帶火星的木條D稀氯化鉀溶液和蒸餾水煮沸【答案】A【詳解】A、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，溫度升高，硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溫度降低，可加水溶解，觀察溫度變化。符合題意；B、稀鹽酸和氫氧化鈉都不具有脫水性，滴在紙上都不能使紙立即變黑，無法區(qū)分。不符合題意；C、二氧化碳不可燃不支持燃燒，空氣中氧氣含量較低，伸入帶火星木條都不會復燃，無法區(qū)分。不符合題意；D、氯化鉀溶解度隨溫度的升高而升高，稀氯化鉀溶液和蒸餾水煮沸，都不會有物質析出，無法區(qū)分。不符合題意；故選A。13.如圖為所示0～40℃時Na2SO4與NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是A.加水能使NaCl溶液從不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤築.20℃時，NaCl的溶解度比Na2SO4大C.交點時，NaCl與Na2SO4的飽和溶液質量相等D.將30℃Na2SO4飽和溶液冷卻至10℃，有晶體析出，溶液變?yōu)椴伙柡汀敬鸢浮緽【詳解】A、加水會使氯化鈉的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海撨x項說法不正確；B、由圖可知，20℃時，氯化鈉的溶解度點在上，比硫酸鈉大，該選項說法正確；C、交點表示該溫度下，氯化鈉和硫酸鈉的溶解度相同，但溶液質量不一定相同，該選項說法不正確；D、由圖可知，硫酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小，則降溫時，硫酸鈉飽和溶液中有晶體析出，但溶液仍為飽和，該選項說法不正確。故選B。14.除去下列物質中少量雜質，所用試劑和操作方法都正確的是選項物質雜質（少量）所用試劑操作方法A氮氣氧氣木炭點燃B水植物油洗滌劑振蕩C氯化鈉碳酸鈉過量鹽酸蒸發(fā)結晶D硫酸鐵硫酸銅過量鐵粉過濾【答案】C【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，會引起新雜質，該選項不正確；B、向水中加入洗滌劑，會引入新雜質，該選項不正確；C、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，蒸發(fā)時能除去過量的鹽酸，該選項正確；D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，且硫酸鐵也能與鐵反應，該選項不正確。故選C。15.中國人都補過鈣了，就差化學老師了，補了鈣的化學老師上得了課堂，下得了廚房，批得了作業(yè)，查得出異常。下列說法正確的是A.服用2片這種鈣片，可攝入1g鈣元素B.碳酸鈣的相對分子質量為100gC.該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為40%D.碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比為10：3：4【答案】A【詳解】A、碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為，

服用片這種鈣片2片，可攝入鈣元素。符合題意；B、相對分子質量的單位是“1”不是“g”，常省略不寫，碳酸鈣的相對分子質量為。不符合題意；C、該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為。不符合題意；D、碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比為(40×1)：(12×1)：(16×3)=10:3:12。不符合題意；故選A。二、非選擇題162023年9月23日，恰逢杭州第十九屆亞運會開幕，請同學們回答：（1）亞運會火炬首次采用了環(huán)保低碳的甲醇（CH3OH）作為火炬燃料，將“綠色”理念貫穿始終，低碳就是較低的_______排放。（2）本次亞運會中國隊花劍隊以45：44絕殺日本隊，花劍為鋼鐵打造，生鐵和鋼都是鐵的合金，性能不同主要是因為_______；根據(jù)如圖所示信息完成下列問題：高爐煉鐵的主要反應原理是_______（用化學方程式表示）；副產(chǎn)品中的爐氣可重復利用，既節(jié)約了能源又減少了_______。（3）亞運會201金，輝煌背后是強大的祖國，我們國家的科技發(fā)展日新月異，例如嫦娥四號成功登陸月球背面，世界首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。嫦娥四號著陸器的主體材料為鈦合金，主要是利用其______的物理性質；A.密度小，耐腐蝕B.硬度大，密度小C.化學性質穩(wěn)定性好，熔點高航天器的天線是由鈦合金制造。工業(yè)上通常在高溫下用四氯化鈦（TiCl4）與金屬鎂發(fā)生置換反應獲得金屬鈦，該反應的化學方程式為________?！敬鸢浮浚?）二氧化碳（2）①.含碳量不同②.③.空氣污染（3）①.B②.

