2024—2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考考生注意：1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。材料一：傳統(tǒng)的劇場(chǎng)式傳播，還是當(dāng)下盛行的云傳播，都為觀眾提供了多種渠道的觀看方式，館》的傳播力度與接受范圍。經(jīng)典劇目《茶館》在新技術(shù)的加持下獲得新的生命力，賦予傳統(tǒng)經(jīng)典新的精神內(nèi)涵。老舍的《茶館》最初是一部話劇作品，創(chuàng)作于1956年至1957年，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)演的話劇《茶館》在北京人藝首都劇場(chǎng)首演。1979年，《茶館》恢復(fù)演出，延續(xù)了首演陣客。下了寶貴影像。2010年7月16日，同名電視劇《茶館》在央視八套黃金檔全國(guó)首播。2022年北1982年的電影版在演員陣容上幾乎完全復(fù)制了1979年話劇版。飾演常四爺?shù)泥嶉疟硎?，他以前沒(méi)看過(guò)自己表演話劇的錄像，后來(lái)有條件錄像能觀看自己的表演了，當(dāng)時(shí)睹”,發(fā)現(xiàn)自己的表演太概念化。但是在拍攝電影時(shí)，由于不需要一氣呵所以對(duì)人物的詮釋和臺(tái)詞的處理也更為合理。話劇需要經(jīng)過(guò)多次的排練演出，才能豐富完善人話劇和電影中戲份都很少，但明顯有區(qū)別，話劇里他的出場(chǎng)有些意外，讓觀眾感電影里，鏡頭可以提前照顧到馬五爺，比話劇里馬五子和常四爺斗嘴的時(shí)候，鏡頭就提前給了馬五爺一個(gè)特寫(xiě)，攝像機(jī)更加精準(zhǔn)地捕捉到馬五爺?shù)臑榭诒詈玫闹袊?guó)電影之一。2022年北京人藝建院70周年院慶之際，話劇《茶館》在線直播。晚上19:30,隨著首都劇場(chǎng)舞臺(tái)上燈光亮起，網(wǎng)絡(luò)直播也同步開(kāi)始。有8個(gè)機(jī)位同時(shí)在舞臺(tái)上攝像，導(dǎo)播在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鏡頭切換。很多角色登場(chǎng)時(shí)，都有網(wǎng)友在屏幕上主動(dòng)打出演員的名字；還有觀眾會(huì)隨時(shí)分享自己看【高二語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))】演出的感受，評(píng)論區(qū)形成了一邊看演出一邊交流的熱鬧氣氛，這些含有互動(dòng)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)造出活躍的討論環(huán)境，提升了觀眾的參與感和滿意度。22:10演出結(jié)束時(shí)，伴隨著劇場(chǎng)里+陣北京人藝官方數(shù)據(jù)顯示，在整個(gè)2022年院慶活動(dòng)中，全網(wǎng)有超過(guò)兩億人次觀看，在網(wǎng)絡(luò)上引起全民狂歡，拓展了藝術(shù)的大眾性。6月12日院慶日當(dāng)晚，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀看《茶館》直播的觀眾達(dá)5000萬(wàn)人次。根據(jù)此輪直播的安排，《茶館》還在更多平臺(tái)同步直播，從而進(jìn)一步覆蓋接近200萬(wàn)人次。無(wú)論是話劇的“劇場(chǎng)式觀看”還是電影的“影院放映”,都是沿襲戲劇劇場(chǎng)的傳播方式。如今，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展，使傳統(tǒng)媒介相繼走上了與網(wǎng)絡(luò)相互融合的共生之路。云傳播是云計(jì)算環(huán)境下人們傳遞和分享信息的一種機(jī)制。目前，云傳播時(shí)代已經(jīng)顯著地呈現(xiàn)出云端體系已經(jīng)形成。