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/2025年中考考前最后一卷(陜西卷)化學(xué)(考試時間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12O16Na23Cl35.5Ca40一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,共18分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置)1.地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學(xué)式為A.Fe2O3 B.CaO C.Al2O3 D.SiO2【答案】C【詳解】地殼中元素含量由高到低依次是(前四位):O、Si、Al、Fe,故地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,它們組成的化合物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,化學(xué)式為:Al2O3。故選C。2.蔗糖產(chǎn)業(yè)被稱為“甜蜜的事業(yè)”。2023年12月,習(xí)近平總書記視察廣西時指出,要“把這個特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大”。吃甘蔗時感覺到甜,這是因為甘蔗中富含()A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽【答案】A【解析】A、吃甘蔗時,會感覺到甜味,這是因為甘蔗中含有蔗糖,蔗糖屬于糖類,油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽沒有甜味。故選A。3.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上清除污染。下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是A.禁止汽車使用含鉛汽油 B.使用太陽能電池消除電池污染C.用可降解塑料制成塑料袋和餐盒 D.硫酸廠加高煙囪防止大氣污染【答案】D【詳解】A、禁止汽車使用含鉛汽油,可以減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、使用太陽能電池,可以減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、用可降解塑料制成塑料袋和餐盒,可以減少“白色污染”,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、硫酸廠加高煙囪,廢氣還是會排放到空氣中,還是會污染環(huán)境,符合題意。故選D。4.氧元素可以組成多種物質(zhì),以下物質(zhì)屬于氧化物的是A.CaCO3 B.O3 C.SiO2 D.KMnO4【答案】C【詳解】A、CaCO3是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物,選項錯誤;B、O3是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物,選項錯誤;C、SiO2是由硅元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,選項正確;D、KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物,選項錯誤;故選C。5.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.取用粉末狀試劑C.讀取液體體積 D.傾倒液體【答案】B【詳解】A、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,以免發(fā)生火災(zāi),錯誤;B、取用粉末狀藥品,先使試管傾斜,用藥匙或紙槽,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,正確;C、讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,錯誤;D、向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,圖中操作中瓶塞沒有倒放,瓶口沒有緊挨試管口,錯誤。故選B。6.氨氣是一種有刺激氣味、有毒的氣體,但卻是被廣泛認(rèn)為是未來理想的零碳燃料,其燃燒的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)前兩種物質(zhì)微粒個數(shù)比為 B.該反應(yīng)前后原子種類不變C.該反應(yīng)后的產(chǎn)物對環(huán)境無污染 D.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成【答案】A【詳解】A、該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在點燃的條件下生成氮氣與水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,反應(yīng)前兩種物質(zhì)微粒個數(shù)比為4:3,選項說法錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,選項說法正確;C、該反應(yīng)后的產(chǎn)物為氮氣與水,均對環(huán)境無污染,選項說法正確;D、四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成,選項說法正確;故選A。7.金屬R與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,下列說法中不正確的是A.R的金屬活動性比強(qiáng) B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.R不可能是鋁 D.