學(xué)號(hào)

教育學(xué)院

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

二級(jí)學(xué)院：

專業(yè)：___________________________

班級(jí)：

學(xué)生姓名：__________________________

實(shí)習(xí)單位：__________________________

校外指導(dǎo)教師：__________________________

學(xué)院指導(dǎo)教師：__________________________

實(shí)習(xí)起止時(shí)間：

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

填寫(xiě)說(shuō)明

一、本實(shí)習(xí)手冊(cè)為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)專用,

學(xué)生按要求規(guī)范填寫(xiě)，單位名稱、班級(jí)名稱、實(shí)習(xí)階段由二

級(jí)學(xué)院統(tǒng)一指導(dǎo)填寫(xiě)。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后交學(xué)院指導(dǎo)教師，由

二級(jí)學(xué)院以班級(jí)為單位存檔。

二、在《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》中，實(shí)

習(xí)基本信息，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)周記由學(xué)生本人填寫(xiě)，實(shí)習(xí)單

位指導(dǎo)教師，學(xué)院指導(dǎo)教師公平客觀如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習(xí)情況

評(píng)價(jià)、總評(píng)成績(jī)及指導(dǎo)意見(jiàn)，本手冊(cè)作為頂崗實(shí)習(xí)考核依據(jù)

之一。

三、《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》所含資料

目錄：

1.頂崗實(shí)習(xí)的基本要求；

2.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本信息；

3.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄；

4.頂崗實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定表；

四、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度、考勤、態(tài)度、實(shí)習(xí)

成效等作詳細(xì)考核記錄，評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)單位成績(jī)。

五、本手冊(cè)雙面打印，每位學(xué)生應(yīng)按要求填寫(xiě)，交實(shí)習(xí)

單位鑒定蓋章，于實(shí)習(xí)結(jié)束后交校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

1

頂崗實(shí)習(xí)的基本要求

學(xué)生實(shí)習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是小學(xué)學(xué)校的（準(zhǔn)）員工，要特別

注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全，具體要求如下：

一、認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提

高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，

做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從分配，不做損人利己、有損學(xué)校形象和學(xué)院聲

譽(yù)的事情。

四、學(xué)生到崗后一周內(nèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或信函向指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員發(fā)回

崗位落實(shí)情況、具體工作內(nèi)容、校外指導(dǎo)教師等相關(guān)信息。每個(gè)月主動(dòng)與

院內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；密切注意學(xué)校教務(wù)處和本

院網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)

時(shí)要及時(shí)通知所在院部、學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，井保證提供的聯(lián)系方式

正確有效。

五、要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，

由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視

為實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

六、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交

通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對(duì)不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行

負(fù)責(zé)；對(duì)工作不負(fù)責(zé)造成的損失，必須追究相關(guān)責(zé)任。

七、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄，按照校內(nèi)指導(dǎo)教師的要求認(rèn)真寫(xiě)好頂

崗實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。

八、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)生重大問(wèn)題，學(xué)生本人和同單位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)

及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員要及時(shí)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)

人報(bào)告。

九、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生須提交的資料及要求

凡參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，在完成相關(guān)費(fèi)繳納后，到二級(jí)領(lǐng)取學(xué)院統(tǒng)一印制

的《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》，妥善保管并認(rèn)真完成其中規(guī)定的內(nèi)容，并在規(guī)定的

時(shí)間內(nèi)將《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》以快遞的形式寄達(dá)到學(xué)校指導(dǎo)老師處。凡是未

在2020年6月1日前寄達(dá)的，頂崗實(shí)習(xí)考核認(rèn)定為頂崗實(shí)習(xí)考核不合格。

2

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)須知

一、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須自覺(jué)地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)

格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，吃苦耐勞，服從工作安排，尊敬師

長(zhǎng)，聽(tīng)從指揮。如有違反，視情節(jié)嚴(yán)重，給予批評(píng)、教育及其它

處分；嚴(yán)重違規(guī)、實(shí)習(xí)單位要求停止實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)單位要求停止

實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

二、學(xué)生必須愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格遵守操作規(guī)

