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文檔簡介
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌6篇
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌篇1:詩歌朗誦會方案
活動目的:1,通過詩歌朗誦會對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國宏大,壯美,富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高同學(xué)對民族文化的熟悉,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深同學(xué)對祖國的情感,培育隊員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新仆人.2,協(xié)作全國第十屆推廣一般話宣揚(yáng)周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣一般話參加意識,美化校內(nèi)語言環(huán)境活動要求:1,以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊員對祖國的喜愛之情.2,二至六班級以班級的形式參與朗誦會.3.各班級以班級組為單位參賽,中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé).4.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)樂觀向上;(2)運(yùn)用一般話,聲音嘹亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情精確?????,自然;(5)服裝統(tǒng)一.(6)時間依據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi).5.內(nèi)容以歌頌宏大的祖國,宏大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.6,所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部.活動地點(diǎn):學(xué)校操場四,獎項設(shè)置:以凹凸段組為單位參評,高段組設(shè)一等獎二名,二等獎名.低段組設(shè)一等獎1名活動時間:2021年9月28日2:30分活動程序:一,主持人宣布活動開頭二,全體起立,唱國歌三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話四,同學(xué)代表致國慶祝辭五,主持人宣布詩歌朗誦開頭1,詩歌朗誦《》(朗誦者)2,詩歌朗誦《》(朗誦者)3,學(xué)前大班《》()4,詩歌朗誦《》(朗誦者)5,詩歌朗誦《》(朗誦者)6,詩歌朗誦《》(朗誦者)8,詩歌朗誦《》(朗誦者)六,主持人宣布活動競賽結(jié)果七,頒獎八,競賽結(jié)束---------
一,活動目的:為強(qiáng)化我校特色感恩主題,豐富孩子們的課余生活,提高同學(xué)的朗誦水平,同時進(jìn)一步培育孩子們懂得感恩的情感,而開展詩歌朗誦為形式的主題活動.孩子們在活動中體會感恩的涵義,在感恩的情感中體驗愛的真諦.二,活動時間:預(yù)備階段:5月1日-5月7日節(jié)目申報:5月3日前將節(jié)目名稱報到大隊部競賽時間:5月8日下午2:25-4:15三,活動地點(diǎn):火星二小大禮堂四,活動內(nèi)容:以感恩祖國為主題五,活動形式:各班以班級為單位,可以為幾個人的小型朗誦,或十幾人的中型朗誦,也可以全班參與.六,競賽挨次:按從第到高班級的挨次進(jìn)行.七,競賽要求:1,朗誦內(nèi)容切合主題.2,參加同學(xué)有肯定的朗誦技巧.3,參賽成員著裝整齊.4,有肯定的音樂或背景或其他幫助形式均可.八,評委:何潔哲樊秋玉吳征胡蓉芳許經(jīng)躍管薇劉莉劉晴九,評分標(biāo)準(zhǔn):總分為100分序號內(nèi)容切合(20分)精神面貌(15分)著裝(15分)形式(10分)朗誦技巧(30分)十,活動評獎:特等獎:一個一等獎:三個二等獎:9個十一,留意:請各班班主任和同學(xué)仔細(xì)對待此次活動,活動將與六一慶祝會結(jié)合進(jìn)行表演.請各班副班主任協(xié)作共同訓(xùn)練,爭取呈現(xiàn)最佳水平
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌篇2:楊慎
楊慎(1488~1559)