【小問1詳解】低碳是指較低的二氧化碳排放?！拘?詳解】生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼都是鐵的合金，性能不同主要是因為含碳量不同。高爐煉鐵的主要原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為。爐氣中的一氧化碳是空氣污染物，排入空氣會污染空氣，所以副產(chǎn)品中的爐氣可重復利用，既節(jié)約了能源又減少了空氣污染?！拘?詳解】制作航天器材外殼，需要密度小，以便通過火箭帶入太空，同時需要硬度大防撞擊。密度和硬度不需要化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質。耐腐蝕、化學性質穩(wěn)定需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質。故選B。反應物是四氯化鈦和鎂，條件是高溫，置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物的反應，且反應前后元素的種類不變，所以生成物有鈦，同時生成氯化鎂?；瘜W方程式為。17.不追網(wǎng)紅，不追星，只追人民子弟兵?！皻?20”是我國第五代隱身戰(zhàn)斗機，主要機體材料為鋁合金。某鋁廠為了“變廢為寶，點渣成金”，從含有Al2O3、SiO2等成分的工業(yè)廢渣中提取金屬鋁，其工藝流程如下：回答下列問題：（1）流程圖中含鋁元素的物質里屬于堿的是_______（填化學式）；（2）“過量的酸溶液”中使用的酸是（填字母序號）；A.CH3COOH B.HNO3 C.H2SO4（3）通過該流程可得出SiO2的性質有：________（寫一條）?！敬鸢浮浚?）Al（OH）3（2）C（3）不溶于水或不與酸反應等【小問1詳解】堿是由金屬離子或銨根離子和氫氧根離子構成的，氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根構成，則含鋁元素的物質里屬于堿的是Al（OH）3。【小問2詳解】由流程可知，加入過量的酸后生成硫酸鋁，而氧化鋁能與硫酸反應生成硫酸鋁，則過量的酸為硫酸，故選C?！拘?詳解】加入過量的酸后過濾，濾渣中含有二氧化硅，說明二氧化硅不溶于水且不與酸反應。18.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系并進行合理的分析、總結是學習化學特有的思維方式。請回答下列問題：（1）A、B兩種變化中屬于化學變化的是_______（填“A”或“B”），從微觀角度看，在此變化前后分子_______改變，化學性質改變。（2）圖乙到圖丙的過程，可采取的方法實現(xiàn)此變化。（填字母序號）A.升溫 B.降溫 C.增大壓強 D.減小壓強（3）乙中一個分子含有的質子數(shù)為________?！敬鸢浮浚?）①.A②.種類（2）BC（3）10【小問1詳解】A變化中分子種類改變，屬于化學變化，B變化中分子種類不變，屬于物理變化；分子改變，則化學性質改變。【小問2詳解】圖乙到圖丙的過程中，分子間的間隔變小，則降低溫度或增大壓強均能使壓強變大，故選BC?！拘?詳解】乙中的分子為水分子，一個水分子含2個氫原子和1個氧原子，氫為1號元素，氧為8號元素，原子序數(shù)=原子的質子數(shù)，則一個水分子中的質子數(shù)為1×2+8=10。19.分類、類比是初中化學重要的學習方法。（1）下列藥品敞口放置在實驗室中，都會發(fā)生“變化”，依據(jù)藥品發(fā)生的“變化”，可以將下表中A與_______（填字母）歸為一類，分類依據(jù)是：都會發(fā)生_______變化。A.濃硫酸B.生石灰C.氫氧化鈣D.濃鹽酸（2）價類二維圖反映的是元素的化合價與物質類別之間的關系，構建價類二維圖是化學學習的重要方法。如圖是關于氮元素的價類二維圖。圖中，a物質的化學式是_______，b物質對應的物質類別是_______?！敬鸢浮浚?）①.D②.物理（2）①.HNO3②.鹽【小問1詳解】濃硫酸具有稀疏性，敞口放置會吸水，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；生石灰為氧化鈣的俗稱，氧化鈣敞口放置會與空氣中的水反應，過程中有新物質生成，屬于化學變化；氫氧化鈣敞口放置會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸，有新物質生成，屬于化學變化；濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置會揮發(fā)，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。