教師個人工作計劃模板

教師個人工作計劃模板1

一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一

學期，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲

的積極性，做到一切以幼兒為主，特制定個人工作計劃如下：

一、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強教育教學理

論學習，加強責任心，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉

一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，

適應時代的要求。利用閑暇時間閱讀兩本教育專著并做好讀書筆記，

寫出讀書心得。認真研讀各種幼教書刊，把握幼教前沿，使自己的

教育教學活動建立在先進的教育理念基礎之上。

二、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下

班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，

避免意外事故發(fā)生C

三、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”

的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到四勤，“眼勤、嘴

勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的'隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,

要求家長必須憑接送卡接走孩子，確保幼兒的人身安全。并且做好

安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，

不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題

匯報，妥善處理。

四、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用自己的毛巾和坂

碗，養(yǎng)成坂前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生，不出現(xiàn)

打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,

做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游

戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

五、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全

體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際、

切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教

育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極

開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。在備課中，積極與其他

教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相

掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質量。

六、加強家園聯(lián)系，促進幼兒全面發(fā)展。在新生開學前做好家

訪工作，并做到有訪有記載。學期初召開一次家長會，讓家長了解

我們的工作，在培養(yǎng)孩子觀念上和我們保持一致。對連續(xù)兩天不來

園的幼兒要進行電話詢問或看望，對特殊幼兒定時進行家訪。及時

做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，

共同教育好幼兒。

以上是我的個人工作計劃?？傊?，我會在教學工作中會努力努

力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，

使自己走得更遠，更遠，更遠。教師個人工作計劃模板2

一、教學方面

根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒

的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、

生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生

動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。

讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。

給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為

一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨

便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的'

發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動

的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾

餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、保育方面

1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整

齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴

幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后

不做劇烈游戲的道理。

四、家園溝通

1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的

密切配合。

2、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有

條理地進行交流。

3、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

4、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并

能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促

進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。教師個人工

作計劃模板3

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自

己的教學質量，我做教學計劃如下：一、提高教學質量。要提高教

學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴

課前準備：備好課c1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本

概念，每新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提

高自己的教學質量，我做教學計劃如下：

一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上

好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解

教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知

道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能，他們的.興趣、需要、方法、習

慣，學習新知識可能會

有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息

反饋，調動學生的有意

注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們

產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服

以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學

習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕

學生的負擔。

二、做好課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩,

缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。

針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生

的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在

后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所

有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所X,和差生交談時，對他

的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談

談自己工作的不足C

三、提高自身的業(yè)務水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，

提高教學水平。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,

博覽群書，多看有關數(shù)學教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)

