2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用_第1頁
2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用_第2頁
2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用_第3頁
2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用_第4頁
2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第39頁(共39頁)2025年高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用一.語言文字應(yīng)用(共24小題)1.(2024?豐臺(tái)區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①算力是處理和傳輸數(shù)據(jù)的關(guān)鍵能力,擁有更強(qiáng)大的算力意味著在數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。②在人工智能領(lǐng)域,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大模型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)算力需求持續(xù)攀升,算力已成為智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵制約因素之一。③【A】在區(qū)塊鏈領(lǐng)域,算力是鏈上數(shù)據(jù)安全可信的重要保障;【B】在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,算力是存儲(chǔ)和處理海量數(shù)據(jù)的技術(shù)保障。④同時(shí),算力也正在推動(dòng)科學(xué)研究由計(jì)算模擬和數(shù)字仿真的傳統(tǒng)范式,轉(zhuǎn)向聚焦大數(shù)據(jù)相關(guān)性分析的新范式,在提高科研創(chuàng)新效率的同時(shí)降低了科研的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。⑤至關(guān)重要的是,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新需要堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)。⑥當(dāng)前,算力也是國家安全和戰(zhàn)略決策的重要保障,全球算力競(jìng)爭(zhēng)漸趨白熱化,必須持續(xù)提升我國算力的國際競(jìng)爭(zhēng)力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中短語“更具優(yōu)勢(shì)”使用正確。B.②句中的橫線處可填“如果”一詞。C.③句中【A】【B】?jī)删淇梢曰Q。D.④句中畫波浪線的部分沒有語病。(2)在不改變句子原意的前提下,將⑤句中畫橫線的部分改為以“堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”開頭的句子。將答案寫在答題卡上。2.(2024?新華區(qū)校級(jí)模擬)閱讀文字,完成題目。①海淀區(qū)上莊南沙河畔,將近600歲的紫禁城將建設(shè)一個(gè)新院區(qū),即故宮北院區(qū)。②北院區(qū)與明清西郊“三山五園”相鄰,向北有長城、十三陵,向南有圓明園、頤和園,未來有望形成一條重要具有特色的文化旅游線路。③總體設(shè)計(jì)理念是建一座“園林中的博物館”,將園林納入展覽的一部分,使建筑與園林相映生輝。④。⑤這座擁有古典氣質(zhì)的現(xiàn)代博物館建成后,有望躋身世界一流現(xiàn)代博物館之列。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句句首“海淀區(qū)”的前面可加上“在”。B.②句中畫波浪線的部分語序不當(dāng)。C.③句中加點(diǎn)的成語可以換為“相得益彰”。D.⑤句中“之列”二字不能刪去。(2)請(qǐng)將下面語句依次填回④句中的橫線處,使語意連貫、完整。要求:不用抄寫原句,只需按照合理順序,將“甲”“乙”“丙”“丁”四字寫在答題卡上。【甲】紫禁城明麗的色彩系統(tǒng)也在北院區(qū)得以承接【乙】借助從中提煉的“軸線、秩序、等級(jí)”等特質(zhì)【丙】凝聚成巨大的博物館群落【丁】設(shè)計(jì)靈感來自對(duì)中國傳統(tǒng)“殿”“堂”“含”“院”的理解3.(2024?海淀區(qū)一模)閱讀文字,完成題目。①2023年12月,《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2023年十大流行語”,“人工智能大模型”“多巴胺××”等赫然在列。②一年一度的流行語猶如一座“觀察哨”,若是拉長“時(shí)間軸”,換上“廣角鏡”,流行語的變遷展現(xiàn)出的變與不變,更令人回味。③科技創(chuàng)新方面,從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“區(qū)塊鏈”,再到今年的“新質(zhì)生產(chǎn)力”“人工智能大模型”,不斷變化的流行語背后,是日新月異的科技創(chuàng)新成果,是從2000年的第38位穩(wěn)步上升至第10位的國家創(chuàng)新能力綜合排名,是建設(shè)創(chuàng)新型國家的堅(jiān)定步伐。④生活方面,從“藍(lán)瘦香菇”到“我太難了”,再到今年的“顯眼包”“多巴胺××”,不斷變化的表達(dá)情緒背后,是人們?cè)谧晕液徒庵袑?duì)內(nèi)蓄能、對(duì)外發(fā)力,在拼搏奮斗中走出困境、走向美好。⑤其中,始終不變的是和。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①中的“發(fā)布”可以用“公布”替代。B.①和②中畫波浪線的兩處,引號(hào)的作用相同。C.③中在“至”字后補(bǔ)出“目前”表意更明確。D.④中“表達(dá)情緒”應(yīng)改為“情緒表達(dá)”。(2)根據(jù)語段,請(qǐng)把⑤中兩處橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。要求:每處不超過15個(gè)字,兩個(gè)語句結(jié)構(gòu)對(duì)稱。4.(2024?大興區(qū)校級(jí)三模)閱讀文字,完成題目。①風(fēng)洞是一種重要的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,主要用于模擬和研究氣流對(duì)物體的影響。②在航空航天領(lǐng)域,風(fēng)洞測(cè)試對(duì)于飛機(jī)和宇宙飛船的設(shè)計(jì)一錘定音,因?yàn)樗梢詭椭こ處熈私庠诓煌w行條件下的氣動(dòng)特性。③此外,風(fēng)洞也廣泛用于汽車工業(yè),測(cè)試車輛模型的空氣動(dòng)力學(xué)性能,減少阻力并提高燃油效率。④建筑領(lǐng)域也利用風(fēng)洞來研究建筑物對(duì)風(fēng)的響應(yīng),確保結(jié)構(gòu)安全和舒適性。⑤風(fēng)洞內(nèi)部通過強(qiáng)大的風(fēng)扇或其他機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生高速氣流,模擬各種速度下的風(fēng)力條件。⑥由于風(fēng)洞內(nèi)的氣流與實(shí)際大氣環(huán)境可能存在差異,所以通常需要進(jìn)行校準(zhǔn),以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠準(zhǔn)確地反映物體在真實(shí)世界中的氣動(dòng)性能。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.②句加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)。B.③句畫線部分表達(dá)有語病。C.⑤句和⑥句互換順序表達(dá)更通順。D.⑥句關(guān)聯(lián)詞語使用無誤。(2)請(qǐng)根據(jù)以上語段內(nèi)容,用一句話解釋風(fēng)洞的定義,不改變?cè)狻?0字以內(nèi)。5.(2024?海淀區(qū)校級(jí)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①5月1日上午,國家博物館門前排隊(duì)的觀眾摩肩接踵、不絕如縷。②今年“五一”假期,全國博物館和國家考古遺址公園共接待游客近4000萬人次,達(dá)歷史最高水平。③、、……④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到熱捧,“為博物館奔赴一座城”,博物館成為假期出行重要目的地。⑤、、……⑥在觀眾奔赴博物館的同時(shí),各大文博場(chǎng)館也“雙向奔赴”,以嶄新的面貌迎接五湖四海的觀眾。⑦作為沒有圍墻的課堂,不僅博物館成為公民教育的重要組成部分,還推動(dòng)了研學(xué)旅游的發(fā)展。⑧近年來,博物館越來越多有料、有趣的“出圈”背后,數(shù)以萬計(jì)的館藏珍貴文物和重要出土文物得到搶救修復(fù)、一系列重大文物保護(hù)工程有序推進(jìn)、革命文物階段性保護(hù)利用工程圓滿收官。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①中加點(diǎn)的兩個(gè)成語均使用恰當(dāng)。B.②“歷史”后加“同期”更嚴(yán)謹(jǐn)。C.⑥⑦兩句中有一處存在語病。D.⑧中的兩處頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。(2)請(qǐng)將下面語句依次填回③和⑤句中的橫線處,使語意連貫、完整。要求:不用抄寫原句,只需按照合理順序,將“甲”“乙”“丙”“丁”“戊”“已”六字寫在答題卡上?!炯住课膭?chuàng)上新【乙】聆聽歷史故事【丙】觀賞精美文物【丁】講解升級(jí)【戊】帶走文創(chuàng)產(chǎn)品【己】展覽啟新6.(2024?昌平區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①瓦當(dāng)是中國古代建筑上的一種構(gòu)件,位于屋頂筒瓦之端,屋檐橡頭之上,既便于屋頂排水,起著保護(hù)檐頭的作用,又增加了建筑的美觀。②早期的瓦當(dāng)素面無文,后來逐漸加上了動(dòng)物紋、葵紋、云紋、網(wǎng)紋等紋飾。③秦漢時(shí)期,瓦當(dāng)上開始出現(xiàn)文字,并逐漸流行開來。④瓦當(dāng)本是實(shí)用物件,加上文字后就具有了人文內(nèi)涵,表達(dá)了民眾的心理意愿。⑤瓦當(dāng)文字有四種表意作用:把建筑主人的姓氏標(biāo)記出來,把建筑的名稱或功用標(biāo)明出來,記載某件值得紀(jì)念或炫耀的大事,寄托瓦當(dāng)主人美好的祈盼等。⑥除此之外,瓦當(dāng)文字還有裝飾作用。⑦為了獲得理想的裝飾效果,往往會(huì)對(duì)瓦當(dāng)文字的排布和形體進(jìn)行設(shè)計(jì)變化。⑧所以,瓦當(dāng)文字的構(gòu)形、用字和讀法,跟通用文字會(huì)有一些不同。⑨東漢以后,文字瓦當(dāng)急劇減少。⑩隋唐期間,文字瓦當(dāng)基本上絕跡,目前所見僅有“長安寶慶寺”瓦當(dāng)一種。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中加點(diǎn)詞“既”可以去掉。B.②③句位置互換,銜接更恰當(dāng)。C.⑦句中的畫線部分缺少主語。D.⑩句中引號(hào)不可改為書名號(hào)。(2)不改變?cè)?,?duì)⑤句畫波浪線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑤句后半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在答題卡上。7.(2024?朝陽區(qū)二模)閱讀文字,完成題目。①第十四屆北京國際電影節(jié)主海報(bào)采用中國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格繪制,寥寥幾筆,一個(gè)瀟灑寫意的藝術(shù)造型躍然紙上。②遠(yuǎn)觀,它既像是一座松柏盆景,又像是北京天壇的祈年殿。