生物學(xué)(二)【命題意圖】本題依托生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)主題,考查細(xì)胞骨架、DNA分子、蛋白質(zhì)及細(xì)胞膜的基本骨架等核心知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)生物大分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解能力,以及辨析概念本質(zhì)的科學(xué)思維素養(yǎng)。同時(shí)關(guān)注結(jié)構(gòu)與功能觀、生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)等學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.細(xì)胞骨架普遍存在于真核細(xì)胞中(包括動(dòng)植物細(xì)胞),由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成,維持細(xì)胞形態(tài)并參與物質(zhì)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B.DNA分子的基本骨架由磷酸與脫氧核糖交替連接形成,位于外側(cè),堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè),B正確;C.蛋白質(zhì)分子的骨架是氨基酸殘基通過肽鍵連接形成的多肽鏈主鏈,側(cè)鏈(R基)影響空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性,可在脂雙層中移動(dòng),并非固定,D錯(cuò)誤?！久}意圖】本題以睪丸間質(zhì)細(xì)胞的分泌功能為情境,意在考查學(xué)生辨析細(xì)胞器功能、分析分泌活動(dòng)機(jī)制的能力,同時(shí)關(guān)注結(jié)構(gòu)與功能觀、科學(xué)思維等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.固醇類激素屬于脂質(zhì),合成場(chǎng)所為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),無需核糖體和高爾基體參與,A錯(cuò)誤;B.蛋白質(zhì)類酶通過胞吐分泌,體現(xiàn)生物膜流動(dòng)性而非選擇透過性,B錯(cuò)誤;C.無氧呼吸和有氧呼吸過程中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也可為分泌提供少量能量,線粒體并非唯一能量來源,C錯(cuò)誤;D.固醇類激素(脂質(zhì))由光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,分泌蛋白(蛋白質(zhì)類酶)由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,兩者均參與分泌活動(dòng),D正確。【命題意圖】本題依托質(zhì)壁分離經(jīng)典實(shí)驗(yàn),創(chuàng)新設(shè)置尿素與Nacl混合液條件,考查自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)瓤缒み\(yùn)輸方式的特點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、推理物質(zhì)運(yùn)輸機(jī)制的能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)思維與生命觀念的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.甲組未復(fù)原是因蔗糖分子較大,無法通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞無法通過滲透作用吸水,A正確;B.甘油為脂溶性物質(zhì),可通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞液滲透壓升高,細(xì)胞吸水復(fù)原,B正確;C.丙組復(fù)原的主要原因是尿素通過自由擴(kuò)散快速進(jìn)入細(xì)胞(無需載體和能量),而非主動(dòng)吸收Na+和cl。主動(dòng)運(yùn)輸需載體和能量,且實(shí)驗(yàn)中未提及能量供應(yīng)變化,Nacl的主動(dòng)吸收速率較慢,無法在短時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致復(fù)原,C錯(cuò)誤;D.蔗糖分子大無法進(jìn)入,甘油、尿素可自由擴(kuò)散,Nacl需主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)溶質(zhì)分子大小和膜運(yùn)輸方式共同影響質(zhì)壁分離進(jìn)程,D正確?！久}意圖】本題依托椎實(shí)螺減數(shù)分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)變化曲線,結(jié)合其雌雄同體的生物學(xué)特性,考查減數(shù)分裂各階段特征、分裂異常分析及染色體數(shù)目動(dòng)態(tài)變化等核心知識(shí)點(diǎn)。