2024-2025年度上海市社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力?？?/p>

預(yù)測(cè)題庫(kù)（奪冠系列）

一單選題（共80題）

1、“每個(gè)人不僅可以選擇臼己的人生目標(biāo)，而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主

性”，這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀是0.

A.尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人權(quán)利

B.推動(dòng)服務(wù)對(duì)象人際交往

C.對(duì)待服務(wù)對(duì)象真誠(chéng)守信

D.注重服務(wù)對(duì)象能力培養(yǎng)

【答案】A

2、定性研究的目的是（）。

A.檢驗(yàn)假設(shè)

B.研究結(jié)果的推論

C.對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述

D.研究問(wèn)題性質(zhì)

【答案】C

3、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作需要圍繞機(jī)構(gòu)目標(biāo)，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列

動(dòng)態(tài)機(jī)制。其中，建立授權(quán)機(jī)制的目的是00

A.促進(jìn)各部門的密切配合

B.確保機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率

C.加強(qiáng)各層級(jí)之間的互動(dòng)

D.保證行政計(jì)劃實(shí)施方向

【答案】B

4、劉麗是一名社會(huì)工作者，上高中的兒子告訴她明天學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)必須參

加，而丈夫此時(shí)已到外地參加重要會(huì)議無(wú)法趕回，她也在一個(gè)星期前就與?某服務(wù)對(duì)象約好

明天面談。此時(shí)，劉麗面臨的社會(huì)工作倫理難題是

A.保密問(wèn)題

B.自我決定原則和家長(zhǎng)制

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

【答案】D

5、學(xué)校社會(huì)工作者小馬在一次旨在培養(yǎng)學(xué)生自信心提升的服務(wù)中設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷，用于

調(diào)查4一6年級(jí)學(xué)生自信心的變化及特點(diǎn)。小馬的督導(dǎo)建議問(wèn)卷量表的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，上

述督導(dǎo)建議表明問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)該（）。

A.提高學(xué)生信心并完成問(wèn)卷意愿

B.圍繞提升自信心的研究假設(shè)設(shè)計(jì)問(wèn)題

C.較好提升學(xué)生自信心的實(shí)際性

D.保證自信心提升不受時(shí)間地點(diǎn)影響

【答案】A

6、問(wèn)卷的問(wèn)題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，在社會(huì)工作研究的信息收集中，這三方面

都比較重要。以下屬于狀態(tài)方面問(wèn)題的是（）。

A.與以前相比，失業(yè)后你與配偶吵架的次數(shù)：（1）增多了；（2）沒(méi)變化；（3）減少了

B.你的出生地是:（1）農(nóng)村;（2）小城鎮(zhèn);（3）城市

C.失業(yè)以來(lái)你最深的感受是什么⑴失控；（2）痛苦；⑶沒(méi)有感覺(jué)

D.與以前相比，失業(yè)后你的睡眠情況：（1）沒(méi)變化；（2）變?cè)鉹；（3）變好r

【答案】B

7、（2020年真題）下列人員中，屬于社會(huì)工作基本對(duì)象的是（）

A.面對(duì)巨額房貸壓力的年輕公職人員

B.需要接受督導(dǎo)的新入職社會(huì)工作者

C.不熟悉電腦但需用網(wǎng)課教學(xué)的教師

D.生活在商品房小區(qū)的獨(dú)居高齡老人

【答案】D

8、汶川大地震后，社會(huì)工作者第一時(shí)間進(jìn)駐災(zāi)區(qū)為受災(zāi)人民提供社會(huì)服務(wù)。社會(huì)工作者

對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任不包括（

A.社會(huì)福利方面的服務(wù)

B.促進(jìn)公眾參與

C.不斷提高個(gè)人專業(yè)水平與實(shí)踐能力

D.參加適宜的社會(huì)行動(dòng)

【答案】C

9、殘疾人社會(huì)工作采用的工作方法不包括（）。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)工作

【答案】D

10、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)近期在籌備一次大型的關(guān)爰艾滋病兒童的社會(huì)募捐活動(dòng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人

周某向相關(guān)的部門和人員就募捐活動(dòng)的具體時(shí)間安排、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了合理搭配和安排。

根據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)活動(dòng)的類型劃分，活動(dòng)負(fù)責(zé)人周某所做的工作屬于（）。

A.程序性協(xié)調(diào)

B.工作性協(xié)調(diào)

C.組織性協(xié)調(diào)

D.宏觀協(xié)調(diào)

【答案】A

11、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在重陽(yáng)節(jié)前夕舉辦老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。某企業(yè)聽(tīng)說(shuō)此事后，

