福建廈門第六中學(xué)2025年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建廈門第六中學(xué)2025年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是()A.色氨酸的R基是-C9H9OB.飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C.人體需要的色氨酸在體內(nèi)可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來D.5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙2.下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正確的是()A.Y1抗體與胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高B.Y2抗體攻擊胰島B細胞,導(dǎo)致胰島素分泌量升高C.可通過注射胰島素進行治療的是②、③D.③患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀3.生態(tài)位是指生物在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置及與相關(guān)種群、棲息地等因素之間的關(guān)系與作用。下列說法錯誤的是()A.不同物種的生態(tài)位可能會出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B.同一環(huán)境中的兩個生態(tài)位相同的種群,常常會由于食物或生活資源而發(fā)生競爭C.處于同一生態(tài)位的種群之間不可能存在生殖隔離D.如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的生態(tài)位可能會隨之改變4.下列有關(guān)教材實驗中使用的試劑和實驗原理的敘述,正確的是()A.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時,需在潔凈載玻片中央滴一滴生理鹽水B.鹽酸在觀察細胞有絲分裂和觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中的作用相同C.向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有葡萄糖D.在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中水的作用原理相近5.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.若某人大腦皮層受損則可能無法正常交談,不能有效進行學(xué)習(xí)記憶和思維等B.若某人因外傷導(dǎo)致意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控D.若某人下丘腦受損,則不能準確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動作6.微生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),當兩種不同的噬菌體顆粒(均為DNA病毒)同時感染一個細菌細胞時,產(chǎn)生的子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成的噬菌體。該過程體現(xiàn)了()A.噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異 B.噬菌體的DNA以半保留方式復(fù)制C.噬菌體顆粒中包含了RNA聚合酶 D.噬菌體的有機物被細菌分解后利用7.圖表示某二倍體動物生殖器官內(nèi)某細胞中部分染色體及基因組成(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細胞含2對同源染色體,7條染色單體B.該細胞可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換C.該細胞最終產(chǎn)生2種類型的精細胞D.該細胞4條染色體中兩條來自父方,兩條來自母方8.(10分)二倍體生物(2n=6)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下,字母表示基因。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細胞中非同源染色體的組合類型有4種B.①中發(fā)生了染色體的互換,一定導(dǎo)致基因重組C.產(chǎn)生Aa基因型配子是發(fā)生了易位的結(jié)果D.該細胞可形成4個精細胞,共4種基因型二、非選擇題9.(10分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對鼠源抗體進行了如下的改造過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中通過基因________,對現(xiàn)有的鼠源抗體進行改造,這項技術(shù)稱為___________。(2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細胞的____________DNA上。(4)讓漿細胞與______________細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞。10.(14分)OKT3為第一個用于臨床的抗T細胞的單克隆抗體,該抗體是針對T細胞上CD3抗原,能抑制免疫系統(tǒng)的功能,有利于器官移植,回答下列問題:(1)OKT3的制備過程中所依據(jù)的生物學(xué)原理是________________,________________。(2)制備OKT3時,首先要將OKT3抗原注入小鼠體內(nèi),以獲得相應(yīng)的______________,該細胞和骨髓瘤細胞雜交后要經(jīng)過兩次篩選,最終獲得的雜交瘤細胞具有___________________________的特點。(3)OKT3能作用于T細胞,T細胞的功能受到影響時會導(dǎo)致小鼠體內(nèi)的抗體合成量下降,其原因是_____________________________________________________________。(4)由于通常所用的OKT3單抗為鼠源性,臨床上可能產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),因此可以對OKT3進行人工改造,獲得一種新型蛋白應(yīng)用于人類,該技術(shù)屬于_______________工程,該項工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,通過_________________________,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造。11.(14分)治療性克隆是把患者的體細胞移植到去核的卵母細胞中,經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到囊胚,再利用囊胚建立胚胎干細胞(ES細胞),然后在體外進行誘導(dǎo)分化成特定的組織或器官(如皮膚、軟骨、心臟、肝臟、腎臟等),再將組織或器官移植到病人身上。請回答下列相關(guān)問題:(1)治療性克隆過程中運用了___________技術(shù),該技術(shù)中選用去核卵母細胞作為受體細胞的主要原因是________________。(2)ES細胞除了來自早期胚胎如囊胚中的內(nèi)細胞團外,還可以來自_______________;胚胎干細胞在形態(tài)上具有________________等特性,在功能上具有________________(特性)。(3)目前生殖性克隆涉及倫理問題被各國所禁止,但治療性克隆已獲得不少國家的默許,請列舉治療性克隆與生殖性克隆的不同點:____________________________(至少答2點)。治療性克隆的優(yōu)點主要表現(xiàn)在:①_______________________________;②____________________________。12.核基因P53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當人體細胞DNA受損時,P53基因被激活,通過圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA,從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題:(1)人體細胞中P53基因的存在對生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,從進化的角度來說這是________的結(jié)果。(2)圖中①是____________過程,該過程控制合成的P53蛋白通過調(diào)控某DNA片段合成lncRNA,進而影響過程①,該調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。(3)細胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物,合成lncRNA需要的原材料是_______________,lncRNA之所以被稱為非編碼長鏈,是因為它不能用于________過程,但其在細胞中有重要的調(diào)控作用。(4)圖中P53蛋白可啟動修復(fù)酶系統(tǒng),在修復(fù)斷裂的DNA分子時常用的酶是_______________。據(jù)圖分析,P53蛋白還具有_________________________________功能。(5)某DNA分子在修復(fù)后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變,可能的變化情況是________(用序號和箭頭表示)。①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接有1個H和1個R基,分子式為C2H4O2NR。【詳解】A、氨基酸的通式為(分子式為C2H4O2NR),色氨酸分子式為C11H12N2O2,結(jié)合二者可知其R基為-C9H8N,A錯誤;B、根據(jù)題意,色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感,故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正確;C、色氨酸是非必需氨基酸,在體內(nèi)不能可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,只能從外界攝入,C錯誤;D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙,D錯誤。故選B。2、D【解析】

