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文檔簡介
第八章力與運動(A卷?考點達標卷)
(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)
注意事項:
1.測試范圍:蘇科版2024八年級下冊第8章。
第I卷選擇題
一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的)
1.下列現(xiàn)象中,力的作用效果與其他三個不一樣的是()
A.被踩在腳下的足球變扁B.人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去
C.小明用力推著自行車加速前進D.用手捏飲料瓶,飲料瓶變癟了
【答案】C
【解析】被踩在腳下的足球變扁,腳對足球有力的作用,足球的形狀發(fā)生改變,說明力能使物體發(fā)生形
變;人坐在軟沙發(fā)上,人對沙發(fā)有力的作用,沙發(fā)的形狀改變,說明力能使物體發(fā)生形變;小明用力推
著自行車,小明對自行車有力的作用,自行車加速前進,運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力能改變物體的運動
狀態(tài);用手捏飲料瓶,手對飲料瓶有力的作用,飲料瓶的形狀發(fā)生改變,說明力能使物體發(fā)生形變。所
以,力的作用效果與其他三個不一樣的是“小明用力推著自行車加速前進”,故ABD不符合題意,C符
合題意。
故選C。
2.如圖所示,各圖中是二力平衡的是()
【答案】A
【解析】A.由圖可知,這兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,
滿足二力平衡條件。故A選項符合題意;
B.由圖可,這兩個力不在同一直線上,不滿足二力平衡條件,故B選項不符合題意;
C.由圖可知,這兩個力大小不等,不滿足二力平衡條件,故C選項不符合題意;
D.由圖可知,這兩個力不再同一直線上,不滿足二力平衡條件,故D選項不符合題意。
故選Ao
3.關(guān)于牛頓第一定律,下列說法正確的是()
A.速度大的物體慣性大
B.跳遠運動員快速助跑,是為了利用自身的慣性以提高成績
C.力是維持物體運動的原因
D.物體在沒有受到力的作用時就一定處于靜止狀態(tài)
【答案】B
【解析】A.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大,則慣性越大,與速度無關(guān),故A錯誤;
B.跳遠運動員助跑是利用慣性以便跳的更遠,故B正確;
C.牛頓第一定律揭示了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因,故C錯誤;
D.由牛頓第一定律可知,物體在不受力或者合力為零時始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),故D錯誤。
故選B。
4.如圖所示物體的受力分析,錯誤的是()
B.G在水平面上滾動的足球
【答案】A
【解析】A.如圖所示,靜止在斜面上的木塊,受到豎直向下的重力、垂直于斜面斜向上的支持力和平
行于斜面斜向上的摩擦力作用,故A錯誤,A符合題意;
B.如圖所示,在水平面上滾動的足球,足球由于慣性向前運動,水平方向上只受到阻力的作用,在豎
直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,故B正確,B不符合題意;
C.如圖所示,掛在天花板下的小球,只受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用,故C正確,C不
符合題意;
D.如圖所示,放在水平面上的木塊,只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,故D正確,D
不符合題意。
故選Ao
5.小明和小剛相約打臺球,小明用球桿將白球擊出,白球撞擊紅球?qū)⒓t球擊進球洞,如圖所示,下列說法
正確的是()
碰鼠,/紅球的前
O一一一次進方向
白球的前'c
進方向\
A.紅球被擊進球洞,說明力能改變物體的形狀
B.碰撞前白球只受到重力的作用
C.小明使白球撞擊紅球側(cè)邊,因為力的作用效果與力的方向有關(guān)
D.白球撞擊紅球后白球運動方向改變,說明力的作用是相互的
【答案】D
【解析】A.靜止在球桌上的紅球受到白球的撞擊力后向球洞方向運動,紅球的速度發(fā)生了改變,說明
力能改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;