③仔細(xì)看,畫面中藏著意味深長的細(xì)節(jié):盆景底座的設(shè)計(jì)融入了電影膠片的元素,盆內(nèi)的土壤仿佛巍峨起伏的群山,兩側(cè)生長出的枝丫形如迎客松,而迎風(fēng)舞動(dòng)的松針則被描畫成北影節(jié)的標(biāo)志——風(fēng)車。④在中國人眼中,松柏四季常青,象征著萬古不變的生機(jī),天壇寄托著對(duì)豐年的愿望,亦是文明的燈塔。⑤二者融為一體。傳遞了北影節(jié)“天人合一,美美與共”的價(jià)值理念,表達(dá)了對(duì)北影節(jié)“萬年長青,生生不息”的美好祝福,期盼世界友人齊聚北影節(jié),“光影互鑒,同道相益”(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中的成語“躍然紙上”使用不恰當(dāng)。B.②句中的“它”指代的對(duì)象是“藝術(shù)造型”。C.③句中的“而”如果刪掉,表達(dá)會(huì)更簡(jiǎn)潔。D.④句中的“常青”與⑤句中的“長青”應(yīng)互換。(2)不改變?cè)?,?duì)⑤句畫橫線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑤句的前半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在答題卡上。8.(2024?西城區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①九天攬?jiān)麓頮______,星河相伴助_______。②近期,鵲橋二號(hào)中繼星成功發(fā)射升空。③這顆“新星”將架設(shè)新“鵲橋”,為了執(zhí)行探月任務(wù)的嫦娥四號(hào)、嫦娥六號(hào)提供地球與月球間的中繼通信。④與之前發(fā)射的“鵲橋”中繼星相比,鵲橋二號(hào)技術(shù)創(chuàng)新更多、技術(shù)水平更高、功能更強(qiáng)、接口更復(fù)雜、研制難度更高、執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間更長。⑤不僅它的發(fā)射能為嫦娥四號(hào)等執(zhí)行探月任務(wù)提供強(qiáng)有力的支持,還標(biāo)志著中國航天技術(shù)的又一次飛躍。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.②句中的“升空”可以刪去。B.③句中的“為了”應(yīng)改成“為”。C.④句中畫線部分語序合理,并列恰當(dāng)。D.⑤句中關(guān)聯(lián)詞“不僅”的位置錯(cuò)誤。(2)根據(jù)文意,在兩處橫線上各填入兩個(gè)字,使第①句成為本段總括句。將答案寫在答題卡上。9.(2024?東城區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,一些網(wǎng)友拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的“語文”二字,設(shè)計(jì)成全新的教科書封面。②語文模板配風(fēng)景的創(chuàng)意,還切中了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。③網(wǎng)友拍攝的每一處風(fēng)景名勝,都是拿得出手的好風(fēng)景,配得上語文教科書封面的“高光”。④多姿多彩的鄉(xiāng)土風(fēng)景,就是語文課本最生動(dòng)的插圖。⑤語文,不只是書本上的字詞句,還是視線中的聲光影。⑥風(fēng)景名勝之美,與語文之美相提并論,勾起了人們對(duì)課本的念想、對(duì)“詩與遠(yuǎn)方”的向往。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.②句中的“還”字應(yīng)該刪除。B.③句中的“拿得出手”可以換為“拿手”。C.⑤句中的“不只”應(yīng)寫為“不止”。D.⑥句中的成語“相提并論”使用恰當(dāng)。(2)不改變?cè)?,將第①句進(jìn)行修改,使其表述清楚。將改寫后的答案寫在答題卡上。10.(2024?東城區(qū)二模)閱讀文字,完成題目。①在北京,如果想在城區(qū)尋一處賞柳的好地方,老北京人多半會(huì)推薦長河。②歷代京城的引水河道是長河。③清乾隆年間,長河經(jīng)過疏浚修繕,成為供皇室成員從紫禁城前往頤和園、圓明園等西郊御苑的專用水路。④乘著畫舫式的游船,水中碧波蕩漾,兩岸楊柳依依,柳枝鋪陳水面,滿目春意盎然……這就是著名的“長河觀柳”。⑤買上一張全程票,從北京動(dòng)物園碼頭出發(fā),到紫竹院公園的紫御灣碼頭換乘,從南長河轉(zhuǎn)昆玉河后,最終到達(dá)頤和園南如意碼頭。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中“多半”一詞不可以刪掉。B.③句中兩處畫線的句子,位置可互換。C.④句中的成語“春意盎然”可改為“春意闌珊”。D.⑤句中可補(bǔ)充主語“游客”。(2)在不改變?cè)獾那闆r下,請(qǐng)改寫第②句,使文段表達(dá)更為連貫順暢。將改寫后的答案寫在答題卡上。11.(2024?通州區(qū)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①北京作為享譽(yù)世界的歷史文化名城,在博物館發(fā)展方面具有得天獨(dú)厚的條件。②得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì),“博物館之城”的建設(shè)一起步就邁上了新臺(tái)階。③過去一年,北京文博領(lǐng)域收獲頗豐:新增11家備案博物館,27家“類博物館”掛牌,北京大運(yùn)河博物館正式對(duì)外開放。④據(jù)了解,2024年,“館城融合”是北京正在推進(jìn)的項(xiàng)目,博物館和城市融合得更緊密,和人們的生活融合得更密切。⑤學(xué)生可以在博物館里上課,博物館也可以“走進(jìn)”社區(qū)、車站,讓人們隨時(shí)隨地感受“博物館之城”的氛圍,最終北京打造成一座“全域活態(tài)博物館”。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.①句中的成語“得天獨(dú)厚”使用恰當(dāng)。B.③句中畫線的兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)是一致的。C.④句中“據(jù)了解”后面的“逗號(hào)”應(yīng)改為“冒號(hào)”。D.⑤句中畫橫線的語句沒有語病。(2)不改變句意,請(qǐng)用“之所以”改寫②句,將改寫后的答案寫在答題卡上。12.(2024?豐臺(tái)區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué)。②中醫(yī)作為有著數(shù)千年悠久歷史的中國原創(chuàng)醫(yī)學(xué),是中華民族自古以來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上,通過不斷總結(jié)與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來的一門科學(xué),其獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、治療理念和技術(shù)體系,在世界醫(yī)學(xué)寶庫中具有重要地位。③同時(shí),在傳承發(fā)展中,中醫(yī)藥已深深融入日常生活,人們衣食住行等方面很多日用而不知的觀念、常識(shí)均源自中醫(yī)藥。④可以說,中醫(yī)是一門貼近日常、高度生活化的科學(xué),是最適合融入生活、也最能夠融入生活的醫(yī)學(xué)。⑤在一定意義上,中醫(yī)生活化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種具體傳承和具身體驗(yàn)。⑥融入生活,,是中醫(yī)藥得以不斷傳承發(fā)展的一個(gè)重要原因。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.②句中的“原創(chuàng)”一詞不可以替換為“原始”。B.③句中兩處“中醫(yī)藥”可改為“中醫(yī)藥文化”。C.④句中畫線部分是以“中醫(yī)”為主語的單句。D.⑥句中畫線處可以填寫“融入尋常百姓家”。(2)根據(jù)第②句內(nèi)容,給“中醫(yī)”下定義。50字以內(nèi)。將答案寫在答題卡上。13.(2024?石景山區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近年來,國家非常重視社會(huì)急救能力建設(shè)。②截至2022年底,全國紅十字系統(tǒng)共培訓(xùn)救護(hù)員316萬余人,已在學(xué)校、交通場(chǎng)站、景區(qū)等公共場(chǎng)所配備AED(自動(dòng)體外除顫儀)超4.3萬臺(tái)。③與此同時(shí),數(shù)量相對(duì)不足仍是我國急救設(shè)備配置的短板,懂得急救的人占比較低,急救硬件和軟件的建設(shè)還需持續(xù)加強(qiáng)。④《健康中國行動(dòng)》提出,鼓勵(lì)開展群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),到2030年將取得急救培訓(xùn)證書的人員比例提高到3%以上。⑤要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要全社會(huì)共同努力。⑥有條件的企事業(yè)單位可定期組織職工參加急救培訓(xùn),學(xué)校也可將急救知識(shí)和技能培訓(xùn)納入課程計(jì)劃,讓急救培訓(xùn)成為“必修課”。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.②句中的“截至”應(yīng)改為“截止”B.②句中的“316萬余人”也可表述為“超過316萬人”C.③句中“硬件”“軟件”兩詞的位置可以互換D.④句中“有條件的”一詞可以刪去(2)不改變?cè)猓瑢?duì)③句畫橫線的部分進(jìn)行改寫,使之與③句的后半部分結(jié)構(gòu)基本一致??梢赃m當(dāng)刪減詞語。將改寫后的答案寫在答題卡上。14.(2024?順義區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①“順意好禮”是順義區(qū)著力打造的順義本土特色文化旅游品牌,在去年的啤酒節(jié)上可謂炙手可熱。②潮白河錫瓷套裝、地道戰(zhàn)棋、“順”字京繡掛飾等20余款“順意好禮”集體亮相,成為觀眾走進(jìn)順義、了解順義的文化媒介。③源自順義的掐絲琺瑯鍍金龍耳瓶、“金玉滿堂”看盤、寶相花葫蘆尊等景泰藍(lán)非遺作品也亮相展區(qū)。④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“老北京火繪葫蘆”代表性傳承人牛成果曾在現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫。⑤觀眾們通過“作畫”體驗(yàn),感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中加點(diǎn)成語“炙手可熱”使用恰當(dāng)。B.②句中三處頓號(hào)均使用得當(dāng)。C.③句中的“源自”可以換為“產(chǎn)自”。D.④句中畫線的語句沒有語病。(2)不改變?cè)猓浴啊鳟嫛w驗(yàn)”為主語對(duì)⑤句進(jìn)行改寫。將改寫后的答案寫在答題卡上。15.(2024?房山區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,京、津、冀三地發(fā)改委共同編制并印發(fā)了《京津冀能源協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,謀劃了近三年京津冀區(qū)域能源發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目和改革舉措。②綠色低碳是其中的一個(gè)重要關(guān)鍵詞,三地之間將從供給和消費(fèi)兩端協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長。③在供給端,統(tǒng)籌三地資源稟賦,深化推進(jìn)區(qū)域綠色能源統(tǒng)籌開發(fā),提升區(qū)域綠電供應(yīng)等規(guī)模。④消費(fèi)端則聚焦新能源消納,加快形成綠色生產(chǎn)生活方式,持續(xù)提升區(qū)域能源利用效率。⑤《行動(dòng)計(jì)劃》明確提出,三地將統(tǒng)籌能源安全供應(yīng)和綠色低碳轉(zhuǎn)型,到2025年,構(gòu)建出清潔低碳、安全高效、開放合作、協(xié)同保障的區(qū)域能源體系。