表示愿意出資支持，條件是以企業(yè)名稱冠名運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此分析，該企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)是()。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷和自我利益

B.市場(chǎng)營(yíng)銷和公共關(guān)系

C.公共關(guān)系和稅法策略

D.自我利益和稅法策略

【答案】B

12、針對(duì)兒童養(yǎng)育過(guò)程中父親參與度不足的問(wèn)題，社會(huì)工作者小羅開(kāi)設(shè)了主題為“攜工共

成長(zhǎng)”的小組，旨在搭建溝通平臺(tái)，幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，參與孩子培養(yǎng)。該小

組屬于0O

A.互動(dòng)模式

B.行為治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式

【答案】A

13、馬斯洛認(rèn)為人類最基本的需要是(

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重的需要

D.歸屬與愛(ài)的需要

【答案】A

14、《老年人權(quán)益保障法》第四章”社會(huì)服務(wù)'規(guī)定，地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采

取措施，發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵(lì)、扶持專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他組織和個(gè)人，為居家的

老年人提供的服務(wù)不包括()O

A.精神慰藉

B.醫(yī)療護(hù)理

C.文化教育

D.生活照料

【答案】C

15、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個(gè)人在家忙里忙外，沒(méi)有時(shí)間照顧他，小光

養(yǎng)成「很多不良習(xí)慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會(huì)工作者小陳多次與

小光母子會(huì)談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。

小陳提供的是社會(huì)工外領(lǐng)域?卜的0。

A.矯治服務(wù)

B.康復(fù)服務(wù)

C.家庭服務(wù)

D.就業(yè)服務(wù)

【答案】C

16、在助人過(guò)程中，根據(jù)社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的模式，可以將社會(huì)工作者所承

擔(dān)的角色劃分直接服務(wù)角色、間接服務(wù)角色與合并服務(wù)角色。下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是社會(huì)工

作者的直接服務(wù)角色00

A.行政管理者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.資源籌措者

D.政策影響者

【答案】B

17、在個(gè)案工作的預(yù)估與問(wèn)題診斷階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料后，下-

步工作應(yīng)是（）。

A.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

B.制定服務(wù)計(jì)劃方案

C.開(kāi)展服務(wù)咨詢活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展H標(biāo)

【答案】A

18、（2016年真題）某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，出人均需護(hù)理人員

陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救

后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者的小李因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn),

下列做法中.屬于支持性督導(dǎo)的是（）。

A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過(guò)程

B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

D.協(xié)助小李處理情緒困擾

【答案】D

19、下列關(guān)于心理社會(huì)治療模式的特點(diǎn)表述錯(cuò)誤的是（）。

A.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象

B.運(yùn)用綜合的診斷方武確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因

C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象

D.迅速?gòu)V解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題

【答案】D

20、醫(yī)療社會(huì)工作者小李在某醫(yī)院提供服務(wù)，小李的服務(wù)對(duì)象中有一位孤寡老人，平常無(wú)

人照看，因此，小李經(jīng)常去照看老爺爺.老爺爺時(shí)而清醒、時(shí)而糊涂，小李看老爺爺時(shí)日

不多，便代其申請(qǐng)了遺體捐贈(zèng).小李的這種做法違背了社會(huì)工作價(jià)值觀的（）操作原則.

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容

B.強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密

C.注重個(gè)別化原則

D.當(dāng)事人自決

【答案】D

21、患者女，21歲，因左上后牙進(jìn)食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現(xiàn)左下第一恒磨

A.暗層

B.透明層

C.脫礦層

D.壞事崩解層

E.細(xì)菌入侵層

【答案】A

22、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后，某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃舉辦賑災(zāi)義演。該機(jī)構(gòu)社會(huì)匚作者

在機(jī)構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息：打電話邀請(qǐng)各界人士出席。義演結(jié)束后，機(jī)構(gòu)共募集善款

503.1萬(wàn)元。上述活動(dòng)屬于0。

A.特別事件籌款

B.私人懇請(qǐng)籌款

C.電話勸募籌款

D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款

【答案】A

23、社會(huì)工作者小周把成長(zhǎng)小組前兩次聚會(huì)的目的確定為幫助組員建立互相信任關(guān)系，他

希望運(yùn)用溝通和互動(dòng)技巧介入。聚會(huì)時(shí)，小周--方面專注傾聽(tīng)組員的問(wèn)題，另一方面理解

組員所表達(dá)的信息和感受。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位組員說(shuō)個(gè)不停時(shí)，小周會(huì)以該組員能接受的方式進(jìn)