2022年北京人藝建院70周年院慶版《茶館》的直播，充分顯示了云傳播的內(nèi)容相比傳統(tǒng)的劇場(chǎng)化傳播，網(wǎng)絡(luò)直播利用彈幕互動(dòng)，將傳播主客體相連接，等特點(diǎn)，使更多人看到膾炙人口的經(jīng)典劇目，得到美學(xué)重陶和藝術(shù)滋養(yǎng)，提高了大焱的審美品位。表現(xiàn)媒介進(jìn)行不同樣式的審美創(chuàng)造，從各種媒介、各種版本的《茶館》中我們都可以領(lǐng)更豐厚、更寬闊的中華傳統(tǒng)文化背景與文明積淀?！?982電影版與2022北京人藝70周年院慶版為例》材料二：彩色電影《茶館》由北京電影制片廠1982年攝制，由北京人民藝術(shù)劇院演出主演是于是之、鄭榕等，全長(zhǎng)120分鐘。本片獲得1983年第3屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)、文化部(今文化和旅游部)1982年優(yōu)秀影片獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)。藝術(shù)家們的表演。當(dāng)然，影片反映的內(nèi)容也基本和原著相同。者心中的聯(lián)想意境等，這些由于影視媒介自身的局限性，勢(shì)必跟原著比起來(lái)，不及原來(lái)細(xì)膩完美?！靖叨Z(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))】1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)B.北京人藝建院70周年院慶版話劇《茶館》的網(wǎng)絡(luò)直播提升了觀眾的參與感，拓展了藝術(shù)的大眾性。C.北京人藝建院70周年院慶版話劇《茶館》的直播，可以體現(xiàn)云傳播的某些鮮明的變革特征。D.影視在時(shí)空轉(zhuǎn)換等方面不如文字作品細(xì)膩完美，影視的受眾也不如文字作品廣泛。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)化引起的。播方式。語(yǔ)境下的文化符號(hào)。D.電影《茶館》曾獲優(yōu)秀影片獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)和中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)，這使其在某平臺(tái)上獲得目前最高評(píng)分。3.下列選項(xiàng)，最不適合作為論據(jù)支撐材料一中有關(guān)戲劇網(wǎng)絡(luò)直播優(yōu)點(diǎn)的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.從傳播角度來(lái)看，直播拓寬了戲曲舞臺(tái)的邊界，打破了戲曲劇場(chǎng)藝術(shù)時(shí)空不可復(fù)制、不可逆轉(zhuǎn)的傳播局限，使得戲曲在舞臺(tái)藝術(shù)本體之外獲得新的觀演方式。B.為了讓稀有劇種走向更大的市場(chǎng)，河南內(nèi)鄉(xiāng)宛梆劇團(tuán)，把宛梆戲曲博物館展廳搬到直播C.近年來(lái)，隨著智能手機(jī)、電腦的普及，越來(lái)越多的戲曲演員走進(jìn)直播間，把傳統(tǒng)戲曲搬上網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新舞臺(tái)，也有很多人對(duì)這種新興的形式持懷疑態(tài)度。D.一個(gè)戲曲演員，舞臺(tái)黃金生涯30年，一輩子能收獲300萬(wàn)人次觀眾。通過(guò)戲曲直播，一個(gè)戲曲演員可能在短短的兩三年時(shí)間，就擁有數(shù)百萬(wàn)粉絲。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。(4分)5.材料一和材料二都談到了戲劇《茶館》的電影改編，這對(duì)我們把戲劇改編成電影有什么啟示?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。我來(lái)自鄉(xiāng)下，其貌亦丑，愛(ài)吃家常飯，愛(ài)穿隨便衣，收藏也只喜歡土罐。