2025年傳媒與傳播學(xué)專業(yè)考生模擬考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪一項(xiàng)不屬于傳媒與傳播學(xué)的基本研究領(lǐng)域？

A.媒介技術(shù)發(fā)展

B.媒介內(nèi)容生產(chǎn)

C.媒介政策法規(guī)

D.媒介受眾研究

答案：C

2.以下哪一種傳播模式不屬于拉斯韋爾的“5W模式”？

A.控制分析

B.傳播者

C.受眾

D.傳播效果

答案：A

3.以下哪一項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論？

A.媒介內(nèi)容生產(chǎn)者

B.媒介內(nèi)容審查者

C.媒介受眾

D.媒介政策制定者

答案：C

4.以下哪一項(xiàng)不屬于傳播過程中的“噪聲”？

A.信號(hào)干擾

B.傳播者意圖

C.受眾理解偏差

D.媒介技術(shù)限制

答案：B

5.以下哪一項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論？

A.媒介對(duì)公眾議程的影響

B.公眾對(duì)媒介議程的影響

C.媒介對(duì)政治議程的影響

D.政治對(duì)媒介議程的影響

答案：D

6.以下哪一項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論？

A.受眾對(duì)媒介內(nèi)容的需求

B.受眾對(duì)媒介使用的動(dòng)機(jī)

C.受眾對(duì)媒介效果的評(píng)估

D.受眾對(duì)媒介內(nèi)容的反饋

答案：C

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）

1.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的研究方法？

A.定量研究

B.定性研究

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.案例研究

答案：A、B、C、D

2.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的研究對(duì)象？

A.媒介技術(shù)

B.媒介內(nèi)容

C.媒介受眾

D.媒介政策

答案：A、B、C、D

3.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的基本理論？

A.拉斯韋爾的“5W模式”

B.庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論

C.馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論

D.麥克盧漢的“媒介即信息”理論

答案：A、B、C、D

4.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域？

A.媒介技術(shù)發(fā)展

B.媒介內(nèi)容生產(chǎn)

C.媒介受眾研究

D.媒介政策法規(guī)

答案：A、B、C、D

5.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的研究方法？

A.定量研究

B.定性研究

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.案例研究

答案：A、B、C、D

6.以下哪些屬于傳媒與傳播學(xué)的研究對(duì)象？

A.媒介技術(shù)

B.媒介內(nèi)容

C.媒介受眾

D.媒介政策

答案：A、B、C、D

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.傳媒與傳播學(xué)是一門綜合性學(xué)科，涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。（）

答案：√

2.媒介技術(shù)發(fā)展對(duì)傳播效果沒有影響。（）

答案：×

3.媒介受眾是傳播過程中的被動(dòng)接受者。（）

答案：×

4.媒介政策法規(guī)對(duì)傳媒與傳播學(xué)的發(fā)展沒有影響。（）

答案：×

5.傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為，媒介對(duì)公眾議程有決定性影響。（）

答案：√

6.傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論認(rèn)為，受眾對(duì)媒介內(nèi)容的需求是多樣化的。（）

答案：√

四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究方法。

答案：

（1）定量研究：通過收集大量數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行定量分析。

（2）定性研究：通過深度訪談、觀察等方法，對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行定性描述和分析。

（3）實(shí)驗(yàn)研究：在控制條件下，通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行觀察和驗(yàn)證。

（4）案例研究：通過對(duì)典型案例的深入分析，揭示傳播現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。

2.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的基本理論。

答案：

（1）拉斯韋爾的“5W模式”：傳播者、信息、媒介、受眾、效果。

（2）庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論：傳播過程中的信息過濾和篩選。

（3）馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論：后現(xiàn)代主義視角下的傳播現(xiàn)象。

（4）麥克盧漢的“媒介即信息”理論：媒介對(duì)信息傳播的影響。

3.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。

答案：

（1）媒介技術(shù)發(fā)展：研究媒介技術(shù)對(duì)傳播效果、傳播方式的影響。

（2）媒介內(nèi)容生產(chǎn)：研究媒介內(nèi)容的生產(chǎn)過程、內(nèi)容創(chuàng)新等問題。

（3）媒介受眾研究：研究受眾的媒介使用行為、媒介需求等。

（4）媒介政策法規(guī)：研究媒介政策法規(guī)對(duì)傳媒與傳播學(xué)發(fā)展的影響。

4.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究方法。

答案：

（1）定量研究：通過收集大量數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行定量分析。

（2）定性研究：通過深度訪談、觀察等方法，對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行定性描述和分析。