行小結(jié)，井邀請(qǐng)沉默不語(yǔ)的組員發(fā)言。小周介入的焦點(diǎn)是（）。

A.評(píng)估個(gè)別組員的問(wèn)題

B.培養(yǎng)小組的凝聚力

C.培養(yǎng)組員積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的良好習(xí)慣

D.制定小組規(guī)范

【答案】C

24、（）是把具有某一共同性問(wèn)題的人聚集在一起，通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息?、建

議、鼓勵(lì)和情感支持，達(dá)到某一問(wèn)題和成員改變的效果，

A教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.任務(wù)小組

D.支持小組

【答案】D

25、在一次面對(duì)面的咨詢服務(wù)中，案主李女士已經(jīng)81歲，腿部患有風(fēng)濕病，長(zhǎng)期行前不

便，又常年獨(dú)自在家，孤獨(dú)感倍增，不能適應(yīng)變化的環(huán)境，同時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況不穩(wěn)定，最近左

眼患白內(nèi)障需做手術(shù)，又擔(dān)心住院期間無(wú)人照顧，常常產(chǎn)生焦慮的情緒.此時(shí)社會(huì)工作者

需運(yùn)用0技巧來(lái)進(jìn)行服務(wù)。

A.支持性技巧

B.引導(dǎo)性技巧

C.影響性技巧

D.建議性技巧

【答案】A

26、下列關(guān)于社會(huì)工作的理解中，與國(guó)際上通行的社會(huì)工作比較接近的是0o

A.普通社會(huì)工作

B.一種行政性、非專業(yè)化的社會(huì)工作

C.由受過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開(kāi)展的助人活動(dòng)

D.“義工”工作

【答案】C

27、張大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾。小劉是綜合服務(wù)

中心的社會(huì)工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù),與張大媽相比，小劉從

事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。

A.職業(yè)性

B.參與性

C.志愿性

D.實(shí)踐性

【答案】A

28、下列活動(dòng)中，最適宜企業(yè)社會(huì)工作者參加的是（）。

A.職工的技術(shù)培訓(xùn)

B.職匚的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

C.職匚的績(jī)效發(fā)放

D.職工的檔案管理

【答案】B

29、小張?jiān)驹诒本┮患抑行退狡笊习?，妻子由于腿部行?dòng)不方便無(wú)法上班。因此，小張

的收入成為家庭唯?的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，且僅夠維持家庭的開(kāi)支。但是由于經(jīng)濟(jì)不景氣，小張所

在的企業(yè)破產(chǎn)倒閉，整個(gè)家庭陷入困境，生活質(zhì)量越來(lái)越差。社會(huì)工作者小李介入后，對(duì)

小張的情況進(jìn)行了了解和評(píng)估，認(rèn)為導(dǎo)致小張目前境況的一個(gè)重要原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不景

氣。由此可見(jiàn)，社會(huì)工作者分析問(wèn)題的視角更加趨向于（

A.社會(huì)取向

B.結(jié)構(gòu)取向

C.個(gè)人取向

D.制度取向

【答案】B

30、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)動(dòng)員社區(qū)高中生和大學(xué)牛.組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊(duì)通過(guò)

“一對(duì)一”結(jié)對(duì)方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學(xué)習(xí)有困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

項(xiàng)目結(jié)束后，該機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估下列內(nèi)容中，屬于成果評(píng)估的是（）

A.志愿者資源配置合理度

B.工作進(jìn)度安排

C.困難兒童改變程度

D.資金投入產(chǎn)出效益

【答案】C

31、為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，社會(huì)工作者與經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家一起同當(dāng)?shù)卣⒕用褚?/p>

起從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作，這是（卜

A.社區(qū)社會(huì)工作

B.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作

C.農(nóng)業(yè)發(fā)展工作

D.農(nóng)村扶貧工作

【答案】B

32、社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估0。

A.只是對(duì)服務(wù)方案所必須推行的主要工作的完成情況進(jìn)夕亍評(píng)估

B.只是對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估

C.是對(duì)所要推行的“方案活動(dòng)”的完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估

D.只是對(duì)服務(wù)策劃方案制訂者I：作狀況的評(píng)估

【答案】C

33、社會(huì)工作者小明最近在策劃一項(xiàng)受艾滋病影響兒童的服務(wù)方案。他在策劃和確定服務(wù)

方案時(shí)，綜合考慮了這項(xiàng)服務(wù)是否符合機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，以及機(jī)構(gòu)是否有足夠的資源來(lái)推行這

個(gè)方案。社會(huì)工作者小明所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃的0o

A.問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析階段

B.目標(biāo)制定階段

C.方案安排階段

D.考慮服務(wù)方案評(píng)估階段

【答案】C

34、（2019年）老林因患肝癌，深受病痛折磨，每次醫(yī)生杳房時(shí),他都反復(fù)訴說(shuō)自己嚴(yán)重失眠，要

求用加安眠藥的劑量。社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒(méi)有服藥，而是將安眠藥積攢卜.來(lái)藏在