B.對碰撞前白球進行受力分析可知,受到重力和桌面對白球的支持力和摩擦力,故B錯誤;
C.因為力的作用效果與力的作用點有關(guān),所以打臺球時,要控制好白球撞擊紅球的位置,撞擊位置不
同,紅球的運動方向也不同,故C錯誤;
C.因為力的作用是相互的,所以白球撞擊紅球時,紅球受到白球的撞擊力,同時白球也受到紅球的撞
擊力,這兩個力大小相等,方向相反。所以白球撞擊紅球后,紅球運動方向改變,白球的運動方向也會
發(fā)生改變,即說明力的作用是相互的,故D正確。
故選D。
6.如圖所示,汽車的駕乘人員需要系上安全帶,而且汽車駕駛室裝有可自動彈出的氣囊,那么,安全帶和
安全氣囊的主要作用是()
A.減小駕乘人員的慣性
B.減小汽車前部撞車時對駕乘人員的傷害
C.減小汽車被后車撞時對駕乘人員的傷害
D.減小汽車突然啟動時對駕乘人員的傷害
【答案】B
【解析】A.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;質(zhì)量不變,慣性不變,因為駕乘人員質(zhì)
量不變,所以駕乘人員的慣性不變,故A不符合題意;
B.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的一種性質(zhì),當汽車前部撞車時,原來運動的汽車突然停下來,但原
來跟汽車一起運動的駕乘人員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)往前運動,因此需要安全帶和安全氣
囊阻止駕乘人員繼續(xù)往前運動,避免發(fā)生危險,故B符合題意;
CD.無論汽車被后車撞還是突然啟動,駕乘人員由于慣性相對于汽車有向后運動的趨勢,可能會碰撞
到后腦,因此安全帶和安全氣囊起不到減小傷害的作用,故CD不符合題意。
故選B。
7.下列關(guān)于力與運動的關(guān)系說法中,正確的是()
A.不受力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)
B.正在轉(zhuǎn)彎的汽車,受到的一定不是平衡力
C.用力拉車車才會運動,說明要維持物體的運動必須有力作用
D.用水平力推水平面上的桌子,沒推動是因為推力小于地面對桌子的摩擦力
【答案】B
【解析】A.由牛頓第一定律可知,運動的物體不受力時,會保持勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;
B.正在轉(zhuǎn)彎的汽車,其運動方向發(fā)生了變化,受到的一定不是平衡力,故B正確;
C.用力拉車車會運動,不拉車會停下來,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故C錯誤;
D.用水平力推水平面上的桌子,沒推動,桌子處于靜止狀態(tài),受力平衡,所以推力等于地面對桌子的
摩擦力,故D錯誤。
故選B。
8.圖是運動員跳水的情景,下列關(guān)于圖中力的說法不正確的是()
A.使跳板彎曲的力是人的重力
B.使跳板彎曲的力是由人形變產(chǎn)生的
C.人的重力施力物體是地球
D.起跳后重力改變運動員的運動狀態(tài)
【答案】A
【解析】A.運動員對跳板的壓力使跳板彎曲,運動員的重力作用在運動員身上,不會使跳板彎曲,故
A錯誤,符合題意;
B.使跳板彎曲的力是由人形變產(chǎn)生的,跳板是受力物體,人的腳是施力物體。故B正確,不符合題意;
C.重力是由地球的吸引產(chǎn)生的,人的重力施力物體是地球,故C正確,不符合題意;
D.起跳后運動員只受重力作用,重力改變運動員的運動狀態(tài),故D正確,不符合題意。
故選Ao
9.如圖為小明制作的“橡皮筋槍”,把橡皮筋拉開并把它掛在槍上,按下夾子橡皮筋會被發(fā)射出去,發(fā)射出
去的橡皮筋()
A.能向前運動,是受到慣性的作用
B.在運動過程中一直處于平衡狀態(tài)
C.飛行中如果所受力消失,將做勻速直線運動
D.在下落過程中,沒有力對它做功
【答案】C
【解析】A.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),它不是一種力,因此不能說物體受到慣性的作
用。所以,發(fā)射出去的橡皮筋能向前運動,是因為它具有慣性,而不是受到慣性的作用,故A不符合題
思;
B.平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。在這兩種狀態(tài)下,物體受到的合力為零。然
而,發(fā)射出去的橡皮筋在飛行過程中,由于空氣阻力和重力的作用,其運動狀態(tài)會發(fā)生變化,因此它并
