高校急救藥箱管理制度?一、總則（一）目的為保障高校師生的身體健康和生命安全，在突發(fā)傷病情況時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行初步急救處理，特制定本高校急救藥箱管理制度。通過(guò)規(guī)范急救藥箱的配備、管理、使用及維護(hù)等環(huán)節(jié)，確保急救藥箱隨時(shí)處于可用狀態(tài)，發(fā)揮其應(yīng)有的急救作用。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有配備急救藥箱的場(chǎng)所，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂等。（三）基本原則1.安全第一原則：確保急救藥箱內(nèi)藥品和器材的質(zhì)量安全，避免因藥品過(guò)期、變質(zhì)或器材損壞而導(dǎo)致急救延誤或產(chǎn)生其他不良后果。2.科學(xué)合理原則：根據(jù)高校常見(jiàn)傷病類型和急救需求，科學(xué)配備急救藥箱內(nèi)的藥品和器材，保證其具有針對(duì)性和實(shí)用性。3.便捷高效原則：急救藥箱的放置應(yīng)便于師生在緊急情況下能夠快速獲取，同時(shí)簡(jiǎn)化取用流程，提高急救效率。4.專人負(fù)責(zé)原則：明確專人負(fù)責(zé)急救藥箱的日常管理工作，確保各項(xiàng)管理措施得到有效落實(shí)。二、急救藥箱配備標(biāo)準(zhǔn)（一）藥品配備1.外傷用藥創(chuàng)可貼：用于小傷口的止血和保護(hù)，根據(jù)不同尺寸適量配備。碘伏棉球：用于傷口消毒，殺滅細(xì)菌和病毒。醫(yī)用紗布：用于覆蓋傷口，防止感染?？噹В河糜诎鷤?，固定敷料。云南白藥氣霧劑：用于緩解跌打損傷引起的疼痛、腫脹。百多邦軟膏：用于治療皮膚感染，預(yù)防傷口化膿。2.內(nèi)服藥藿香正氣水：用于緩解中暑癥狀，如頭暈、惡心、嘔吐等。清涼油：可提神醒腦，減輕蚊蟲(chóng)叮咬引起的不適。復(fù)方丹參滴丸：用于緩解心絞痛，改善心肌供血。速效救心丸：在突發(fā)心臟病時(shí)，可快速緩解癥狀。布洛芬緩釋膠囊：用于緩解輕至中度疼痛，如頭痛、關(guān)節(jié)痛、牙痛等。氯雷他定片：用于緩解過(guò)敏性鼻炎、蕁麻疹等過(guò)敏癥狀。3.其他藥品體溫計(jì)：用于測(cè)量體溫，監(jiān)測(cè)身體狀況。醫(yī)用鑷子：用于夾取藥品、敷料等。剪刀：用于剪開(kāi)繃帶、敷料等。一次性手套：在處理傷口時(shí)，保護(hù)施救者避免感染。（二）器材配備1.急救箱：應(yīng)選用堅(jiān)固、便攜、易于識(shí)別的專用急救箱，尺寸適中，便于攜帶和存放藥品及器材。2.說(shuō)明書(shū)：配備急救藥箱使用說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)介紹藥箱內(nèi)藥品和器材的使用方法、注意事項(xiàng)等。（三）配備數(shù)量及位置1.配備數(shù)量根據(jù)場(chǎng)所面積、人員密度等因素合理確定急救藥箱的配備數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)樓、辦公樓每層樓至少配備1個(gè)急救藥箱；圖書(shū)館、體育館、食堂等人員密集場(chǎng)所應(yīng)適當(dāng)增加配備數(shù)量；學(xué)生宿舍每棟樓每層可配備12個(gè)急救藥箱。2.位置放置急救藥箱應(yīng)放置在明顯、易于取用的位置，如走廊盡頭、樓梯口、辦公室顯眼處、學(xué)生宿舍公共區(qū)域等。放置位置應(yīng)避免陽(yáng)光直射、潮濕和高溫環(huán)境，以保證藥品和器材的質(zhì)量。藥箱應(yīng)安裝在專用的掛壁式或落地式支架上，或放置在專門(mén)的急救藥箱柜內(nèi)，確保放置穩(wěn)固，不易傾倒。同時(shí)，要設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明"急救藥箱"字樣及使用說(shuō)明，以便師生能夠快速找到。三、急救藥箱管理職責(zé)（一）學(xué)校后勤管理部門(mén)1.負(fù)責(zé)制定和完善高校急救藥箱管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃急救藥箱的配備數(shù)量、種類及放置位置。