（3）實(shí)驗(yàn)研究：在控制條件下，通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行觀察和驗(yàn)證。

（4）案例研究：通過對(duì)典型案例的深入分析，揭示傳播現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。

5.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的基本理論。

答案：

（1）拉斯韋爾的“5W模式”：傳播者、信息、媒介、受眾、效果。

（2）庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論：傳播過程中的信息過濾和篩選。

（3）馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論：后現(xiàn)代主義視角下的傳播現(xiàn)象。

（4）麥克盧漢的“媒介即信息”理論：媒介對(duì)信息傳播的影響。

6.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。

答案：

（1）媒介技術(shù)發(fā)展：研究媒介技術(shù)對(duì)傳播效果、傳播方式的影響。

（2）媒介內(nèi)容生產(chǎn)：研究媒介內(nèi)容的生產(chǎn)過程、內(nèi)容創(chuàng)新等問題。

（3）媒介受眾研究：研究受眾的媒介使用行為、媒介需求等。

（4）媒介政策法規(guī)：研究媒介政策法規(guī)對(duì)傳媒與傳播學(xué)發(fā)展的影響。

五、論述題（每題12分，共24分）

1.論述傳媒與傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

答案：

（1）傳媒與傳播學(xué)是研究現(xiàn)代社會(huì)信息傳播規(guī)律的重要學(xué)科，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

（2）傳媒與傳播學(xué)有助于提高人們對(duì)信息傳播的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信息素養(yǎng)，提高社會(huì)整體傳播能力。

（3）傳媒與傳播學(xué)有助于揭示媒介技術(shù)發(fā)展對(duì)傳播效果、傳播方式的影響，為傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支持。

（4）傳媒與傳播學(xué)有助于研究媒介受眾需求，為媒介內(nèi)容創(chuàng)新提供方向。

2.論述傳媒與傳播學(xué)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中的挑戰(zhàn)。

答案：

（1）信息技術(shù)發(fā)展迅速，傳播方式多樣化，對(duì)傳媒與傳播學(xué)的研究提出了新的挑戰(zhàn)。

（2）媒介環(huán)境復(fù)雜多變，傳播效果難以評(píng)估，對(duì)傳媒與傳播學(xué)的研究提出了新的課題。

（3）媒介受眾需求多樣化，對(duì)傳媒與傳播學(xué)的研究提出了新的要求。

（4）媒介政策法規(guī)不斷調(diào)整，對(duì)傳媒與傳播學(xué)的研究提出了新的挑戰(zhàn)。

六、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例背景：近年來，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)迅速發(fā)展，成為傳播信息、娛樂大眾的重要渠道。請(qǐng)結(jié)合傳媒與傳播學(xué)理論，分析網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響。

答案：

（1）網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀：網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)迅速發(fā)展，用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為傳播信息、娛樂大眾的重要渠道。

（2）網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響：

①傳播方式變革：網(wǎng)絡(luò)直播改變了傳統(tǒng)媒體的傳播方式，使信息傳播更加迅速、便捷。

②內(nèi)容創(chuàng)新：網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容豐富多樣，滿足了受眾多樣化的需求。

③受眾互動(dòng)：網(wǎng)絡(luò)直播實(shí)現(xiàn)了受眾與傳播者之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)，增強(qiáng)了傳播效果。

2.案例背景：近年來，我國(guó)政府高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容監(jiān)管。請(qǐng)結(jié)合傳媒與傳播學(xué)理論，分析網(wǎng)絡(luò)信息安全對(duì)傳媒與傳播學(xué)發(fā)展的影響。

答案：

（1）網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性：網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)系到國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和公民權(quán)益。

（2）網(wǎng)絡(luò)信息安全對(duì)傳媒與傳播學(xué)發(fā)展的影響：

①傳播內(nèi)容規(guī)范：網(wǎng)絡(luò)信息安全要求傳媒內(nèi)容必須符合法律法規(guī)，不得傳播違法違規(guī)信息。

②傳播方式規(guī)范：網(wǎng)絡(luò)信息安全要求傳媒傳播方式必須合法合規(guī)，不得侵犯他人權(quán)益。

③傳播效果評(píng)估：網(wǎng)絡(luò)信息安全要求傳媒對(duì)傳播效果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)估，提高傳播質(zhì)量。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析：傳媒與傳播學(xué)的基本研究領(lǐng)域包括媒介技術(shù)發(fā)展、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介受眾研究、媒介政策法規(guī)等，而媒介政策法規(guī)屬于政策法規(guī)領(lǐng)域，不屬于基本研究領(lǐng)域。