不處于平衡狀態(tài),故B不符合題意;
C.根據(jù)牛頓第一定律,如果物體不受外力作用,或者所受合外力為零,那么它將保持靜止狀態(tài)或勻速
直線運動狀態(tài)不變。對于發(fā)射出去的橡皮筋,如果它在飛行過程中所受的所有力都突然消失,那么它將
不再受到任何外力的作用,因此它將保持力消失那一瞬間的速度和方向做勻速直線運動,故C符合題意;
D.功是力和在力的方向上移動的距離的乘積。對于發(fā)射出去的橡皮筋,在下落過程中,它受到了重力
的作用,并且在重力方向上移動了距離(即下落了一段距離),因此重力對它做了功,故D不符合題意。
故選Co
10.小車在水平地面上沿直線運動,車內(nèi)的小球A和物塊B在圖示位置相對車廂靜止。則()
車一定向右做加速運動
物塊B受平衡力作用
物塊B受到向右的摩擦力
D.物塊B的慣性一定比球A的大
【答案】c
【解析】A.由圖可知,小車相對小球A向右運動,則小車可能向右做加速運動,也可能向左做減速
運動,故A不符合題意;
B.由題意可知,物塊B和小車一起運動,處于向右加速或者向左減速狀態(tài),故B為非平衡狀態(tài),受
非平衡力作用,故B不符合題意;
C.小車處于向右加速或者向左減速狀態(tài),物塊B相對小車有向左運動的趨勢,則物塊B受到向右的
摩擦力,故C符合題意;
D.慣性大小和質(zhì)量有關(guān),題中沒有說明小球A和物塊B的質(zhì)量關(guān)系,無法判斷,故D不符合題意。
故選C。
11.如圖所示,將一小球通過一根輕質(zhì)繩懸掛在固定的釘子上,讓小球在豎直平面內(nèi)擺動,就構(gòu)成了一個
單擺(不考慮繩的重力和空氣阻力),下列分析正確的是()
①小球來回擺動的過程中,運動狀態(tài)一直在發(fā)生改變
②小球擺到最高點時,速度為零,此時受非平衡力的作用
③假設(shè)小球擺到最高點時所有外力消失,小球?qū)㈧o止在最高點
④若小球擺到。點時繩子突然斷掉,小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動
A.①②B.①④C.②④D.①②③
【答案】D
【解析】①小球來回擺動的過程中,小球的速度大小和方向不斷變化,可知小球的運動狀態(tài)在不斷變
化,故①正確;
②小球擺到最高點時,速度為零,此時受重力和繩子的拉力,兩個力不在同一直線上,所以小球受非
平衡力的作用,故②正確;
③小球運動到最高點時速度為0,如果小球擺到最高點時所有外力消失,由牛頓第一定律知,小球?qū)?/p>
靜止在最高點,故③正確;
④若小球擺到。點時繩子突然斷掉,小球具有水平方向的速度,但由于受重力作用斜向下做曲線運動,
故④錯誤。
綜上所述,正確的有①②③,故ABC錯誤,D正確。
故選D。
12.如圖所示,在“探究二力平衡的條件”時,選質(zhì)量為10g的卡片作為研究對象,對卡片施加兩個拉力,
為完成探究,這兩個力滿足什么條件才能平衡()
A.5gB.10g任意質(zhì)量均可
【答案】C
【解析】結(jié)合二力平衡的條件可知:若要使卡片受到的兩個拉力平衡,就必須忽略重力的影響。由題
知,質(zhì)量為10g的卡片作為研究對象,卡片的重力可以忽略不計,故應選質(zhì)量大的重物來拉卡片,故C
符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
13.如圖,水平桌面上疊放的A、B兩個物體,在水平方向力B和尸2的作用下,以共同的速度v一起向右
勻速運動,拉力巳=6N,F,=4N,那么物體B的上下表面所受到摩擦力的大小分別為()
工-----
<------------B
//////////////////////////
A.6N,4NB.4N,2NC.6N,2ND.ON,2N
【答案】C
【解析】由題意可知,A相對于B保持靜止狀態(tài),水平方向上A受到拉力用和摩擦力作用,摩擦力和
拉力是一對平衡力,拉力B是6N,A受到的摩擦力是6N,根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B
的摩擦力水平向左,大小是6N,所以B上表面受到A的摩擦力水平向右,大小是6N,即物體B的上
表面所受到摩擦力的大小為6N;
物體B做勻速直線運動,水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水
平向左的拉力入,這三個力是平衡力,所以,地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力B之和等