意在考查學(xué)生獲取信息、分析曲線與遺傳學(xué)知識(shí)的整合能力,以及對(duì)分裂異常原因的邏輯推理能力。同時(shí)關(guān)注演繹推理)、科學(xué)探究(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果分析)及生命觀念(結(jié)構(gòu)與功能觀)的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),通過陷阱設(shè)計(jì)(如混淆分裂階段、染色體數(shù)目動(dòng)態(tài)變化)強(qiáng)化對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)掌握?！窘忸}思路】A.配子TTR的產(chǎn)生原因是姐妹染色單體未分離(如減數(shù)第二次分裂后期),FG段對(duì)應(yīng)減數(shù)第一次分裂后期(同源染色體分離),而姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期(對(duì)應(yīng)JK段),A錯(cuò)誤;B.HL段對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂的中期、后期和末期,后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍至36條(著絲粒分裂),B錯(cuò)誤;C.椎實(shí)螺為雌雄同體,同一生物體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行精子和卵子的生成,因此FG段既存在初級(jí)精母細(xì)胞,也存在初級(jí)卵母細(xì)胞,C正確;D.LM段對(duì)應(yīng)受精作用,而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合,D錯(cuò)誤?！颈本＜揖怼ど飳W(xué)(二)參考答案第1頁(yè)(共6頁(yè))】【北京專家卷·生物學(xué)(二)參考答案第2頁(yè)(共6頁(yè))】【命題意圖】本題依托表觀遺傳調(diào)控與基因表達(dá)的實(shí)驗(yàn)研究,綜合考查DNA甲基化、RNA聚合酶功能、核基因與線粒體基因的轉(zhuǎn)錄差異及蛋白質(zhì)合成調(diào)控等核心知識(shí)點(diǎn)。通過藥物處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,意在考查學(xué)生獲取信息、邏輯推理及對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象的解釋能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)探究與批判性思維的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)。【解題思路】A.藥物X使核基因mRNA顯著下降,但線粒體mRNA基本不變,說明其特異性抑制核RNA聚合酶,A正確;B.藥物Y移除甲基化后mRNA增加,證明原啟動(dòng)子區(qū)存在甲基化抑制,B正確;C.線粒體基因轉(zhuǎn)錄依賴自身RNA聚合酶(不受藥物X影響),故mRNA含量穩(wěn)定,C正確;D.藥物X為RNA聚合酶抑制劑,直接抑制核基因轉(zhuǎn)錄(導(dǎo)致mRNA減少),進(jìn)而影響翻譯;藥物Y雖恢復(fù)部分mRNA(去甲基化促進(jìn)轉(zhuǎn)錄),但X的存在仍抑制轉(zhuǎn)錄,最終總mRNA仍較少,蛋白質(zhì)含量低。直接原因是轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致mRNA不足,而非核糖體無法識(shí)別mRNA,D錯(cuò)誤?！久}意圖】本題依托人類色盲遺傳的復(fù)雜案例,綜合考查伴性遺傳、常染色體顯性遺傳及基因自由組合定律的應(yīng)用。通過多基因組合分析,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律的理解與綜合推理能力,同時(shí)關(guān)注生命觀念(遺傳與變異觀)、科學(xué)思維(模型構(gòu)建與邏輯推理)的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.紅、綠色盲基因均位于X染色體上,屬于連鎖遺傳,不遵循自由組合定律,A正確;BC.父親XRgY(綠色盲)與母親xrGX"-(紅色盲)婚配,F兒子為xrGY(紅色盲)或xr-Y(紅色盲可能也同時(shí)患綠色盲),女兒XRgxrG(色覺正常)或XReX"-(可能為綠色盲,不會(huì)出現(xiàn)紅色盲),所以F色覺正常的個(gè)體為女性,兒子色覺均有缺陷,B錯(cuò)誤,C正確;D.由于藍(lán)色盲是常染色體顯性遺傳,F色覺正常的個(gè)體為女性(bb)與Bb婚配,子代B(藍(lán)色盲)概率50%,且性別不影響常染色體遺傳比例,所以F2男性藍(lán)色盲與非藍(lán)色盲比例為1:1,D正確。7.