容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要

求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教

學水平。教師個人工作計劃模板4

一、班級管理：

行為規(guī)范

在這個方面，我班在遲到方面在一學期內(nèi)的表現(xiàn)來看還是非常

之優(yōu)良的，除了個別同學無法按時到校早讀外，其他同學可以在7

點20分前到齊，而本學期我個人打算調整早餐時間，爭取能一到校

就投入到班級中去督促他們早讀，就開學前幾天看來成果明顯。此

外，課堂紀律就一學期情況來看，大部分老師都比較喜歡我們班的

上課氛圍，這點是非?？上驳?。

值日勞動

在上個學期開始就在勞動委員規(guī)劃組織下排定了值日規(guī)定，從

一貫的每周調換改為每日調換，避免有些學生因勞動時間跨度過大

而偷工減料，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣做到分工明確，既培養(yǎng)同學

們的責任意識以及積極為班級服務的主人翁精神，又減輕了班主任

的負擔°而且在學期中旬，我們班級進行了班委改選，加選了一名

勞動委員，可以讓兩名勞動委員進行輪換，保證他們工作的積極性。

文藝宣傳活動

由文藝委員和宣傳委員負責，在每期的黑板報，東方綠舟軍訓

活動的宣傳任務中，兩名宣傳委員盡職盡責地完成了相關的工作，

將我們同學的一些日常生活中有趣的事情都用文字和圖片的方式表

達出來，這些都是寶貴回憶。此外，我們兩位文藝委員更是將主題

班會活動辦得有聲有色，得到了觀摩老師和參與同學的一致好評，

應該說是非常成功的。相信這學期在相同工作內(nèi)容中他們會表現(xiàn)得

更出色。

例會制度

上學期我們班級的班干部例會保持在每月。主要是班風學風當

中的問題討論以及學校工作的聯(lián)絡和安排。這樣可以及時了解班中

行為規(guī)范和學習方面的問題，也可以作為學生和老師之間溝通的橋

梁，及時調整班級制度、解決班級問題、提高學習效果，本學期還

會繼續(xù)保持這個制度。

二、學習方面：

提高作業(yè)質量

上學期中屢有發(fā)現(xiàn)早晨做作業(yè)的情況，凡有發(fā)現(xiàn)的我都一律讓

其去辦公室和該門學科老師交流后再補做，而本學期年級組更是嚴

格了作業(yè)的統(tǒng)計力度，每天的作業(yè)由各科代表統(tǒng)計，將結果匯報給

年級組，然后每周可能都要進行公示，我要求課代表能做到早操前

將作業(yè)收齊，另外對于借鑒抄襲的同學也將嚴懲不待。

學習情況反饋

在上學期一開始，我們的語文作業(yè)質量很低，許老師和我交換

了意見后，我們加大了關注的力度，除了個別頑劣份子，還有一些

男生逐漸開始認真完成語文作業(yè)了，而且很明顯的，我們的.語文成

績也從落后其他平行班2,3分之多到后來的位于中游水平;所以這

學期，在作業(yè)質量這塊我打算更加多地推廣到各門學科，以量變求

質變。

班級同學間的互幫互助

我們班級在學習優(yōu)秀的同學上有優(yōu)勢，比如我們的陳宜同學和

秦徐雯同學每次考試都能穩(wěn)定取得雙a的檔次，有時候更是能擠進

年級組前10名，此外我們在各科上都有高手，所以在新學期一開始

我將鼓勵我們的同學如果學習上有困難的話，可以采取互幫互助的

方式，你幫我數(shù)學，我?guī)湍阌⒄Z，而尖子生也將盡所能地幫助學習

教困難者，讓我們班級的成績可以共同地提高。

三、德育教育：

我班將努力配合學校完成本學期學校的德育目標，以社會主義

核心價值觀教育為重點，以主體性德育理念為指導，以推進“兩綱”

教育為主線，開展校園文化建設，加強學生行為習慣和心理健康教

育，健全德育隊伍培養(yǎng)機制，推動家庭教育指導，努力優(yōu)化適合每

一位學生終身發(fā)展的教育之路。

我班將具體結合以上學校的德育工作，分階段來落實。期中考

試之前將重心放在英雄模范班級的建設中;期中考試之后則是科技節(jié)

和讀書節(jié)等相關活動。同時這學期也是兩門學科會考的學期，作為

地理老師，我也會經(jīng)常督促他們認真正確面對兩門學科的會考，爭

取終都取得理想的檔次。教師個人工作計劃模板5

一、班級情況分析

通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)

生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。

但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼

兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)