于A對B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小
/B=/AB-/72=6N-4N=2N
B下表面受到地面的摩擦力大小為2N;綜上所述,物體B的上下表面所受到摩擦力的大小分別為6N,
2N;故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
14.如圖甲所示,彈簧測力計一端固定,另一端物住正方體木塊,木塊下面是一長木板.沿水平方向先后
兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運動,此過程中,木塊相對地面始終靜止.木板兩次運動的
路程s與時間t的關(guān)系如圖乙所示.如果木板上表面各處的粗糙程度均相同,兩次對應的彈簧測力計示
數(shù)分別為為尸1、F2,兩次的摩擦力分別為力、力,下列判斷正確確的是()
A.FX>F2f[=f[B.FEf,=f2C.FX>F2力%D.F1=F2fx<f2
【答案】B
【解析】同一個木塊壓在同一塊木板上,兩次拉動木板,木塊對木板的壓力相同,接觸面的粗糙程度
相同,木塊所受的滑動摩擦力始終不變,即〃=/?;
由乙圖可知,兩次都是勻速直線拉動,兩次拉動木塊相對地面始終靜止,所以彈簧測力計對木塊的拉
力和木塊所受木板的滑動摩擦力是一對平衡力.所以尸產(chǎn)巳。
故ACD錯誤,B正確.
15.立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程,圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力尸
隨時間/變化的關(guān)系據(jù)圖可知,則該運動員()
A.t3時刻速度最大B.以時刻處于平衡狀態(tài)
C.在方?t3內(nèi),先加速后減速D.在t3?Q內(nèi),可能已經(jīng)離開地面
【答案】A
【解析】運動員在豎直方向受到地面的支持力和重力的作用,根據(jù)圖像可知:打之前,運動員處于靜止
狀態(tài),受重力和支持力的作用,這兩個力平衡,可得重力與支持力相等為400N;0?心內(nèi),支持力大于
重力,運動員向上加速運動,速度增大,a?t4內(nèi),支持力小于重力,但是運動員由于慣性還要繼續(xù)向
上運動,但是速度會減小,則在上時刻速度是最大值;圖時地面支持力為0,說明人離地,綜上所述,
A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
第II卷非選擇題
二、填空題(本題共13小題,每空1分,共38分)
16.如圖所示,物體處于靜止狀態(tài),用彈簧測力計測量力時,彈簧受到的拉力越大就伸得越長,說明力的
作用效果與力的有關(guān)。物體受到的重力為N;物體所受拉力與力是一對平衡力;
此時,若物體所受的外力全部消失,它將=
oo
--
-一
L-一1
-二
-h
--
-二2
--
I23--二
-一
-二3
-一
4-一
-二4
-h
5-二
-二5
^2
'1JL
/J
^
^
1
【答案】大小2.6重保持靜止
【解析】[1]力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān),彈簧測力計測量力時,彈簧受到的拉力越
大就伸得越長,其形變的程度就越大,這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。
[2]由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,可見彈簧測力計的示數(shù)是2.6N,則物體的重力
G=2.6N
[3]彈簧對物體的拉力與物體受到的重力符合二力平衡的四個條件,是一對平衡力。
[4]物體原來處于靜止狀態(tài),若物體所受的力全部消失,由牛頓第一定律可知,它將保持靜止狀態(tài)。
17.如圖甲所示為探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗操作,由此可知力的作用效果與力的
有關(guān);踢足球時為了踢出漂亮的弧線球(如圖乙所示),應重點考慮力的方向和這兩個因素。
【解析】[1]由圖甲可知,人手分別對彈簧施加向右的拉力和向左的壓力后,彈簧被拉長或壓縮,由此
可知力的作用效果與力的方向有關(guān)。
[2]“弧線球”是球運動的路線改變,如果是力的大小改變了,改變的可能只是運動的距離,所以這主要
是方向和作用點不同造成的。
18.如圖所示,2023年杭州亞運會乒乓球女單決賽中,我國選手戰(zhàn)勝日本選手奪得金牌。比賽中,運動員