【答案IC【命題意圖】本題依托同位素標(biāo)記法的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)邏輯、結(jié)果分析的能力,意在考查科學(xué)探究與理性思維素養(yǎng),要求學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)推理?！窘忸}思路】A.18O2沒有放射性,甲組應(yīng)該測(cè)定光合作用釋放的氧氣的相對(duì)分子量,A錯(cuò)誤;B.乙組用3H標(biāo)記亮氨酸,通過觀察放射性在細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序,研究蛋白質(zhì)類分泌物的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的過程中的細(xì)胞器的分工協(xié)作,不是探究胰液的成分,B錯(cuò)誤;C.丙組用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì),子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼未檢測(cè)到35S,說明噬菌體蛋白質(zhì)未進(jìn)入宿主細(xì)胞,也未參與子代合成(子代蛋白質(zhì)由宿主細(xì)胞原料合成),C正確;D.DNA復(fù)制方式需通過密度梯度離心方法驗(yàn)證(如5N/14N實(shí)驗(yàn)),僅憑子代4C放射性的有無是無法判斷復(fù)制方式的,D錯(cuò)誤。【命題意圖】本題依托聽毛細(xì)胞的生理機(jī)制,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、離子運(yùn)輸及反射弧結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生獲取信息、分析生命現(xiàn)象的能力,同時(shí)關(guān)注"生命觀念"與"科學(xué)思維"學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。【解題思路】A.靜息狀態(tài)下,聽毛細(xì)胞的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),A正確;B.維持靜息電位的關(guān)鍵是細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性以及鈉-鉀泵的活動(dòng),并非是內(nèi)淋巴液高K+環(huán)境直接決定,B錯(cuò)誤;C.聽毛細(xì)胞屬于反射弧中的感受器,C錯(cuò)誤;D.聽毛細(xì)胞興奮時(shí)K+內(nèi)流,內(nèi)淋巴液部分的膜外K+濃度高于膜內(nèi),外淋巴液部分的膜外K+濃度低于膜內(nèi),D錯(cuò)誤?！久}意圖】本題以NF-KB信號(hào)通路為載體,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、基因表達(dá)調(diào)控及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(神經(jīng)激素免疫網(wǎng)絡(luò))的綜合理解。題目結(jié)合真實(shí)情境,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析復(fù)雜生物學(xué)機(jī)制,體現(xiàn)高考對(duì)科學(xué)思維和應(yīng)用能力的考查?！窘忸}思路】A.由圖可知,NF-KB作為轉(zhuǎn)錄因子,在激活后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,啟動(dòng)靶基因(如炎癥因子基因)的轉(zhuǎn)錄,A正確;B.由圖可知,IKK能抑制IRS轉(zhuǎn)化為IRS-P,從而抑制葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而IKK抑制劑能抑制此現(xiàn)象的發(fā)生,因此IKK抑制劑有利于降血糖,B正確;C.-氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合,促進(jìn)SIRT的【北京專家卷·生物學(xué)(二)參考答案第3頁(yè)(共6頁(yè))】形成,抑制NF-KB的作用,使細(xì)胞因子產(chǎn)生和釋放減少,從而使IKK產(chǎn)生減少,有利于細(xì)胞吸收葡萄糖,Y-氨基丁酸可能具有降血糖效應(yīng),C正確;D.據(jù)圖分析,細(xì)胞因子和受體結(jié)合,經(jīng)NF-KB促進(jìn)細(xì)胞因子基因表達(dá),這一途徑中存在正反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。10.【答案IC【命題意圖】本題依托四川眉山晚熟柑橘產(chǎn)業(yè)中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)坐果率影響的情境,考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。