西安是古漢唐國(guó)都，進(jìn)我的房子，他們毛手毛腳，害怕土罐被撞碎，胖子也不讓進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗锌臻g只能獨(dú)人側(cè)身走動(dòng)。許多人喊我是倉(cāng)庫(kù)管理員，更有人抱怨房子陰氣太重，說(shuō)這些土罐都是墓里挖出來(lái)的，房子里放這么多怪不得你害病。我是長(zhǎng)年害病，是文壇上著名的病人，但我知道我的病與土罐無(wú)關(guān)，我沒(méi)這么多土罐時(shí)就病了。至于陰氣太重，我卻就喜歡陰。有客人來(lái)，我總愛(ài)展示我的各種土【高二語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))】免費(fèi)高中試卷罐，說(shuō)它們多樸素，多大氣，多憨多拙。無(wú)人了，我就坐在土罐堆中默看默笑，十分受活。我是很懶惰的人，不大出門(mén)走動(dòng)，更害怕去社交應(yīng)酬。自書(shū)畫(huà)漸漸有了去了。許多人因此而騙我，提一只土罐來(lái)?yè)Q幾個(gè)字，或要送我一只土罐而要求去赴一上上的哪一世曾經(jīng)是燒窯的?或許我上上的哪一世是個(gè)君王富豪?熱人手中強(qiáng)奪巧取而來(lái)的。在我揚(yáng)揚(yáng)得意收藏了近百的土罐之時(shí)，一日去有一土罐大若兩人摟抱，真是饞涎欲滴，過(guò)后耿耿于懷，但我難以啟口索要，便四處古語(yǔ)說(shuō)，神歸其位，物以類聚。我想能得到您存的那只特大土罐。您不要急。此土罐雖是您存，卻為我愛(ài)，因我收集土罐上百，已成氣候，卻無(wú)統(tǒng)帥，您那里則有將并不是森林，還不如待在我處，讓外人觀之嘆我收藏之盛，讓我撫之念兄友情之重。當(dāng)然，君子是不奪人之美，我不是奪，也不是騙，而要以金購(gòu)買(mǎi)，或以物易物。土罐并不值錢(qián)，我愿出原價(jià)十倍數(shù)，或您看上我家藏物，隨手拿去。古時(shí)友人相交，有贈(zèng)丫鬟之舉，如今世風(fēng)日下，不知兄肯否讓出瓦釜?信發(fā)出后，日日盼有回復(fù)，但久沒(méi)音信，我知道蘆葦必是不肯，不覺(jué)自感臉紅。正在我失望我將永遠(yuǎn)感謝他了。我去拉那巨大土罐時(shí)，特意擇了吉日，回來(lái)興奮得徹夜難眠，我原諒著我的掠奪，我對(duì)蘆葦說(shuō)：物之所得所失，皆有緣分啊!現(xiàn)在，巨大土罐放在我的家中，它逼著一些家什移位于陽(yáng)臺(tái)上，而寫(xiě)字臺(tái)僅留給我了報(bào)紙一般大的地方。我在想，這套房子到底是組織上分配給我住的還是給土罐住的?這些土罐是誰(shuí)人所做?埋入誰(shuí)人墳?zāi)?誰(shuí)人挖掘出土?又輾轉(zhuǎn)了誰(shuí)人之手來(lái)到了我這里?在我這里待過(guò)百年了又落在哪人手中?又有誰(shuí)能還知道我曾經(jīng)收藏過(guò)呢?土罐是土捏燒而成的，百年之后我亦化為土，我能不能有幸也被人捏燒成土罐?那么,家里這些土罐是不是有著漢武帝的土?司馬遷的土?唐玄宗或李白的土?今夜，月明星稀，家人已睡，萬(wàn)籟俱靜，我把每個(gè)土罐拍拍摸摸，以想象在其身上書(shū)寫(xiě)了哪些歷史的人名，恍惚間，便覺(jué)得每個(gè)土罐的靈魂都從漢唐一路而來(lái)了，竟不知不覺(jué)間在一土罐上也寫(xiě)下了我的名字。1998年2月19日(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者來(lái)自鄉(xiāng)下，因此喜歡土罐。作者把土罐當(dāng)作寶貝，不在意別人的迷信說(shuō)法，反而把擁有土罐當(dāng)成一種享受。B.作者癡迷土罐以致多次上當(dāng)，但作者仍然癡心不改，還自嘲說(shuō)自己的前世也許曾經(jīng)是個(gè)燒C.土罐在作者眼中有時(shí)比友誼更重要。作者在朋友家看到一個(gè)特大土罐，于是給朋友寫(xiě)了【高二語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))】一封信，并最終得到了這個(gè)大土罐。