Unit5FunClubs!SectionA1a-1d教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5FunClubs!SectionA1a-1d教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)設(shè)計(jì)思路同學(xué)們，今天我們來探索“Unit5FunClubs!SectionA1a-1d”這個(gè)單元。首先，我會(huì)用一些輕松有趣的方式引入主題，讓大家對(duì)俱樂部活動(dòng)產(chǎn)生興趣。然后，通過情景對(duì)話，讓大家模仿和實(shí)踐。最后，我會(huì)布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓大家課后繼續(xù)練習(xí)。希望通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家能在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。????????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本次教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、跨文化理解和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)生將通過參與俱樂部話題的討論，提升英語口語表達(dá)能力；通過了解不同文化背景下的俱樂部活動(dòng)，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)；同時(shí)，通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)的詞匯、語法知識(shí)和簡(jiǎn)單的日常對(duì)話能力。在之前的單元學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸過與興趣和愛好相關(guān)的詞匯，如sports、music、reading等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)社交活動(dòng)特別感興趣。他們的英語學(xué)習(xí)興趣較高，愿意參與課堂互動(dòng)。在能力方面，學(xué)生的口語表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，但書寫和聽力理解能力仍需加強(qiáng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生偏好通過互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)來學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)俱樂部活動(dòng)描述的理解和表達(dá)可能存在困難，因?yàn)檫@是對(duì)更復(fù)雜句型的應(yīng)用；二是對(duì)于不同文化背景下俱樂部活動(dòng)的了解可能有限，需要通過圖片和情景來輔助理解；三是小組合作時(shí)，可能會(huì)遇到溝通不暢或分工不均的問題，需要教師及時(shí)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)。教學(xué)方法與策略1.我將采用講授法結(jié)合討論法，通過講解俱樂部活動(dòng)的常見表達(dá)和句型，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬加入不同類型的俱樂部，練習(xí)實(shí)際對(duì)話場(chǎng)景。

3.利用多媒體展示不同國家的俱樂部圖片，幫助學(xué)生直觀理解文化差異。

4.通過小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)俱樂部介紹，提高他們的綜合運(yùn)用能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于不同俱樂部活動(dòng)的視頻，如籃球俱樂部、音樂俱樂部、讀書俱樂部等，讓學(xué)生在觀看的同時(shí)思考自己感興趣的俱樂部類型。

2.**提問互動(dòng)**：引導(dǎo)學(xué)生分享自己最感興趣的俱樂部活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明原因。

3.**話題引入**：教師總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題“FunClubs”，并介紹今天將要學(xué)習(xí)的俱樂部活動(dòng)相關(guān)詞匯和表達(dá)。

**講授新課（用時(shí)15分鐘）**

1.**詞匯講解**：展示俱樂部活動(dòng)相關(guān)的詞匯卡片，如“join”、“activity”、“interest”等，通過圖片和例句幫助學(xué)生理解和記憶。

2.**句型結(jié)構(gòu)**：講解描述俱樂部活動(dòng)的常用句型，如“Iliketojointhe...clubbecause...”，“Wecan...intheclub.”，并通過板書展示。

3.**文化背景**：簡(jiǎn)要介紹不同國家俱樂部活動(dòng)的文化差異，如美國的籃球俱樂部、英國的讀書俱樂部等，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化理解。

**鞏固練習(xí)（用時(shí)15分鐘）**

1.**角色扮演**：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)俱樂部活動(dòng)，進(jìn)行角色扮演，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

2.**小組討論**：每個(gè)小組分享他們的角色扮演內(nèi)容，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

3.**練習(xí)題**：分發(fā)練習(xí)題，包括填空、選擇題和簡(jiǎn)答題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

**課堂提問（用時(shí)5分鐘）**

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師針對(duì)練習(xí)題中的難點(diǎn)進(jìn)行提問，如“如何描述你喜歡的俱樂部活動(dòng)？”、“在俱樂部中可以做什么？”等。

2.**學(xué)生回答**：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，教師給予及時(shí)反饋和糾正。

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）**

1.**互動(dòng)游戲**：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于俱樂部活動(dòng)的詞匯接龍游戲，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)和鞏固詞匯。

2.**小組競(jìng)賽**：將班級(jí)分成兩個(gè)小組，進(jìn)行俱樂部知識(shí)競(jìng)賽，包括詞匯、句型和文化背景等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.**反饋與總結(jié)**：教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