2.A

解析：拉斯韋爾的“5W模式”包括傳播者、信息、媒介、受眾、效果，控制分析不屬于這個(gè)模式。

3.C

解析：“把關(guān)人”理論是指信息在傳播過程中，由傳播者、媒介內(nèi)容審查者等對(duì)信息進(jìn)行篩選和過濾，而媒介受眾是信息的接收者，不是把關(guān)人。

4.B

解析：傳播過程中的“噪聲”是指干擾信息傳遞的因素，如信號(hào)干擾、受眾理解偏差、媒介技術(shù)限制等，傳播者意圖是傳播者的意圖，不屬于噪聲。

5.D

解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介對(duì)公眾議程有影響，而不是公眾對(duì)媒介議程有影響，也不是媒介對(duì)政治議程有影響，更不是政治對(duì)媒介議程有影響。

6.C

解析：“使用與滿足”理論關(guān)注的是受眾對(duì)媒介內(nèi)容的需求和滿足，而不是受眾對(duì)媒介內(nèi)容的反饋，受眾的反饋屬于受眾研究的范疇。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究方法包括定量研究、定性研究、實(shí)驗(yàn)研究、案例研究等，這些都是常用的研究方法。

2.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究對(duì)象包括媒介技術(shù)、媒介內(nèi)容、媒介受眾、媒介政策等，這些都是傳播學(xué)研究的核心領(lǐng)域。

3.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的基本理論包括拉斯韋爾的“5W模式”、庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論、馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論、麥克盧漢的“媒介即信息”理論等，這些都是傳播學(xué)的重要理論。

4.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括媒介技術(shù)發(fā)展、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介受眾研究、媒介政策法規(guī)等，這些都是傳播學(xué)研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。

5.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究方法包括定量研究、定性研究、實(shí)驗(yàn)研究、案例研究等，這些都是常用的研究方法。

6.A、B、C、D

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究對(duì)象包括媒介技術(shù)、媒介內(nèi)容、媒介受眾、媒介政策等，這些都是傳播學(xué)研究的核心領(lǐng)域。

三、判斷題

1.√

解析：傳媒與傳播學(xué)是一門綜合性學(xué)科，涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等。

2.×

解析：媒介技術(shù)發(fā)展對(duì)傳播效果有重要影響，如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等技術(shù)的發(fā)展改變了傳播方式，提高了傳播效率。

3.×

解析：媒介受眾在傳播過程中并非被動(dòng)接受者，他們可以通過反饋、互動(dòng)等方式影響傳播過程。

4.×

解析：媒介政策法規(guī)對(duì)傳媒與傳播學(xué)的發(fā)展有重要影響，如政策法規(guī)的制定和調(diào)整會(huì)影響媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

5.√

解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介對(duì)公眾議程有決定性影響，即媒介通過選擇和強(qiáng)調(diào)某些議題來影響公眾的議程。

6.√

解析：“使用與滿足”理論認(rèn)為受眾對(duì)媒介內(nèi)容的需求是多樣化的，不同的受眾有不同的媒介使用動(dòng)機(jī)和滿足需求。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究方法。

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究方法包括定量研究、定性研究、實(shí)驗(yàn)研究、案例研究等。

2.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的基本理論。

解析：傳媒與傳播學(xué)的基本理論包括拉斯韋爾的“5W模式”、庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論、馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論、麥克盧漢的“媒介即信息”理論等。

3.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括媒介技術(shù)發(fā)展、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介受眾研究、媒介政策法規(guī)等。

4.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究方法。

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究方法包括定量研究、定性研究、實(shí)驗(yàn)研究、案例研究等。

5.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的基本理論。

解析：傳媒與傳播學(xué)的基本理論包括拉斯韋爾的“5W模式”、庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論、馬克·波斯特的“后現(xiàn)代傳播”理論、麥克盧漢的“媒介即信息”理論等。

6.簡(jiǎn)述傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。

解析：傳媒與傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括媒介技術(shù)發(fā)展、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介受眾研究、媒介政策法規(guī)等。

五、論述題

1.論述傳媒與傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

解析：傳媒與傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性體現(xiàn)在提高信息素養(yǎng)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。

2.論述傳媒與傳播學(xué)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中的挑戰(zhàn)。

解析：傳媒與傳播學(xué)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中的挑戰(zhàn)包括信息技術(shù)發(fā)展、媒介環(huán)境復(fù)雜、受眾需求多樣化、政策法規(guī)調(diào)整等。

六、案例分析題

1.案例背景：近年來，我國(guó)網(wǎng)