用球拍將迎面而來的乒乓球打回去,說明力可以改變物體的,將乒乓球打回去的力的施力物體
是o擊打乒乓球的不同部位,球的運動情況不同,表明力的作用效果與力的有關(guān)。
【答案】運動狀態(tài)球拍作用點
【解析】[1]運動員揮拍將乒乓球打回去,乒乓球的速度和方向都發(fā)生改變,說明力可以改變物體運動
狀態(tài)。
[2][3]球拍將乒乓球打回去,將乒乓球打回去的力的施力物體是球拍;擊打乒乓球的不同部位,球的運
動情況不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
19.如圖所示,人用繩子拉著木箱在水平地面上做勻速直線運動,此過程中,木箱處于(選填“平衡”
或“非平衡”)狀態(tài);人對木箱的拉力和木箱受到的滑動摩擦力(選填“是”或“不是")一對平衡
力。如果改沿水平方向拉動木箱,木箱受到的滑動摩擦力將o(選填“變大”“變小”或“不變”)
【解析】[1]物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),則物體處于平衡狀態(tài)。所以,木箱在水平地面上做勻
速直線運動,此過程中,木箱處于平衡狀態(tài)。
[2]由圖知道,木箱受到的拉力和滑動摩擦力不在同一條直線上,所以不是一對平衡力。
[3]由圖知道,如果改沿水平方向拉動木箱,木箱對接觸面的壓力變大,接觸面的粗糙程度不變,木箱
受到的滑動摩擦力將變大。
20.雞蛋由蛋黃、蛋清和蛋殼組成,小明使放置在光滑桌面上的生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來,再用手指壓蛋殼,蛋殼
就停止了旋轉(zhuǎn),立即松開手指,發(fā)現(xiàn)蛋殼又旋轉(zhuǎn)起來。蛋殼能停止旋轉(zhuǎn)說明力可以,松手
后蛋殼又旋轉(zhuǎn)起來,這是由于(選填“蛋殼”或“蛋清蛋黃”)有慣性。
【答案】改變物體的運動狀態(tài)蛋清蛋黃
【解析】[1]雞蛋由轉(zhuǎn)動變?yōu)殪o止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
[2]雞蛋內(nèi)的蛋清和蛋黃原來處于轉(zhuǎn)動狀態(tài),由于慣性,松手后蛋殼又隨蛋清和蛋黃旋轉(zhuǎn)起來。
21.如圖所示,玻璃瓶的總質(zhì)量為400g,用手握住豎直的玻璃瓶不動,瓶受到的摩擦力方向,大
小為N;如果增大握力,則瓶子受到的摩擦力將;如果玻璃瓶中加入少量水,手握住豎
直的玻璃瓶還是不動,則瓶子受到的摩擦力將。
【答案】豎直向上4不變變大
【解析】[1]⑵瓶子的重力
G=mg=0.4kgx10N/kg=4N
他手握瓶子靜止在空中,處于平衡狀態(tài),受的重力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所
以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力,為4N,方向豎直向上。
[3]握力加大后,瓶子更掉不下來,依然保持靜止,豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡,靜摩擦力還
是等于重力,重力不變,所以手對瓶子的摩擦力不變。
[4]如果玻璃瓶中加入少量水,總重力變大,玻璃瓶仍保持不動,摩擦力和重力是平衡力,摩擦力等于
重力,手對瓶的摩擦力變大。
22.如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到水平向右的變力下作用,拉力尸、物體速度v隨時間f的變化
情況如圖乙所示。根據(jù)圖象信息回答問題:
Fv
(1)當t=ls時,物體處于狀態(tài);物體所受摩擦力的大小為N;
(2)當t=3s時,物體所受摩擦力為N;當t=6s時撤去外力產(chǎn)后,物體開始做運動。
【答案】靜止12減速直線
【解析】(1)口][2]由圖乙的vY圖象可知,在。?2s內(nèi),物體的速度為零,故當t=ls時,物體處于靜
止狀態(tài),由E/圖像可知,此時的推力%=1N,由二力平衡條件可知,此時的摩擦力
/靜=%=1N
(2)[3][4]由圖乙的VI圖象可知,在4?6s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài),由二力平衡條件可知,物
體所受到的滑動摩擦力/與推力/是一對平衡力,即
f=F
由圖乙的F—t圖象可知,在4s?6s內(nèi),推力尸=2N,所以在4?6s內(nèi)物體所受到的摩擦力
f=F=2N