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中三個(gè)畫線短語的順序不能調(diào)換。B.②句中的畫線句有語病。C.③句中“深化”不可以改為“深入”。D.④句中畫線的兩個(gè)小句結(jié)構(gòu)相同。(2)⑤句畫線部分有語病,請(qǐng)?jiān)诓桓淖冊(cè)獾那疤嵯聦?duì)其進(jìn)行修改,將修改后的句子寫在答題卡上。16.(2024?朝陽區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①北京在城市建設(shè)中,規(guī)劃了兩道綠化隔離帶——自內(nèi)而外分別簡(jiǎn)稱“一綠”的城市公園環(huán)、“二綠”的郊野公園環(huán)。②之所以進(jìn)行這樣的規(guī)劃,是為了以綠化帶作為控制城市空間擴(kuò)張的生態(tài)屏障,并為市民提供休閑游憩空間。③如今,環(huán)城皆是郁郁蔥蔥的森林和公園,城市面貌耳目一新,已形成了“一半森林一半城”的生態(tài)底色。④未來,北京城市綠化建設(shè)規(guī)劃最終的目標(biāo)是讓城市融入大自然,讓“綠”成為這座城市最容易擷取的色彩。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.②句中“之所以”應(yīng)刪去。B.③句中的成語“耳目一新”使用恰當(dāng)。C.③④兩句中引號(hào)的用法不相同。D.④句中的“擷取”不能換為“截取”。(2)①句畫橫線的部分有語病,在保持句意的基礎(chǔ)上修改,將修改后的答案寫在答題卡上。17.(2024?西城區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,北京市被授予“國家森林城市”稱號(hào)。②多年來,北京圍繞“綠美京華,北京森林”,積極開展森林進(jìn)城、森林環(huán)城和森林鄉(xiāng)村建設(shè),建成一批城市休閑公園、口袋公園以及鄉(xiāng)村公園,全市公園總數(shù)達(dá)1065個(gè)。③實(shí)現(xiàn)了生態(tài)福祉惠及大眾、均衡發(fā)展森林資源、生態(tài)格局全面優(yōu)化的目標(biāo),為建設(shè)國際一流的宜居之都奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。④目前,全國共建成國家森林城市219個(gè),共建森林城市、共享美好家園成為社會(huì)共識(shí)。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.①句中“授予”不能換成“賦予”。B.②句畫線部分沒有語病。C.②句中“城市”可刪去。D.④句中四個(gè)“共”的意思都不相同。(2)請(qǐng)改寫第③句畫線部分,使第③句更準(zhǔn)確、連貫。將答案寫在答題卡上。18.(2024?門頭溝區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近年來,在北京市委市政府和文旅局的帶領(lǐng)下,一些老工業(yè)遺產(chǎn)的文旅項(xiàng)目正逐漸走紅。②門頭溝區(qū)“琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”應(yīng)運(yùn)而生,產(chǎn)業(yè)園的前身是坐落于門頭溝區(qū)琉璃渠村的琉璃官窯,官窯的琉璃燒制技藝是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但在多年前因環(huán)保等原因停產(chǎn)。③2019年,在西山永定河文化帶建設(shè)項(xiàng)目的推動(dòng)下,門頭溝區(qū)聯(lián)合開發(fā)企業(yè),本著保護(hù)性更新的原則,對(duì)老廠區(qū)進(jìn)行改造提升和轉(zhuǎn)型升級(jí)。④2023年2月,老廠區(qū)蝶變?yōu)榧鹆е破繁Wo(hù)性生產(chǎn)、琉璃文化傳承推廣、文化創(chuàng)意辦公于一體的琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。⑤如今,琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,不僅讓琉璃燒制技藝煥發(fā)新生,而是滿足了城市更新、古建修復(fù)對(duì)高品質(zhì)琉璃構(gòu)件的需要。⑥我們相信,產(chǎn)業(yè)園必將成為既重視非遺文化傳承,又兼顧綠色發(fā)展,工業(yè)文化與現(xiàn)代科技交融的新范例。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中“正逐漸走紅”可以改成“方興未艾”。B.③句中的劃線句子可改為“本著保護(hù)性更新為原則”。C.④句中的“蝶變”一詞源自于昆蟲蝴蝶的變態(tài)過程,不可寫為“諜變”。D.⑤句中的“而是”使用錯(cuò)誤,應(yīng)該改為“還”。(2)不改變?cè)猓瑢?duì)⑥句中畫波浪線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑥句后半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在下面。19.(2024?平谷區(qū)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①在絲綢布料上,用彩色的線繡出傳統(tǒng)圖案,再縫制成不同的造型,內(nèi)芯添充上絲綿、香料,就制成了古拙質(zhì)樸的慶陽香包。②慶陽香包兼立體造型和平面刺繡于一身,繡法多樣。③藏針繡造型狀物,不見針線、形神兼?zhèn)洌涣Ⅲw刺繡類更講求神似,可作雙面掛、立體掛等;線盤香包,多用各色線條盤成五角棱形的“粽子”,可隨身攜帶或掛在門庭上。④老一輩手藝人都有一顆“花心”,就是要繡出花朵在自然界中最真實(shí)的樣子。_____。⑤有一款呈葫蘆形的香包,中間的蝴蝶呈飛翔姿勢(shì),蝴蝶的肚皮、腦袋跟葫蘆渾然一體。⑥蝴蝶翅膀與葫蘆采取的是同一塊布料,從外面一腳針線也看不出來。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.①句中的“添”應(yīng)該改成“填”。B.②句中的“立體造型”與“平面刺繡”不可以互換位置。C.③句的兩個(gè)分號(hào)均應(yīng)該改成逗號(hào)。D.④句中的“花心”應(yīng)該改為“匠心”。(2)將下列各句填入文中橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①用漸變手法呈現(xiàn)出不同光線的照射下一朵花瓣的陰陽不同②繡制時(shí)至少使用三種顏色過渡③能看出新葉和老葉的色差④花樣圖案要做到陰陽對(duì)稱A.①②③④B.①④②③C.④②①③D.④①③②(3)第⑥句有語病,將修改后的句子抄寫在答題卡相應(yīng)處。20.(2024?海淀區(qū)模擬)閱讀下面的文字,完成各題。我贊楊柳美麗,但其美與牡丹不同,①。楊柳的主要的美點(diǎn),是其下垂?;敬蠖际窍蛏习l(fā)展的,紅杏能長到“出墻”,古木能長到“參天”。向上原是好的,但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得可惡!你們是靠他養(yǎng)活的,怎么只管高踞在上面,絕不理睬他呢?你們的生命建設(shè)在他上面,怎么只管貪圖自己的光榮,而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會(huì)向上生長。它長得很快,而且很高;但是越長得高,②。千萬條陌頭細(xì)柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力而向處在泥中的根本拜舞,或者和他親吻,好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲,而時(shí)時(shí)依傍到慈母的身旁去或者撲進(jìn)慈母的懷里去,使人見了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(2)文中畫波浪線的句子中有三個(gè)重疊形式“條條、常常、時(shí)時(shí)”,說說它們和“每條、經(jīng)常、不時(shí)”相比,表達(dá)效果上有什么不同。21.(2023?朝陽區(qū)二模)①中國愛樂樂團(tuán)音樂廳位于工人體育場(chǎng)東門南側(cè),預(yù)計(jì)2023年年底完工。②作為北京地區(qū)規(guī)模最大、功能最全的單體專業(yè)音樂廳,建成后它將成為北京文化藝術(shù)的新地標(biāo)。③據(jù)設(shè)計(jì)師介紹,以“蓮?玉”為音樂廳的設(shè)計(jì)理念。④音樂廳內(nèi)穹頂由56塊蓮花瓣造型的反聲板組成,像一朵盛開的蓮花。⑤1600個(gè)座位采用梯田葡萄園式空間布局,呈自然形態(tài)層層環(huán)繞疊落,讓觀眾離舞臺(tái)更近,近距離感受演奏家的魅力,沉浸在視覺與聽覺的盛宴中。⑥音樂廳的外觀整體采用雙曲飄擺玻璃幕墻,呈現(xiàn)出溫潤如玉的質(zhì)感。⑦這樣的設(shè)計(jì),將現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念與中國傳統(tǒng)文化元素巧妙結(jié)合,既能,又能。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.②句中加點(diǎn)的“它”可放在“建成后”前。B.③句沒有語病。C.④句中加點(diǎn)的“由”可替換為“以”。D.⑤句和⑥句的順序不能調(diào)換。(2)在文中⑦句橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使語意完整連貫。22.(2023?西城區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①寫文章,是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法,也是整理我們的思想和經(jīng)驗(yàn),使之明確化、條理化的一種方法。②作者要寫一篇文章,總是在自己的頭腦里已經(jīng)有了一些值得寫出來的東西:或者是在工作中積累了某些經(jīng)驗(yàn),并且認(rèn)真地考慮和總結(jié)了這些經(jīng)驗(yàn);或者是對(duì)于某個(gè)問題做了研究,得出了一定的結(jié)論。③但是,把頭腦里的思想用文章表達(dá)出來是一個(gè)復(fù)雜的過程,是一個(gè)使認(rèn)識(shí)逐步成熟、逐步完善的過程。④一般說來,一種思想只是在自己頭腦里的時(shí)候,還不一定十分明確。⑤把它說出來讓別人聽懂,這就比較明確了。⑥寫成文章,那就是更進(jìn)一步了。⑦每一個(gè)字,每一句話,以至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都擺在紙上的時(shí)候,我們的思想到底是清楚還是不清楚,是深刻還是膚淺,是嚴(yán)整還是雜亂,都明白顯示出來了。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句中畫線的兩處文字應(yīng)該互換位置。B.②句中冒號(hào)的作用是表示要提領(lǐng)下文。C.④句中“一般說來”體現(xiàn)了表述的嚴(yán)謹(jǐn)。D.⑦句中加點(diǎn)詞語的選用合乎語境需要。(2)按照要求,改寫③句中畫波浪線的部分,將答案寫在答題卡上。把頭腦里的思想用文章表達(dá)出來是一個(gè)復(fù)雜的過程,是一個(gè)使認(rèn)識(shí)逐步成熟、逐步完善的過程。要求:①不改變?cè)涞幕疽馑?;②將句子組織形式由“是……,是……”改為“并不是……,而是……”。23.(2023?海淀區(qū)校級(jí)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①國潮產(chǎn)品已然成為現(xiàn)代社會(huì)傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的載體之一。②可是,令人眼花繚亂的國潮產(chǎn)品對(duì)傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用大多是淺層次的,往往重其表而輕其里。③比如,對(duì)于國潮的理解還停留在龍鳳、麒麟、圖騰、繁體字上,甚至隨意選擇一個(gè)古代物件并將其化作具體“符號(hào)”印在服飾上,就為自己打出國潮的噱頭。