意在考查學(xué)生獲取信息、分析推理等能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)思維與社會(huì)責(zé)任學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系。【解題思路】A.15mg/L生長(zhǎng)素類似物(NAA)不屬于高濃度,且生長(zhǎng)素類似物不能直接提升坐果率,而是通過促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)提升坐果率,A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)組2坐果率升高,細(xì)胞分裂素類似物可影響細(xì)胞分裂進(jìn)程,并非抑制脫落酸合成,B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)組3坐果率高于對(duì)照組,且比單獨(dú)使用6-BA高,但低于單獨(dú)使用NAA時(shí)的坐果率,所以不能說明NAA與6-BA呈現(xiàn)協(xié)同關(guān)系,C正確;D.單獨(dú)噴施細(xì)胞分裂素類似物會(huì)提高坐果率,并非疏果,D錯(cuò)誤?！久}意圖】本題依托四川唐家河自然保護(hù)區(qū)的珙桐(植物)與川金絲猴(動(dòng)物)生態(tài)研究,結(jié)合無人機(jī)航拍與紅外相機(jī)陷阱技術(shù),考查種群密度調(diào)查方法(樣方法、標(biāo)記重捕法)、物種豐富度概念及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等核心知識(shí)點(diǎn)。意在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方法結(jié)合應(yīng)用的理解能力,以及分析生態(tài)數(shù)據(jù)、辨析概念的科學(xué)思維素養(yǎng),同時(shí)滲透生物多樣性保護(hù)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。【解題思路】A.無人機(jī)航拍可獲取大范圍植被分布,結(jié)合樣方法能相對(duì)精準(zhǔn)計(jì)算珙桐種群密度,A正確;B.川金絲猴為珍稀瀕危物種,標(biāo)記可能干擾其生存,應(yīng)優(yōu)先采用紅外相機(jī)非接觸式監(jiān)測(cè),而非標(biāo)記重捕法,B錯(cuò)誤;C.物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少,非個(gè)體總數(shù)之和,C錯(cuò)誤;D.物種豐富度提高通常增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,恢復(fù)力穩(wěn)定性可能降低,D錯(cuò)誤。【命題意圖】本題依托水庫(kù)生態(tài)研究案例,考查種群的特征、年齡結(jié)構(gòu)、出生率與死亡率關(guān)系等核心知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生獲取信息、分析曲線動(dòng)態(tài)變化的能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)思維與生態(tài)意識(shí)的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)?！窘忸}思路】A·圖1中升鐘水庫(kù)翹嘴的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型(幼年比例高),出生率大于死亡率,可能與a、b年的接近,A正確;B.據(jù)圖1中黑龍?zhí)端畮?kù)翹嘴的種群數(shù)量推知其屬于穩(wěn)定型,出生率/死亡率≈1,與圖2中的③接近,B正確;C.圖2中從C年至d年,出生率/死亡率<1,所以翹嘴種群數(shù)量在不斷減少,C正確;D.圖2中從①至②期間,出生率/死亡率>1,翹嘴種群數(shù)量一直在增加,D錯(cuò)誤。【命題意圖】本題依托植物與煙粉虱的協(xié)同進(jìn)化案例,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中協(xié)同進(jìn)化、可遺傳變異、自然選擇等核心概念。結(jié)合水平基因轉(zhuǎn)移的前沿科學(xué)情境,重點(diǎn)考查學(xué)生獲取信息、分析推理和批判性思維能力,同時(shí)關(guān)注生命觀念(進(jìn)化與適應(yīng)觀)與科學(xué)思維(歸納與演繹)的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.植物產(chǎn)生有毒酚糖防御昆蟲,煙粉虱"盜用"植物基因來對(duì)抗植物,兩者相互影響、共同進(jìn)化,說明植物和煙粉虱之間發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化,A正確;B.變異是不定向的,煙粉虱先產(chǎn)生PMaT1基因變異,后經(jīng)環(huán)境選擇保留適應(yīng)個(gè)體,B錯(cuò)誤;C.基因水平的轉(zhuǎn)移屬于基因重組,為種群進(jìn)化提供新基因來源,C正確;D.