1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞,影響胰島B細胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高。【詳解】A、通過分析可知,Y1抗體與胰島B細胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯誤;B、通過圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細胞,導(dǎo)致胰島B細胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯誤;CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,不可通過注射胰島素進行治療的是③,C錯誤;D正確。故選D。3、C【解析】

生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和,它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。一個物種的生態(tài)位不僅決定于它生活在什么地方,而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系,包括它吃什么和被什么所吃,以及與其它物種之間的各種關(guān)系等?!驹斀狻緼、不同物種的食物資源可能是相同的,所以不同物種的生態(tài)位可以出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,A正確;B、當兩個物種利用同一資源時就會發(fā)生生態(tài)位重疊,所以同一環(huán)境中的兩個生態(tài)位相同的種群,常常會由于食物或生活資源而發(fā)生競爭,B正確;C、處于同一生態(tài)位的種群之間可能存在生殖隔離,如雜草與農(nóng)作物,C錯誤;D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化,該生物的生態(tài)位可能會隨之改變,D正確。故選C。4、D【解析】

1.質(zhì)壁分離的原理:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中,使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時,在潔凈載玻片中央滴一滴用生理鹽水配制的健那綠染液,A錯誤;B、鹽酸在觀察細胞有絲分裂中的作用是解離,而在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中的作用是改變細胞膜的通透性,進而使染色劑容易進入,B錯誤;C、向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有可溶性還原糖,C錯誤;D、在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中利用了滲透作用的原理,實驗的結(jié)果都是吸水或失水造成的,D正確。故選D。5、A【解析】

高級神經(jīng)中樞腦具有對外部世界的感知和控制機體的反射活動,同時還具有語言、記憶、學(xué)習(xí)和思維等方面的高級功能。同時高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞有調(diào)控作用。識記神經(jīng)中樞的作用和分級調(diào)節(jié)是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維的能力,受損可能會影響這些功能,A正確;B、意識喪失應(yīng)該是腦部的高級中樞受損,無意識的排尿表示高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的調(diào)控能力喪失,所以損傷部位應(yīng)該在腦部,B錯誤;C、小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控,C錯誤;D、下丘腦的作用是對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控,與軀體運動無關(guān),D錯誤;故選A。6、A【解析】

1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成”可知噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異,A正確;B、該過程不能說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,B錯誤;C、噬菌體顆粒中不包含RNA聚合酶,該酶由大腸桿菌提供,C錯誤;D、細菌不能分解利用噬菌體,噬菌體可利用細菌中的有機物來合成自身的蛋白質(zhì)和DNA,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。7、D【解析】