④還有一些國潮產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中把詩文字詞、典籍圖畫等古風(fēng)元素進(jìn)行生硬嫁接或胡亂雜糅,通過所謂后現(xiàn)代藝術(shù)化處理裝飾門臉以示復(fù)古。⑤更有甚者,張冠李戴,把日韓風(fēng)當(dāng)成國潮范。⑥如此的國潮產(chǎn)品,降低自身文化品位事小,事大。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是A.①句的“已然”可換成“已經(jīng)”。B.加點(diǎn)的兩個(gè)四字成語使用得當(dāng)。C.③句畫波浪線的部分有語病。D.第④⑤兩句的位置可以互換。(2)在⑥句橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將答案寫在答題紙上。24.(2023?大興區(qū)校級(jí)三模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近年來,從建立“全景故宮”“數(shù)字多寶閣”等展示平臺(tái),積極把博物館搬上“云端”,到建設(shè)“數(shù)字敦煌”,為每一個(gè)洞窟、每一幅壁畫、每一尊彩塑建立數(shù)字檔案,讓更多人便捷地領(lǐng)略莫高窟魅力;從電影《深?!窇?yīng)用“粒子水墨”技術(shù),將傳統(tǒng)水墨與3D結(jié)合起來,打造海底視效盛宴,到動(dòng)畫片《中國奇譚》通過計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、“三渲二”等技術(shù)手法對(duì)植根于中國傳統(tǒng)文化的故事進(jìn)行全新解讀……②數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,為歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承提供了新路徑,為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作生產(chǎn)拓展了新空間,有力擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給,推動(dòng)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③推進(jìn)文化數(shù)字化發(fā)展,深入實(shí)施國家文化數(shù)字化,建設(shè)國家文化大數(shù)據(jù)體系,讓文化資源從歷史中“活起來”、于光影中“走出來”、在大眾中“火起來”,一定能更好豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.第①句末尾省略號(hào)可以改成句號(hào)。B.第①句畫線句子“應(yīng)用”后應(yīng)加個(gè)“于”字。C.第③句畫橫線的兩個(gè)短語需要互相交換。D.第③句畫波浪線的句子表達(dá)沒有語病。(2)不改變句子意思,修改第②句畫線部分內(nèi)容,使它們與前面兩個(gè)小短句的結(jié)構(gòu)形式一樣。

2025年高考語文三輪復(fù)習(xí)之語言文字應(yīng)用參考答案與試題解析一.語言文字應(yīng)用(共24小題)1.(2024?豐臺(tái)區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①算力是處理和傳輸數(shù)據(jù)的關(guān)鍵能力,擁有更強(qiáng)大的算力意味著在數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。②在人工智能領(lǐng)域,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大模型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)算力需求持續(xù)攀升,算力已成為智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵制約因素之一。③【A】在區(qū)塊鏈領(lǐng)域,算力是鏈上數(shù)據(jù)安全可信的重要保障;【B】在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,算力是存儲(chǔ)和處理海量數(shù)據(jù)的技術(shù)保障。④同時(shí),算力也正在推動(dòng)科學(xué)研究由計(jì)算模擬和數(shù)字仿真的傳統(tǒng)范式,轉(zhuǎn)向聚焦大數(shù)據(jù)相關(guān)性分析的新范式,在提高科研創(chuàng)新效率的同時(shí)降低了科研的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。⑤至關(guān)重要的是,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新需要堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)。⑥當(dāng)前,算力也是國家安全和戰(zhàn)略決策的重要保障,全球算力競(jìng)爭(zhēng)漸趨白熱化,必須持續(xù)提升我國算力的國際競(jìng)爭(zhēng)力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.①句中短語“更具優(yōu)勢(shì)”使用正確。B.②句中的橫線處可填“如果”一詞。C.③句中【A】【B】?jī)删淇梢曰Q。D.④句中畫波浪線的部分沒有語病。(2)在不改變句子原意的前提下,將⑤句中畫橫線的部分改為以“堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”開頭的句子。將答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)B(2)堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新的需要?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、短語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換?!窘獯稹浚?)B.先說安全再說技術(shù),符合邏輯,兩句不能互換。故選B。(2)“堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)”在原句中是賓語,要將它作為開頭,即用它作主語,合理轉(zhuǎn)換即可。示例:堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新的需要。答案:(1)B(2)堅(jiān)實(shí)的算力產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、智能社會(huì)發(fā)展和前沿科技創(chuàng)新的需要。2.(2024?新華區(qū)校級(jí)模擬)閱讀文字,完成題目。①海淀區(qū)上莊南沙河畔,將近600歲的紫禁城將建設(shè)一個(gè)新院區(qū),即故宮北院區(qū)。②北院區(qū)與明清西郊“三山五園”相鄰,向北有長城、十三陵,向南有圓明園、頤和園,未來有望形成一條重要具有特色的文化旅游線路。③總體設(shè)計(jì)理念是建一座“園林中的博物館”,將園林納入展覽的一部分,使建筑與園林相映生輝。④。⑤這座擁有古典氣質(zhì)的現(xiàn)代博物館建成后,有望躋身世界一流現(xiàn)代博物館之列。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是DA.①句句首“海淀區(qū)”的前面可加上“在”。B.②句中畫波浪線的部分語序不當(dāng)。C.③句中加點(diǎn)的成語可以換為“相得益彰”。D.⑤句中“之列”二字不能刪去。(2)請(qǐng)將下面語句依次填回④句中的橫線處,使語意連貫、完整。要求:不用抄寫原句,只需按照合理順序,將“甲”“乙”“丙”“丁”四字寫在答題卡上?!炯住孔辖敲鼷惖纳氏到y(tǒng)也在北院區(qū)得以承接【乙】借助從中提煉的“軸線、秩序、等級(jí)”等特質(zhì)【丙】凝聚成巨大的博物館群落【丁】設(shè)計(jì)靈感來自對(duì)中國傳統(tǒng)“殿”“堂”“含”“院”的理解【答案】(1)D(2)丁乙丙甲【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生的語句銜接能力,涉及的是語言連貫的知識(shí)。答題時(shí)要讀懂每個(gè)句子的內(nèi)容,結(jié)合句子之間的關(guān)系正確排序。【解答】(1)D.⑤句中“之列”二字可以刪去。因?yàn)椤耙涣鳜F(xiàn)代博物館”屬于集合名詞,可以與“躋身”搭配。故選D。(2)【丁】句中的“設(shè)計(jì)靈感”照應(yīng)前文的“總體設(shè)計(jì)理念”,【丁】句應(yīng)排在第一位;【乙】句“借助……”是一個(gè)介詞短語,其后緊承的應(yīng)是【丙】句;【甲】句中的“也”照應(yīng)【丙】句,應(yīng)排在最后。故排序?yàn)椋憾∫冶?。答案:?)D(2)丁乙丙甲3.(2024?海淀區(qū)一模)閱讀文字,完成題目。①2023年12月,《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2023年十大流行語”,“人工智能大模型”“多巴胺××”等赫然在列。②一年一度的流行語猶如一座“觀察哨”,若是拉長“時(shí)間軸”,換上“廣角鏡”,流行語的變遷展現(xiàn)出的變與不變,更令人回味。③科技創(chuàng)新方面,從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“區(qū)塊鏈”,再到今年的“新質(zhì)生產(chǎn)力”“人工智能大模型”,不斷變化的流行語背后,是日新月異的科技創(chuàng)新成果,是從2000年的第38位穩(wěn)步上升至第10位的國家創(chuàng)新能力綜合排名,是建設(shè)創(chuàng)新型國家的堅(jiān)定步伐。④生活方面,從“藍(lán)瘦香菇”到“我太難了”,再到今年的“顯眼包”“多巴胺××”,不斷變化的表達(dá)情緒背后,是人們?cè)谧晕液徒庵袑?duì)內(nèi)蓄能、對(duì)外發(fā)力,在拼搏奮斗中走出困境、走向美好。⑤其中,始終不變的是和。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.①中的“發(fā)布”可以用“公布”替代。B.①和②中畫波浪線的兩處,引號(hào)的作用相同。C.③中在“至”字后補(bǔ)出“目前”表意更明確。D.④中“表達(dá)情緒”應(yīng)改為“情緒表達(dá)”。(2)根據(jù)語段,請(qǐng)把⑤中兩處橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。要求:每處不超過15個(gè)字,兩個(gè)語句結(jié)構(gòu)對(duì)稱?!敬鸢浮浚?)B(2)示例:國家對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的不懈追求人民為美好生活的持續(xù)奮斗【分析】(1)本題考查學(xué)生正確使用詞語,辨析并修改病句和辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。平時(shí)要有一定的積累,掌握詞語含義、病句類型和標(biāo)點(diǎn)的作用,結(jié)合語段進(jìn)行分析。(2)本題考查對(duì)段落的理解能力和句子的補(bǔ)寫能力。解答時(shí),需要全面理解和掌握文段內(nèi)容,理解文段的內(nèi)容,理清文段的行文思路,然后根據(jù)橫線處的上下文邏輯補(bǔ)充出正確的語句?!窘獯稹浚?)B.①句引號(hào)表示引用;②句引號(hào)表示特殊含義。故選:B。(2)此處的兩個(gè)句子是對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。雖然流行語在不斷變化,但是背后有不變的內(nèi)涵,這內(nèi)涵可結(jié)合“科技創(chuàng)新方面”“生活方面”進(jìn)行思考,科技方面主要對(duì)應(yīng)國家層面,生活方面則主要對(duì)應(yīng)人民層面,國家在科技上不斷追求創(chuàng)新,人民在生活上不斷拼搏奮斗。再結(jié)合語句要“對(duì)稱”的要求,即可填:國家對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的不懈追求,人民為美好生活的持續(xù)奮斗。另外,要注意字?jǐn)?shù)要求。