PAGEPAGE10《建筑制圖與識圖》課程標準課程代碼：040108課程類別：核心課程學分/學時：8/144適用專業(yè)：建筑工程施工適用年級：2020級制訂人：審訂人：

《建筑制圖與識圖》課程標準一、制訂課程標準的依據(jù)本課程標準依據(jù)《中等職業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)教學標準》和《劍閣職中建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《建筑制圖與識圖》課程是建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)方向課模塊下的專業(yè)核心課程之一，是該專業(yè)的一門基礎必修課。三、本課程與其它課程的關系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要知識、能力和素質(zhì)1建筑構(gòu)造熟悉基本的建筑物構(gòu)造，培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際的能力、空間想象能力。2建筑材料熟悉掌握常用建筑材料的種類和性質(zhì)，培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際能力。四、課程的教學目標知識目標1.掌握國家制圖標準《建筑制圖》等相關標準中的圖幅、圖框格式、常用比例、寫字要求及字形、圖線寬度等基本要求；2.掌握幾何作圖的基本方法及正確使用工具；3.掌握正投影的基本特性，并能正確運用其特性來判斷線面的位置關系及形體的三視圖繪制；4．掌握正等軸測圖的繪制；5.理解剖斷面圖種類及繪制；6．了解建筑工程圖的基本知識；7．掌握建筑施工圖中平立剖面圖及詳圖表達的內(nèi)容和識圖；8.掌握結(jié)構(gòu)施工圖中基礎圖、梁柱板的配筋圖及平法施工圖；能力目標能夠熟掌握國家制圖的基本標準；能夠熟練準確地進行簡單圖形的繪制；能夠熟練準確地進行線面的位置關系及形體的三視圖繪制；；能夠熟練進行正等軸測圖、剖斷面圖的繪制；能夠熟練進行建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖識圖；素質(zhì)目標養(yǎng)成辯證思維和一絲不茍的科學態(tài)度，保持自主學習的興趣和愿望，具有正確的技術觀和較強的技術創(chuàng)新意識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，促進學生全面而富有個性的發(fā)展，為迎接未來社會挑戰(zhàn)，實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎；注重學生的自身發(fā)現(xiàn)與行業(yè)特點緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀念，鼓勵學生主動參與實踐，逐步形成良好的學習習慣和嚴謹細致的工作態(tài)度，具備較強的表達與溝通能力；樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，加強環(huán)保、節(jié)能、安全意識和執(zhí)法觀念，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎；五、課程的教學內(nèi)容與建議學時(144學時)序號項目名稱學時教學形式備注1緒論2理論講授型教學做一體化2制圖工具與用品2理論講授型3基本制圖標準14理論講授型4幾何作圖10理論講授+實操5投影的基本知識及形體的投影40理論講授+實操6軸測投影14理論講授+實操7剖面圖與斷面圖16理論講授+實操8建筑工程圖的基本知識4理論講授型9建筑施工圖24理論講授+實操10結(jié)構(gòu)施工圖18理論講授+實操總計144六、課程教學設計指導框架章節(jié)(項目)名稱教學目標學習與訓練內(nèi)容學時建議教學方法手段與資源利用建議教學環(huán)境說明考核評價緒論1.了解本課程的主要任務和主要內(nèi)容；2.了解本課程的學習目的和方法；3.了解我國工程圖學發(fā)展史概況；1.本課程的主要任務和內(nèi)容；22教學方法：講授法、演示法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室。形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試）2.本課程的學習目的和方法；3.我國工程圖學發(fā)展史概況；制圖工具與用品1.了解制圖工具與用品的使用方法；2.了解制圖工具與用品的要求；1.繪圖板；22教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室。形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）2.丁字尺；3.三角板；4.繪圖筆、圓規(guī)和分規(guī)；5.比例尺、建筑模板、曲線板、擦圖片；6.圖紙；7.繪圖鉛筆；8.墨水；9.其他用品基本制圖標準1.