3.定期組織對(duì)急救藥箱管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其急救知識(shí)和藥箱管理技能。4.協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，保障急救藥箱的經(jīng)費(fèi)投入，及時(shí)采購(gòu)和更新藥品及器材。（二）各部門(mén)負(fù)責(zé)人1.負(fù)責(zé)本部門(mén)急救藥箱的日常管理工作，指定專人擔(dān)任藥箱管理員，并明確其職責(zé)。2.監(jiān)督本部門(mén)藥箱管理員按照制度要求做好急救藥箱的檢查、補(bǔ)充、更換等工作。3.對(duì)本部門(mén)師生進(jìn)行急救知識(shí)宣傳教育，提高師生的急救意識(shí)和自我保護(hù)能力。（三）急救藥箱管理員1.負(fù)責(zé)所在部門(mén)急救藥箱的日常檢查、維護(hù)和管理工作。每天對(duì)藥箱進(jìn)行檢查，查看藥品和器材的數(shù)量、有效期等情況，并做好記錄。2.根據(jù)藥品和器材的使用情況，及時(shí)補(bǔ)充和更換過(guò)期、變質(zhì)或損壞的藥品及器材。確保急救藥箱內(nèi)藥品齊全、器材完好，隨時(shí)可供使用。3.熟悉急救藥箱內(nèi)藥品和器材的使用方法，接受學(xué)校組織的急救知識(shí)培訓(xùn)，掌握基本的急救技能，能夠在必要時(shí)協(xié)助師生進(jìn)行急救處理。4.定期向部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)急救藥箱的管理情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并提出解決方案。四、急救藥箱使用規(guī)定（一）使用原則1.急救藥箱僅用于學(xué)校師生在突發(fā)傷病情況下的初步急救處理，不得挪作他用。2.使用急救藥箱時(shí)應(yīng)遵循先救命、后治傷的原則，盡快采取有效的急救措施，并及時(shí)撥打?qū)W校醫(yī)務(wù)室電話或120急救電話尋求進(jìn)一步的醫(yī)療幫助。（二）使用流程1.發(fā)現(xiàn)有人突發(fā)傷病需要使用急救藥箱時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即通知附近的急救藥箱管理員。2.藥箱管理員接到通知后，應(yīng)迅速攜帶急救藥箱趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并按照急救知識(shí)和技能，正確使用藥箱內(nèi)的藥品和器材對(duì)傷病人員進(jìn)行初步急救處理。3.在急救過(guò)程中，要盡量保持傷病人員的舒適體位，避免隨意搬動(dòng)，以免加重傷情。同時(shí)，要注意觀察傷病人員的病情變化，如呼吸、心跳、意識(shí)等情況，并及時(shí)向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或120急救人員報(bào)告。4.使用急救藥箱后，藥箱管理員應(yīng)及時(shí)對(duì)藥箱進(jìn)行補(bǔ)充和整理，記錄藥品和器材的使用情況，并向部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。（三）注意事項(xiàng)1.使用藥品時(shí)，要仔細(xì)查看藥品的有效期和使用說(shuō)明，按照規(guī)定的劑量和方法使用，避免因用藥不當(dāng)造成不良后果。2.對(duì)于開(kāi)放性傷口，在使用創(chuàng)可貼、紗布等進(jìn)行包扎時(shí)，要注意傷口的清潔和消毒，防止感染。3.使用一次性手套等器材后，應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行妥善處理，避免交叉感染。4.急救藥箱內(nèi)的藥品和器材不得私自外借或贈(zèng)送他人。五、急救藥箱檢查與維護(hù)（一）日常檢查1.急救藥箱管理員每天應(yīng)對(duì)急救藥箱進(jìn)行檢查，主要內(nèi)容包括：藥品和器材的數(shù)量是否齊全，有無(wú)缺失。