**教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)**

1.**導(dǎo)入環(huán)節(jié)**：5分鐘

2.**講授新課**：15分鐘

3.**鞏固練習(xí)**：15分鐘

4.**課堂提問**：5分鐘

5.**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)**：10分鐘

**總結(jié)**教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-俱樂部活動(dòng)圖片集：收集不同類型的俱樂部活動(dòng)圖片，如舞蹈俱樂部、科技俱樂部、藝術(shù)俱樂部等，用于視覺輔助教學(xué)。

-俱樂部活動(dòng)視頻：尋找一些關(guān)于學(xué)生參與俱樂部活動(dòng)的視頻片段，用于展示俱樂部活動(dòng)的實(shí)際場(chǎng)景和氛圍。

-俱樂部活動(dòng)介紹文本：整理一些真實(shí)存在的俱樂部活動(dòng)介紹，包括俱樂部名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與方式等，用于拓展學(xué)生的閱讀和理解。

2.**拓展建議**：

-**詞匯拓展**：鼓勵(lì)學(xué)生收集更多與俱樂部活動(dòng)相關(guān)的詞匯，如“volunteer”、“organizer”、“event”等，并嘗試在日記或小作文中使用這些詞匯。

-**語法練習(xí)**：設(shè)計(jì)一些關(guān)于俱樂部活動(dòng)的語法練習(xí)，如寫一篇關(guān)于自己加入某俱樂部的經(jīng)歷的文章，練習(xí)使用過去時(shí)態(tài)和將來時(shí)態(tài)。

-**文化對(duì)比**：引導(dǎo)學(xué)生研究不同國家或地區(qū)流行的俱樂部活動(dòng)，比較并討論其中的異同，以增強(qiáng)跨文化意識(shí)。

-**小組項(xiàng)目**：鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間，組織一個(gè)小型的俱樂部活動(dòng)，如讀書會(huì)或語言角，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-**閱讀推薦**：推薦一些關(guān)于俱樂部活動(dòng)或青少年興趣愛好的書籍，如《青少年俱樂部指南》、《興趣的力量》等，讓學(xué)生通過閱讀進(jìn)一步了解相關(guān)內(nèi)容。

-**網(wǎng)絡(luò)資源**：雖然不提供具體網(wǎng)址，但可以建議學(xué)生訪問學(xué)校圖書館的電子資源，或使用教育平臺(tái)如“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”搜索相關(guān)的教學(xué)視頻和資料。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)**課堂小結(jié)**

同學(xué)們，今天我們一起探索了“Unit5FunClubs!SectionA1a-1d”這個(gè)單元。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了不同類型的俱樂部活動(dòng)，學(xué)習(xí)了描述俱樂部活動(dòng)的詞匯和句型，還通過角色扮演和小組討論，提高了我們的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

首先，我們通過觀看視頻和圖片，對(duì)俱樂部活動(dòng)有了直觀的認(rèn)識(shí)。接著，我講解了與俱樂部活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型，大家積極參與，一起練習(xí)了如何用英語描述自己感興趣的俱樂部。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我們通過角色扮演和小組討論，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。大家表現(xiàn)得很棒，不僅能夠流利地用英語表達(dá)，還能夠互相補(bǔ)充和完善。

最后，我們?cè)谡n堂提問環(huán)節(jié)中，對(duì)一些難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入探討，大家都能積極思考，提出自己的見解。

**當(dāng)堂檢測(cè)**

為了檢測(cè)大家對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

1.**詞匯測(cè)試**：請(qǐng)同學(xué)們寫出以下單詞的正確拼寫和意義：

-join

-activity

-interest

-club

-organize

2.**句型練習(xí)**：請(qǐng)用以下句型描述你感興趣的俱樂部活動(dòng)：

-Iliketojointhe...clubbecause...

-Wecan...intheclub.

3.**短文填空**：閱讀以下短文，根據(jù)上下文填入合適的單詞或短語：

Myfavoriteclubisthe...club.We...thereeveryFridayafternoon.We...books,discuss...andsometimeshave...parties.It'sagreatplaceto...andmakenewfriends.

4.**小組討論**：分組討論以下問題，并輪流分享你們的觀點(diǎn)：

-Whatkindofclubwouldyouliketojoin?

-Whydoyouthinkclubsareimportantforstudents?

5.**角色扮演**：請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行角色扮演，模擬加入一個(gè)俱樂部，并嘗試用英語進(jìn)行對(duì)話。板書設(shè)計(jì)①**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**

-俱樂部活動(dòng)類型：sportsclub,musicclub,readingclub,artclub,scienceclub等

-句型結(jié)構(gòu)：Iliketojointhe...clubbecause...,Wecan...intheclub.

-俱樂部活動(dòng)描述：activities,organize,participate,makefriends

②**重點(diǎn)詞匯**

-join：加入

-activity：活動(dòng)

-interest