D.本文通過(guò)對(duì)土罐的收藏的敘述，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和繼承，對(duì)歷史和生命的深刻領(lǐng)悟，以及對(duì)高雅物品的鄙視。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者說(shuō)“是我使了各種手段從朋友、熟人手中強(qiáng)奪巧取而來(lái)的”,其中“強(qiáng)奪巧取”貶詞褒用，表達(dá)了作者對(duì)土罐的熱愛(ài)。B.“縱然一本巨大，但并不是森林”一句運(yùn)用比喻手法，把眾多罐子比喻成森林，生動(dòng)形象，使C.“月明星稀，家人已睡，萬(wàn)籟俱靜，我把每個(gè)土罐拍拍摸摸”一句引用古詩(shī)，寫(xiě)夜深人靜時(shí)，作者把玩土罐以消除內(nèi)心的孤獨(dú)。D.文章最后一段，作者用了超過(guò)十個(gè)問(wèn)號(hào)，提出了從歷史到未來(lái)的多個(gè)問(wèn)題，表達(dá)了作者對(duì)歷史和人生的獨(dú)特思考。8.如何理解文中畫(huà)橫線部分的含意?(4分)9.文中詳寫(xiě)作者從劇作家蘆葦處取得大土罐的過(guò)程，有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：初(劉)從諫累表言仇士良罪惡，遂與朝廷相猜恨。及疾病，與幕客張谷等謀效河北諸鎮(zhèn)，以弟之子稹為都知兵馬使。至是薨，稹秘不發(fā)喪，逼監(jiān)軍崔士康奏稱從諫疾病，請(qǐng)命稹為留后。宰河朔三鎮(zhèn)不同。河朔習(xí)亂已久，人心難化，是故累朝以來(lái)，置之度外。澤潞近處腹心，一軍素稱忠義。如李抱真成立此軍，德宗猶不許承襲。敬宗不恤國(guó)務(wù)，宰相又無(wú)遠(yuǎn)略，劉悟之死，因授從諫，使其跋扈，垂死之際，復(fù)以兵權(quán)擅付豎子。若又因而授之，則諸鎮(zhèn)誰(shuí)不思效其所為，天子威令上命德裕草詔賜元逵、弘敬曰：“澤潞一鎮(zhèn)，與卿事體不同，勿為子孫之謀，欲存輔車(chē)之勢(shì)。但能顯立功效，自然福及后昆。”上曰：“當(dāng)如此直告之是也!”又賜盧龍節(jié)度使張仲武詔，令河北三鎮(zhèn)每遣使者至京師，德裕常面諭之曰：“河朔兵力雖強(qiáng)，不能自立，須藉朝廷官爵威命以安軍情。語(yǔ)汝使：與其使大將邀敕使以求官爵何如自?shī)^忠義立功立事結(jié)知明主乎!且李載義為國(guó)家平滄景，及為軍中所逐，不失作節(jié)度使；楊志誠(chéng)遣大將遮敕使馬求官，及為軍中所逐，朝廷竟不敝其罪。此二人禍福足以觀矣?！庇墒侨?zhèn)不敢有異志。(選自《綱鑒易知錄卷五八·唐紀(jì)》,有刪改)材料二：武宗用一李德格，遂成其功烈。然其奮然除去浮圖之法甚銳，而躬受道家之策，服藥以求長(zhǎng)年。以此見(jiàn)其非明智之不感者，特好惡有不同爾。【高二語(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))】材料三：唐之相臣能大有為者，狄仁杰而外，德裕而已。武宗不天，德裕不竄，唐其可10.材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)與其使大將邀A敕使以求國(guó)官爵回何如回自?shī)^回忠義國(guó)立功立事G結(jié)知國(guó)明主乎!11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉從諫與朝廷互相猜疑，他生病后進(jìn)行謀劃，去世后，他的侄兒劉稹逼迫有關(guān)官員欺騙朝廷，試圖讓自己接任劉從諫的職位。B.李德裕認(rèn)為，德宗不許澤潞軍世襲，敬宗不理朝政，宰相平庸，劉從諫繼承了職位，而劉從諫飛揚(yáng)跋扈，又想讓職位世襲。C.朝廷告誡王元逵、何弘敬，要為自己的子孫后代考慮，不要與劉稹相互勾結(jié)，而應(yīng)積極討D.材料二和材料三都肯定李德裕的功績(jī)；材料三把李德裕跟狄仁杰相提并論，認(rèn)為如果武宗不早逝，李德裕不被流放，唐朝的命運(yùn)或許能被改變。