成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和

大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,

制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一

位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。

在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力

方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自

身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩

子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課

程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的,學習環(huán)境，結合主題加強

環(huán)境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、

“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、

影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。

孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的

生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定

班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因比，只有提高自身的素質

才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里？要繼續(xù)努力學習專業(yè)知

識，提高專業(yè)水平c勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷

的追求創(chuàng)新意識？為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身

教，使我班孩子受到良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。

因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的

精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日

常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子

社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國

大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培

養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。

“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能

環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒

身體，增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯

桌“三凈”、外出回來版前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便

便過后自己擦等。教師個人工作計劃模板6

踏著春的腳步，我們又迎來了新的一年。當學校的工作計劃、

學科的工作計劃中的任務撲面而來時，我覺得有點措手不及乃至覺

得恐慌、覺得壓抑，覺得太沉重了。我想計劃就是一個理順思緒、

有條不紊地安排工作、確立工作目標、樹立理想的一次紙上談兵，

是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學年，我的

計劃如下：

政治方面

擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守

《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律

法規(guī)，遵從學校的工作安排，團結同事，做一名合格的教師。

業(yè)務方面

(1)充電：

認真學習《課程標準》，積極主動參加各級教育部門組織的學

科培訓學習，認真做好記錄，寫好總結反思，讓它們成為自己學科

教學的寶貴資源和經(jīng)驗。廣泛閱獵學科雜志，不斷充實自己的學科

知識，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合

作。認真進行各項基本功練習，積極學習各種課件制作技術，能獨

立地設計較高水平的課件，為教學服務。

(2)教學方面：

上課：課堂是教師的生命，是教師價值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課,

課前要備好課，備好知識，備好學生，不打無準備的仗。課堂上，

將教材培訓體會到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。

平等對待每一位學生，讓課堂成為學生喜歡的課堂。

課下：對于課堂上沒有跟上教學進度的學生，利用課后的學生

進行及時輔導，爭取讓他們不掉隊。

學生：尊重學生的個性，發(fā)揮學生的學習主動性，讓數(shù)學評價

成為學生學習成長的平臺，不體罰、變相體罰學生。批改好每一位

學生的作業(yè)，有錯誤及時督促訂正。組織學生開展好數(shù)學實踐活動,

讓學生體會到數(shù)學的生活化，體會到數(shù)學的應用性。

(3)實驗方面：

踏踏實實的開展“數(shù)學評價改革實驗”和“課件制作”實驗，

做好實驗記錄，和數(shù)學組的戰(zhàn)友們一起做好兩個課題的結題工作；

及時總結，讓總結變成經(jīng)驗，變成論文。

(4)學科活動方面：

配合本學年數(shù)學組的活動計劃，認真開展好數(shù)學學科的活動，

提前做好準備，讓學生在活動中真正得到能力的發(fā)展。

班級工作

當在《班級工作責任書》上簽上名字時，頓感肩上責任的重大。

作為47名孩子在校時間的家長，我負責著他們的學習，監(jiān)督著他們

的生活、思想，保護著他們的人身安全。為了讓孩子們在這個大家

庭中幸?？鞓返爻砷L，真正實現(xiàn)“自律、團結、向上、快樂”的班

級宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點：

(5)開好主題班會，(6)

為了加強對學生的、思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學生，促進

學生全面發(fā)展，每周一舉行主題班會。活動之前與學生一起確定好

本學期各項活動的主題，要制定好計劃，明確活動要求，設計好活

動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。

(7)營造積極向上的班風

讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個

學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學

生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的

主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(8)指(9)導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精

心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大

膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力

上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模

范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,

要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集

體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦

即“以面帶面”。(四)加強常規(guī)管理

設立“語文”“數(shù)學”“英語”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀律”

等多個評比臺，以小組為單位，讓學生的平時表現(xiàn)以分數(shù)的形式進

行比賽、累積，每月月末進行評比，評比中班級每月十佳標兵，進

行獎勵，起到模范帶頭的作用。

(10)爭取家長支持，(11)做好德育工作

通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)

絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要

力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們

交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教

育好孩子。

以上幾個方面就是我的工作計劃，或者說是工作打算吧，為了

不讓它們成為紙上談兵，我將時時刻刻牢記著自己的保證，讓它們

成為我的工作準則，我工作的動力，請領導老師們批評、監(jiān)督！

20_年3月教師個人工作計劃模板7

一、學生情況分析

現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也

比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感

興趣。計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相

當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。

對教材要的系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

二、指導思想

以教學大綱，考試說明，教材為依據(jù)進行教學。信息技術課程

是門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，不能和其它課程樣上

課，而應以提高學生的信息素養(yǎng)為目標，以提高學生的計算機應用

水平為重點，把計算機作為本門課的工具，讓學生學會使用這個工

具來處理日問題，可讓結合其它學科來學習，并讓學生在研究性學

習中加深對信息技術這門課的理解，提高學習興趣，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。

在此基礎上，完成上級和學校下達的各項任務。

三、教材分析

由于上學期已經(jīng)學完高中信息技術必修課程，本學期主要任務

是學習完選修課程，并在學業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技

術必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡能為我們做什么、—的組織與管理、

網(wǎng)絡是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)版網(wǎng)頁制作這五部分組成，

其中每部分都有學生要重點掌握的.知識點，而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)

版網(wǎng)頁制作是難點，在考試中也是重點，因此，在教學中，必須花

大時間，大精力來學習和練習。對于網(wǎng)絡能為我們做什么、—的組

織與管理等內(nèi)容，只需要一個專題練習就可以了。根據(jù)各班情況，適

當給學生分類講解些難點。

四、教學措施

1、讓學生系統(tǒng)掌握所學知識，并能靈活運用，采取知識題目化,

任務驅動的方式，把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來，讓學生在

練習過程中掌握知識。

2、并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。

3、重點關注后進生。

4、加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良

行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實

踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。教師個人工作計劃模板8

一、班級基本情況

新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的生活，班中每個孩子都

有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體

生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子

在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，

我們中二班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培

養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部

分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會

影響到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力

較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能

起到帶頭作用。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在

上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的

生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念,

使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。

三、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上

好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、

方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關

注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒

的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)

務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充

足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的‘年齡特征，充分調動各種感官感知

事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。

在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)

幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準

備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫

教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多

種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施

教，因人施教。

4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各

環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動

材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

四、家長方面

1、密切聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交

談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家

情況。

五、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再

見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人,

做錯事要道歉，主動說“對不起”。工作計劃

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲；在

餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食,

不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、

地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并

攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律,

不隨便離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

4、在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力

和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行

為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。

5、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪

畫、唱歌、口語表達等各項技能。教師個人工作計劃模板9

一、學生基本情況

本班共有學生—名。從上學年的認識和與學生的交流中，我了

解到本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有

充分體現(xiàn)出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的

是，本班學生接受能力還算可以，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫,

前景是比較樂觀的C

二、班級工作奮斗目標

1、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓學生養(yǎng)成一進校就讀書的好習慣，

對學生進行科學學習方法的指導，提高教學質量。

2、加強德育教育，搞好學生學習的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道

德情操和良好的行為習慣。

3、充分發(fā)揮班干部的作用，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教

給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今

后努力工作的方向c

4、繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓

兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集

體。

三、具體措施和方法

1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公

德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，讓學生樹立我為班

級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管班”的

現(xiàn)象，積極爭做班級小主人。

(2)開展班會活動。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在

的問題，選擇有意義的.主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班

集體觀念。

2、抓好讀書教育活動

讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導，由淺入深適時開導,

培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識，開

發(fā)思維。

3、做好尖子生的培養(yǎng)工作，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。

著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的

知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。盡力挖掘學生的課

外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展。

4、做好學學困生的轉化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作

為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。在班級管理中，讓學生知道他的

每一點一滴的進步老師都注意到了，從而增強自信心。批評時做到

內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

5、家教結合，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，使仝班

形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共

同教育好學生。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處

是教育，我會抓住每個契機進行教育工作。教師個人工作計劃模板

10

一、本班學生基本情況分析

本班學生思維不夠活躍，個性卻很張揚。成績不夠理想，學習

習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生上課時忙著各說各

的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強,

缺乏基本的紀律觀念。

二、工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班

干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風

氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、

勤奮的班風。

三、具體工作

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的

成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益

匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)

學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從

不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小

學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,

學習習慣和積極的，不使一個學生掉隊。

2、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生

的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了

解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在

重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和有機

地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪.次，甚至多次。要不

厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一

盤棋，真正成為一個團結向上的’班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出

現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們

的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成

員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們

的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生

的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工

作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積

極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參

加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極

參與，培養(yǎng)學生的參與意識。教師個人工作計劃模板11

一、教學方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地"玩''著

學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易

分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、

歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng)

新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，

發(fā)展幼兒的觀察力加思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、

事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動

學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活

動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學

環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的.

課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

二、保育方面

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學

習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的

活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通

過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種

形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲

的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

三、積極做好家長工作

熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運

用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，司時向家長反饋幼兒在園

的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認

真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學

活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)

系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要

我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會

在我們的陪伴下快樂健康的成長！教師個人工作計劃模板12

（一）預期目標

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校

的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的

新前沿資料，注意攻集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自

己。

3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作

用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

（二）現(xiàn)狀分析

在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要

不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。

（三）具體措施

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行

研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進

步。

4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，

實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一

些適合學生的活動，轉變學生的‘學習方式，使學生會學、樂學。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調備課組與學校間各項

工作，團結組內(nèi)成員，加強備課組教育質量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學

促教，以學提升個人素質。

8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課

件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如

其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使

生產(chǎn)生強烈的學習欲，樂學、愛學。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水

平及修養(yǎng)。教師個人工作計劃模板13

一、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班，每個班—名學生。初二年級六

個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體

育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和

球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律

性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以

及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行

體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知

識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生

積極主動學習的‘興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是

每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌

握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)

學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧

進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。

培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂

學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳

遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結等理論。

五、具體安排：

1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立

定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)

他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，

互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大

家都來關心的方式c激勵他學習。充分激發(fā)他向上的興趣。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。

養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫

助，團結友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極。教師個

人工作計劃模板14

一、指導思想：

全面實施素質教育，學習《新課程標準》，以課堂為中心，以

探索課堂教學的新結構和新模式為著力點，以轉變學生的學習方式,

不斷培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識與能力為著重點，使學生

的學習真正得以提高和發(fā)展。

二、活動要點：

以參加集中學習、培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步

深入領會課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級

的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高

課改理論水平。

三、具體活動內(nèi)容:

（一）加強理論學習，更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)