攜帶PMaT1基因的個(gè)體因適應(yīng)環(huán)境而獲得生存優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致該基因頻率定向改變,D正確。14.【答案】A【命題意圖】本題依托國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)四川泡菜制作工藝,考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中微生物代謝特點(diǎn)、環(huán)境條件控制等知識(shí)點(diǎn)。意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系的分析推理能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)?！窘忸}思路】A.陳泡菜水含大量乳酸菌,接種可縮短發(fā)酵周期,A正確;B.過高鹽濃度會(huì)抑制乳酸菌生長(zhǎng),導(dǎo)致發(fā)酵失敗,B錯(cuò)誤;C.醋酸菌為好氧菌,密封會(huì)抑制其活動(dòng),且在制作泡菜時(shí)壇口要密封,主要是為了創(chuàng)造【北京專家卷·生物學(xué)(二)參考答案第4頁(yè)(共6頁(yè))】無氧環(huán)境,便于乳酸發(fā)酵,C錯(cuò)誤;D.亞硝酸鹽分解最適溫度為2530℃,35℃以上易導(dǎo)致雜菌污染,D錯(cuò)誤?！久}意圖】本題依托川陜哲羅鮭全人工繁殖的科研突破,考查動(dòng)物細(xì)胞工程中體外受精、胚胎培養(yǎng)等核心技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。意在考查學(xué)生對(duì)生物技術(shù)原理的理解能力和知識(shí)遷移能力,同時(shí)關(guān)注科學(xué)探究與社會(huì)責(zé)任的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)。通過選項(xiàng)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合魚類繁殖特點(diǎn)(體外受精)分析技術(shù)適用性,強(qiáng)化理論與生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系。【解題思路】A.多用于植物體細(xì)胞雜交或單克隆抗體制備,與魚類繁殖無關(guān),A錯(cuò)誤;B.屬于克隆技術(shù),需體細(xì)胞的細(xì)胞核與去核卵母細(xì)胞重組,材料未提及克隆需求,B錯(cuò)誤;C.川陜哲羅鮭為體外受精魚類,人工繁殖需采集雌雄親本的精子與卵子,在體外完成受精后培養(yǎng)胚胎,最終移植至自然水域,C正確;D.用于基因定向改造,但題干未涉及基因修飾,非繁殖必需技術(shù),D錯(cuò)誤。16.【答案】(除注明外,每空1分,共11分)(1)①b藍(lán)紫②ATP和NADPH暗反應(yīng)(或CO2固定)(2)24.5%(3分)(3)①乙醇酸氧化酶抑制劑②光照③釋放量團(tuán)AB【命題意圖】本題依托轉(zhuǎn)基因水稻與野生型水稻的對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),考查光合作用、呼吸作用、光呼吸、酶活性等知識(shí)點(diǎn)。意在考查學(xué)生獲取信息、分析數(shù)據(jù)、計(jì)算以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,同時(shí)關(guān)注生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過分析凈光合速率差異原因,結(jié)合密閉環(huán)境中O2變化的計(jì)算,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用與呼吸作用關(guān)系的理解,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求遵循科學(xué)原則,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。【解題思路】(1)①葉綠素a/b比值降低,表明葉綠素b比例增加。葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光,因此增強(qiáng)了對(duì)藍(lán)紫光的吸收能力。②光呼吸會(huì)消耗ATP和NADPH,OE植株光呼吸速率降低減少了這兩種物質(zhì)的浪費(fèi)。同時(shí),Rubisco酶羧化效率提升促進(jìn)了暗反應(yīng)中CO2的固定,從而提高凈光合速率。(2)植物在光下同時(shí)進(jìn)行呼吸作用、光合作用和光呼吸,暗處不進(jìn)行光合作用和光呼吸,計(jì)算過程:①WT植株24小時(shí)凈O2釋放量:光照12小時(shí)的凈光合速率=22.3ymol?m2·S',黑暗12小時(shí)的呼吸速率=3·1pmol·m2·S',總凈釋放量=(22.3X123600)(3.1X123600)=19.2x123600μmol·m2。