答案:(1)B(2)示例:國家對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的不懈追求人民為美好生活的持續(xù)奮斗4.(2024?大興區(qū)校級(jí)三模)閱讀文字,完成題目。①風(fēng)洞是一種重要的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,主要用于模擬和研究氣流對(duì)物體的影響。②在航空航天領(lǐng)域,風(fēng)洞測(cè)試對(duì)于飛機(jī)和宇宙飛船的設(shè)計(jì)一錘定音,因?yàn)樗梢詭椭こ處熈私庠诓煌w行條件下的氣動(dòng)特性。③此外,風(fēng)洞也廣泛用于汽車工業(yè),測(cè)試車輛模型的空氣動(dòng)力學(xué)性能,減少阻力并提高燃油效率。④建筑領(lǐng)域也利用風(fēng)洞來研究建筑物對(duì)風(fēng)的響應(yīng),確保結(jié)構(gòu)安全和舒適性。⑤風(fēng)洞內(nèi)部通過強(qiáng)大的風(fēng)扇或其他機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生高速氣流,模擬各種速度下的風(fēng)力條件。⑥由于風(fēng)洞內(nèi)的氣流與實(shí)際大氣環(huán)境可能存在差異,所以通常需要進(jìn)行校準(zhǔn),以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠準(zhǔn)確地反映物體在真實(shí)世界中的氣動(dòng)性能。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.②句加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)。B.③句畫線部分表達(dá)有語病。C.⑤句和⑥句互換順序表達(dá)更通順。D.⑥句關(guān)聯(lián)詞語使用無誤。(2)請(qǐng)根據(jù)以上語段內(nèi)容,用一句話解釋風(fēng)洞的定義,不改變?cè)狻?0字以內(nèi)?!敬鸢浮浚?)C(2)風(fēng)洞是一種可運(yùn)用在航空航天、汽車工業(yè)、建筑等多個(gè)領(lǐng)域,能反映物體在真實(shí)世界中氣動(dòng)性能,從而研究氣流對(duì)物體影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)施?!痉治觥浚?)本題考查語言文字綜合運(yùn)用能力,答題時(shí)根據(jù)題干指向,結(jié)合原文,仔細(xì)比對(duì),做出正確選擇。(2)本題考查學(xué)生給相關(guān)概念下定義的能力。答題時(shí)要讀懂題干中所給的文字信息,提取關(guān)于概念的關(guān)鍵信息,用簡(jiǎn)潔連貫的語言下定義,注意要符合下定義的格式及字?jǐn)?shù)要求?!窘獯稹浚?)A.一錘定音:揮動(dòng)小錘敲一下,馬上確定聲音。比喻憑一句話或一個(gè)關(guān)鍵性的動(dòng)作就決定了。句中成語語意不合語境。使用不當(dāng),判斷正確。B.“風(fēng)洞也廣泛用于汽車工業(yè),測(cè)試車輛模型的空氣動(dòng)力學(xué)性能,減少阻力并提高燃油效率”搭配不當(dāng),“風(fēng)洞”與“減少阻力并提高燃油效率”搭配不當(dāng)。畫線部分有語病,判斷正確。C.“風(fēng)洞內(nèi)部通過強(qiáng)大的風(fēng)扇或其他機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生高速氣流,模擬各種速度下的風(fēng)力條件。⑥由于風(fēng)洞內(nèi)的氣流與實(shí)際大氣環(huán)境可能存在差異,所以通常需要進(jìn)行校準(zhǔn),以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠準(zhǔn)確地反映物體在真實(shí)世界中的氣動(dòng)性能”兩句語序合理,顛倒反而不合邏輯,判斷錯(cuò)誤。D.關(guān)聯(lián)詞“由于”“所以”“以”等詞使用合理,判斷正確。故選C。(2)下定義,需要符合定義的表達(dá)形式,一般要提取屬概念和事物特征兩個(gè)方面。根據(jù)原文,提取相關(guān)信息有:屬概念是“實(shí)驗(yàn)設(shè)施”;事物特征信息包括運(yùn)用領(lǐng)域“航空航天、汽車工業(yè)、建筑等多個(gè)領(lǐng)”,功能和目的主要有“用于模擬和研究氣流對(duì)物體的影響”,“幫助工程師了解在不同飛行條件下的氣動(dòng)特性”“研究建筑物對(duì)風(fēng)的響應(yīng),確保結(jié)構(gòu)安全和舒適性”“反映物體在真實(shí)世界中氣動(dòng)性能”等。對(duì)功能和目的概括壓縮為:反映物體在真實(shí)世界中氣動(dòng)性能,從而研究氣流對(duì)物體影響。定義示例為:風(fēng)洞是一種可運(yùn)用在航空航天、汽車工業(yè)、建筑等多個(gè)領(lǐng)域,能反映物體在真實(shí)世界中氣動(dòng)性能,從而研究氣流對(duì)物體影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。答案:(1)C(2)風(fēng)洞是一種可運(yùn)用在航空航天、汽車工業(yè)、建筑等多個(gè)領(lǐng)域,能反映物體在真實(shí)世界中氣動(dòng)性能,從而研究氣流對(duì)物體影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。5.(2024?海淀區(qū)校級(jí)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①5月1日上午,國家博物館門前排隊(duì)的觀眾摩肩接踵、不絕如縷。②今年“五一”假期,全國博物館和國家考古遺址公園共接待游客近4000萬人次,達(dá)歷史最高水平。③、、……④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到熱捧,“為博物館奔赴一座城”,博物館成為假期出行重要目的地。⑤、、……⑥在觀眾奔赴博物館的同時(shí),各大文博場(chǎng)館也“雙向奔赴”,以嶄新的面貌迎接五湖四海的觀眾。⑦作為沒有圍墻的課堂,不僅博物館成為公民教育的重要組成部分,還推動(dòng)了研學(xué)旅游的發(fā)展。⑧近年來,博物館越來越多有料、有趣的“出圈”背后,數(shù)以萬計(jì)的館藏珍貴文物和重要出土文物得到搶救修復(fù)、一系列重大文物保護(hù)工程有序推進(jìn)、革命文物階段性保護(hù)利用工程圓滿收官。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是AA.①中加點(diǎn)的兩個(gè)成語均使用恰當(dāng)。B.②“歷史”后加“同期”更嚴(yán)謹(jǐn)。C.⑥⑦兩句中有一處存在語病。D.⑧中的兩處頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。(2)請(qǐng)將下面語句依次填回③和⑤句中的橫線處,使語意連貫、完整。要求:不用抄寫原句,只需按照合理順序,將“甲”“乙”“丙”“丁”“戊”“已”六字寫在答題卡上?!炯住课膭?chuàng)上新【乙】聆聽歷史故事【丙】觀賞精美文物【丁】講解升級(jí)【戊】帶走文創(chuàng)產(chǎn)品【己】展覽啟新【答案】(1)A(2)③【丙】【乙】【戊】⑤【己】【丁】【甲】【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、標(biāo)點(diǎn)、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生的語句銜接能力,涉及的是語言連貫的知識(shí)。答題時(shí)要讀懂語段相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合語境選出正確的選項(xiàng)。【解答】(1)A.不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。改為“游人如織”或“絡(luò)繹不絕”更合適。B.正確。C.“不僅博物館成為……”應(yīng)該為“博物館不僅成為……”。D.正確。故選A。(2)③結(jié)合“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到熱捧”的語境可知,此處與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān),再結(jié)合句式的一致性,可知應(yīng)選擇三個(gè)六字句,再看順序,應(yīng)先“觀賞”再“聆聽”最后“帶走”,故選【丙】【乙】【戊】。⑤此處選填三個(gè)四字句,先“講解”再“展覽”最后“上新”,故選【己】【丁】【甲】。答案:(1)A(2)③【丙】【乙】【戊】⑤【己】【丁】【甲】6.(2024?昌平區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①瓦當(dāng)是中國古代建筑上的一種構(gòu)件,位于屋頂筒瓦之端,屋檐橡頭之上,既便于屋頂排水,起著保護(hù)檐頭的作用,又增加了建筑的美觀。②早期的瓦當(dāng)素面無文,后來逐漸加上了動(dòng)物紋、葵紋、云紋、網(wǎng)紋等紋飾。③秦漢時(shí)期,瓦當(dāng)上開始出現(xiàn)文字,并逐漸流行開來。④瓦當(dāng)本是實(shí)用物件,加上文字后就具有了人文內(nèi)涵,表達(dá)了民眾的心理意愿。⑤瓦當(dāng)文字有四種表意作用:把建筑主人的姓氏標(biāo)記出來,把建筑的名稱或功用標(biāo)明出來,記載某件值得紀(jì)念或炫耀的大事,寄托瓦當(dāng)主人美好的祈盼等。⑥除此之外,瓦當(dāng)文字還有裝飾作用。⑦為了獲得理想的裝飾效果,往往會(huì)對(duì)瓦當(dāng)文字的排布和形體進(jìn)行設(shè)計(jì)變化。⑧所以,瓦當(dāng)文字的構(gòu)形、用字和讀法,跟通用文字會(huì)有一些不同。⑨東漢以后,文字瓦當(dāng)急劇減少。⑩隋唐期間,文字瓦當(dāng)基本上絕跡,目前所見僅有“長安寶慶寺”瓦當(dāng)一種。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.①句中加點(diǎn)詞“既”可以去掉。B.②③句位置互換,銜接更恰當(dāng)。C.⑦句中的畫線部分缺少主語。D.⑩句中引號(hào)不可改為書名號(hào)。(2)不改變?cè)猓瑢?duì)⑤句畫波浪線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑤句后半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在答題卡上。【答案】(1)B(2)標(biāo)記建筑主人的姓氏,標(biāo)明建筑的名稱或功用?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、標(biāo)點(diǎn)、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換。【解答】(1)B.“銜接更恰當(dāng)”錯(cuò)誤。先是“素面無文”,然后“逐漸加上了動(dòng)物紋、葵紋、云紋、網(wǎng)紋等紋飾”,最后是“開始出現(xiàn)文字”,改變位置后,銜接不恰當(dāng)。故選B。(2)⑤句后半部分“記載某件值得紀(jì)念或炫耀的大事,寄托瓦當(dāng)主人美好的祈盼”是兩個(gè)動(dòng)賓短語組成的句子,故⑤句畫波浪線的部分可改寫為:標(biāo)記建筑主人的姓氏,標(biāo)明建筑的名稱或功用。答案:(1)B(2)標(biāo)記建筑主人的姓氏,標(biāo)明建筑的名稱或功用。7.(2024?朝陽區(qū)二模)閱讀文字,完成題目。①第十四屆北京國際電影節(jié)主海報(bào)采用中國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格繪制,寥寥幾筆,一個(gè)瀟灑寫意的藝術(shù)造型躍然紙上。②遠(yuǎn)觀,它既像是一座松柏盆景,又像是北京天壇的祈年殿。③仔細(xì)看,畫面中藏著意味深長的細(xì)節(jié):盆景底座的設(shè)計(jì)融入了電影膠片的元素,盆內(nèi)的土壤仿佛巍峨起伏的群山,兩側(cè)生長出的枝丫形如迎客松,而迎風(fēng)舞動(dòng)的松針則被描畫成北影節(jié)的標(biāo)志——風(fēng)車。④在中國人眼中,松柏四季常青,象征著萬古不變的生機(jī),天壇寄托著對(duì)豐年的愿望,亦是文明的燈塔。⑤二者融為一體。