2025年江蘇省鹽城市示范名校高三第五次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2025年江蘇省鹽城市示范名校高三第五次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.取某雄果蠅(2N=8)的一個(gè)精原細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)至完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該精原細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)子細(xì)胞中都有8條核DNA被3H標(biāo)記B.減數(shù)分裂過程中,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體共8條C.減數(shù)分裂過程中,一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中可能有2條含3H的Y染色體D.減數(shù)分裂完成后,至少有半數(shù)精細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體2.少量mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是()A.多個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成B.多個(gè)RNA聚合酶多起點(diǎn)催化蛋白質(zhì)合成C.一種密碼子精確對(duì)應(yīng)一種氨基酸D.一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體3.流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是()A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制4.在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長(zhǎng)鳥喙適于在彎曲的長(zhǎng)筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的結(jié)論不正確的是A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭(zhēng)B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長(zhǎng)度相適應(yīng)是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D.蜂鳥的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度5.大力開展全民健身運(yùn)動(dòng),有利于提升國(guó)民身體素質(zhì)。下列有關(guān)體育鍛煉的時(shí)段選擇及其原因分析,較為合理的是()A.傍晚;是全天空氣中O2濃度最高的時(shí)段,此時(shí)運(yùn)動(dòng)提供給鍛煉者的O2最充足B.中午;是植物光合作用強(qiáng)度最大的時(shí)段,所以最有利于鍛煉者做有氧呼吸運(yùn)動(dòng)C.清晨;是全天空氣中CO2濃度最高的時(shí)段,此時(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)提升細(xì)胞呼吸功能最有利D.深夜;深夜的氣溫較白天要低,此時(shí)身體內(nèi)細(xì)胞呼吸減弱,運(yùn)動(dòng)時(shí)能量消耗最少6.下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關(guān)這一過程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位B.雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離7.有關(guān)遺傳信息的表達(dá)過程,下列敘述正確的是()A.密碼子的簡(jiǎn)并性可提高轉(zhuǎn)錄的速率B.肽鏈的合成一定以RNA為模板,但不一定發(fā)生在核糖體C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中D.多個(gè)核糖體能依次在相同位點(diǎn)上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成8.(10分)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行,CO2的作用是()A.為細(xì)胞提供碳源 B.促進(jìn)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)C.維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定 D.防止細(xì)胞之間粘連二、非選擇題9.(10分)生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),其中A、B、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于________(填圖中字母),碳元素在A、B、C間以______________________的形式傳遞。(2)信息傳遞存在于____________(填圖中字母)之間,而且這種傳遞一般是______________的。動(dòng)物捕食過程中通過鳴叫給同伴傳遞的信息屬于____________________。(3)任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性稱為________________穩(wěn)定性,一般而言,A、B、C的種類越多,該穩(wěn)定性越________。(4)某池塘中,早期藻類大量繁殖,導(dǎo)致食藻浮游動(dòng)物如水蚤等大量繁殖,接著藻類減少,又引起水蚤等食藻浮游動(dòng)物減少;后期排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導(dǎo)致更多水蚤死亡。此過程中,早期屬于__________反饋調(diào)節(jié),后期屬于__________反饋調(diào)節(jié)。(5)氮元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往處于置位點(diǎn)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不斷施加氮肥,主要原因是_________________________________________________。10.(14分)已知果蠅的體色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其基因控制性狀的過程如圖所示?,F(xiàn)有純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交,雜交后代F1全為黑身果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配,交配后代的表現(xiàn)型如表所示,回答下列問題:黑身灰身白身雌性97032雄性494831(1)親本中雌雄果蠅的基因型為______________________。(2)F2的黑身果蠅的基因型有______種,F(xiàn)2的黑身果蠅隨機(jī)交配,交配后代黑身果蠅所占的比例為_____________。(3)F2的某雜合的灰身雄性果蠅由于基因突變變?yōu)榘咨?,已知其可能的原因有兩種:情況1:控制色素合成的基因A發(fā)生了突變。情況2:在另外一條常染色體(與A基因所在的染色體為非同源染色體)上出現(xiàn)了一個(gè)新的是抑制色素合成的基因D。若要判斷屬于哪一種情況,可讓該突變的白身雄性果蠅和純合的黑身雌性果蠅雜交。①若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________,則為情況1。②若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________,則為情況2。11.(14分)海藻糖是由兩個(gè)葡萄糖(G)結(jié)合而成的非還原性二糖,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、耐高溫,能幫助酵母菌克服極端環(huán)境。在無(wú)壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù),酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過惡劣的環(huán)境?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:無(wú)壓力狀態(tài)下酵母海藻糖代謝圖(1)與大腸桿菌細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特征是________________。在無(wú)壓力狀態(tài)下下,細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有_____________________________________________。(2)在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體激活,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,此時(shí)磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,_________________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,原因是______________________________。(3)發(fā)面時(shí)所用的干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝_______________,對(duì)其活化的過程中,酵母菌內(nèi)的變化有_______________、_______________,由于海藻糖被分解為葡萄糖,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG抑制TPS復(fù)合體基因的活性,在這種調(diào)節(jié)機(jī)制下,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境。12.2019年亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響。如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和功能,圖中A--D代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中B為食草動(dòng)物,①~⑩則代表碳元素流動(dòng)的相應(yīng)過程,回答下列問題:(l)圖中五種成分構(gòu)成___________;分析圖示可知,圖中沒有標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素以_____形式在A~D之間流動(dòng);圖示可以發(fā)生還原氫與氧氣結(jié)合的過程是______(填圖中序號(hào))。(3)根據(jù)圖中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),若要使D同化的能量增加100kJ,則至少需要第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)提供的能量為________kJ;B用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量流動(dòng)去向是________。(4)亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響,這說明生物多樣性具有______價(jià)值。運(yùn)用恢復(fù)生態(tài)學(xué)重建了該森林曾有的植物和動(dòng)物群落,該過程屬于群落的______演替。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