在金屬活動性順序表中,R一定排在氫前面【答案】D【詳解】A、R能將Hg從硝酸汞溶液中置換出來,則說明R的金屬活動性比Hg強(qiáng),該選項說法正確;B、該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),該選項說法正確;C、R(NO3)2中,硝酸根的化合價為-1價,設(shè)R化合價為x,根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”,則x+(-1)×2=0,解得x=+2,而鋁在化合物中化合價為+3價,E不可能是鋁,該選項說法正確;D、R的金屬活動性比汞強(qiáng),在金屬活動性順序表中,R不一定排在氫前面,如可能是銅,該選項說法不正確。故選D。8.某課題組通過數(shù)字化實驗對白磷燃燒的溫度變化及影響因素進(jìn)行探究。將足量白磷加入試管中并將試管置于60℃熱水中,t3時,推注H2O2溶液,實驗裝置及數(shù)據(jù)曲線如圖。下列說法不正確的是A.實驗前應(yīng)檢查裝置氣密性B.t3~t4對應(yīng)溫度升高說明過氧化氫分解放熱C.t4時溫度大于t2說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈D.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓和防止生成的P2O5污染空氣【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)有氣體生成,所以實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性,故A說法正確;B、t3時,推注H2O2溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,白磷與O2接觸,白磷繼續(xù)燃燒,放出大量熱,故溫度再次升高,故B說法錯誤;C、t3時,推注H2O2溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,t4對應(yīng)的溫度高于t2,說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,放出的熱量越大,故C說法正確;D、該實驗中,白磷燃燒,放熱,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,故氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,防止壓強(qiáng)過大,橡皮塞被沖出,另外白磷燃燒生成的五氧化二磷不能直接排放到空氣中,回污染空氣,所以氣球還可以收集五氧化二磷,防止其污染空氣,故D說法正確;故選B。9.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)四種常見的不同物質(zhì),其中丙是能供給呼吸的氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),且部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中錯誤的是
A.若甲、乙常溫下均為液體,則反應(yīng)①可能是分解反應(yīng)B.若乙常溫下為固體,則甲可能是一種液態(tài)單質(zhì)C.若丁常溫下為固體,則反應(yīng)②生成物可能是氣體、液體或者固體D.若反應(yīng)②生成二氧化碳,則丁一定是碳單質(zhì)【答案】D【詳解】A、若甲、乙常溫下均為液體,甲能轉(zhuǎn)化為乙,乙能與丙相互轉(zhuǎn)化,可推出甲為過氧化氫,乙為水,則反應(yīng)①為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、若乙常溫下為固體,甲能轉(zhuǎn)化為乙,乙能與丙相互轉(zhuǎn)化,可推出乙為氧化汞,則甲為汞,汞是由汞元素組成的純凈物,屬于液態(tài)單質(zhì),不符合題意;C、若丁常溫下為固體,丙能與丁反應(yīng),如果丁為鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,四氧化三鐵是固體,如果丁為碳,碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,如果丁是石蠟,石蠟和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,水是液體,故反應(yīng)②生成物可能是氣體、液體或者固體,不符合題意;D、若反應(yīng)②生成二氧化碳,丁可能是碳單質(zhì),也可能是其它物質(zhì),如石蠟和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,符合題意。故選D。二、填空及解答題(本大題共6小題,共24分)10.(3分)2024央視春晚主會場星現(xiàn)了各地方言的年俗秀節(jié)目《別開生面》,西安分會場大唐不夜城舉行的節(jié)目《山河詩長安》利用VR技術(shù)再現(xiàn)了大唐燈火滿長安的景象。(1)《別開生面》中提到陜西肉夾饃,其中饃中富含的營養(yǎng)素是。(2)大唐不夜城燈飾中充了許多稀有氣體,這利用了稀有氣體的(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。(3)李白的《將進(jìn)酒》中有句“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”,其中“飲”指的是飲酒,白酒中的溶劑是?!敬鸢浮浚?)糖類(2)物理(3)水或者H2O【解析】(1)饃富含的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類。(2)稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光,通電發(fā)光發(fā)生的是物理變化。(3)白酒中的溶質(zhì)是乙醇,溶劑是水11.(4分)I.2024年4月25日神舟十八號載人飛船成功發(fā)射,進(jìn)一步完善空間站建設(shè)。(1)空間站里的氧氣主要來自電解水。電解水時,氧氣在電極的產(chǎn)生。(2)火箭整流罩用玻璃鋼作外殼,玻璃鋼屬于材料。Ⅱ.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:自然界中的水需要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,吸附常用到的物質(zhì)是。硬水中含較多可溶性鎂離子和(填微粒符號)?!敬鸢浮浚?)