傳遞了北影節(jié)“天人合一,美美與共”的價(jià)值理念,表達(dá)了對(duì)北影節(jié)“萬年長青,生生不息”的美好祝福,期盼世界友人齊聚北影節(jié),“光影互鑒,同道相益”(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是DA.①句中的成語“躍然紙上”使用不恰當(dāng)。B.②句中的“它”指代的對(duì)象是“藝術(shù)造型”。C.③句中的“而”如果刪掉,表達(dá)會(huì)更簡(jiǎn)潔。D.④句中的“常青”與⑤句中的“長青”應(yīng)互換。(2)不改變?cè)?,?duì)⑤句畫橫線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑤句的前半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在答題卡上。【答案】(1)D(2)示例:寄托了讓世界友人齊聚北影節(jié),“光影互鑒,同道相益”的期盼。【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換?!窘獯稹浚?)D.“應(yīng)互換”錯(cuò)誤。常青:常綠。與“四季”搭配。長青:常綠。喻永不衰敗,永存。與“北影節(jié)”搭配。二者不能互換。故選D。(2)⑤句的前半部分“傳遞了北影節(jié)‘天人合一,美美與共’的價(jià)值理念,表達(dá)了對(duì)北影節(jié)‘萬年長青,生生不息’的美好祝?!笔莾蓚€(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子,句式特點(diǎn)是:……了“……”的……⑤句畫橫線的部分“期盼世界友人齊聚北影節(jié),‘光影互鑒,同道相益’”要改成與之一致的句式,可改成:寄托了讓世界友人齊聚北影節(jié),“光影互鑒,同道相益”的期盼。答案:(1)D(2)示例:寄托了讓世界友人齊聚北影節(jié),“光影互鑒,同道相益”的期盼。8.(2024?西城區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①九天攬?jiān)麓頮______,星河相伴助_______。②近期,鵲橋二號(hào)中繼星成功發(fā)射升空。③這顆“新星”將架設(shè)新“鵲橋”,為了執(zhí)行探月任務(wù)的嫦娥四號(hào)、嫦娥六號(hào)提供地球與月球間的中繼通信。④與之前發(fā)射的“鵲橋”中繼星相比,鵲橋二號(hào)技術(shù)創(chuàng)新更多、技術(shù)水平更高、功能更強(qiáng)、接口更復(fù)雜、研制難度更高、執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間更長。⑤不僅它的發(fā)射能為嫦娥四號(hào)等執(zhí)行探月任務(wù)提供強(qiáng)有力的支持,還標(biāo)志著中國航天技術(shù)的又一次飛躍。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.②句中的“升空”可以刪去。B.③句中的“為了”應(yīng)改成“為”。C.④句中畫線部分語序合理,并列恰當(dāng)。D.⑤句中關(guān)聯(lián)詞“不僅”的位置錯(cuò)誤。(2)根據(jù)文意,在兩處橫線上各填入兩個(gè)字,使第①句成為本段總括句。將答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)C(2)鵲橋嫦娥【分析】(1)本題考查語言文字綜合運(yùn)用能力,答題時(shí)根據(jù)題干指向,結(jié)合原文,仔細(xì)比對(duì),做出正確選擇。(2)本題考查學(xué)生給文句補(bǔ)寫恰當(dāng)詞語的能力,答題時(shí)要通讀語段,結(jié)合語境進(jìn)行補(bǔ)寫,要做到語言簡(jiǎn)明、連貫、得體,并注意字?jǐn)?shù)限制?!窘獯稹浚?)C.“技術(shù)創(chuàng)新更多、技術(shù)水平更高、功能更強(qiáng)、接口更復(fù)雜、研制難度更高、執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間更長”中并列項(xiàng)語序合理,并列內(nèi)容和節(jié)奏不合理。其中“技術(shù)水平更高”與“技術(shù)創(chuàng)新更多”有交叉,應(yīng)改為“技術(shù)狀態(tài)更多”;“執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間更長”與前面短語節(jié)奏略顯松散,改為“任務(wù)時(shí)間跨度更大”更合理。故選C。(2)根據(jù)語段內(nèi)容,“鵲橋”是中繼星,承擔(dān)地球和月球背面信息傳導(dǎo)的“橋梁”作用,所以第一空填“鵲橋”;第二空,搭建“鵲橋”的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)“嫦娥”的信息傳輸,所以“助”的對(duì)象是“嫦娥”。答案:(1)C(2)鵲橋嫦娥9.(2024?東城區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,一些網(wǎng)友拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的“語文”二字,設(shè)計(jì)成全新的教科書封面。②語文模板配風(fēng)景的創(chuàng)意,還切中了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。③網(wǎng)友拍攝的每一處風(fēng)景名勝,都是拿得出手的好風(fēng)景,配得上語文教科書封面的“高光”。④多姿多彩的鄉(xiāng)土風(fēng)景,就是語文課本最生動(dòng)的插圖。⑤語文,不只是書本上的字詞句,還是視線中的聲光影。⑥風(fēng)景名勝之美,與語文之美相提并論,勾起了人們對(duì)課本的念想、對(duì)“詩與遠(yuǎn)方”的向往。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是AA.②句中的“還”字應(yīng)該刪除。B.③句中的“拿得出手”可以換為“拿手”。C.⑤句中的“不只”應(yīng)寫為“不止”。D.⑥句中的成語“相提并論”使用恰當(dāng)。(2)不改變?cè)猓瑢⒌冖倬溥M(jìn)行修改,使其表述清楚。將改寫后的答案寫在答題卡上。【答案】(1)A(2)近日,一些網(wǎng)友把自己拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的“語文”二字結(jié)合,設(shè)計(jì)成全新的教科書封面?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,找出有語病的地方,正確修改?!窘獯稹浚?)A.結(jié)合“語文模板配風(fēng)景的創(chuàng)意,還切中了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛”可知,此兩句不是都陳述“創(chuàng)意”的兩個(gè)意義,故“切中了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛”之前不可使用“還”。B.“拿得出手”表示事物、成果等很好很優(yōu)秀,可以展示給別人看,值得炫耀。“拿手”意思是“擅長”。此處是指拍攝的風(fēng)景很美,值得展示,因此不能換成“拿手”。C.不止:連續(xù)不停、表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍,“不止”與數(shù)量有關(guān)。“止”有終止的意思,到此為止,后面就沒有了。不只:不但、不是單一的,“不只”是連詞,相當(dāng)于“不但”“不僅”,后面要有與之相呼應(yīng)的連詞。此處后面有“還是”,應(yīng)該用“不只”,不能換成“不止”。D.“相提并論”意思是把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶蛘呖创?。風(fēng)景名勝之美與語文之美互相映襯,更加完美,應(yīng)用“相得益彰”。故選A。(2)①的語病是結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺?!耙恍┚W(wǎng)友拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的‘語文’二字”不能作“設(shè)計(jì)”的主語,可讓“一些網(wǎng)友”作主語,把“一些網(wǎng)友拍攝的家鄉(xiāng)美景”改為“一些網(wǎng)友把自己拍攝的家鄉(xiāng)美景”。故修改為:近日,一些網(wǎng)友把自己拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的“語文”二字結(jié)合,設(shè)計(jì)成全新的教科書封面。答案:(1)A(2)近日,一些網(wǎng)友把自己拍攝的家鄉(xiāng)美景,和教科書封面的“語文”二字結(jié)合,設(shè)計(jì)成全新的教科書封面。10.(2024?東城區(qū)二模)閱讀文字,完成題目。①在北京,如果想在城區(qū)尋一處賞柳的好地方,老北京人多半會(huì)推薦長河。②歷代京城的引水河道是長河。③清乾隆年間,長河經(jīng)過疏浚修繕,成為供皇室成員從紫禁城前往頤和園、圓明園等西郊御苑的專用水路。④乘著畫舫式的游船,水中碧波蕩漾,兩岸楊柳依依,柳枝鋪陳水面,滿目春意盎然……這就是著名的“長河觀柳”。⑤買上一張全程票,從北京動(dòng)物園碼頭出發(fā),到紫竹院公園的紫御灣碼頭換乘,從南長河轉(zhuǎn)昆玉河后,最終到達(dá)頤和園南如意碼頭。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.①句中“多半”一詞不可以刪掉。B.③句中兩處畫線的句子,位置可互換。C.④句中的成語“春意盎然”可改為“春意闌珊”。D.⑤句中可補(bǔ)充主語“游客”。(2)在不改變?cè)獾那闆r下,請(qǐng)改寫第②句,使文段表達(dá)更為連貫順暢。將改寫后的答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)C(2)長河是歷代京城的飲水河道?!痉治觥浚?)本題考查對(duì)詞語和病句的辨析能力。掌握詞語含義和病句類型,進(jìn)行分析判斷。(2)本題考查學(xué)生表達(dá)連貫?zāi)芰?。做此題時(shí)要通讀語段,了解句意,注意現(xiàn)代文的銜接呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句意合理。要加強(qiáng)對(duì)語境的分析和體會(huì)?!窘獯稹浚?)C.“春意盎然”表示春天生機(jī)勃勃、韻味正濃,而“春意闌珊”表示春天將要結(jié)束,景象衰敗,二者意思相反,不能互換。故選:C。(2)第②句中,“歷代京城的引水河道是長河”,這句話作為段落的一部分,應(yīng)該與前后句保持連貫性。由于前一句提到“長河”,后一句提到“長河”在清乾隆年間的用途,因此第②句應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“長河”的歷史作用。改寫后的句子可以是:“長河是歷代京城的飲水河道?!边@樣的表達(dá)更加流暢,同時(shí)也保持了原文的意思。答案:(1)C(2)長河是歷代京城的飲水河道。11.(2024?通州區(qū)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①北京作為享譽(yù)世界的歷史文化名城,在博物館發(fā)展方面具有得天獨(dú)厚的條件。②得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì),“博物館之城”的建設(shè)一起步就邁上了新臺(tái)階。③過去一年,北京文博領(lǐng)域收獲頗豐:新增11家備案博物館,27家“類博物館”掛牌,北京大運(yùn)河博物館正式對(duì)外開放。④據(jù)了解,2024年,“館城融合”是北京正在推進(jìn)的項(xiàng)目,博物館和城市融合得更緊密,和人們的生活融合得更密切。⑤學(xué)生可以在博物館里上課,博物館也可以“走進(jìn)”社區(qū)、車站,讓人們隨時(shí)隨地感受“博物館之城”的氛圍,最終北京打造成一座“全域活態(tài)博物館”。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是AA.①句中的成語“得天獨(dú)厚”使用恰當(dāng)。B.③句中畫線的兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)是一致的。C.④句中“據(jù)了解”后面的“逗號(hào)”應(yīng)改為“冒號(hào)”。D.