枕頭底下。經(jīng)過(guò)了解和初步分析，小張認(rèn)為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時(shí)，小

張首先需要做的是（）。

A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒

B.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

C.通知家屬前來(lái)探望

D.快速評(píng)估危機(jī)程度

【答案】D

35、關(guān)于社會(huì)工作基本對(duì)象的說(shuō)法，正確的是（）o

A.社會(huì)工作的基本對(duì)象是那些讓人同情的人

B.無(wú)依無(wú)靠的老年人是社會(huì)工作的基本對(duì)象之一

C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)工作的基本對(duì)象

D.從實(shí)務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時(shí)代中國(guó)社會(huì)工作的基本對(duì)象

【答案】B

36、對(duì)于流浪乞討人員，救助站不會(huì)提供（）服務(wù)。

A.提供符合要求的食物和住處

B.提供符合其實(shí)際能力的工作

C.對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時(shí)送往醫(yī)院救治

D.對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證

【答案】R

37、據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求，下列問(wèn)題和答案中，設(shè)計(jì)最合適的是0。

A.你的出生地是0(1)北京(2)其他地區(qū)(3)外國(guó)

B.你的年齡是______0(1)24周歲及以卜12)25?29周歲(3)30?34周歲(4)35周歲及以

上

C.根據(jù)本市政策，考上社會(huì)工作師可以增加工資，你愿意報(bào)考社會(huì)工作師職業(yè)水平考試

嗎?(1)愿意(2)說(shuō)不清(3)不愿意

D.你父母支持你去北京工作嗎?(1)支持(2)不支持(3)不知道

【答案】B

38、社會(huì)工作者小梅的服務(wù)對(duì)象李娟夫婦向她反映了自己兒子的近況，希望得到幫助。情

況是這樣的：他們的兒子濤濤今年12歲，于一年前跟隨他們從長(zhǎng)沙來(lái)到北京，由于平時(shí)

夫妻倆」二作十分繁忙，無(wú)暇教有和照顧兒子，而且由于普通話不標(biāo)準(zhǔn)，濤濤來(lái)到北京上學(xué)

后不愿意和同學(xué)交流，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，時(shí)常遭到老師的批評(píng)。他們家的附

近，網(wǎng)吧和酒吧都不少，濤濤成了那里的?？?。李姐夫婦對(duì)此感到很頭疼但又手足無(wú)措，

于是前來(lái)求助。小梅在分析濤濤的問(wèn)題時(shí)，最需要關(guān)注的環(huán)境因素不包括()。

A.同輩群體

B.社區(qū)文化

C.家庭環(huán)境

D.大眾傳媒

【答案】D

39、社會(huì)工作研究者將30位失業(yè)者匹配為A、B兩組，使用5分制的自信量表對(duì)兩組人

員進(jìn)行測(cè)量，兩級(jí)的平均得分分別是2.8和2.9分，然后，安排A組參加就業(yè)培訓(xùn)|,B組

不接受任何訓(xùn)練，兩個(gè)月后再測(cè)試發(fā)現(xiàn)，A組和B組的平均得分分別是4.0和3.0分，這

位研究者使用研究設(shè)計(jì)是0。

A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

B.評(píng)估設(shè)計(jì)

C.單后設(shè)計(jì)

D.方案設(shè)計(jì)

【答案】A

40、我國(guó)社會(huì)政策的高層次目標(biāo)追求的是

A.維護(hù)社會(huì)公平

B.社會(huì)服務(wù)

C.社會(huì)穩(wěn)定

D.提高生活質(zhì)量

【答案】A

41、吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒(méi)有起色。子女們?yōu)椤覆患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān),

要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情，在小楊前來(lái)探訪時(shí)，吳大爺希望

其告知病情。此時(shí)，小楊面臨的倫理難題是0c

A.保密與告知的沖突

B.人情與法理的沖突

C.價(jià)值介入與客觀性的沖突

D.對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突

【答案】A

42、人類要求保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅等方面的需要，這屬于馬斯洛的

()O

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛(ài)的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

【答案】B

43、下列不屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的是（）。

A.解救危難

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.緩解困難

D.促進(jìn)發(fā)展

【答案】B

44、在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃小組中，組員小芬和小芳就畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀研究生產(chǎn)生

了爭(zhēng)執(zhí)【社會(huì)工作者對(duì)此進(jìn)行了回應(yīng):“剛才，小芬和小芳分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。先工作可