藥品的有效期是否臨近，有無(wú)過(guò)期藥品。器材是否完好無(wú)損，能否正常使用。藥箱是否清潔，有無(wú)灰塵、污漬等。2.檢查時(shí)應(yīng)做好記錄，記錄內(nèi)容包括檢查日期、藥品和器材的名稱、數(shù)量、有效期、使用情況、檢查人等信息。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。（二）定期檢查1.學(xué)校后勤管理部門(mén)每季度組織對(duì)全校急救藥箱進(jìn)行一次全面檢查，檢查內(nèi)容除日常檢查項(xiàng)目外，還應(yīng)包括：藥箱的標(biāo)識(shí)是否清晰、完好。急救藥箱使用說(shuō)明書(shū)是否齊全、可讀。藥品的質(zhì)量是否符合要求，有無(wú)變質(zhì)、變色、異味等情況。器材的性能是否良好，如體溫計(jì)的準(zhǔn)確性、剪刀的鋒利度等。2.定期檢查結(jié)束后，應(yīng)形成檢查報(bào)告，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)記錄，并提出整改意見(jiàn)和建議。對(duì)于需要更換或補(bǔ)充的藥品及器材，應(yīng)及時(shí)安排采購(gòu)和配備。（三）維護(hù)與保養(yǎng)1.急救藥箱應(yīng)保持清潔干燥，避免受潮、雨淋和陽(yáng)光直射。定期對(duì)藥箱進(jìn)行擦拭和消毒，可使用醫(yī)用酒精或其他合適的消毒劑進(jìn)行擦拭。2.藥品應(yīng)按照其儲(chǔ)存要求進(jìn)行存放，一般藥品應(yīng)存放在陰涼、干燥、通風(fēng)的地方，避免高溫、潮濕環(huán)境。對(duì)于有特殊儲(chǔ)存要求的藥品，如冷藏藥品，應(yīng)配備相應(yīng)的冷藏設(shè)備進(jìn)行儲(chǔ)存。3.器材應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，如剪刀、鑷子等金屬器材應(yīng)保持清潔、干燥，避免生銹；體溫計(jì)應(yīng)定期校準(zhǔn)，確保測(cè)量準(zhǔn)確。4.急救藥箱內(nèi)的藥品和器材應(yīng)按照分類存放的原則進(jìn)行擺放，便于查找和使用。同時(shí)，要定期對(duì)藥品和器材進(jìn)行整理，確保擺放整齊有序。六、藥品及器材的補(bǔ)充與更換（一）補(bǔ)充依據(jù)1.根據(jù)急救藥箱的日常使用情況和定期檢查結(jié)果，及時(shí)補(bǔ)充藥品和器材。當(dāng)藥品或器材的數(shù)量減少至規(guī)定的最低儲(chǔ)備量時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行補(bǔ)充。2.關(guān)注學(xué)校內(nèi)近期的傷病情況和季節(jié)變化等因素，合理調(diào)整藥品和器材的配備種類和數(shù)量。例如，在夏季高溫季節(jié)，適當(dāng)增加藿香正氣水等防暑藥品的儲(chǔ)備量；在流感高發(fā)季節(jié)，增加抗病毒藥物和口罩等防護(hù)用品的儲(chǔ)備。（二）更換標(biāo)準(zhǔn)1.對(duì)于過(guò)期藥品，無(wú)論是否使用過(guò)，均應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換。過(guò)期藥品可能會(huì)失去藥效，甚至產(chǎn)生不良反應(yīng)，嚴(yán)禁繼續(xù)使用。2.藥品出現(xiàn)變質(zhì)、變色、異味、沉淀等質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，應(yīng)立即更換。3.器材出現(xiàn)損壞、無(wú)法正常使用等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換，確保急救藥箱內(nèi)器材始終處于完好狀態(tài)。（三）采購(gòu)與更換流程1.急救藥箱管理員發(fā)現(xiàn)藥品或器材需要補(bǔ)充或更換時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)《急救藥箱藥品及器材補(bǔ)充/更換申請(qǐng)表》，詳細(xì)注明所需藥品和器材的名稱、規(guī)格、數(shù)量及更換原因等信息。