2024-2025學(xué)年廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(12月)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(12月)_第2頁(yè)
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2024—2025學(xué)年廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(12月)

一、單選題(★★)1.2的倒數(shù)是()

A.2B.C.D.-2(★★)2.亞洲、歐洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表所示表,其中最低海拔最小的大洲是()

大洲亞洲歐洲非洲南美洲最低海拔/m

A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).南美洲(★)3.中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):中華漢字,寓意深廣.下列四個(gè)選項(xiàng)中,是軸對(duì)稱圖形的為()

A.B.C.D.(★)4.海水淡化是解決全球水資源危機(jī)的戰(zhàn)略手段.根據(jù)《海水淡化利用發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2021-2025年)》,到2025年我國(guó)海水淡化總規(guī)模將達(dá)到噸/日以上.?dāng)?shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.B.C.D.(★★)5.下列計(jì)算正確的是()

A.B.C.D.(★★)6.先賢孔子曾說(shuō)過(guò)“鼓之舞之”,這是“鼓舞”一詞最早的起源,如圖是喜慶集會(huì)時(shí)擊鼓瞬間的情景及鼓的立體圖形,該立體圖形的主視圖是()

A.B.C.D.(★★)7.若分式有意義,則的取值范圍是()

A.B.C.D.(★★)8.如圖是路政工程車的工作示意圖,工作籃底部與支撐平臺(tái)平行.若,,則的度數(shù)為().

A.B.C.D.(★★)9.一節(jié)課分鐘,分針?biāo)D(zhuǎn)過(guò)的角度是()

A.B.C.D.(★★)10.若,則的值是()

A.B.C.D.(★★★)11.已知,如圖,E(-4,2),F(xiàn)(-1,-1).以O(shè)為位似中心,按比例尺1:2把△EFO縮小,點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn))的坐標(biāo)()

A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,-1)或(-2,-1)D.(-2,1)或(2,-1)(★★)12.如圖,取邊長(zhǎng)為4的正方形各邊中點(diǎn),順次連接構(gòu)成小正方形,依次畫下去,小正方形的面積從大到小排列,分別記為,,,…,則等于()

A.B.C.D.二、填空題(★★)13.如圖,直線和直線相交于點(diǎn),,則______.(★)14.因式分解:__________.(★)15.寫出一個(gè)小于的正整數(shù)是______.(★★★)16.點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,則___.(填“”或“”)(★★)17.如圖,用若干個(gè)全等的正五邊形排成圓環(huán)狀,圖中所示的是其中3個(gè)正五邊形的位置.要完成這一圓環(huán)排列,共需要正五邊形的個(gè)數(shù)是________個(gè).(★★★)18.如圖,在中,,,,是上一點(diǎn),且,是邊上一點(diǎn),將沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接,則的最小值為_(kāi)_________.三、解答題(★★)19.計(jì)算:.(★★)20.解方程組:(★★★)21.如圖,在中,,.(1)尺規(guī)作圖:作的角平分線交于;(保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)若,求的長(zhǎng).(★★★)22.為貫徹教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》文件精神,東營(yíng)市某學(xué)校舉辦“我參與,我勞動(dòng),我快樂(lè),我光榮”活動(dòng).為了解學(xué)生周末在家勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)部分學(xué)生在家勞動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí)),并進(jìn)行整理和分析(勞動(dòng)時(shí)間分成五檔:A檔:;B檔:;C檔:;D檔:;E檔:).調(diào)查的八年級(jí)男生、女生勞動(dòng)時(shí)間的不完整統(tǒng)計(jì)圖如下:根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)調(diào)查的男生勞動(dòng)時(shí)間在C檔的數(shù)據(jù)是:2,2.2,2.4,2.5,2.7,2.8,2.9.則調(diào)查的全部男生勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)為_(kāi)______小時(shí).(3)學(xué)校為了提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),現(xiàn)從E檔中選兩名學(xué)生作勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法求所選兩名學(xué)生恰好都是女生的概率.(★★★)23.如圖,在等腰直角中,是邊上任意一點(diǎn)(不與重合),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.(1)求的度數(shù);(2)若,求的長(zhǎng).(★★★)24.綜合與實(shí)踐問(wèn)題情境:“文房四寶”是中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫工具,即筆、墨、紙、硯,文房四寶之名,起源于南北朝時(shí)期.某中學(xué)為了落實(shí)雙減政策,豐富學(xué)生的課后服務(wù)活動(dòng),開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán),計(jì)劃為學(xué)生購(gòu)買A,B兩種型號(hào)“文房四寶”共40套.已知某文化用品店每套A型號(hào)的“文房四寶”的標(biāo)價(jià)比B型號(hào)的“文房四寶”的標(biāo)價(jià)高30%,若按標(biāo)價(jià)購(gòu)買需花費(fèi)4300元,其中購(gòu)買B型號(hào)“文房四寶”花費(fèi)3000元.問(wèn)題解決:(1)求每套B型號(hào)的“文房四寶”的標(biāo)價(jià).(2)若經(jīng)過(guò)與店主協(xié)商,考慮到購(gòu)買較多,店主同意該中學(xué)按A型號(hào)“文房四寶”九折,B型號(hào)“文房四寶”八折的優(yōu)惠價(jià)購(gòu)入,則購(gòu)買原定數(shù)量的A,B型號(hào)“文房四寶”共需花費(fèi)多少元?(3)一段時(shí)間后,由于傳統(tǒng)文化廣受關(guān)注,另一所學(xué)校想要購(gòu)入A,B兩種型號(hào)“文房四寶”共100套,店主繼續(xù)以(2)中的折扣價(jià)進(jìn)行銷售,已知A,B兩種型號(hào)的“文房四寶”每套進(jìn)價(jià)分別為67元和50元,若通過(guò)此單生意,該店獲利不低于3800元,則該校至少買了多少套A型“文房四寶”?(★★★)25.如圖,是的直徑,點(diǎn)C為上一點(diǎn),連接,點(diǎn)D在的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在上,過(guò)點(diǎn)E作的垂線分別交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交于點(diǎn)G,且.(1)求證:是的切線;(2)求證:;(3)若,E為的中點(diǎn),求的長(zhǎng).(★★★)26.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)8月6日單人10米決賽中,全紅嬋以425.60分的總分奪得第一獲得金牌,陳芋汐位列第二獲得銀牌.在精彩的比賽過(guò)程中,全紅嬋選擇了一個(gè)極具難度的(向后翻騰三周半抱膝).如圖2所示,建立平面直角坐標(biāo)系.如果她從點(diǎn)起跳后的運(yùn)動(dòng)路線可以看作拋物線的一部分,從起跳到入水的過(guò)程中她的豎直高度(單位:米)與水平距離(單位:米)近似滿足函數(shù)關(guān)系式.

水平距離344.5豎直高度1011.25106.25(1)在平時(shí)訓(xùn)練完成一次跳水動(dòng)作時(shí),全紅嬋的水平距離與豎直高度的幾組數(shù)據(jù)如上:根據(jù)上述數(shù)據(jù),直接寫出的值為_(kāi)_____,直接寫出滿足的函數(shù)關(guān)系式:______;(2)比賽當(dāng)天的某一次跳水中,全紅嬋的豎直高度與水平距離近似滿足函數(shù)關(guān)系:,記她訓(xùn)練的入水點(diǎn)的水平距離為;比賽當(dāng)天入水點(diǎn)的水平距

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