則t=5s時,物體受到的摩擦力是2N;物體受到的滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),
與物體的運動狀態(tài)無關(guān),在3s時與在4s?6s內(nèi),接觸面的粗糙程度不變、物體與地面間的壓力不變,
所以3s時物體受到的摩擦力仍然為2N;當6s時撤去外力尸后,物體由于受到滑動摩擦力的作用而做
減速運動。
23.跳傘運動員從飛機上跳下,剛開始運動員降落速度越來越大,此時運動員受到的空氣阻力_____重力
(填“大于,,“小于,,或“等于”);打開降落傘后,運動員勻速降落,此時運動員受到的空氣阻力______重
力(填“大于”“小于”或“等于"),處于狀態(tài)。
【答案】小于等于平衡
【解析】[1]跳傘運動員從飛機上跳下,剛開始運動員降落速度越來越大,受力不平衡,合力與運動方
向相同,此時運動員受到的空氣阻力小于重力。
[2][3]打開降落傘后,運動員勻速降落,受力平衡,此時運動員受到的空氣阻力等于重力,處于平衡狀
°
24.如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過定滑輪后懸有一盤,繩N8段水平。當盤和盤內(nèi)
物體總重20N時,A勻速運動,此時取走盤中重3N的物體,A在繼續(xù)運動中受到的摩擦力是
N,方向(選填“水平向左”或“水平向右”),當A停下來時受到的摩擦力是N(托盤始
終沒著地)。接下來,若要使A向左勻速運動,需要對A施加一個N的力。
【答案】20水平向左1737
【解析】口][2]物體A受到的拉力大小為20N,在20N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動,
所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反;取
出盤中重3N的物體后,物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向右運動,物體還受到水平向左的
摩擦力作用,滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,
摩擦力不變,即20No
[3]物體A停下來后,仍有向右相對運動的趨勢,所以受到的摩擦力大小等于盤和盤內(nèi)物體的重力,而
盤和盤內(nèi)物體重力為
20N-3N=17N
則A停下來時受的摩擦力為17No
[4]若使A向左勻速運動,此時滑動摩擦力方向水平向右,大小不變,對A施加力
尸=/W=20N+]7N=37N
25.物理興趣小組在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,讓同一小車從同一斜面的同一高度處由靜止自
由滑下,分別通過水平面上的毛巾、木板、棉布表面,如圖所示。實驗中是用來體現(xiàn)阻力
對物體運動的影響的,小車在_______表面速度減小得最慢,三次實驗小車速度的變化量_________(選
填“相同”或“不相同”)。
毛巾表面棉布表面木板表面
【答案】小車在水平面上運動的距離木板相同
【解析】[1]實驗中運用轉(zhuǎn)換法,通過小車在水平面上運動的距離大小來體現(xiàn)阻力對物體運動的影響的。
[2]由圖可知,小車在木板上移動的距離最遠,說明小車在木板表面速度減小的最慢。
[3]小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,則小車到達平面時的初速度相同,三次實驗小車的末速度
都為零,所以三次實驗小車速度的變化量相同。
26.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),由靜止
開始釋放小球,不計摩擦,小球可在/、B兩點間來回擺動。當小球擺到B點時,同時假如所有力
都消失,則小球?qū)?其原理是;當小球從B點擺到C點,同時假如所有
力都消失,此時小球?qū)?(選填“沿CD方向勻速運動”、“沿CE方向勻速運動”或“沿CF方
向勻速運動”)
【答案】靜止牛頓第一定律沿CD方向勻速運動
【解析】口][2]小球擺到8點,此時其速度為0,若所用外力都消失,據(jù)牛頓第一定律知,小球會保持
原來的運動狀態(tài),所以會靜止。
[3]小球由2點擺到C點,其運動方向是沿C點的切線方向,若所有受力都消失,小球?qū)⒀谻D方向做
勻速直線運動。
27.如圖,彈簧開始處于自然伸長狀態(tài),現(xiàn)用5N的推力下推著木板B向右作勻速直線運動,最終將彈簧
壓縮至最短(木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度始終大于A的速度)。