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)回鶻余燼未滅，邊鄙猶須警備，復(fù)討澤潞，國(guó)力不支。(4分)(2)河朔兵力雖強(qiáng)，不能自立，須藉朝廷官爵威命以安軍情。(4分)14.材料二認(rèn)為，唐武宗任用了一個(gè)李德裕，成就了自己的功勛業(yè)績(jī)。請(qǐng)根據(jù)材料一，概括李德裕幫助唐武宗建立功勛的兩件事。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。滿庭芳·漢上繁華徐君寶妻①萬(wàn)貔貅。長(zhǎng)驅(qū)入，歌樓舞榭，風(fēng)卷落花愁。寫(xiě)下本詞后，投池而死。②宣政：宣和、政和，北宋年號(hào)。③貔貅(píxiū):一種傳說(shuō)中的兇猛的【高二語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))】15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)意思是南宋還保留著北宋的一些風(fēng)流余韻。兵襲擾后的狀況異曲同工。要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)課堂上，張樂(lè)老師講解古詩(shī)中的重要技巧“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”時(shí)，他以杜甫《蜀相》中的美好景象。(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18～20題。得誠(chéng)懇而熱烈。然而他自己似乎也有一點(diǎn)兒發(fā)急，背夜書(shū)還不到第二個(gè)，師母就已進(jìn)來(lái)向先生同右眼所釀匯的又一同流到臉英上去，這是不用說(shuō)的事。先生手雖暫時(shí)脫離了福生耳朵，然而生書(shū)一句背誦不得的福生，難道處罰就是這么輕快容易，拈一陣就算了?哪有這種松活事!若果光拈一陣耳朵完事，那么,我們都不消念書(shū)，讓先生各拈一陣耳朵就得了!根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，福生在受處罰之先，依然就先把眼里所有的熱淚嚇得一齊跑到眼眶外來(lái)。此外七八個(gè)書(shū)包業(yè)已【高二語(yǔ)文第7頁(yè)(共8頁(yè))】大家都怔怔地沒(méi)有作聲。大家既怔怔地沒(méi)有作聲，相互各看了身邊的同學(xué)一眼后，便又不約而同地把視線集中到先生正在臉上抓動(dòng)的那兩個(gè)有趣長(zhǎng)指甲上。這指甲之價(jià)值，從先生那種小心保護(hù)中已可知道。18.文中重疊形式詞語(yǔ)“紫紅紫紅”,說(shuō)說(shuō)它和“紫紅”相比，語(yǔ)意上各自有什么不同。(5分)19.簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)波浪線的句子的表達(dá)效果。(5分)20.文段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出三處并加以改正。(3分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成21~22題。中國(guó)古代房屋建筑的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)陋而繁復(fù)，但都是嚴(yán)格按照典章禮儀的規(guī)制來(lái)修建的。首先，房屋的朝向大多坐北朝南。①?因?yàn)橹袊?guó)位于北半球，這個(gè)方位便于采光，且冬暖夏涼，同時(shí)也吻合中國(guó)歷來(lái)的由北向南擴(kuò)展的政治格局。其次，有堂有室，主次分明。由于中國(guó)地城遼闊，地理氣候條件不一，②。北方的冬季寒冷，房屋較為低矮，墻體厚實(shí)，窄門(mén)以防風(fēng)，大窗以采光，以“四合院”為典例。西北高原人民則營(yíng)鑿窯洞，取冬暖夏涼之利，也有助于防備盜賊。