程。如有違反造成經(jīng)濟(jì)損失者，由其本人負(fù)責(zé)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。

三、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，不得擅自變更或離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，需要

更換實(shí)習(xí)單位的需提交《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)變更單位申

請(qǐng)表》，審核通過(guò)后方可實(shí)施。

四、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿前夕，由實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)

期滿后，學(xué)生返校時(shí)必須將此手冊(cè)送交到校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師處,

作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)之一，過(guò)時(shí)不交導(dǎo)致無(wú)法按規(guī)定評(píng)定實(shí)習(xí)

成績(jī)者，其實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格處理。

五、實(shí)習(xí)學(xué)生要樹(shù)立安全第一、文明生產(chǎn)的意識(shí)。學(xué)生在

實(shí)習(xí)期間必須購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)，如發(fā)生事故，按國(guó)家有關(guān)

規(guī)定處理。

3

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書(shū)

為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就亞競(jìng)爭(zhēng)力，本人申請(qǐng)離校

到小學(xué)學(xué)校實(shí)習(xí)，并鄭重承諾如下：

1.本人將嚴(yán)格履行學(xué)校離校審批程序，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)后才

離校。

2.按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將事先報(bào)告校

內(nèi)外指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位，決不先離崗后報(bào)

告。

3.到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師，并留下本人可及時(shí)聯(lián)系的通訊方

式，保證每?jī)芍苤辽倥c校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次。

4.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，有事

將事先向?qū)W校指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假，不擅自離崗，不做損人

利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。

若發(fā)生違紀(jì)情況，同意用人單位按職工管理辦法處理。

5.提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按實(shí)習(xí)單位規(guī)定操作，注意防火、防電、

防水等，不去池、江、河、湖、海等地游泳或洗溟，不做其它任何影響安

全的事情。因違章操作造成實(shí)習(xí)單位人員安全事故或設(shè)備損壞，本人承擔(dān)

全部責(zé)任。

6.嚴(yán)格按照《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定要求，認(rèn)真

寫(xiě)好頂崗實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告，完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

7.積極配合學(xué)院工作，按時(shí)返校參加畢業(yè)資格審查，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或

畢業(yè)論文答辯，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。

本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)

校有關(guān)規(guī)定處理。

承諾人無(wú)級(jí)：______________

承諾人姓名：______________

年月日

4

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本信息

姓名性別

相

專業(yè)年齡

片

家庭住址身份證號(hào)碼

實(shí)習(xí)部門(mén)

及崗位

綜合實(shí)習(xí)年月日至年月日

頂崗實(shí)

年月日至年月日

習(xí)時(shí)間

單位名稱

單位地址

實(shí)習(xí)

單位

基本單位性質(zhì)聯(lián)系人

情況

單位電話傳真

其他情況

聯(lián)系

姓名

實(shí)習(xí)單位電話

指導(dǎo)教師

郵箱QQ號(hào)

聯(lián)系

姓名

電話

學(xué)校指導(dǎo)

教師

郵箱QQ號(hào)

5

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院

小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)分三階段完成。

一、第一階段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(2018.6.1—2018.7.1)

1.學(xué)院制定實(shí)習(xí)方案，下發(fā)至各輔導(dǎo)員，各班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)學(xué)生及教師

記錄手冊(cè)的印制。

2.學(xué)院召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，并填寫(xiě)相應(yīng)的《實(shí)習(xí)動(dòng)員記錄表》；各班級(jí)召開(kāi)相應(yīng)

的實(shí)習(xí)主題教育班會(huì)。

3.學(xué)生于實(shí)習(xí)前一學(xué)期結(jié)束之前，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。每位學(xué)生都應(yīng)與學(xué)院簽訂《實(shí)

習(xí)安全責(zé)任書(shū)》；

(3)各輔導(dǎo)員教師提前統(tǒng)計(jì)自主實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)人數(shù)，自主實(shí)習(xí)的學(xué)生提前聯(lián)系

實(shí)習(xí)單位，輔導(dǎo)員下發(fā)《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》與《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》，學(xué)生填寫(xiě)，實(shí)習(xí)