在此過程中木塊A受到摩擦力的方向向(選填“左”或“右”),木塊A受摩擦力大小為
N,木塊A在水平方向上受到的合力方向發(fā)生改變(選填“可能”或“不可能”)。
A-^A/WWW^S
戶5NJIJ
【答案】右5可能
【解析】[1]⑵地面與木板B的下表面光滑,說明物體B與地面之間沒有摩擦力,物體B向右做勻速直
線運動,處于平衡狀態(tài),受向右的推力和物體A對B向左的摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相
反,即
啟尸=5N
因為物體間力的作用是相互的,所以物體B對A的摩擦力與物體A對B摩擦力是一對相互作用力,大
小相等,方向相反,木塊A受摩擦力大小為
yx%=5N
方向向右。
[3]物體A在水平方向上受向右的摩擦力和向左的彈力,開始時摩擦力大于彈力,合力向右,隨著彈簧
的縮短,彈力逐漸增大,而摩擦力不變,當彈力等于摩擦力時合力為零,彈力繼續(xù)增大,大于摩擦力,
合力方向可能向左,故合力的方向可能變化。
三、解答題(共10小題,共32分)
28.曉理同學要測量滑動摩擦力的大小,如圖所示,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A,請你畫出木塊A
在水平方向的受力示意圖。
【答案】
【解析】木塊A在水平方向上勻速運動,受到的拉力R摩擦力/是一對平衡力,大小相等;拉力尸
的方向水平向右、摩擦力的方向水平向左,二力的作用點可以都畫在木塊的重心,如圖所示:
29.請按要求作圖:如圖是學校內(nèi)的一盞路燈,重量是25N,畫路燈所受出力的示意圖。
F=25N
G=25N
【答案】?
【解析】路燈靜止,處于平衡狀態(tài),受到的支持力和重力是一對平衡力,大小相等,方向相反,即
F=G=25N
過路燈的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和尸表示,注意兩條
線段長度要相等。如圖所示:
F=25N
G=25N
30.如圖,輕拉彈簧,使物體A和B在水平面上一起做勻速直線運動,請畫出物體A的受力示意圖。
[答案]月》
【解析】物體A在水平方向上和B一起做勻速直線運動,物體A沒有受拉力,也沒有滑動趨勢,故不
受摩擦力,因此物體A在水平方向上沒有受力;在豎直方向上,物體A受到豎直向下的重力和豎直向
上的支持力,如下圖所示:
//////,
31.如圖是一輛汽車沿平直公路向右行駛,車頂/處滴落的水滴最終落在3處。車廂地板上的木箱C始終
相對車廂靜止。請畫出木箱C的受力示意圖。
【答案】
【解析】由題意可知,汽車沿平直公路向右行駛,車頂/處水滴下落,最終落在3處,3處的位置相
對于/處,更加靠前,水滴在/處下降時,水平方向的速度不變,最后落在5處,說明這過程汽車在
水平方向上減速,車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止,車廂減速,木箱C由于慣性相對車廂有向
右傾的趨勢,則木箱C有受到車廂地板向左摩擦力的作用,作用點在木箱的重心,木箱C受到的力,
還有自身的重力,作用點在重心,車廂地板對它的支持力,作用點也在重心,并且支持力大小等于重
力大小,木箱C的受力示意圖,如下所示:
32.在探究“二力平衡的條件”實驗中,如圖所示,在甲、乙兩個實驗裝置中,你認為裝置_______(選填“甲”
或“乙”)更科學,其主要原因是為了減小對實驗結(jié)果的影響;圖丙裝置______(選填“能”或“不
能”)探究二力平衡的條件。
【答案】甲摩擦力能
【解析】口][2]甲裝置中,小卡片重力小,可以忽略,懸在空中不受摩擦力影響;乙裝置中,實驗用的
木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實驗要受到摩擦力影響,
所以,甲裝置更科學,其主要原因是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響。
[3]因為左右兩側(cè)各通過一個定滑輪,定滑輪的位置雖然不等高,但是當兩個力大小相等,方向相反,
作用在同一直線上,作用在同一個物體上時,小卡片還是處于靜止狀態(tài),照樣能完成實驗。
33.如圖所示,是小華同學探究二力平衡條件的實驗情景:
0001匚
ABC
(1)將系于(選填“塑料”或“金屬”)卡片兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪,在細線的
兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個拉力方向相反;