以更早適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但在后期職業(yè)晉升時(shí)可能會(huì)因?qū)W歷受到限制，繼續(xù)讀研究

生則能培養(yǎng)研究能力，提升未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)力,但無(wú)法積累工作經(jīng)驗(yàn)，”上述社會(huì)工作者的回應(yīng)

運(yùn)用的小組工作技巧是0

A.鼓勵(lì)

B.示范

C.限制

D.中立

【答案】D

45、劉華，上九年級(jí)，原先成績(jī)一直不錯(cuò)，最近有明顯下滑。老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)

劉華最近一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)交，上課也總是注意力不集中。鑒于

此種情況，學(xué)校的社會(huì)工作者趙新及時(shí)介入，聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)校多方面力量，為劉華制訂了

走出迷戀網(wǎng)絡(luò)困境的服務(wù)計(jì)劃。這?舉措反映了社會(huì)工作的。工作目標(biāo)。

A.緩解困難

B.解救危難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.激發(fā)潛能

【答案】A

46、下列各種社會(huì)工作督導(dǎo)行為中，屬于社會(huì)工作行政性督導(dǎo)的是（）。

A.提高被督導(dǎo)者對(duì)匚作的認(rèn)識(shí)和技能

B.為被督導(dǎo)者提供日?？臻g來(lái)反省他們的工作內(nèi)容和過(guò)程

C.提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持

D.協(xié)助督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中帶來(lái)的不滿和焦慮情緒

【答案】C

47、下列關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法中表述錯(cuò)誤的是（）。

A.問(wèn)卷設(shè)計(jì)要以回答者的視角為主

B.問(wèn)卷要有較高的可信度，即它能有效揭示所測(cè)量事物H勺實(shí)際情況

C.問(wèn)卷設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)試用和修改，將問(wèn)卷初稿發(fā)給調(diào)杳對(duì)象（一般不超過(guò)30份）

D.一般而言，問(wèn)卷中關(guān)于行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在后面

【答案】B

48、按照人類成長(zhǎng)理論，人生發(fā)展的不同階段會(huì)遇到不同的困難和問(wèn)題，這就為社會(huì)工作

服務(wù)提供了空間。（）是人生中坡弱小的階段，當(dāng)家庭不能對(duì)其進(jìn)行有效保護(hù)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生

問(wèn)題，就需要向他們提供服務(wù)C

A.中年

B.童年

C.青少年

D老年

【答案】B

49、張?zhí)c丈夫結(jié)婚7年廣，這幾年總是為一些事情爭(zhēng)吵。兩人來(lái)到家庭服務(wù)中心求助。

張?zhí)硎菊煞蚩偸亲砭疲汉茸?她就會(huì)和他吵，因?yàn)樗ε伦砭频哪腥?，她認(rèn)為男人喝

醉酒就會(huì)打人。而張先生則表示是妻子太啰嗦，讓他覺(jué)得又多了一個(gè)母親，只有他打了她,

她才會(huì)閉嘴。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)張先生與張?zhí)坪醵际艿皆彝サ囊恍┯绊?，所以幫?/p>

他們?nèi)ァ附庠谒麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件。社會(huì)工作者的這種做法采用「（）技巧。

A.心理動(dòng)力反思

B.探索一描述一宣泄

C.現(xiàn)實(shí)情況反思

D.人格發(fā)展反思

【答案】D

50、社會(huì)工作者鄧某最近在策劃開(kāi)展-?項(xiàng)貧困兒童救助計(jì)劃，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)要求鄧某用“簡(jiǎn)單

時(shí)間線條表”的方法來(lái)制訂行動(dòng)計(jì)劃。下列內(nèi)容不包括在行動(dòng)計(jì)劃中的是0。

A.負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員的姓名

B.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間和完成時(shí)間

C.要完成的活動(dòng)有哪些

D.設(shè)計(jì)有效的過(guò)程評(píng)估方法

【答案】D

51、社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“反對(duì)歧視、促進(jìn)社會(huì)正義，的內(nèi)容，這主要體現(xiàn)了（）。