分析題圖:圖示表示某二倍體動物精巢內(nèi)某細胞中染色體及部分基因組成示意圖,該細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。由于細胞質(zhì)均等分裂,因此該生物的性別為雄性,3、4號染色體形態(tài)大小不同,可能分別是XY染色體?!驹斀狻緼、該細胞中存在同源染色體,且同源染色體正在分離,但著絲點沒有分裂,所以細胞中含2對同源染色體,8條染色單體,A錯誤;B、根據(jù)1號染色體的兩條姐妹染色單體上均有基因a可知,該細胞發(fā)生了基因突變,不可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換,B錯誤;C、該細胞由于發(fā)生過基因突變,所以該細胞減數(shù)分裂形成的精子有3種類型,C錯誤;D、該細胞的4條染色體為2對同源染色體,所以兩條來自父方,兩條來自母方,D正確。故選D?!军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。8、D【解析】

據(jù)圖分析,圖示細胞中含有6條染色體,且發(fā)生了同源染色體的分離,說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。最左側(cè)的一對同源染色體上的基因顯示A基因移到了非姐妹染色單體上與a基因相連,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異;中間一對同源染色體形態(tài)差異較大,說明是一對性染色體;右側(cè)的同源染色體發(fā)生了非姐妹染色單體之間的交叉互換?!驹斀狻緼、該細胞中非同源染色體的組合類型有2×2×2=8種,A錯誤;B、①中發(fā)生了同源染色體的分姐妹染色單體之間的互換,若交換部位含有的基因相同,則沒有發(fā)生基因重組,B錯誤;C、圖中A移接到了a所在的染色體上,由于發(fā)生在同源染色體之間,不屬于易位,C錯誤;D、由于A所在的片段發(fā)生了易位,所以該細胞將產(chǎn)生4個4種精細胞,D正確。故選D。二、非選擇題9、修飾蛋白質(zhì)工程標記基因復(fù)制原點顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細胞克隆化培養(yǎng)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁毎蚱渌毎?,目的基因的表達產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁毎墓δ芑蚴乖械墓δ艿玫郊訌?,稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對其進行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動子、終止子外,還應(yīng)具有標記基因、復(fù)制原點。(3)將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法,目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細胞與骨髓瘤細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞,稱為雜交瘤B細胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體。【點睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過程分析題圖和題干。10、細胞增殖細胞膜的流動性B淋巴細胞既能產(chǎn)生針對CD3的抗體,又能無限增殖T細胞功能受影響,其分泌的淋巴因子減少,導(dǎo)致B細胞不能分化成漿細胞,從而使抗體的含量下降蛋白質(zhì)基因修飾或基因合成【解析】

單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細胞與漿細胞結(jié)合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選得到雜交瘤細胞并經(jīng)專一抗體檢測后,培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞即可得單克隆抗體。在篩選和培養(yǎng)生產(chǎn)過程中都利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)?!驹斀狻浚?)單克隆抗體所涉及的生物技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合,其原理是細胞增殖和細胞膜的流動性。(2)制備單克隆抗體時,注射抗原是為了獲得相應(yīng)的B淋巴細胞,B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后形成多種雜交細胞,雜交細胞要經(jīng)過兩次篩選最終獲得既能大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細胞。(3)當T細胞受損時,T細胞無法正常分泌淋巴因子,淋巴因子分泌量減少,會導(dǎo)致B細胞不能正常分化形成漿細胞,最終導(dǎo)致抗體的生產(chǎn)量減少。(4)由題意可知,生產(chǎn)的蛋白為新型蛋白,因此屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造?!军c睛】本題考查單克隆抗體的制備的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、核移植卵母細胞中含有誘導(dǎo)核基因表達的物質(zhì)(或卵母細胞的全能性大于體細胞)原始性腺體積小、細胞核大、核仁明顯發(fā)育的全能性治療性克隆的終點是組織器官,目的是用于替代治療,而生殖性克隆的終點是個體,目的是用于繁殖后代解決同種異體器官移植過程中的免疫排斥反應(yīng)解決器官移植中供體來源不足的問題【解析】

細胞核移植是把體細胞的細胞核導(dǎo)入去核的卵母細胞形成重組細胞,卵母細胞要用發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期的細胞?!驹斀狻浚?)治療性克隆是把患者的體細胞移植到去核的卵母細胞中,應(yīng)用了核移植技術(shù);去核卵母細胞中因為含有誘導(dǎo)核基因表達的物質(zhì)(或卵母細胞的全能性大于體細胞)可以作為受體細胞。(2)ES細胞是從原始性腺和早期胚胎中獲??;胚胎干細胞在形態(tài)上具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特性;在功能上具有發(fā)育的全能性。(3)治療性克隆用于治療疾病,它的的終點是組織器官,目的是用于替代治療,而生殖性克隆的終點是個體,目的是

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