南方多雨，夏季潮濕悶熱，房屋通常都是高檐大戶，以利氣流，再配以“騎樓”,可以有效躲避風(fēng)雨。西南各族，多因著山勢(shì)建造“吊腳樓”,樓上住人，樓下養(yǎng)高，還可躲避蟲(chóng)蛇獸瘴的襲擊。這些形制各異的住房建筑，盡顯中國(guó)各地各族人民的聰明才智。21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(4分)22.下列句子中的“一般”與文中加點(diǎn)的“一般”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.將榫卯結(jié)構(gòu)打磨成積木，這位手藝人功夫不一般。B.跟我們的班主任王老師相處，感覺(jué)就像親人一般。C.別是一般滋味在心頭，這樣的情緒是因?yàn)殡x愁的發(fā)酵。D.落實(shí)上級(jí)精神，要防止照抄，上下一般粗。四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，才能擺脫喧囂，洞見(jiàn)自我；一人獨(dú)處時(shí)，才能沉淀智慧，改良社會(huì)……一個(gè)人的獨(dú)處往往別具意義。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！靖叨Z(yǔ)文第8頁(yè)(共8頁(yè))】2024—2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文參考答案3.C(C項(xiàng)說(shuō)越來(lái)越多的戲曲演員走進(jìn)直播間，也有人對(duì)此表示懷疑，不適合作為論據(jù)支撐材料一闡述的有關(guān)戲劇網(wǎng)絡(luò)直播優(yōu)點(diǎn)的觀點(diǎn))4.材料一采用了總一分一總的行文結(jié)構(gòu)。(1分)首段綜述《茶館》的媒介形態(tài)及其價(jià)值內(nèi)涵。分析了傳播方式從劇場(chǎng)化傳播到云傳播的轉(zhuǎn)變。(2分)結(jié)尾總結(jié)《茶館》超越媒介的文化價(jià)值。(1分)5.①演員要用真實(shí)、自然、生活化的表演來(lái)演繹劇情和表達(dá)思處理等都要和原著相似，忠實(shí)于原著。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)錯(cuò)，作者得到朋友的土罐并沒(méi)有損害他們的友誼。D項(xiàng)“以及對(duì)高雅物品的鄙視”屬于過(guò)度解讀)8.①土罐輾轉(zhuǎn)我處，猶歷史人物輾轉(zhuǎn)而來(lái)；(2分)②百年之后我亦化為土，或許也被人捏燒成土罐，隨這些土罐輾轉(zhuǎn)而去。(2分)9.①豐富了小說(shuō)的內(nèi)容情節(jié)。它展示了作者為了土罐付出的努力和心思，還展現(xiàn)了作者與友人之間的交往互動(dòng)。②增加了小說(shuō)的生動(dòng)性和趣味性。使原本可能單調(diào)的收藏經(jīng)歷變得富有戲劇性，生動(dòng)有趣，吸引讀者。③凸顯了作者對(duì)土罐的癡迷。作者對(duì)大土罐的渴望表現(xiàn)得淋漓盡致，不惜使用各種手法去獲取，這種強(qiáng)烈的欲望突出了他對(duì)土罐收藏的執(zhí)著和熱愛(ài)。(每12.C(“要為自己的子孫后代考慮”錯(cuò)，原文的意思是讓他們不必為自己的子孫考慮，為朝廷立(2)河朔藩鎮(zhèn)的兵力雖然強(qiáng)大，但不能依恃兵力自立，必須憑借朝廷委任官爵和威嚴(yán)命令才14.①李德裕主張討伐劉稹，平定澤潞軍。②李德裕告誡三鎮(zhèn)使者，使三鎮(zhèn)不敢有異志。(一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分)【參考譯文】材料一：當(dāng)初劉從諫多次上表揭發(fā)仇士良的罪惡，于是劉從諫和朝廷互相猜疑怨恨。等到生病時(shí)，和幕僚張谷等密謀效法河北藩鎮(zhèn)，任命他弟弟的兒子劉稹為都知兵馬使。現(xiàn)在劉從諫去世了，劉稹密不發(fā)喪，逼迫監(jiān)軍崔士康上奏說(shuō)劉從諫身患疾病，請(qǐng)求朝廷任命劉稹為留后。