A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任

B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任

C.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任

D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任

【答案】D

52、社會(huì)工作者馮玉在社區(qū)工作中經(jīng)常為一些在家接受照顧的老人尋找社區(qū)資源，如最低

生活保障的申請(qǐng)、為部分老人提供活動(dòng)場(chǎng)地等。她的角色是

A.經(jīng)紀(jì)人

B.治療者

C.倡導(dǎo)者

D.教育者

【答案】A

53、小薇和男友相戀八年，最近小薇發(fā)現(xiàn)男友和另一個(gè)女生往來(lái)十分頻繁，而對(duì)小薇愛(ài)理

不理，甚至有時(shí)動(dòng)手打小薇，但是小薇非常愛(ài)他的男友，并且相處這么多年一時(shí)難以放棄。

因此，小薇找到社會(huì)工作者，讓社會(huì)工作者幫她決定要不要與其男友分手，并要社會(huì)工作

者一定給她一個(gè)答案。這即情況中社會(huì)工作者遇到了社會(huì)工作（）倫理困境。

A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

B.保密問(wèn)題

C.自我決定和家長(zhǎng)制

D.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

【答案】c

54、某社區(qū)下崗職工蕭阿姨找到社會(huì)工作者，希望每月增發(fā)60元特困補(bǔ)助，理由是另一

個(gè)社區(qū)的下崗職工特困補(bǔ)助已經(jīng)貫徹實(shí)施了，蕭阿姨的需要屬于0O

A.規(guī)范型需要

B.感覺(jué)型需要

C.比較型需要

D.表達(dá)型需要

【答案】C

55、由于政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)資金減少，某社會(huì)I：作服務(wù)機(jī)構(gòu)陷入財(cái)政危機(jī)。機(jī)構(gòu)理事

會(huì)決定擴(kuò)大個(gè)人捐贈(zèng)，與具有公募資格的籌款平臺(tái)合作，發(fā)起“讓愛(ài)傳遞”勸募活動(dòng)，召募

“愛(ài)心大使”動(dòng)員身邊的親朋好友發(fā)起“一起捐”。從個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)分析，該勸募活動(dòng)主要利

用的是（）

A.市場(chǎng)營(yíng)銷

B.自我利益

C.外界影響

D.個(gè)人需要

【答案】C

56、女嬰，1歲，因低熱、嗜睡半月，煩躁、嘔吐、雙眼上吊入院。查體：前囪飽滿，心、

肺無(wú)異常，頸部抵抗?；樐X脊液：潘氏試驗(yàn)（++）,細(xì)胞數(shù)200x10

A.化膿性腦膜炎

B.病毒性腦膜炎

C.結(jié)核性腦膜炎

D.真菌性腦膜炎

E.中毒性腦病

【答案】C

57、個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃開(kāi)展過(guò)程中，社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演一些基

本的角色，推動(dòng)服務(wù)工作計(jì)劃的順利開(kāi)展。（）不是在此過(guò)程中社會(huì)工作者需要扮演的角色。

A.聯(lián)系人

B.使能者

C.教育者

D.領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】D

58、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者計(jì)劃在某社區(qū)開(kāi)展專業(yè)服務(wù)“

A.社區(qū)的地理環(huán)境

B.社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.社區(qū)的文化特色

D.社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

【答案】B

59、小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現(xiàn)實(shí)，將自己關(guān)在家中,其正常生活受到了嚴(yán)

重影響。為此她感到十分絕望但又無(wú)能為力。根據(jù)危機(jī)介入理論，小麗正處于危機(jī)發(fā)展的

()O

A.解組階段

B.危機(jī)階段

C.恢復(fù)階段

D.重組階段

【答案】A

60、我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)工作的過(guò)程中，堅(jiān)持的宗旨是（）。

A.助人自助

B.利人利己

C.施人恩惠

D.解人危難

【答案】A

61、初孕婦，停經(jīng)39周，持續(xù)腹痛4小時(shí)入院。貧血貌，血壓170/110mmIIg,脈博

120次/分，子宮呈板狀，壓痛明顯，胎位不清，胎心110次/分，陰道少量流血，陰道檢

查宮口未開(kāi)。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。

A.輸血輸液，補(bǔ)充凝血因子

B.靜脈滴注縮宮素引產(chǎn)

C.哌替口定100mg肌內(nèi)注射

D.剖宮產(chǎn)結(jié)束妊娠

E.繼續(xù)觀察

F.及早應(yīng)用肝素防止凝血因子的消耗

【答案】A

62、馬斯洛提出的需求層次理論，認(rèn)為人有五種基本需求，由低級(jí)到高級(jí)依次構(gòu)成需要的

層次正確的順序是

A.安全需要、生理需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要、芻我實(shí)現(xiàn)的需要

B.生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、歸屬與愛(ài)的需要、安全需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

【答案】B

63、社會(huì)工作者小周在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時(shí)采用了訪談法，他事先準(zhǔn)