⑤句中畫橫線的語句沒有語病。(2)不改變句意,請(qǐng)用“之所以”改寫②句,將改寫后的答案寫在答題卡上。【答案】(1)A(2)“博物館之城”的建設(shè)之所以一起步就邁上了新臺(tái)階,得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì)?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)成語、標(biāo)點(diǎn)、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換?!窘獯稹浚?)A.得天獨(dú)厚:具有特殊的優(yōu)越的天然條件。使用正確。B.“是一致的”錯(cuò)誤?!?1家備案博物館”是偏正結(jié)構(gòu),“27家‘類博物館’掛牌”是主謂結(jié)構(gòu)。C.“‘逗號(hào)’應(yīng)改為‘冒號(hào)’”錯(cuò)誤,冒號(hào)統(tǒng)領(lǐng)到句尾,可是“據(jù)了解”只能統(tǒng)領(lǐng)到“項(xiàng)目”,故不能將逗號(hào)改為冒號(hào)。D.“沒有語病”錯(cuò)誤。⑤句成分殘缺,應(yīng)在“最終”后加上“將”。故選A。(2)②句“得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì),‘博物館之城’的建設(shè)一起步就邁上了新臺(tái)階”原因在前,結(jié)果在后,用“之所以”改寫,需要將結(jié)果放在前面,原因放在后面,即:“博物館之城”的建設(shè)之所以一起步就邁上了新臺(tái)階,得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì)。答案:(1)A(2)“博物館之城”的建設(shè)之所以一起步就邁上了新臺(tái)階,得益于北京在地理、歷史、文化上的優(yōu)勢(shì)。12.(2024?豐臺(tái)區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué)。②中醫(yī)作為有著數(shù)千年悠久歷史的中國原創(chuàng)醫(yī)學(xué),是中華民族自古以來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上,通過不斷總結(jié)與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來的一門科學(xué),其獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、治療理念和技術(shù)體系,在世界醫(yī)學(xué)寶庫中具有重要地位。③同時(shí),在傳承發(fā)展中,中醫(yī)藥已深深融入日常生活,人們衣食住行等方面很多日用而不知的觀念、常識(shí)均源自中醫(yī)藥。④可以說,中醫(yī)是一門貼近日常、高度生活化的科學(xué),是最適合融入生活、也最能夠融入生活的醫(yī)學(xué)。⑤在一定意義上,中醫(yī)生活化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種具體傳承和具身體驗(yàn)。⑥融入生活,,是中醫(yī)藥得以不斷傳承發(fā)展的一個(gè)重要原因。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.②句中的“原創(chuàng)”一詞不可以替換為“原始”。B.③句中兩處“中醫(yī)藥”可改為“中醫(yī)藥文化”。C.④句中畫線部分是以“中醫(yī)”為主語的單句。D.⑥句中畫線處可以填寫“融入尋常百姓家”。(2)根據(jù)第②句內(nèi)容,給“中醫(yī)”下定義。50字以內(nèi)。將答案寫在答題卡上。【答案】(1)C(2)示例1:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的原創(chuàng)醫(yī)學(xué)。示例2:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的一門科學(xué)?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子、補(bǔ)寫的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生給相關(guān)概念下定義的能力。答題時(shí)要讀懂題干中所給的文字信息,提取關(guān)于概念的關(guān)鍵信息,用簡(jiǎn)潔連貫的語言下定義,注意要符合下定義的格式及字?jǐn)?shù)要求?!窘獯稹浚?)C.“單句”錯(cuò)誤,應(yīng)為復(fù)句。故選C。(2)下定義時(shí),要體現(xiàn)下定義的規(guī)范格式與基本要求;注意扣住“中華民族”“在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上”“認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病或不斷總結(jié)與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”等基本特征與內(nèi)涵。示例1:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的原創(chuàng)醫(yī)學(xué)。示例2:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的一門科學(xué)。答案:(1)C(2)示例1:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的原創(chuàng)醫(yī)學(xué)。示例2:中醫(yī)是中華民族在長期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的一門科學(xué)。13.(2024?石景山區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近年來,國家非常重視社會(huì)急救能力建設(shè)。②截至2022年底,全國紅十字系統(tǒng)共培訓(xùn)救護(hù)員316萬余人,已在學(xué)校、交通場(chǎng)站、景區(qū)等公共場(chǎng)所配備AED(自動(dòng)體外除顫儀)超4.3萬臺(tái)。③與此同時(shí),數(shù)量相對(duì)不足仍是我國急救設(shè)備配置的短板,懂得急救的人占比較低,急救硬件和軟件的建設(shè)還需持續(xù)加強(qiáng)。④《健康中國行動(dòng)》提出,鼓勵(lì)開展群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),到2030年將取得急救培訓(xùn)證書的人員比例提高到3%以上。⑤要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要全社會(huì)共同努力。⑥有條件的企事業(yè)單位可定期組織職工參加急救培訓(xùn),學(xué)校也可將急救知識(shí)和技能培訓(xùn)納入課程計(jì)劃,讓急救培訓(xùn)成為“必修課”。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是BA.②句中的“截至”應(yīng)改為“截止”B.②句中的“316萬余人”也可表述為“超過316萬人”C.③句中“硬件”“軟件”兩詞的位置可以互換D.④句中“有條件的”一詞可以刪去(2)不改變?cè)猓瑢?duì)③句畫橫線的部分進(jìn)行改寫,使之與③句的后半部分結(jié)構(gòu)基本一致??梢赃m當(dāng)刪減詞語。將改寫后的答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)B(2)示例:我國急救設(shè)備數(shù)量相對(duì)不足?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換。【解答】(1)A.錯(cuò)誤。②句中的“截至”是“截止到”的意思,不能改為“截止”。B.正確。C.錯(cuò)誤。結(jié)合“已在學(xué)校、交通場(chǎng)站、景區(qū)等公共場(chǎng)所配備AED(自動(dòng)體外除顫儀)超4.3萬臺(tái)”及“鼓勵(lì)開展群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)”的語境可知,前為“硬件”,后為“軟件”,③句中“硬件”“軟件”兩詞的位置不能互換。D.錯(cuò)誤。④句中“有條件的”一詞修飾“企事業(yè)單位”,使語言更準(zhǔn)確,不能刪去。故選B。(2)③句的后半部分“懂得急救的人占比較低”是一個(gè)主謂句,主語是偏正短語,中心詞是名詞;謂語是主謂短語,中心詞是形容詞。改寫時(shí)要注意句式與之一致。示例:我國急救設(shè)備數(shù)量相對(duì)不足。答案:(1)B(2)示例:我國急救設(shè)備數(shù)量相對(duì)不足。14.(2024?順義區(qū)二模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①“順意好禮”是順義區(qū)著力打造的順義本土特色文化旅游品牌,在去年的啤酒節(jié)上可謂炙手可熱。②潮白河錫瓷套裝、地道戰(zhàn)棋、“順”字京繡掛飾等20余款“順意好禮”集體亮相,成為觀眾走進(jìn)順義、了解順義的文化媒介。③源自順義的掐絲琺瑯鍍金龍耳瓶、“金玉滿堂”看盤、寶相花葫蘆尊等景泰藍(lán)非遺作品也亮相展區(qū)。④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“老北京火繪葫蘆”代表性傳承人牛成果曾在現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫。⑤觀眾們通過“作畫”體驗(yàn),感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是AA.①句中加點(diǎn)成語“炙手可熱”使用恰當(dāng)。B.②句中三處頓號(hào)均使用得當(dāng)。C.③句中的“源自”可以換為“產(chǎn)自”。D.④句中畫線的語句沒有語病。(2)不改變?cè)猓浴啊鳟嫛w驗(yàn)”為主語對(duì)⑤句進(jìn)行改寫。將改寫后的答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)A(2)示例:曾在現(xiàn)場(chǎng)讓觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫的‘作畫’體驗(yàn),讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力?!痉治觥浚?)本題考查語言文字積累和運(yùn)用能力,答題時(shí)需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠靈活運(yùn)用,在具體文句中正確分析判斷。(2)考查學(xué)生重組句子的能力。答題時(shí)要讀懂原句,仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的改句,作出正確的選擇?!窘獯稹浚?)A.“炙手可熱”手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。句中用于“特色文化旅游品牌”,用錯(cuò)對(duì)象。故選A。(2)原句“曾在現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫。⑤觀眾們通過“作畫”體驗(yàn),感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力”,前一句主語是“牛成果”,謂語是“引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫”;后一句主語是“觀眾們”,謂語是“感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力”。重組句子要求以“‘作畫’體驗(yàn)”為主語。根據(jù)原句內(nèi)容關(guān)系,“引導(dǎo)觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫”是“‘作畫’體驗(yàn)”的具體內(nèi)容;“觀眾們通過‘作畫’體驗(yàn),感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力”要寫,應(yīng)改為被動(dòng)句,即“作畫”體驗(yàn)讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力”。