理解《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》的主要內(nèi)容；2.掌握圖紙的相關知識；3.掌握圖線的種類及畫法；4.理解字體的要求；5.理解比例種類及應用；6.掌握尺寸的標注及相關規(guī)定；1.《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》的主要內(nèi)容；214教學方法：講授法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試）2.圖紙的相關知識；23.圖線的種類及畫法；24.字體的要求；25.理解比例種類及應用；16.尺寸的標注及相關規(guī)定；5幾何作圖1.理解平行線、垂直線的作圖及線段的等分；2.理解正多邊形的畫法；3.理解圓弧的連接及橢圓的畫法；平行線、垂直線的作圖及線段的等分；210教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）正多邊形的畫法；圓弧的連接及橢圓的畫法；8軸測投影1.理解軸測投影的基本知識；2.掌握軸測投影的畫法；1.軸測投影的基本知識；2.軸測投影的繪制；1414教學方法：講授法、演示法、媒介資源：教材、教案、計算機、視頻、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）投影的基本知識及形體的投影1.理解投影的概念及正投影圖；2.掌握點、線、面的投影；3.掌握平面體的投影；4.理解曲面體的投影；5.理解相交體的投影；6.掌握組合體的三視圖的繪制；投影的概念及正投影圖；240教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）點、線、面的投影；8平面體的投影；8曲面體的投影；45相交體的投影；66.組合體的三視圖的繪制；12剖面圖與斷面圖1.掌握剖面圖的表示及繪制；2掌握斷面圖的表示及繪制；剖面圖的表示及繪制；1016教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試）斷面圖的表示及繪制；6建筑工程圖的基本知識1.了解建筑工程圖的產(chǎn)生；2.理解建筑工程圖的分類和編排順序；3.掌握建筑圖紙識圖的方法；1.建筑工程圖的產(chǎn)生；13教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）2.建筑工程圖的分類和編排順序；2建筑圖紙識圖的方法；1建筑施工圖1.解掌握建筑施工圖相關規(guī)定；2.理解施工總說明和建筑總平面圖的識圖；3.熟練掌握建筑平面圖的識圖；4.熟練掌握建筑平面圖的識圖；5.熟練掌握建筑立面圖的識圖；6.熟練掌握建筑剖面圖識圖；7.熟練掌握建筑詳圖的識圖；1.建筑施工圖相關規(guī)定；324教學方法：講授法、演示法、討論法媒介資源：教材、教案、計算機、黑板理論課在多媒體教室形成性考核20%（出勤、課堂表現(xiàn)、習題作業(yè)）+終結(jié)性評價80%（期末理論考試+實操）2.施工總說明和建筑總平面圖的識圖；33.建筑平面圖的識圖；44.建筑平面圖的識圖；；45.建筑立面圖的識圖；46.建筑剖面圖識圖；47.建筑詳圖的識圖；2結(jié)構(gòu)施工圖熟練掌握結(jié)構(gòu)施工圖的相關規(guī)定；2.理解基礎圖的識圖；3.熟練掌握樓層、屋頂平面圖的識圖；4.熟練掌握鋼筋混凝土構(gòu)件的識圖；5.熟練掌握樓梯結(jié)構(gòu)詳圖的識圖；6.熟練掌握混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖；1.結(jié)構(gòu)施工圖的相關規(guī)定；318礎圖的識圖；2樓層、屋頂平面圖的識圖；2鋼筋混凝土構(gòu)件的識圖；2樓梯結(jié)構(gòu)詳圖的識圖；5混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖；4七、教學基本條件1.對教師的基本要求1）教師專業(yè)背景與能力要求：教師應具備建筑工程施工專業(yè)背景，具有建筑工程施工的實踐經(jīng)驗，并具有一定的語言表達能力和組織協(xié)調(diào)能力，有一定的教學方法和教學藝術。2）教學團隊要求：基于每屆教學班的規(guī)模，每教學班應配備2名教師，可由專兼職教師共同構(gòu)成，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補性強；兼職教師可聘請企業(yè)能工巧匠或技術能手。2.教學硬件環(huán)境基本要求（每個教學班）序號項目課程內(nèi)容設備名稱參考技術要求數(shù)量1多媒體教室理論課程教學多媒體設備一套承擔實操課程的教學，12建筑繪圖室實操課程教學多媒體設備一套承擔建筑繪圖與識圖的教學1丁字尺50三角板503.教學資源基本要求多媒體教室兩間，試驗設備：丁字尺、三角板、圖紙、其他繪圖工具符合課程標準的試驗指導書、教案、講稿和輔助資料。4.學生基礎學生學習部分幾何繪圖和建筑識圖繪圖知識，具備一定的建筑專業(yè)的基礎知識，對一些基本術語有了一定的了解，具備了對簡單物體的三視圖的繪圖能力。八、其他說明1.教法說明教