單位簽字蓋章和于頂崗實(shí)習(xí)前交由輔導(dǎo)員老師處；

集中頂囪實(shí)習(xí)的學(xué)生按學(xué)院統(tǒng)一安排和要求執(zhí)行。

二、第二階段：綜合實(shí)習(xí)階段(2018.9.1-2019.1.1C)

1.學(xué)生赴實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，各輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)收集整理完成《實(shí)習(xí)學(xué)生基本信息登

記表》、《實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)》。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系和指導(dǎo)，并針對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)

期間的學(xué)習(xí)、生活、工作等訶題進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)并做好指導(dǎo)記錄。

3.學(xué)生綜合實(shí)習(xí)期間應(yīng)按要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫(xiě)《綜合實(shí)習(xí)報(bào)告》，

由指導(dǎo)教師審查，評(píng)分之后統(tǒng)一上交學(xué)院以備檢查。

三、第三階段：頂崗實(shí)習(xí)階段(2019.1.10-2019.5.31)

1.該階段的學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真根據(jù)單位要求完成實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師跟進(jìn)指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真

填寫(xiě)《實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》。

2.學(xué)生結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)工作，完成實(shí)習(xí)總結(jié)工作，包括介紹實(shí)習(xí)的基木情況、自己

實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容以及全面總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲、成長(zhǎng)以及自一獲得的啟示；

3.學(xué)生將《實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》，《實(shí)習(xí)三方協(xié)議》，《實(shí)習(xí)考核表》等資料郵寄給校內(nèi)

指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)，并錄入教務(wù)系統(tǒng)。

6

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)單位起止日期指導(dǎo)教師（簽字）

原任教師情況（姓名、

其它情況

性別、年齡、職稱等〉

實(shí)習(xí)班級(jí)

基本情況

實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容:

實(shí)習(xí)工作具體安排（包括時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求、實(shí)施方法和措施等）:

實(shí)習(xí)計(jì)劃完成情況及效果自我分析:指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

8

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

9

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

10

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

11

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

12

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

13

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

14

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

15

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

16

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

17

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

18

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

19

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

20

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

21

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

22

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

23

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

24

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

25

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

26

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

27

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

28

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

29

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

30

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

31

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

32

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況記錄表（周記）

時(shí)間年月日一年月日

實(shí)習(xí)

主要

內(nèi)容

（從工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，字?jǐn)?shù)不得少于200字）

實(shí)習(xí)

總結(jié)

內(nèi)容

校內(nèi)本周與（校內(nèi)/校外）指導(dǎo)老師溝通：口有，口沒(méi)有；

指導(dǎo)溝通方式：口現(xiàn)場(chǎng)交流口互聯(lián)網(wǎng)口電話口其它

老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：

指導(dǎo)

情況

其他

需要

說(shuō)明

的問(wèn)

題

33

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

34

35

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

36

37

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

38

39

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

40

41

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

42

43

教案（幼兒園活動(dòng)方案）

44

45

個(gè)別教育記錄

個(gè)別教育記錄

46

個(gè)別教育記錄

個(gè)別教育記錄

47

個(gè)別教育記錄

個(gè)別教育記錄

48

個(gè)別教育記錄

個(gè)別教育記錄

49

教研活動(dòng)記錄

教研組活動(dòng)方式

活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間_________年月一日第一節(jié)

參加人員

活

動(dòng)

內(nèi)

容

備

注

50

教研活動(dòng)記錄

教研組活動(dòng)方式

活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間_________年月一日第一節(jié)

參加人員

活

動(dòng)

內(nèi)

容

備

注

51

教研活動(dòng)記錄

教研組活動(dòng)方式

活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間_________年月一日第一節(jié)

參加人員

活

動(dòng)

內(nèi)

容

備

注

52

教研活動(dòng)記錄

教研組活動(dòng)方式

活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間_________年月一日第一節(jié)

參加人員

活

動(dòng)

內(nèi)

容

備

注

S3

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名:

二級(jí)學(xué)院:

班級(jí):