正(2)復(fù)合(3)活性炭(4)Ca2+【解析】(1)電解水時,與正極端相連的玻璃管中收集的是氧氣,與負(fù)極端相連的玻璃管中收集的是氫氣。(2)玻璃鋼屬于復(fù)合材料。(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,凈水時加人活性炭可除去水中的色素和異味。(4)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,故硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子,鈣離子的符號是Ca2+12.(3分)根據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。(1)圖1是某微粒(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=,其離子符號是。(2)圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(填序號)A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目【答案】(1)7Br-(2)ABD【詳解】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故35=2+8+18+x,x=7;溴原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個電子,從而帶上1個單位的負(fù)電荷,形成溴離子,表示為:Br-;(2)由圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,則元素的種類不變,分子的數(shù)目發(fā)生了改變,反應(yīng)前是5個,反應(yīng)后是4個。故選ABD。13.(5分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:(1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是。(2)在℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(3)t2℃時,要使40g甲物質(zhì)完全溶解至少需要水的質(zhì)量為g。(4)t2℃時,將140g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體物質(zhì)的質(zhì)量為g。(5)t2℃時,甲物質(zhì)在a、b兩點對應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:ab(填“=”、“>”或“<”)。【答案】(1)乙(2)t1(3)100(4)20(5)=【解析】(1)由圖可知,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是乙;(2)由圖可知,在t1℃時,甲乙溶解度曲線有交點,即甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(3)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g,即在該溫度下,100g水中最多溶解甲物質(zhì)40g,故要使40g甲物質(zhì)完全溶解至少需要水的質(zhì)量為100g;(4)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g,即在該溫度下,100g水中最多溶解甲物質(zhì)40g,所以140g甲的飽和溶液中含有溶質(zhì)甲為40g,溶劑水為100g,降溫到t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g,即在該溫度下,100g水中最多溶解甲物質(zhì)為20g,所以析出固體物質(zhì)的質(zhì)量為40g-20g=20g;(5)t2℃時,a、b兩點都是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以甲物質(zhì)在a、b兩點對應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:a=b;14.(4分)金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。某小組同學(xué)對金屬活動性的強(qiáng)弱產(chǎn)生了興趣,如圖是他們探究三種金屬活動性的實驗,已知錳元素在硫酸鹽中顯價,請完成下列問題。(1)能驗證鐵、銅活動性順序的現(xiàn)象是。(2)C中可觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是?!敬鸢浮?1)試管A中無明顯現(xiàn)象,試管B中鐵片表面有氣泡產(chǎn)生且溶液由無色變?yōu)闇\綠色(2)(3)錳鐵銅【詳解】(1)試管A中銅與硫酸不反應(yīng),說明金屬活動性氫>銅;試管B中鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,說明金屬活動性鐵>氫,則試管A、B能驗證鐵、銅金屬活動性順序鐵>銅,實驗現(xiàn)象為試管A中無明顯現(xiàn)象,試管B中鐵片表面有氣泡產(chǎn)生且溶液由無色變?yōu)闇\綠色;(2)C中可觀察到明顯的現(xiàn)象,說明錳能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸錳,化學(xué)方程式為;(3)試管A中銅與硫酸不反應(yīng),說明金屬活動性氫>銅;試管B中鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,說明金屬活動性鐵>氫;試管C中錳與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸錳,說明金屬活動性錳>鐵,綜上可得三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是錳鐵銅。15.(5分)如圖所示“延安”紅色寶塔五層A~E分別代表初中化學(xué)中五種常見物質(zhì),下層物質(zhì)可以生成相鄰的上層物質(zhì),題中所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)。