故全句可改寫為“曾在現(xiàn)場(chǎng)讓觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫的‘作畫’體驗(yàn),讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力”。答案:(1)A(2)示例:曾在現(xiàn)場(chǎng)讓觀眾利用國畫技法在葫蘆上燙畫的‘作畫’體驗(yàn),讓觀眾們感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。15.(2024?房山區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,京、津、冀三地發(fā)改委共同編制并印發(fā)了《京津冀能源協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,謀劃了近三年京津冀區(qū)域能源發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目和改革舉措。②綠色低碳是其中的一個(gè)重要關(guān)鍵詞,三地之間將從供給和消費(fèi)兩端協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長。③在供給端,統(tǒng)籌三地資源稟賦,深化推進(jìn)區(qū)域綠色能源統(tǒng)籌開發(fā),提升區(qū)域綠電供應(yīng)等規(guī)模。④消費(fèi)端則聚焦新能源消納,加快形成綠色生產(chǎn)生活方式,持續(xù)提升區(qū)域能源利用效率。⑤《行動(dòng)計(jì)劃》明確提出,三地將統(tǒng)籌能源安全供應(yīng)和綠色低碳轉(zhuǎn)型,到2025年,構(gòu)建出清潔低碳、安全高效、開放合作、協(xié)同保障的區(qū)域能源體系。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.①句中三個(gè)畫線短語的順序不能調(diào)換。B.②句中的畫線句有語病。C.③句中“深化”不可以改為“深入”。D.④句中畫線的兩個(gè)小句結(jié)構(gòu)相同。(2)⑤句畫線部分有語病,請(qǐng)?jiān)诓桓淖冊(cè)獾那疤嵯聦?duì)其進(jìn)行修改,將修改后的句子寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)C(2)三地將統(tǒng)籌能源安全供應(yīng),推動(dòng)(或:促進(jìn))綠色低碳轉(zhuǎn)型?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,找出有語病的地方,正確修改?!窘獯稹浚?)C.③句中“深化”應(yīng)改為“深入”。故選C。(2)原句語病為“統(tǒng)籌”與“綠色低碳轉(zhuǎn)型”搭配不當(dāng),應(yīng)在“綠色低碳轉(zhuǎn)型”加上與之相搭配的動(dòng)詞“推動(dòng)(或:促進(jìn))”。故修改為:三地將統(tǒng)籌能源安全供應(yīng),推動(dòng)(或:促進(jìn))綠色低碳轉(zhuǎn)型。答案:(1)C(2)三地將統(tǒng)籌能源安全供應(yīng),推動(dòng)(或:促進(jìn))綠色低碳轉(zhuǎn)型。16.(2024?朝陽區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①北京在城市建設(shè)中,規(guī)劃了兩道綠化隔離帶——自內(nèi)而外分別簡(jiǎn)稱“一綠”的城市公園環(huán)、“二綠”的郊野公園環(huán)。②之所以進(jìn)行這樣的規(guī)劃,是為了以綠化帶作為控制城市空間擴(kuò)張的生態(tài)屏障,并為市民提供休閑游憩空間。③如今,環(huán)城皆是郁郁蔥蔥的森林和公園,城市面貌耳目一新,已形成了“一半森林一半城”的生態(tài)底色。④未來,北京城市綠化建設(shè)規(guī)劃最終的目標(biāo)是讓城市融入大自然,讓“綠”成為這座城市最容易擷取的色彩。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.②句中“之所以”應(yīng)刪去。B.③句中的成語“耳目一新”使用恰當(dāng)。C.③④兩句中引號(hào)的用法不相同。D.④句中的“擷取”不能換為“截取”。(2)①句畫橫線的部分有語病,在保持句意的基礎(chǔ)上修改,將修改后的答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)B(2)自內(nèi)而外分別簡(jiǎn)稱“一綠”“二綠”的城市公園環(huán)和郊野公園環(huán)?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、標(biāo)點(diǎn)的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,找出有語病的地方,正確修改?!窘獯稹浚?)A.正確。②句中“之所以”與“是為了”語義重復(fù),應(yīng)刪去。B.錯(cuò)誤。耳目一新:聽到的和看到的都很新鮮。形容變化大,與以往大不相同。此處與“城市面貌”搭配不當(dāng),應(yīng)該為“煥然一新”。煥然一新:形容光彩奪目,給人一種嶄新感覺的新氣象。C.正確。③句中的引號(hào)表示特殊含義,④句中的引號(hào)表強(qiáng)調(diào)。用法不相同。D.正確。擷?。翰扇?,摘取。截?。焊钊。腥?。也指剪裁攝取。不能換。故選B。(2)原句語病為“簡(jiǎn)稱‘一綠’的城市公園環(huán)、‘二綠’的郊野公園環(huán)”搭配不當(dāng),應(yīng)該為“簡(jiǎn)稱‘一綠’‘二綠’的城市公園環(huán)和郊野公園環(huán)”。故修改為:自內(nèi)而外分別簡(jiǎn)稱“一綠”“二綠”的城市公園環(huán)和郊野公園環(huán)。答案:(1)B(2)自內(nèi)而外分別簡(jiǎn)稱“一綠”“二綠”的城市公園環(huán)和郊野公園環(huán)。17.(2024?西城區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近日,北京市被授予“國家森林城市”稱號(hào)。②多年來,北京圍繞“綠美京華,北京森林”,積極開展森林進(jìn)城、森林環(huán)城和森林鄉(xiāng)村建設(shè),建成一批城市休閑公園、口袋公園以及鄉(xiāng)村公園,全市公園總數(shù)達(dá)1065個(gè)。③實(shí)現(xiàn)了生態(tài)福祉惠及大眾、均衡發(fā)展森林資源、生態(tài)格局全面優(yōu)化的目標(biāo),為建設(shè)國際一流的宜居之都奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。④目前,全國共建成國家森林城市219個(gè),共建森林城市、共享美好家園成為社會(huì)共識(shí)。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是AA.①句中“授予”不能換成“賦予”。B.②句畫線部分沒有語病。C.②句中“城市”可刪去。D.④句中四個(gè)“共”的意思都不相同。(2)請(qǐng)改寫第③句畫線部分,使第③句更準(zhǔn)確、連貫。將答案寫在答題卡上?!敬鸢浮浚?)A(2)森林資源均衡發(fā)展、生態(tài)格局全面優(yōu)化、生態(tài)福祉惠及大眾?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)語段相關(guān)說法的辨析能力。解答時(shí),要明確相關(guān)的成語、病句,再判斷選擇。(2)本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。學(xué)生要明確病句的類型,包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、句子成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯,然后結(jié)合具體語境進(jìn)行修改。【解答】(1)A.正確。B.②句畫線部分成分殘缺,把“北京市圍繞‘綠美京華,北京森林’”修改為“北京市圍繞‘綠美京華,北京森林’的森林城市發(fā)展愿景”。C.“可刪去”錯(cuò)。“城市休閑公園”是和“口袋公園”“鄉(xiāng)村公園”并列的公園,“城市”限定了公園的位置,故不能刪。D.“意思都不相同”錯(cuò)?!肮步ㄉ殖鞘小薄肮蚕砻篮眉摇敝械摹肮病倍际恰肮餐钡囊馑肌9蔬xA。(2)第③句畫線部分“生態(tài)福祉惠及大眾、均衡發(fā)展森林資源、生態(tài)格局全面優(yōu)化”,三個(gè)分句語序不當(dāng),且“均衡發(fā)展森林資源”與另外兩句句式結(jié)構(gòu)不一致??尚薷臑椋荷仲Y源均衡發(fā)展、生態(tài)格局全面優(yōu)化、生態(tài)福祉惠及大眾。答案:(1)A(2)森林資源均衡發(fā)展、生態(tài)格局全面優(yōu)化、生態(tài)福祉惠及大眾。18.(2024?門頭溝區(qū)一模)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①近年來,在北京市委市政府和文旅局的帶領(lǐng)下,一些老工業(yè)遺產(chǎn)的文旅項(xiàng)目正逐漸走紅。②門頭溝區(qū)“琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”應(yīng)運(yùn)而生,產(chǎn)業(yè)園的前身是坐落于門頭溝區(qū)琉璃渠村的琉璃官窯,官窯的琉璃燒制技藝是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但在多年前因環(huán)保等原因停產(chǎn)。③2019年,在西山永定河文化帶建設(shè)項(xiàng)目的推動(dòng)下,門頭溝區(qū)聯(lián)合開發(fā)企業(yè),本著保護(hù)性更新的原則,對(duì)老廠區(qū)進(jìn)行改造提升和轉(zhuǎn)型升級(jí)。④2023年2月,老廠區(qū)蝶變?yōu)榧鹆е破繁Wo(hù)性生產(chǎn)、琉璃文化傳承推廣、文化創(chuàng)意辦公于一體的琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。⑤如今,琉璃文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,不僅讓琉璃燒制技藝煥發(fā)新生,而是滿足了城市更新、古建修復(fù)對(duì)高品質(zhì)琉璃構(gòu)件的需要。⑥我們相信,產(chǎn)業(yè)園必將成為既重視非遺文化傳承,又兼顧綠色發(fā)展,工業(yè)文化與現(xiàn)代科技交融的新范例。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是BA.①句中“正逐漸走紅”可以改成“方興未艾”。B.③句中的劃線句子可改為“本著保護(hù)性更新為原則”。C.④句中的“蝶變”一詞源自于昆蟲蝴蝶的變態(tài)過程,不可寫為“諜變”。D.⑤句中的“而是”使用錯(cuò)誤,應(yīng)該改為“還”。(2)不改變?cè)猓瑢?duì)⑥句中畫波浪線的部分進(jìn)行改寫,使之與⑥句后半部分結(jié)構(gòu)基本一致。將改寫后的答案寫在下面?!敬鸢浮浚?)B(2)非遺文化傳承與綠色發(fā)展兼顧【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)語段中相關(guān)詞語、句子的說法的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生變換句式的能力。答題時(shí)要讀懂畫線的句子,根據(jù)題干要求進(jìn)行變換。【解答】(1)B.“本著保護(hù)性更新為原則”句式雜糅,雜糅“本著保護(hù)性更新的原則”“以保護(hù)性更新為原則”兩句。所以不能改。故選B。(2)“工業(yè)文化與現(xiàn)代科技交融”的句式特點(diǎn)是“名詞+名詞+動(dòng)詞”,故“既重視非遺文化傳承,又兼顧綠色發(fā)展”可改為“非遺文化傳承與綠色發(fā)展兼顧”。答案:(1)B(2)非遺文化傳承與綠色發(fā)展兼顧19.(2024?平谷區(qū)模擬)語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①在絲綢布料上,用彩色的線繡出傳統(tǒng)圖案,再縫制成不同的造型,內(nèi)芯添充上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論