DNA分子復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即DNA復(fù)制成的新DNA分子的兩條鏈中,有一條鏈?zhǔn)悄告?,另一條鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湣S薪z分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制(DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成),出現(xiàn)染色單體,到有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,且每條單體含有一個(gè)DNA分子。精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)細(xì)胞周期在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記。然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。【詳解】A、精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)細(xì)胞周期在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記,A正確;B、精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的間期形成初級(jí)精母細(xì)胞,在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,每條染色體中只有1條染色體單體被標(biāo)記,因此每條染色體被標(biāo)記,B正確;C、次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離后形成的子染色體只有一半被標(biāo)記,即只有1條含3H的Y染色體,C錯(cuò)誤;D、最后得到的細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體的有50%-100%,D正確。故選C。2、D【解析】

翻譯是指以mRNA為模板,利用游離的氨基酸,在核糖體上合成蛋白質(zhì)的過程。翻譯的條件有模板(mRNA)、原料(氨基酸)、能量、酶、運(yùn)輸工具tRNA。【詳解】A、每個(gè)核糖體合成一條肽鏈,A錯(cuò)誤;B、多個(gè)RNA聚合酶多起點(diǎn)催化的是轉(zhuǎn)錄過程,即RNA合成,B錯(cuò)誤;C、翻譯時(shí),一種氨基酸對(duì)應(yīng)多種密碼子,除終止密碼子外,一種密碼子精確對(duì)應(yīng)一種氨基酸,但這與蛋白質(zhì)的合成效率無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D、少量mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成,D正確。故選D。3、C【解析】由圖可知,在b峰中細(xì)胞的DNA含量為80,而a峰中細(xì)胞的DNA含量為40,故A項(xiàng)正確;在a峰與b峰之間細(xì)胞內(nèi)的DNA相對(duì)含量在逐漸增加,所以正進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制,B項(xiàng)正確;在細(xì)胞分裂期中,前、中、后三個(gè)時(shí)期的細(xì)胞應(yīng)位于b峰,而末期的細(xì)胞應(yīng)位于a峰處,所以C錯(cuò)誤;通過實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中b峰細(xì)胞的數(shù)量可以看出,實(shí)驗(yàn)組中進(jìn)行DNA復(fù)制的癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少,則說明該藥物對(duì)癌細(xì)胞DNA復(fù)制有抑制作用,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的有絲分裂4、B【解析】

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

2、共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。

3、種群的數(shù)量特征(核心問題):

①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;

②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;

③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))。【詳解】食物來源有別,可以很好緩解種內(nèi)個(gè)體間因爭(zhēng)奪食物的斗爭(zhēng)。題干信息告知同種雌雄蜂鳥采蜜不同植物,食物來源不同,可緩解種內(nèi)斗爭(zhēng),A正確;甲乙兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是突變導(dǎo)致的,但這種突變不是采蜜導(dǎo)致的,采蜜只能對(duì)其進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,現(xiàn)存的生物之間的適應(yīng)關(guān)系是共同進(jìn)化的結(jié)果,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,即花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長(zhǎng)度相適應(yīng)是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果,C正確;蜂鳥采蜜的同時(shí)會(huì)幫助植物傳粉,不同性別蜂鳥采蜜不同植物,所以蜂鳥的性別比例及其種群密度對(duì)于兩種植物的種群密度會(huì)有影響,D正確。

故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化和種間關(guān)系,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握共同進(jìn)化的含義;識(shí)記種間關(guān)系,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題。5、A【解析】