其中B常用作食品干燥劑且與水反應(yīng)放熱,A、B、C中含相同的金屬元素。D俗稱火堿。(1)B的化學(xué)式是。(2)寫出C生成D所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)請你寫出一種不易揮發(fā)且與A、B、C、D均反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式:。(4)E可能的物質(zhì)類別為(填序號)。①氧化物②鹽③堿④酸【答案】(1)CaO(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH(3)H2SO4(4)①②③【解析】(1)B常用作食品干燥劑且與水反應(yīng)放熱,則B是CaO;Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3沉淀和NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHA為碳酸鹽、B為金屬氧化物、C和D為堿,能與這幾種物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)是酸,不易揮發(fā)的酸是硫酸,化學(xué)式為H2SO4。E能由DNaOH轉(zhuǎn)化生成,NaOH能與酸反應(yīng)生成鹽和水,水屬于氧化物,NaOH與某些鹽反應(yīng)可生成新鹽和新堿,堿不能直接生成酸,故E可能的物質(zhì)類別是鹽、氧化物、堿。三、實驗及探究題(本大題共2小題,共13分)16.(6分)如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題:(1)儀器a的名稱。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)用大理石和鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置是,小敏同學(xué)實驗時用F裝置檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁,其原因可能是(寫一點即可)?!敬鸢浮浚?)(1)試管(2)ABD鹽酸濃度過大,使制得的二氧化碳不純混有氯化氫氣體(合理即可)【解析】(1)儀器a是試管,故填:試管;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需要加熱,發(fā)生裝置為固體加熱型,即選用A;氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:A;;(3)用大理石和鹽酸制取并收集二氧化碳:反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件不需要加熱,確定發(fā)生裝置為固液不加熱型,選用B,又根據(jù)二氧化碳密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng),確定收集裝置為向上排空氣法,則選用D;用F裝置檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁,可能的原因是鹽酸濃度過大,使制得的二氧化碳混有氯化氫氣體或澄清石灰水變質(zhì)等,故填:BD;鹽酸濃度過大,使制得的二氧化碳不純混有氯化氫氣體(合理即可)。17.(7分)在酸堿鹽性質(zhì)的實驗課后,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)一實驗臺上擺放著看不清標(biāo)簽的兩瓶藥品。于是同學(xué)們決定對這兩瓶藥品進(jìn)行實驗探究。觀察標(biāo)簽并回顧本節(jié)實驗課所用藥品,與標(biāo)簽有關(guān)的有:溶液、溶液、溶液、固體、固體、固體?!静殚嗁Y料】物質(zhì)溶解度21.819.536.0【提出問題1】這瓶固體試劑是什么?(1)步驟一:取樣少許于試管中,加入一定量的水,手提試管,感受到試管發(fā)燙。小明判斷:該試劑為固體。同學(xué)們認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因為。(2)步驟二:取步驟一所得上層清液,加入少量的溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。得出準(zhǔn)確結(jié)論:該固體藥品是。寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式?!咎岢鰡栴}2】這瓶液體試劑是什么?(3)步驟三:通過查閱資料,小組同學(xué)討論分析,該瓶試劑不可能是溶液和溶液,原因是。(4)步驟四:小組同學(xué)設(shè)計如下實驗對液體試劑進(jìn)行探究。實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量待測液于試管中,滴加過量的溶液有白色沉淀該液體試劑中含、、,該瓶溶液被污染②在①反應(yīng)后的試管中滴加過量的稀硝酸③將②反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的溶液有白色沉淀【反思與評價】(5)在實驗操作中,我們應(yīng)該規(guī)范操作,避免不必要的藥品污染和浪費。下列操作可能會導(dǎo)致藥品被污染的有(填序號)。a.膠頭滴管換取液體試劑時,未清洗就直接伸入試劑b.試劑瓶的瓶塞相互蓋錯c.傾倒液體時,瓶口與試管口未挨緊d.測定時,將試紙直接伸入待測液中【答案】(1)向氧化鈣固體加入一定量水,氧化鈣和水反應(yīng)放熱,也會感覺試管發(fā)燙(2)(3)根據(jù)溶解度數(shù)值計算碳酸鈉、硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都達(dá)不到20%(4)有氣泡產(chǎn)生硝酸銀(5)abd【詳解】(1)向氧化鈣固體中加入一定量水,氧化鈣與水反應(yīng)放熱,也會使試管發(fā)燙,所以該試劑可能為氧化鈣固體;(2)氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng),而氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸
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