學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁四川文化藝術(shù)學(xué)院

《鋼琴作品賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺為音樂的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺B.音樂直播平臺C.社交媒體D.以上都是2、在音樂教育中，音樂教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂教學(xué)方法的內(nèi)容，錯誤的是？（）A.音樂教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來確定C.音樂教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂教學(xué)方法只需要注重知識的傳授，不需要考慮學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)3、在音樂理論學(xué)習(xí)中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則4、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景5、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準確的？（）A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風、小號等樂器6、音樂中的裝飾音是指在旋律中添加的一些小音符，用于裝飾和美化旋律。以下關(guān)于裝飾音的種類和作用，錯誤的是？（）A.裝飾音可以分為倚音、波音、顫音等不同的種類B.裝飾音可以使旋律更加華麗、優(yōu)美，增強音樂的表現(xiàn)力C.裝飾音可以改變旋律的節(jié)奏和音高，使音樂更加具有變化和創(chuàng)新D.裝飾音在音樂中沒有任何作用，只是一種多余的音符7、音樂在電影中起著重要的作用，以下關(guān)于電影音樂的描述，哪一項不準確？（）A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫面緊密配合C.總是以背景音樂的形式出現(xiàn)D.可以增強觀眾的情感共鳴8、音樂符號和術(shù)語是音樂表達的重要工具。以下對于“ritardando”這個術(shù)語的解釋，哪項是正確的？（）A.漸強B.漸弱C.漸慢D.原速9、音樂作品的演出形式多種多樣，以下哪種演出形式通常需要演員進行角色扮演？（）A.音樂會B.歌劇C.獨奏會D.合唱音樂會10、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點，不準確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字數(shù)越多越好D.與旋律相配合11、在音樂理論的學(xué)習(xí)中，以下哪種知識對于理解和創(chuàng)作多聲部音樂具有基礎(chǔ)性的作用？（）A.和聲B.復(fù)調(diào)C.配器D.以上都是12、音樂的節(jié)奏對于表達情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑13、世界音樂融合了不同文化的音樂元素。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪種樂器是非洲音樂中常見的？（）A.風笛B.馬林巴C.手風琴D.長笛14、對于聲樂演唱，以下哪種唱法注重聲音的自然和真實，強調(diào)情感的直接表達？（）A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法15、在音樂學(xué)習(xí)中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練，以下關(guān)于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準16、在音樂演出中，舞臺布置和燈光效果能夠增強音樂的表現(xiàn)力。燈光的變化可以（）A.營造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是17、在音樂理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對于自然大調(diào)的特點，哪項描述不準確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開闊D.常用于表達悲傷、憂郁的情感18、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對于京劇唱腔的描述，錯誤的是（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化19、不同文化中的音樂具有獨特的審美觀念，以下哪種文化中的音樂更注重旋律的婉轉(zhuǎn)和流暢？（）A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化20、在音樂作品的分析中，以下哪個元素對于理解作品的情感內(nèi)涵和風格特征具有重要作用？（）A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作需要具備扎實的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力。然而，靈感對于音樂創(chuàng)作來說并不是必需的，只要掌握了技巧就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，這種觀點成立嗎？()2、音樂欣賞中的音樂評論文章可以為聽眾提供更多的思考角度和欣賞引導(dǎo)。但一些評論文章過于專業(yè)化和學(xué)術(shù)化，語言晦澀難懂，讓普通聽眾望而卻步。這種看法有沒有道理？()3、音樂比賽可以促進音樂的交流和發(fā)展，但一些比賽過于注重技巧展示，忽視了音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力，這種現(xiàn)象是合理的嗎？()4、民族音樂的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣，傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準確？()5、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發(fā)展，不同國家和地區(qū)的音樂相互借鑒和吸收。但在這個過程中，一些本土音樂文化可能會受到?jīng)_擊甚至消失，這種擔憂是多余的嗎？()6、音樂評論者必須具備專業(yè)的音樂知識和演奏技能，否則無法做出客觀準確的評論，這種觀點是否合理？()7、音樂表演中的舞臺布置和燈光效果能夠增強演出的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。但如果過于注重舞臺效果的華麗和炫酷，而忽視了音樂本身的質(zhì)量和表演的內(nèi)涵，就會本末倒置。這樣的判斷正確嗎？()8、在音樂欣賞中，感受音樂的情感力量是欣賞的重要方面。音樂能夠觸動人們內(nèi)心深處的情感，引發(fā)共鳴和情感反應(yīng)，這種論述是準確的。()9、音樂教育中的師資隊伍建設(shè)對于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。但在一些偏遠地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校，由于條件限制，很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理？()10、音樂欣賞中的文化背景知識能夠幫助聽眾更好地理解作品。了解音樂作品所產(chǎn)生的時代背景、地域文化以及作曲家的個人經(jīng)歷等，有助于深入領(lǐng)會音樂的內(nèi)涵和價值，這種觀點是恰當?shù)摹?)11、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，能夠使音樂文化不斷發(fā)展和進步，適應(yīng)時代的需求和變化，該表述是正確的。()12、音樂作品的評價標準是唯一的，不存在多樣性，這種說法正確嗎？()13、音樂批評家不僅要具備深厚的音樂知識和敏銳的藝術(shù)感知力，還需要有獨立的思考和客觀的評價態(tài)度。他們的評論可以引導(dǎo)公眾的音樂審美，促進音樂創(chuàng)作和表演的進步。然而，音樂批評也應(yīng)該尊重藝術(shù)家的個性和創(chuàng)新，避免主觀偏見和過度批評，這樣的對于音樂批評家的要求是恰當?shù)膯幔?)14、音樂評論不僅可以評價音樂作品的藝術(shù)價值，還可以對音樂現(xiàn)象和音樂趨勢進行分析和探討。但音樂評論對于音樂創(chuàng)作和表演沒有任何實際的影響。這種觀點是否成立？()15、音樂教育中的教材選擇應(yīng)該與時俱進，反映最新的音樂研究成果和社會需求。但傳統(tǒng)的經(jīng)典教材仍然具有重要的價值，不能被輕易拋棄，這種觀點是否合理？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）解釋音樂中的下屬和弦，說明下屬和弦在和聲進行中的功能和與其他和弦的關(guān)系。2、（本題5分）論述音樂與文學(xué)的關(guān)系，包括音樂作品對文學(xué)作品的改編、文學(xué)對音樂創(chuàng)作的啟發(fā)等方面。3、（本題5分）論述音樂與人類學(xué)的交叉研究，分析音樂在人類文化傳承和身份認同中的作用，舉例說明。4、（本題5分）分析印象主義音樂在和聲、旋律、節(jié)奏和音色運用上的創(chuàng)新特點，以及對現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的啟示。5、（本題5分）詳細分析音樂欣賞中的審美體驗過程，包括感知、想象、情感共鳴等階段的特點和作用。6、（本題5分）詳細