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,如圖B所示,小卡片不平衡,這是為了驗
證;
(3)當卡片平衡時,如圖A所示,為了探究不共線的兩個力能否平衡,接下來應該;
(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,這是為
了驗證O
【答案】塑料兩個平衡的力大小是否相等將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,觀察小卡片是否平
衡兩個平衡的力是否作用在同一物體上
【解析】(1)[1]由于塑料小卡片的質(zhì)量比金屬小卡片小很多,所以,要使用塑料卡片。
(2)⑵為了探究兩個平衡的力大小是否相等,保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,改
變兩個力的大小。
(3)[3]為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,應控制拉力大小相等,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,觀
察小卡片是否平衡。
(4)[4]為了探究兩個平衡的力是否作用在同一物體上,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,觀察小卡片是
否平衡。
34.在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做運動;
(2)若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,應選兩圖的實驗進行探究可得正確結(jié)論。下列
現(xiàn)象中,運用到此結(jié)論的是;
A.壓路機的碾子質(zhì)量很大
B.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈
C.騎自行車剎車時,用力捏閘
D.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木
(3)實驗后,經(jīng)老師引導,小明將實驗裝置改成如圖丁,當他向右拉出木板的過程中,(一
定/不一定)要勻速拉動,此時A所受的摩擦力方向向(左/右)。
【答案】勻速直線乙、丙C不一定右
【解析】(1)[1]在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,應該用測力計水平拉動木塊,使木塊
做勻速直線運動,木塊在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件可知,摩擦力的大小等于
彈簧測力計的示數(shù)。
(2)⑵若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,根據(jù)控制變量法可知,要控制接觸面粗糙程度相同,
應選乙、丙兩圖的實驗進行探究可得正確結(jié)論。
[3]由乙、丙兩圖的實驗得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大。
A.壓路機的碾子質(zhì)量很大,通過增大壓力增大壓強,故A不符合題意;
B.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈,增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;故B不符合題意;
C.騎自行車剎車時,用力捏閘;增大壓力增大摩擦力;故C符合題意;
D.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木,變滑動為滾動減小摩擦力,故D不符合題意。
故選C。
(3)[4][5]由圖丁所示實驗可知,在用力將木板向右拉出的過程中,此時木塊在水平方向上處于靜止狀
態(tài),受彈簧測力計向左的拉力和木板對木塊向右的摩擦力一對平衡力,因此小明將實驗裝置改成如圖
丁,當他向右拉出木板的過程中,不一定要勻速拉動,此時木塊A所受的摩擦力方向向右。
35.關(guān)于“阻力對物體運動的影響”問題,某學習小組進行了如下探究實驗:依次將毛巾、棉布分別鋪在水
平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況
下的運動如圖所示。
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