②OE植株24小時(shí)凈O2釋放量:光照12小時(shí)的凈光合速率=28.7μmol·m2·S',黑暗12小時(shí)的呼吸速率=4.8mol·m2·S',總凈釋放量=(28.7x123600)(4.8×123600)=23.9X123600umol·m2。③百分比增幅:(23.919.2)/19.2X100%=24.5%。(3)光呼吸是在光下進(jìn)行的,但光下會(huì)進(jìn)行光合作用和暗呼吸,要在光下設(shè)置兩組,一組抑制其光呼吸為實(shí)驗(yàn)組,另一組作對(duì)照不抑制光呼吸。Rubisco酶既催化CO2的固定,參與光合作用,也催化光呼吸,為避免抑制Rulbisco酶對(duì)光合作用的影響而干擾光呼吸的測(cè)定,所以不選Rubisco酶抑制劑,而選乙醇酸氧化酶抑制劑。乙醇酸氧化酶也是光呼吸的關(guān)鍵酶,抑制后光呼吸被阻斷,保留暗呼吸(線粒體呼吸)。在光照條件下,植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用一般大于呼吸作用,A組光呼吸被抑制后,A組在光照下的O2釋放量A中不包括光呼吸,是光合作用與暗呼吸的差值。B組(對(duì)照組)在光照下的O2釋放量B為光合作用與暗呼吸和光呼吸的差值,因此光呼吸速率=A。B17.【答案(每空2分,共10分)(1)排除了T細(xì)胞自身在無DC刺激時(shí)可能出現(xiàn)的非特異性增殖和IL-2基礎(chǔ)分泌,為后續(xù)實(shí)驗(yàn)提供基準(zhǔn)數(shù)據(jù)(或排除抗原單獨(dú)刺激對(duì)T細(xì)胞活化的影響,證明T細(xì)胞活化需要DC提供的第二信號(hào),其它類似合理答案也給分)【北京專家卷·生物學(xué)(二)參考答案第5頁(yè)(共6頁(yè))】(2)CTLA-4抗體可解除負(fù)反饋?zhàn)饔?使T細(xì)胞高度活化,從而提高細(xì)胞免疫(3)通過增強(qiáng)CTLA-4與CD80/CD86的結(jié)合,抑制T細(xì)胞活化,降低免疫反應(yīng)(4)基本不變B細(xì)胞的活化主要依賴T細(xì)胞呈遞【命題意圖】本題以T細(xì)胞活化的雙信號(hào)理論為基礎(chǔ),結(jié)合CTLA-4免疫檢查點(diǎn)的最新研究,考查學(xué)生對(duì)特異性免疫中細(xì)胞活化機(jī)制、實(shí)驗(yàn)變量控制及免疫調(diào)節(jié)應(yīng)用的理解。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)貼近課本"免疫調(diào)節(jié)"核心概念,引導(dǎo)學(xué)生從分子機(jī)制聯(lián)系臨床實(shí)踐,體現(xiàn)科學(xué)思維與社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)?！窘忸}思路】(1)甲組作為空白對(duì)照組,通過單獨(dú)培養(yǎng)T細(xì)胞,排除了T細(xì)胞自身在無DC刺激時(shí)可能出現(xiàn)的非特異性增殖和IL-2基礎(chǔ)分泌,為后續(xù)實(shí)驗(yàn)提供基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。(2)乙組(T細(xì)胞+DC)結(jié)果低于丙組(T細(xì)胞DC抗體),說明CTLA-4的存在抑制了T細(xì)胞活化;乙組高于甲組,說明DC提供的第二信號(hào)仍部分激活了T細(xì)胞?？笴TLA-4抗體通過阻斷CTLA-4與CD80/CD86的結(jié)合,解除了抑制作用。(3)自身免疫病由過度免疫應(yīng)答引起,注射CTLA-4激動(dòng)劑(如阿巴西普)可增強(qiáng)CTLA-4與CD80/CD86的結(jié)合,減弱樹突狀細(xì)胞(DC)表面分子CD80/CD86與CD28的結(jié)合,抑制T細(xì)胞活化,從而降低過高的細(xì)胞免疫。(4)若將T細(xì)胞替換為已活化的B細(xì)胞,預(yù)測(cè)丙組的抗體分泌量變化為基本不變,原因是B細(xì)胞的活化主要依賴T細(xì)胞呈遞。18.【答案】(除注明外,每空1分,共10分)(1)分解者2(2)7.28X107(2分)"生態(tài)浮床"修復(fù)工程增加了物種豐富度,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),為底棲動(dòng)物提供適宜環(huán)境和更多食物來源(2分)(3)化學(xué)信息增大修復(fù)后植物增多光合作用增強(qiáng),白天產(chǎn)氧多,且浮游植物減少夜間耗氧少(2分)【命題意圖】本題依托四川省瀘州市合江縣赤水河流域"生態(tài)浮床"修復(fù)工程實(shí)例,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能(能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞)等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生分析問題、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)關(guān)注學(xué)生生命觀念、社會(huì)責(zé)任等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。