一天中氧氣含量的變化為,早上的時(shí)候最少(晚上植物動(dòng)物都在呼吸)日出后,逐漸開始增加,一直到下午(15點(diǎn)左右)達(dá)到最大值,日落后植物停止光合作用,氧氣含量開始減少,然后又到黎明達(dá)到最少?!驹斀狻緼、傍晚,隨著光照越來越弱,光合速率逐漸下降,植物釋放到外界的氧氣雖然逐漸減少,甚至?xí)耐饨缥昭鯕?,但該時(shí)間段是全天空氣中O2濃度最高的時(shí)段,而且溫度又不高,故此時(shí)能提供給鍛煉者的O2最充足,A正確;B、中午;是植物光合作用強(qiáng)度較大的時(shí)段,單位時(shí)間釋放到外界的氧氣較多,故此時(shí)空氣中氧氣濃度較高,但中午時(shí)氣溫也高,故不有利于鍛煉者做有氧呼吸運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C、清晨,對(duì)于植物來說,經(jīng)過一晚上的呼吸作用,釋放到外界很多二氧化碳;故此時(shí)是全天空氣中CO2濃度最高的時(shí)段,此時(shí)運(yùn)動(dòng)鍛煉者不利,C錯(cuò)誤;D、深夜;深夜的氣溫較白天要低,但人的體溫是恒定的,故對(duì)人體的細(xì)胞呼吸不會(huì)減弱,甚至還會(huì)由于氣溫變低,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)時(shí)能量消耗更多,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)、多倍體育種等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻糠N群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯(cuò)誤;圖示多倍體的形成過程中,經(jīng)歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。7、D【解析】

有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:

(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;

(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;

(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?!驹斀狻緼、密碼子的簡(jiǎn)并性有利于維持生物性狀的相對(duì)穩(wěn)定和提高翻譯的速率,而不能提高轉(zhuǎn)錄的速率,A錯(cuò)誤;

B、mRNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,無(wú)論真原核生物,肽鏈的合成一定以mRNA為模板,在核糖體完成氨基酸的脫水縮合,B錯(cuò)誤;

C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不含葉綠體,其轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體中,C錯(cuò)誤;

D、多個(gè)核糖體能依次在相同位點(diǎn)(起始密碼)上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成,提高了翻譯的速度,D正確。

故選D。8、C【解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:

(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。

(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。

(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定,C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C。二、非選擇題9、A含碳有機(jī)物A、B、C雙向物理信息抵抗力強(qiáng)負(fù)正農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面:1、能量流動(dòng):能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2、物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)推動(dòng)著各種物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)。3、信息傳遞:包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。圖中A是生產(chǎn)者,B是消費(fèi)者,C是分解者。【詳解】(1)能量的輸入依賴于生產(chǎn)者(A)固定的能量,碳在生物群落間以含碳有機(jī)物的形式傳遞。(2)信息傳遞在生物(A、B、C、)之間雙向傳遞,鳴叫發(fā)出聲音給同伴傳遞信息屬于物理信息。(3)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的特性稱為抵抗力穩(wěn)定性,一般而言生物種類越多,群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(4)分析該過程,前期是藻類增加→水蚤增加→藻類減少→水蚤減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);后期是排入污水→水蚤死亡,污染加重→導(dǎo)致更多水蚤死亡,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是為人類提供食物,所以農(nóng)田中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的知識(shí),考生需要識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能中的過程,理解負(fù)反饋和正反饋的區(qū)別。10、aaXBXB和AAXbY67/9全為黑身黑身:白身=1:1【解析】

分析表中數(shù)據(jù)結(jié)果可知,雜交結(jié)果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄個(gè)體均為雙雜合,又由于灰身均為雄性,因此B基因位于X染色體上,并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY,由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄性果蠅,因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY。【詳解】(1)根據(jù)雜交結(jié)果可知,雜交結(jié)果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄個(gè)體均為雙雜合,又由于灰身均為雄性,因此B基因位于X染色體上,并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY,由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄性果蠅,因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY。(2)F2的黑身果蠅同時(shí)具有A和B,含有A基因的有AA和Aa兩種基因型,含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三種基因型,因此一共有2×3=6種基因型;F2的黑身果蠅隨機(jī)交配,先分析A、a這對(duì)等位基因,其中有1/3AA和2/3的Aa,隨機(jī)交配后代含A基因的占8/9,再分析B、b這對(duì)等位基因,其中雌性為XBXB和XBXb,雄性為XBY,后代不含B的概率為1/2×1/4=1/8,含B基因的概率為7/8,因此后代同時(shí)含有A和B,即為黑色的概率為7/8×8/9=7/9。(3)雜合的灰身雄性果蠅的基因型為AaXbY,根據(jù)題意可知,若為情況1,突變后果蠅的基因型為aaXbY,純合的黑身雌性果蠅的基因型為AAXBXB,雜交后代全為黑身;若為情況2,突變后果蠅的基因型為DdAaXbY,純合的黑身雌性果蠅的基因型為ddAAXBXB,雜交后代黑身:白身=1:1。【點(diǎn)睛】該題目涉及到伴性遺傳以及基因與染色體的位置關(guān)系相關(guān)考點(diǎn),題目有一定難度。11、具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核)海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖出現(xiàn)酵母菌細(xì)胞內(nèi)除了含有海藻糖,還有葡萄糖等還原糖緩慢Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖Athl轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外分解膜外海藻糖【解析】

題干信息“無(wú)壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖

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