備好了訪談提綱，在訪談中根據(jù)被訪者的實(shí)際情況來(lái)確定問(wèn)題的次序，這一訪談形式是

()O

A.深度訪談

B.引導(dǎo)式訪談

C.非正式會(huì)話式訪談

D.標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪談

【答案】B

64、危機(jī)是否能夠解決，最終取決于0o

A.社會(huì)工作者的專業(yè)能力

B.服務(wù)對(duì)象是否能夠增強(qiáng)自主能力

C.社會(huì)工作者是否能有效地給服務(wù)對(duì)象輸入希望

D.服務(wù)對(duì)象是否能夠得到社會(huì)工作者的有效支持

【答案】B

65、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的

方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃

【答案】A

66、下列社會(huì)工作專業(yè)守則中，體現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)責(zé)任的是（）。

A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)

B.恪守公私分明

C.公平服務(wù)社會(huì)大眾

D.維護(hù)社會(huì)正義

【答案】A

67、社會(huì)工作者小崔計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為大學(xué)新生提供一系列服務(wù)，下列針對(duì)大學(xué)新

生開(kāi)展的小組中，最能體現(xiàn)成長(zhǎng)小組特點(diǎn)的是（）

A.社交技能訓(xùn)練”小組

B.“心理知識(shí)科普”小組

C"自我管理"小組

D.“守望相助”小組

【答案】A

68、111男孩，12歲?；肌拘吞悄虿?，近日因肺部感染誘發(fā)酮癥酸中毒。以下哪項(xiàng)冷療

是錯(cuò)誤的

A.積極補(bǔ)碳酸氫鈉液以盡快糾正酸中毒

B.及時(shí)使用胰島素

C.積極補(bǔ)液，糾正脫水

D.隨訪血鉀，防治低血鉀

E.治療肺部感染

【答案】A

69、服務(wù)對(duì)象是社會(huì)工作者（）或幫助的對(duì)象，是物質(zhì)上、精神上、社會(huì)關(guān)系上遇到困

難、需要社會(huì)工作者提供幫助的個(gè)人或群體。

A.直接服務(wù)

B.間接服務(wù)

C.綜合服務(wù)

D.社會(huì)要素

【答案】A

70、()的焦點(diǎn)在于個(gè)人的成長(zhǎng)和正向改變。

A.成長(zhǎng)小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】A

71、德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式

是B=f(P.E),其中P代表0。

A.行為

B.個(gè)體

C.群體

D環(huán)境

【答案】B

72、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于老年人享有的

()O

A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

B.婚姻自由權(quán)

C.繼承權(quán)

D.人身自由權(quán)

【答案】C

73、(2019年)根據(jù)“人在情境中”的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的困境很大程度上源于對(duì)社會(huì)變化的適

應(yīng)不良。為此，社會(huì)工作者?方面要協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)壓力，另一方面要

0

A.改善社會(huì)環(huán)境

B.激發(fā)內(nèi)在潛能

C.改善居住條件

D.維持社會(huì)秩序

【答案】A

74、某社區(qū)中有將近30位空巢老人，這些老人平時(shí)很少來(lái)往。社區(qū)工作者小康希望社區(qū)

內(nèi)不同年齡的老人能夠多交流和溝通，策劃將這些老人分組，讓他們“結(jié)對(duì)子”相互幫助。

這屬于社區(qū)工作具體目標(biāo)中的

A.推動(dòng)社區(qū)居民參與

B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要

D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

【答案】D

75、男性，45歲，主訴刷牙時(shí)牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及F前牙輕

度松動(dòng)，伴有咬合痛。

A.牙齦切除術(shù)

B.翻瓣術(shù)

C.根向復(fù)位瓣術(shù)

D.引導(dǎo)組織再生術(shù)

E.牙周袋內(nèi)壁刮治術(shù)

F.隧道成形術(shù)

【答案】D

76、《勞動(dòng)法》規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容一般包括必備條款和()兩部分。

A.法定條款

B.約定條款

C.常規(guī)條款

D.正式條款

【答案】B

77、下列關(guān)于電話勸募的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。

A.成本較低

B.招募志愿者或者雇用專門人員，在緊湊的時(shí)間內(nèi)密集電話拜訪

C.是一種在較短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式

D.是一件較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式

【答案】D

78、張某因發(fā)生婚外情而與妻;關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，

在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激

烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

A.接受張某的看法

B.批評(píng)張某的看法

C.不同意但表示理解張某的煩惱

D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀

【答案】C

79、根據(jù)《勞動(dòng)法》，下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法，正確的是（）。