則A與D歸為一類，都會發(fā)生物理變化?！拘?詳解】由圖可知，a為酸，且其中氮元素化合價為+5價，而HNO3中，氮元素化合價為+5，則對應的為HNO3；硝酸銨是由銨根和硝酸根構成的，屬于鹽。20.實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品，請結合下列裝置回答問題：I.用高錳酸鉀制取氧氣：（1）制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程為______。（2）制取氧氣的過程有多步操作，待集氣瓶里的水被排完后的操作為：A.在水面下用玻璃片蓋住瓶口；B.小心地把集氣瓶移出水槽，再蓋好玻璃片。操作中相對合理的是_______。（填“A”或“B”）（3）點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時伸入到圖E的集氣瓶中（剛收集滿氧氣），觀察到鐵絲劇烈燃燒，_______，放熱，生成黑色固體。實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，其原因可能是_______。Ⅱ.用大理石（大理石中的雜質不溶于水，且不參與反應）和稀鹽酸制取二氧化碳：（4）儀器a的名稱是_______。（5）選用C而不用D收集的理由是_______。（6）F和G的軟塑料瓶體積相同且充滿CO2，將F瓶蓋打開，加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水，旋緊瓶蓋后充分振蕩；向G中用注射器慢慢注入等體積的蒸餾水（裝置不漏氣），充分振蕩，觀察到F瓶與G瓶的瓶身變化程度_______（填“相同”或“不相同”）?！敬鸢浮浚?）（2）A（3）①.火星四射②.集氣瓶底應留少量水或細沙（4）長頸漏斗（5）二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水（6）不相同【小問1詳解】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：?！拘?詳解】用排水法收集氣體時，當收集滿后，現(xiàn)在水面下用玻璃片蓋住玻璃口，然后再將集氣瓶移出水面上，故選A。

【小問3詳解】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；若集氣瓶底炸裂，可能原因為集氣瓶底沒有留水或細沙?！拘?詳解】由圖可知，儀器a為長頸漏斗?！拘?詳解】二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，收集裝置選C，而不選D?！拘?詳解】F瓶為打開瓶蓋倒水，內(nèi)部壓強與大氣壓相同，但擰緊瓶蓋后，由于二氧化碳溶于水中，則瓶子變癟，但G瓶為密閉裝置，由于1體積水能溶解1體積的水，則瓶子幾乎沒有變化，則F瓶與G瓶的瓶身變化程度不相同。21.A～H是初中化學常見物質，它們之間有如圖所示的轉化關系，已知G是世界年產(chǎn)量最高的金屬，常溫下C為無色液體，A、B、D、E均為氣體，且A的相對分子質量小于C，F(xiàn)可以廣泛用于制造肥皂，印染等工業(yè)。（圖中用“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應，“→”或“”表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反應物和生成物及反應條件、轉化及反應關系已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質）。請回答下列問題：（1）A化學式是_______。（2）反應G→E的基本反應類型是_______。（3）寫出D與F反應的化學方程式：_______。（4）若H為藍色溶液，則G的片狀物與少量H充分反應的實驗現(xiàn)象為：_________?！敬鸢浮浚?）CH4（2）置換反應（3）（4）有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色【分析】A、B、D、E均為氣體，且A的相對分子質量小于C，AB點燃生成CD，C可以和E相互轉化。甲烷和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，則A可以是甲烷、B是氧氣、C是水，D是二氧化碳，E是氫氣。G是世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以G是鐵。F可以廣泛用于制造肥皂，印染等工業(yè)，所以F是氫氧化鈉。G鐵可以和H反應，F(xiàn)氫氧化鈉也可以和H反應，則H是一種酸或硫酸銅等鹽溶液，代入驗證無誤?！