宰相和諫官大多認(rèn)為：“回鶻的殘余勢(shì)力還未消滅，邊境仍然需要加強(qiáng)防守，又要征討澤潞，恐怕國(guó)家的財(cái)政難以支持?！敝挥欣畹略Ｕf(shuō)：“澤潞的情況和河朔三鎮(zhèn)不同。河朔地區(qū)割據(jù)跋扈已有很長(zhǎng)時(shí)間，人心難以感化，所以幾朝皇上都不理他們。澤潞位置接近國(guó)家的腹心，軍隊(duì)一向號(hào)稱忠義。像李抱真最初組建軍隊(duì)，德宗仍不許他的兒子世襲。敬宗不理朝政，宰相又缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，劉悟去世后，(敬宗)命劉從諫世襲，致使他跋扈驕橫，將要死的時(shí)候，又擅自把兵權(quán)傳給劉稹這小子。如果又借此機(jī)會(huì)賜給他，那各地的藩鎮(zhèn)誰(shuí)不想效法他們的做法，天子的威嚴(yán)和詔令也就難以貫徹執(zhí)行了!”武宗高興地說(shuō)：“我和李德裕意見(jiàn)一致，保證不后悔?！庇谑菦Q心討伐劉稹，不再聽(tīng)取群臣的上言勸阻。武宗命李德裕起草給王元逵、何弘敬的詔令說(shuō)：“澤潞鎮(zhèn)，和你們的情況不同，你們不必為自己的子孫考慮，而想和劉稹相互勾結(jié)，互相依存。只要能夠建立顯著的功勞，朝廷自然允許你們傳位于子孫。”武宗說(shuō)：“就應(yīng)當(dāng)這樣直言告訴他們!”又下詔給盧龍節(jié)度使張仲武，命令他專心防備回鶻。王元逵、何弘敬二人接到詔令后，恐懼驚慌地表示聽(tīng)從。八月，郭誼殺死劉稹歸降。河北三個(gè)藩鎮(zhèn)每次派遣使者到京師，李德裕常當(dāng)面告諭他們說(shuō)：“河朔藩鎮(zhèn)的兵力雖然強(qiáng)大，但不能依恃兵力自立，必須憑借朝廷委任官爵和威嚴(yán)命令才能安定軍情。告訴你們的節(jié)度使：與其派大將請(qǐng)求皇帝的使者來(lái)謀求官爵，不如自己奮發(fā)忠義，立功做事，結(jié)好圣明的天子!況且李載義為國(guó)家平定滄景叛亂，等到被軍隊(duì)驅(qū)逐，仍不失為節(jié)度使；楊志誠(chéng)派遣大將擋住敕使的坐騎以邀求官爵，等到被軍隊(duì)驅(qū)逐，朝廷最終未赦免他的罪。這兩個(gè)人的榮辱福禍足以看得清楚了?！币虼撕颖比?zhèn)不敢有別的念頭。材料二：武宗任用一位李德裕，于是成就了他的功業(yè)。然而他大刀闊斧鏟除佛教十分果決，而又親自接受道家的符算，服食丹藥來(lái)追求長(zhǎng)生。由此可見(jiàn)，他不是明智而不受迷惑的人，只是好惡有所不同罷了。材料三：唐朝的宰相大臣中能夠大有作為的人，除狄仁杰之外，就只有李德裕了。如果唐武宗沒(méi)有過(guò)早離世，李德裕沒(méi)有被流放，唐朝大概是能夠復(fù)興的吧!15.B(“反映北宋由盛轉(zhuǎn)衰”錯(cuò)，“綠窗朱戶，十里爛銀鉤”寫(xiě)門(mén)窗和簾鉤的華美反映出北宋的繁華景象)16.①詞人即將與故鄉(xiāng)永別，自己魂魄要回到千里之外的岳陽(yáng)，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)難以割舍的眷戀之情。②詞人與丈夫無(wú)法再相見(jiàn)，她的魂魄回到岳陽(yáng)，表達(dá)了對(duì)丈夫的忠貞不渝，以及在孤獨(dú)和苦難中對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守。③詞人個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，國(guó)家的滅亡讓她失去了一切，只能以魂魄歸鄉(xiāng)的方式來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的悲憤和無(wú)奈，對(duì)過(guò)去美好生活的消逝、對(duì)國(guó)家淪陷的痛心都凝聚在這三句詞中。(每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)(3)有三秋桂子十里荷花(每空1分，有漏字、錯(cuò)別字、語(yǔ)序錯(cuò)誤等，該空不得分)19.用比喻的修辭手法，將先生的目光比喻成“冰一般冷的東西”