A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬

C.丙休息口加班一天，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

D.丁法定節(jié)假日加班，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬

【答案】A

80、（）特征反映r人類的需要和動(dòng)物的需要具有本質(zhì)區(qū)別。

A.動(dòng)力性

B.獨(dú)特性

C.社會(huì)性

D.對(duì)象性

【答案】C

二多選題（共20題）

1、學(xué)生小齊今年讀初中二年級(jí)，某天小齊因好奇將老師忘在講臺(tái)上的手機(jī)偷偷拿去玩了

兩天，學(xué)校得知這件事情后將小齊開(kāi)除。小齊轉(zhuǎn)校需要交昂貴的擇校費(fèi)，父母沒(méi)有錢讓小

齊繼續(xù)讀書(shū)。社會(huì)工作者了解了小齊的情況后發(fā)現(xiàn)，小齊雖然總體成績(jī)不是很好，但非常

喜歡數(shù)學(xué)，并且不像老師認(rèn)為的那么“壞”。他協(xié)調(diào)了另一所學(xué)校接收了小齊，并經(jīng)常鼓勵(lì)

小齊參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。該案例中社會(huì)工作者達(dá)到了服務(wù)對(duì)象層面的（）目標(biāo)

A.解救危難

B.促進(jìn)正常生活

C.緩解困難

D.解決社會(huì)問(wèn)題

E.促進(jìn)發(fā)展

【答案】C

2、在小組工作過(guò)程中的中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的重點(diǎn)是處理沖突。在面對(duì)和處理小

組沖突時(shí)，社會(huì)工作者的正確做法有0。

A.盡快結(jié)束小組，避免沖突的發(fā)生

B.營(yíng)造開(kāi)放的氣氛，幫助組員E確面對(duì)自身不足

C.提醒小組組員，保持對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)

D.以組員為主導(dǎo)協(xié)助組員擔(dān)負(fù)重新建構(gòu)小組的責(zé)任

E.適當(dāng)控制小組進(jìn)程，引導(dǎo)組員通過(guò)良好互動(dòng)實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)

【答案】CD

3、北京啟智智障兒童教育培訓(xùn)中心是由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)發(fā)展中心主辦的、旨

在為智障未成年人提供寄宿護(hù)理、特殊教育、康第訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練等一體化服務(wù)的非營(yíng)利

機(jī)構(gòu)。請(qǐng)問(wèn)該培訓(xùn)中心的服務(wù)內(nèi)容體現(xiàn)了殘疾人哪方面的權(quán)益()

A.環(huán)境友好權(quán)利

B.受教育權(quán)利

C.文化生活權(quán)利

D.勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利

E.康復(fù)權(quán)

【答案】BD

4、小杰今年16歲，爸爸是一名長(zhǎng)途貨運(yùn)司機(jī)，媽媽擺地?cái)傎嵭╁X，父母對(duì)他基本不管不

問(wèn)。小杰小學(xué)時(shí)成績(jī)挺好：上了初中后成績(jī)就一落千丈，初中畢業(yè)后便不再讀書(shū)了，小小

年紀(jì)學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒，整天無(wú)所事事，與他的“伙伴，，在社區(qū)閑逛，時(shí)不時(shí)一起打架

斗毆，欺負(fù)弱小的孩子。根據(jù)社會(huì)工作者專業(yè)分析，認(rèn)為影響小杰的主要社會(huì)環(huán)境有()。

A社區(qū)

B.學(xué)校

C.朋輩群體

D.家庭

E.文化

【答案】BCD

5、在個(gè)案工作的結(jié)案階段，為了幫助服務(wù)對(duì)象理性面對(duì)服務(wù)的結(jié)束，社會(huì)工作者應(yīng)采取

的做法有（）。

A.與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)一步探討影響問(wèn)題解決的因素，以便做好獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備

B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時(shí)間，讓服務(wù)對(duì)象做好準(zhǔn)備

C.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況，持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果

D.與服務(wù)對(duì)象回顧取得的進(jìn)步并進(jìn)行鞏固

E.與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)方式

【答案】ABD

6、社區(qū)內(nèi)的人口狀況可以通過(guò)（）等渠道取得。

A.區(qū)政府

B.當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居委會(huì)

C.民政部

D.公安派出所

E.街道辦事處

【答案】BD

7、孤獨(dú)癥的治療不包括

A.教育實(shí)施

B.家庭支持

C.行為治療以及語(yǔ)音、語(yǔ)言治療

D.氯硝西泮

E.鹽酸甲硫噠嗪

【答案】D

8、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例干女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作

者小李針對(duì)這一問(wèn)題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過(guò)程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支

持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過(guò)調(diào)查掌握了受這一問(wèn)題影響的社區(qū)人群狀況。他所

做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的()。

A.問(wèn)題認(rèn)識(shí)扣分析

B.目標(biāo)制定

C.方案安排

D.考慮服務(wù)的評(píng)估

E.需要評(píng)估

【答案】A

9、社會(huì)1：作行政通過(guò)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的()等，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸比社會(huì)服

務(wù)的過(guò)程。

A廿劃

B