2.將申請(qǐng)表提交給部門(mén)負(fù)責(zé)人審核，部門(mén)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后簽字確認(rèn)，并報(bào)學(xué)校后勤管理部門(mén)審批。3.學(xué)校后勤管理部門(mén)根據(jù)審批意見(jiàn)，安排專人負(fù)責(zé)采購(gòu)藥品和器材。采購(gòu)人員應(yīng)選擇正規(guī)的藥品供應(yīng)商和器材經(jīng)銷商，確保所采購(gòu)的藥品和器材質(zhì)量合格、來(lái)源可靠。4.藥品和器材采購(gòu)回來(lái)后，由急救藥箱管理員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括藥品的有效期、質(zhì)量、包裝等，器材的規(guī)格、型號(hào)、性能、外觀等。驗(yàn)收合格后，將新的藥品和器材補(bǔ)充到急救藥箱中，并做好記錄。七、培訓(xùn)與教育（一）急救知識(shí)培訓(xùn)1.學(xué)校后勤管理部門(mén)應(yīng)定期組織對(duì)急救藥箱管理員進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括常見(jiàn)傷病的急救方法、急救藥箱內(nèi)藥品和器材的使用方法、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、海姆立克急救法等。2.培訓(xùn)方式可采用邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課、觀看急救知識(shí)視頻、發(fā)放急救知識(shí)手冊(cè)等多種形式，確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)管理員進(jìn)行考核，考核合格后方可繼續(xù)擔(dān)任藥箱管理工作。3.鼓勵(lì)急救藥箱管理員參加社會(huì)上的急救培訓(xùn)課程，獲取專業(yè)的急救證書(shū)，提高自身的急救技能水平。（二）師生急救教育1.各部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，利用多種渠道對(duì)本部門(mén)師生進(jìn)行急救知識(shí)宣傳教育，如舉辦急救知識(shí)講座、開(kāi)展急救技能培訓(xùn)演練、在宣傳欄張貼急救知識(shí)海報(bào)等。2.通過(guò)急救教育，使師生了解常見(jiàn)傷病的急救方法和注意事項(xiàng)，掌握基本的急救技能，提高師生在突發(fā)情況下的自救互救能力。3.學(xué)?？山M織全校性的急救知識(shí)競(jìng)賽、急救技能比賽等活動(dòng)，激發(fā)師生學(xué)習(xí)急救知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的急救教育氛圍。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校后勤管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)全校急救藥箱管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期或不定期對(duì)各部門(mén)急救藥箱的配備、管理、使用等情況進(jìn)行抽查。2.設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生對(duì)急救藥箱管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)和監(jiān)督。對(duì)于師生反映的問(wèn)題，后勤管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給舉報(bào)人。（二）考核辦法1.制定急救藥箱管理工作考核指標(biāo)體系，對(duì)各部門(mén)急救藥箱管理工作進(jìn)行量化考核?？己酥笜?biāo)包括急救藥箱的配備情況、管理情況、使用情況、培訓(xùn)教育情況等方面。2.每學(xué)年對(duì)各部門(mén)急救藥箱管理工作進(jìn)行一次綜合考核，考核