地學習，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念

指導教學工作。

2、積極、主動地參加校各班的課改培訓和學習，夯實自己的理

論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自

己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為

（二）加強課堂教學研究，提高教學質量。

要切實提高教學質量，必須從提高教師課堂教學水平入手。合

理運用現(xiàn)代化教學手段，形成符合課改精神的課堂教學模式，是本

人的研究目標。具體工作安排如下：

1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與

聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，

尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，

從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的

特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課

程，全面提高學生的‘生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和年級組織的教研學習、

聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，每月作好總結和課后反思。

結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。教師個人工作計劃模板

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一、班級基本情況

本班學生共有—人，男生—人，女生—人。有十幾個同學戶籍

地在外省。開學后，我將對全班同學進行逐個談話，了解學生對班

級的一些想法，及在接下來的高中物理學習中如何作好準備工作，

同時激勵學生為自己的目標努力拼搏剩下的時間。這樣對新生年段

班主任工作的開展有極大的促進作用。

二、班級管理理念

努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力，盡量以學生管理約束學生。

以學生為本，多走進學生的內(nèi)心深處，及時了解學生動態(tài)，及時處

理學生遇到的心理問題，及時解決。以學校的辦學方針管理班級，

做到一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生C

三、工作措施

1、以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，

在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座，讓學生了解和

認識高中各學科學習的特點及方法，讓學生初步了解高考對人生的

影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知

識的‘渴望。

2、面向全體學生，關注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一

鼓再鼓，狠抓基礎落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學習上取長補

短保中，注重各科平衡發(fā)展。

3、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生

組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊

伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，

事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用，使他們真正

成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

4、老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流,

真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自

己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力

和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。

5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法

的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊

心。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名

人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。關注每一位學生

的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。

高一的一年，特別是第一學期是關鍵的一學期，是學生高中階

段打基礎學期，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相

信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意

的成績的。

總之，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善

待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)

揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向

學校交一份滿意的答卷。教師個人工作計劃模板16

一、開學之初的準備

1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報

名時間。

2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學生的到來。

3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質報告冊》，閱

讀家長意見，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。

4、開學之初和學生“約法三章”。

二、班級學生狀況分析

我們班共有—人，其中男生有—人，女生—人。大多數(shù)孩子來

自于學校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭

教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異，其中2個學生

來自單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子

的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也

頗多。經(jīng)過一年半的學習，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行

得體，但個別同學自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集

體來轉化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學

生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質的完成。但

是個別同學上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學習積極性不高?？?/p>

的來說，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。男生活潑、好動，個別

孩子帶有較強的'攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男生

強。

三、工作目標

1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習和生活習

慣。

2、做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作，教育學生養(yǎng)成良好

的衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班。

3、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。

4、多與學生交流、談心，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。

四、具體措施：

1、學習方面

(1)建立小組PK機制，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行

評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組

評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的

管理能力及競爭意識。

2、文明行為方面

(1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方

面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并

有組長記錄。

(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好

的學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化。

3、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓練，大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，