【解題思路】(1)生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。材料中提及的植物屬于生產(chǎn)者,魚屬于消費(fèi)者,而參與污染物轉(zhuǎn)化但未直接提及的是分解者,因?yàn)榉纸庹吣軐?dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)污染物轉(zhuǎn)化。魚攝食有機(jī)碎屑,有機(jī)碎屑中的能量來自生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))和各級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便等,糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中未被同化的部分,所以魚同化的能量可能來源于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(生產(chǎn)者的遺體殘骸等)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便等,至少來源于2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)空心菜年固定太陽(yáng)能為5.6X18KJ,35%用于呼吸消耗,則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為5.6X108KJx(135%)=5.6X108KJx65%。能量傳遞效率按20%計(jì)算,鰱魚僅以浮游植物為食,理論上鰱魚種群從該空心菜獲得的能量最多為5.6X108KJx65%X20%=7.28X107KJ。從物質(zhì)循環(huán)角度看,"生態(tài)浮床"修復(fù)工程使得生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜?？招牟说戎参镂盏椎葼I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),減少水體富營(yíng)養(yǎng)化,為底棲動(dòng)物提供了更適宜的生存環(huán)境;同時(shí),植物的生長(zhǎng)和分解者的作用促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),使得水體中的物質(zhì)能更充分地被利用,為底棲動(dòng)物提供了更多的食物來源,從而導(dǎo)致底棲動(dòng)物多樣性上升。(3)蘆葦通過根系分泌化感物質(zhì)抑制藍(lán)藻生長(zhǎng),化感物質(zhì)屬于化學(xué)物質(zhì),這種信息類型屬于化學(xué)信息。修復(fù)后,植物增多,光合作用增強(qiáng),白天產(chǎn)生的氧氣增多;同時(shí),浮游植物生物量下降60%,其夜間呼吸消耗氧氣減少。所以水體晝夜溶氧量差值會(huì)增大。19.【答案】(除注明外,每空2分,共12分)(1)雜交(1分)通過基因重組增加種群遺傳多樣性(2)減弱(1分)激活(1分)【北京專家卷·生物學(xué)(二)參考答案第6頁(yè)(共6頁(yè))】(3)①雌雄同體:雄蟲=3:1②雌雄同體:雄蟲=5:1③趨近于1(1分)自交導(dǎo)致雜合子逐代減少,隱性雄蟲比例降低【命題意圖】本題依托模式生物秀麗隱桿線蟲的性別決定機(jī)制,綜合考查遺傳規(guī)律、基因表達(dá)調(diào)控等核心知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生獲取信息、邏輯推理及實(shí)驗(yàn)分析能力,同時(shí)關(guān)注"科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)"學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)?！窘忸}思路】(1)雌雄同體自交(XXXXX)只能產(chǎn)生XX后代,無法形成雄蟲(XO),因此雄蟲只能通過雜交(XXXXO)產(chǎn)生。雄蟲通過與雌雄同體雜交引入新基因,增加種群遺傳多樣性,有利于適應(yīng)環(huán)境變化。(2)題干明確高溫導(dǎo)致Tra-1表達(dá)下降,進(jìn)而引發(fā)雄性化。Tra-1基因可能通過抑制雄性發(fā)育基因的表達(dá)來維持雌性性別,其表達(dá)減弱后,雄性基因被激活,導(dǎo)致XX線蟲雄性化。(3)親代(Tra-1*Tra-1)自交產(chǎn)生F:Tra1+Tra-1`(25%,雌雄同體)、Tra-1+Tra-1(50%,雌雄同體)、Tra-1Tra-1(25%,雄蟲),比例為3:1。F中雌雄同體(Tra-1+Tra1+和Tra-1Tra-1)自交:Tra1+Tra1+自交后代全為雌雄同體。Tra-1Tra-1自交產(chǎn)生F2:25%雄蟲(Tra-1Tra-1)、75%雌雄同體(Tra-1)。綜合后F2中雌雄同體占比為(1/3)X1+(2/3)X(3/4)=5/6,雄蟲占1/6,比例為5:1。持續(xù)自交導(dǎo)致雜合子(Tra-1Tra-1)逐代減少,隱性純合子(Tra-1