高中數(shù)學(xué)提分快的方法

高中數(shù)學(xué)是一個比較難的學(xué)科，許多同學(xué)學(xué)習(xí)起來是比較吃力的。

其實只要把握正確的（方法），高中數(shù)學(xué)就能夠?qū)崿F(xiàn)快速提分。下面

給大家共享一些關(guān)于高中數(shù)學(xué)提分快的方法，盼望對大家有所關(guān)心。

一.高中數(shù)學(xué)快速提分的方式

1,背概念、公式、定理、圖像

假如你現(xiàn)在是三四非常的話，你第一件事就是要背上面的這些，

現(xiàn)在跟著老師走一輪，那么要把老師提到過的每一個概念，公式定理

與圖像都背下來，剛開頭會很辛苦，究竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比

較抽象的，但是小數(shù)老師告知你，你背一段時間后，你會有很明顯的

變化的！

要求：每個概念公式定理圖像都要背下來哦，你可以找你同桌提

問你，比如，提問函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有

哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等。現(xiàn)在你可以不理解，但必需滾瓜

爛熟！

注：這是最苦痛的一個階段哦，加油！

2,背例題老師上課會講一些例題，那其次步就是要把這個例題

背下來，包括題目條件，求解與解法。

達(dá)標(biāo)要求：你能合上課本，自己寫出題目條件與求解，并能默寫

出步驟來!要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的

概念公式定理圖像中的消失的那些詞，這才是題眼!由于解題的時候，

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我們的解題思路從哪來，就是從我們學(xué)過的學(xué)問轉(zhuǎn)化過來的！

注：這一步相對上一步來說，簡潔了一點，由于題目是詳細(xì)的，

不抽象，背起來略微簡單一點!但是要留意抓住重點，那就是例題中

的題眼!不要只記里面的數(shù)字啊，否則，數(shù)字換一下，你就不會做了!

3,對例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈

例題背下來之后，你也能辨別出題目的題眼了，也會了解題步驟

了，接下來就要調(diào)動你的大腦來思索了!你要把每一步涉及到的公式

概念都寫出來，比如：求函數(shù)的定義域，你記過求定義域的方法，那

讓你求的定義域時，首先是二次根號下被開放式必需大于等于0,所

以有Igx大于等于0,又由于這是一個對數(shù)函數(shù)，想一想對數(shù)函數(shù)的

圖象，找到函數(shù)值大于等于0對應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了！

要求：每一步都要弄清晰，你不知道轉(zhuǎn)化的，肯定要問，此時可

以不計較數(shù)量，重視質(zhì)量就可以了!這個質(zhì)量是你自己真正能寫出來

了！

注：數(shù)學(xué)題（規(guī)律思維）比較強(qiáng)，肯定要分析每一步，不要感覺

自己會了，就不寫了！

4,重新做例題（不是把答案背上去哦）

你弄明白之后，接下來就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了，你

完全根據(jù)做新題的方法，審題，找到題眼，然后想一想這些題眼該怎

么轉(zhuǎn)化，以前自己學(xué)過的學(xué)問怎么運用，不同學(xué)問之間怎么結(jié)合，然

后一步步的去做這道題，在做題的過程中，還要留意計算的易錯點！

二.鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的方式

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首先課堂緊跟老師，仔細(xì)聽每一節(jié)課，記好課堂筆記，有些同學(xué)

喜愛自己課后自學(xué)，課堂不愛聽講，這是極錯誤的，由于老師對于高

考的了解和對學(xué)問的把握，遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過我們自學(xué)，緊跟老師是打好基礎(chǔ)

最關(guān)鍵的一步。

對課本基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，我們劇烈建議大家使用（思維導(dǎo)圖），

可以把課本上的學(xué)問都畫成樹狀層，這樣更簡單理解、記憶，這樣學(xué)

問點不再是孤立而是成了一個網(wǎng)，這比光看書效果要好許多許多。

此外，想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量刷題的確很有必要，但你真的會刷題嗎?

多數(shù)同學(xué)雖然也做了大量的題目，但成果還是不好，核心緣由就是做

題忽視了最重要的一步，那就是（總結(jié)）（反思）。每做完一道題目，

大家還需要總結(jié)一下，問一下自己下面這些問題：它考查了哪些學(xué)問、

自己有沒有把握、題目的解題思路在哪里、突破口是什么、屬于哪種

題型、此類題型有什么共同的套路、此類題型應(yīng)當(dāng)用什么方法來解答。

只有多問自己幾個為什么，你才能真正吃透一道題，達(dá)到做一道題會

一類題。

做題并不是越多越好，要知道題海戰(zhàn)術(shù)只是手段，我們最終的目

的還是通過做題加深對學(xué)問的理解，把握解題套路，提高做題速度,

假如做題不總結(jié)，你刷再多題效果也不會明顯。

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