拘?詳解】根據(jù)分析A是甲烷，化學式CH4；【小問2詳解】反應G鐵→E氫氣，可以是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，或鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物的反應，該反應是置換反應?！拘?詳解】D二氧化碳和F氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為?！拘?詳解】若H為藍色溶液，則是銅鹽溶液，G的片狀物是銀白色的鐵片，鐵能置換出銅鹽中的銅，且生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，所以實驗現(xiàn)象是有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。22.在實驗室中，F(xiàn)F實驗小組利用廢棄的黃銅樣品（僅由銅、鋅組成）與稀硫酸反應制取硫酸鋅。如圖所示，請回答下列問題：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為________；（2）根據(jù)已知條件列出求解樣品中參加反應物質的質量（x）的比例式________；（3）所得不飽和溶液A中溶質的質量分數(shù)為________；（4）用濃硫酸配制本實驗所用稀硫酸過程中，下列操作會造成所配溶液中溶質質量分數(shù)偏小的是（填字母序號）；A.量取蒸餾水時仰視讀數(shù)B.量取蒸餾水時俯視讀數(shù)C.配好的溶液轉移到試劑瓶時，部分溶液濺出（5）若工業(yè)上用100t含Cu2S74%的輝銅礦煉制該黃銅，則理論上能煉制出該黃銅的質量為________t?！敬鸢浮浚?）（2）（3）16.1%（4）A（5）80【小問1詳解】鋅可以和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為?！拘?詳解】硫酸恰好完全反應，則可以通過硫酸的質量求出參加反應物質鋅的質量（x）【小問3詳解】設生成硫酸鋅的質量為y，氫氣的質量為z所得不飽和溶液A的質量為13g+100g-0.4g+87.4g=200g所以不飽和溶液A中溶質的質量分數(shù)為【小問4詳解】A、量取蒸餾水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，量取蒸餾水偏多，溶劑偏多，溶質質量分數(shù)偏小。符合題意；B、量取蒸餾水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，量取蒸餾水偏少，溶劑偏少，溶質質量分數(shù)偏大。不符合題意；C、配好的溶液轉移到試劑瓶時，部分溶液濺出，溶液具有均一性，不會影響溶液的溶質質量分數(shù)。不符合題意；故選A?！拘?詳解】輝銅礦可得到純銅的質量為理論上能煉制出該黃銅的質量為。23.為加深對酸的主要性質的認識，通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。在學完酸的化學性質后，老師組織同學們完成了以下實驗活動。實驗活動一：（1）按如圖所示完成實驗，觀察到石蕊溶液變?yōu)開_______色。實驗活動二：鹽酸除鐵銹【進行實驗】向盛有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胍欢肯←}酸【現(xiàn)象與結論】（2）鐵釘表面紅褐色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S色，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。一段時間后，將鐵釘取出，請用化學方程式解釋溶液由無色變?yōu)辄S色的原因：___________。【歸納與總結】（3）用鹽酸除鐵銹時________（填“能”或“不能”）長時間將鐵制品浸在酸中?！咎岢鰡栴}】（4）取出鐵釘后，剩余溶液中溶質的組成可能有________種（填數(shù)字）情況。【交流與討論】（5）同學們通過交流與討論一致認為可滴加________（填藥品名稱），根據(jù)實驗現(xiàn)象驗證_____（填化學式）是否存在，即可確認溶質的成分。實驗活動三：測定碳酸鈣和氯化鈣混合物中碳酸鈣的質量分數(shù)【進行實驗】向一定量碳酸鈣和氯化鈣粉末的混合物中加入100g的稀鹽酸充分反應后，得無色溶液，無固體殘留?！緦嶒炗涗洝咳煌瑢W分別進行了共同的實驗測定，并分工將實驗步驟及相關數(shù)據(jù)記錄如下：

甲同學乙同學丙同學實驗步驟及相關數(shù)據(jù)將所取固體稱量，質量為21