但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作?/p>

體到個人。

(2)當周的值周班長負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的

地方，直接找到該去衛(wèi)生負責人。

4、心理健康教育

（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)，積極與孩子進行

心理疏導和溝通，正確的予以教育。

（2）對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以

采取有針對性的教育。

5、安全教育

（1）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下

樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。

（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。

（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。

6、家訪工作

由于班級人數(shù)不太多，本學期我打算對全班同學進行家訪，利

用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn)，

及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并

提出意見和改善的方法。教師個人工作計劃模板17

一、指導思想

以學校和高一年級級部的工作計劃為指南，尊重學生的人格，

關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習

氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握

和運用知識的態(tài)度加能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中

的過渡。

二、全班情況分析

經(jīng)過一學期的學習，11班總體成績在平行班中位于前列，班風

較好，獲得了學校的“文明班級”稱號，學習氛圍比較濃，班級里

的競爭意識顯現(xiàn)。但是，11班學生全面均衡發(fā)展的學生不多，成績

較好的學生，大都出現(xiàn)癇腿科目，影響了成績的上升。班級同學，

性格偏內(nèi)向，不積極回答問題，不積極參與班級活動，需要鼓勵和

引導。我班所在樓層，均為重點班，客觀上會對我班學習氛圍有較

好的影響。本學期涉及到高二分班，班主任工作重心在學習和學風

上，繼續(xù)引導學生在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領者，

當成績上的模范兵C

三、奮斗目標

1、班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率0

4、建立目標管理體系，動態(tài)管理學生。

5、培育團體合作意識，構建和諧進取的'班集體。

四、工作重點和措施

(一)加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。

班風建設是常抓不懈的工作，所以應該盡力營造平等、圍結、

和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：

(1)重申班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的紀律意識。

(2)通過班委、課代表、小組長等人員，負責班級的事務，讓學

生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有

成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的

機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,

發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(3)通過班級量化評分，增強學生的自我約束力。

(4)開學初，就和學困生談心，肯定鼓勵期待要求他們，并在日

后的學習中，多關注多談心，促進后進生的轉化。

(5)施行班會承包制，以寢室為單位，每個寢室承辦2個主題班

會，改變學生的內(nèi)向，挖掘學生的才華。

(二)指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組

織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而

且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所乂要認真選拔干部，同時

要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干

部大膽工作，每周開碰頭會，談談問題，了解情況，指點他們工作

方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀

律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以

點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這

個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我

批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

高中階段大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，

使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理

想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的

關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進

展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。嚴抓班級紀律，尤

其是自習和晚修時間，為自我學習提供一個安靜的環(huán)境。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸

引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通

過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生

都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1加強安全和法制教育。

2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)

常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導,

促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓

好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和

積極心態(tài)。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心

理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。

4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和

衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣

和作息習慣。

5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德

育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各

項活動。

6、多和家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題，匯報問題，共同引導學生。

高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學

生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理

的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一

向高二的順利過度c引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及

時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學

生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。教

師個人工作計劃模板18

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高

教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”

為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管

理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深

化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。

爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的‘學生。

二、工作目標

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研大，提高教學質量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操

三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的

活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和

眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率

達市規(guī)定指標。

2、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期

的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和

運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷

的總結提高和完善c在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正

常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高

課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作

經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練

水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開

展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反

饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

3、抓好學校運動隊的訓練

我校是籃球傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，

是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定

好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練

制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為

體育特色而積極努力。

4、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的

管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其大的使用率和安全性。

教師個人工作計劃模板19

一、我班幼兒基本情況

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰

明，活潑，學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力

較差，所以需加強常規(guī)方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待

加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。

二、教育方面

1、加強紀律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。

2、從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培

養(yǎng)興趣，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多

種方式方法結合，提高幼兒興趣。

3、本學期主要擔任邏輯教學，把數(shù)學和其他科目結合，按計劃

高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

三、保育方面

1、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛

煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質。

2、提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。

四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因比要提高自身的素養(yǎng)才能

教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學習專業(yè)知識，勤練基本

功，多看多學多思考，向有經(jīng)驗的老師學習好的管理經(jīng)驗和，不斷

追求創(chuàng)新意識。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以

要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反

饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒

園所教知識，及時督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的.學習和生活

習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任,

拉近家園之間的距離。

總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，

做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不

斷提升自我價值。希望在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，取得好成

績，為幼兒園貢獻一份力量！教師個人工作計劃模板20

一、班情分析

通過七年級上冊的地理學習，學生已經(jīng)掌握了一些基本的地理

知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷

和理解的能力。對地理的學習有了一定的經(jīng)驗，初步形成了簡單的

地理的知識系統(tǒng)，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了

解我們生活的這個星球，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。

二、教學目標

完成七年級下冊地理教學任務。通過教學，使學生掌握必要的

地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了

的了解，對世界上一些重要的'國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時

通過地理教學，提高學生的觀察、探究能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,

培養(yǎng)學生互助合作的精神。

三、教材分析

第六章：亞洲

本章主要內(nèi)容是了解亞洲的地理位置，學習并掌握其地形、氣

候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是亞洲的地理位置、地形

特點、氣候特點。難點是比較亞洲的氣候乂及影響氣候的因素。

第七章：各具特色的地區(qū)

本章主要內(nèi)容是學習并掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、

歐洲西部及極地地區(qū)的有關的地埋知識。包括地埋位置、地形、氣

候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、中東、

撒哈拉以南的非洲、歐洲西部的地形與氣候，以及極地地區(qū)的地理

概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。

第八章：不同類型的國家

本章主要是學習并掌握世界上的一些主要國家，如從認識日本、

俄羅斯和印度三個鄰國開始，進而學習南半球的澳大利亞、西半球

的巴西和美國，了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化

等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌

握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。

第九章：全球化與不平衡發(fā)展

本章主要讓學生了解經(jīng)濟全球化既是機遇，也是挑戰(zhàn)。了解在

經(jīng)濟發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境和社會問題，從而認識到“只有一個地

球”，珍惜資源，保護地球。

四、教學措施

1、認真鉆研教材，理清知識結