明代文學(xué)家。楊廷和之子,字用修,號升庵。新都(今屬四川)人。少年時聰穎,11歲能詩,12歲擬作《古戰(zhàn)場文》、《過秦論》,人皆贊嘆不已。入京作《黃葉》詩,為李東陽所欣賞。正德六年(1511),殿試第一,授翰林院修撰。豫修"武宗實(shí)錄",稟性剛直,每事必直書。武宗微行出居庸關(guān),上疏抗諫。世宗繼位,任經(jīng)筵講官。嘉靖三年(1524),眾臣因"議大禮",違反世宗意愿受廷杖,楊慎謫戍云南永昌衛(wèi),居云南30余年,死于戍地。
楊慎存詩約2300首,所寫的內(nèi)容極為廣泛。因他居滇30余年,所以"思鄉(xiāng)"、"懷歸"之詩,所占比重很大。他在被謫滇時,妻子黃娥伴送到江陵話別,所作的《江陵別內(nèi)》表現(xiàn)別情思緒,深摯凄婉?!端藿鹕辰访鑼憗砘卮ǖ嵬局械母锌?豈意飄落瘴海頭,嘉陵回首轉(zhuǎn)悠悠,江聲月色那堪說,腸斷金沙萬里樓。"以今昔行旅思情相對,襯出離愁的苦痛。他臨終前所作《六月十四日病中感懷》詩:"七十余生已白頭,明明律例許歸休。歸休已作巴江叟,重到翻為滇海囚。"敘述自己因病歸蜀,途中卻被追回的憾恨,深為感人。
他也有一些詩作表現(xiàn)了對人民疾苦的關(guān)懷?!逗?谛小芳啊逗蠛?谛小方衣逗兰澋刂鞴唇Y(jié)地方官吏,借疏??谡继锓仕?。他在詩中指出,"疏浚海口銀十萬,委官高興海夫怨",并呼吁"安得仁人罷此宴,億兆歌舞如更生"。他在《觀刈稻紀(jì)諺》中托老農(nóng)之語,說"樂土寧無詠,豐年亦有歌。惟愁軍餉急,松茂正干戈"。表現(xiàn)了農(nóng)夫遇豐年,卻因軍餉賦斂沉重而仍舊不得溫飽的貧苦生活。其他如《寶井篇》、《滇池涸》等,也是此類作品。
楊慎的寫景詩也不少。他敘寫云南風(fēng)光,描繪祖國山河,頗有特色?!逗oL(fēng)行》寫了下關(guān)的風(fēng):"蒼山峽束滄江口,天梁中斷晴雷吼。中有不斷之長風(fēng),沖破動林沙石走。咫尺顛崖迥不分,征馬長嘶客低首。"氣概宏偉,有雷霆萬鈞之力。而《龍關(guān)歌》:"雙洱煙波似五津,漁燈點(diǎn)點(diǎn)水粼粼。月中對影遙傳酒,樹里聞歌不見人。"寫洱海夜色,漁舟燈火,月映水波,細(xì)膩清爽。此外,楊慎又有描述、歌頌歷史英雄、忠臣義士以至耕夫樵叟的詩,其中也不乏佳作。
楊慎在前七子提倡"文必秦漢、詩必盛唐",復(fù)古風(fēng)氣較為流行的時候,能別張壘壁。他廣泛汲取六朝、初唐詩歌的一些特長,形成他"濃麗婉至"的詩歌風(fēng)格。如《滇海曲》12首、三峽《竹枝詞》9首,描繪山川風(fēng)情,頗得樂府遺韻。他的《垂柳篇》,深具初唐風(fēng)范?!队谝劢l(xiāng)歸經(jīng)板橋》:"千里長征不憚遙,解鞍明日問歸橈,真如謝□宣城路,南浦新林過板橋。"抒發(fā)行役倦苦的情懷,情致綿細(xì),別出新境。楊慎又廣為采攬"桑間濮上"的民歌的特長,以豐富自己詩作。如《送余學(xué)官歸羅江》,全用綿州民歌,后綴四句送行語,構(gòu)思新奇,別致清爽。
楊慎對文、詞、賦、散曲、雜劇、彈詞,都有涉獵。他的詞和散曲,寫得清爽綺麗。如〔浪淘沙〕"春夢似楊花"一首,描寫細(xì)潤,言辭華美流暢。散曲〔駐馬聽〕《和王舜卿舟行之詠》,寫月下舟行幽景,江天一色,月光如水,并暢想駛?cè)腴L空銀河,意境美麗,記敘微小。他的長篇彈唱敘史之作《二十一史彈詞》,敘三代至元及明季歷史,文筆暢達(dá)、語詞流利,廣為傳誦。他的散文古樸高逸,筆力奔放?!稘h雜事□辛》事皆淫艷而言辭端雅,不見鄙穢。他早年的疏奏《丁丑封事》,規(guī)勸正德皇帝"偏聽生□,獨(dú)任成亂",以"古之圣人必謀于眾"相諫誡,情摯意切,時婉時激。他的《新都縣八陣圖記》、《碧□精舍記》等也是記敘散文的佳品。另外他還著有《宴清都洞天玄記》、《太和記》、《割肉遺細(xì)君》等雜劇。
楊慎考論經(jīng)史、詩文、書畫,以及討論訓(xùn)詁、文學(xué)、音韻、名物的雜著,數(shù)量許多,涉及面極廣。如《丹鉛總錄》、《譚苑醍醐》、《藝林伐山》、《升庵詩話》、《詞品》、《書品》、《畫品》、《大書索引》、《金石古文》、《風(fēng)雅逸篇》、《古今風(fēng)謠》、《奇字韻》、《希姓錄》、《石鼓文音釋》等等,還有《全蜀藝文志》、《云南山川志》、《滇載記》等地方志及史料。這些著述往往有獨(dú)到之見,或可補(bǔ)史闕,或供應(yīng)線索,有相當(dāng)學(xué)術(shù)價值。然而,因他久居云南,尋書核對不易,有時只憑記憶寫作,所以也有一些誤引、臆測不實(shí)之處。
楊慎的著作許多。據(jù)《明史》記載,明代記誦之博,著作之富,推慎為第一。除詩文外,雜著多至100余種。四川省圖書館所編《楊升庵著述名目》達(dá)
298種。他的主要作品收入《升庵集》(81卷,又稱《升庵全集》)。此集萬歷間四川巡撫張士佩所編訂,取楊慎《丹鉛錄》等書,刪除重復(fù),分類編次,附于詩文之后。包括賦及雜文11卷,詩29卷,雜著41卷。其雜著合集另有明焦□輯的《升庵外集》100卷,明楊金吾輯的《升庵遺集》26卷。詞、散曲、彈詞另輯有《升庵長短句》
3卷,《陶情樂府》4卷,《二十一史彈詞》12卷等。
《楊慎詩詞選集》(明)》》》
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌篇3:歌頌本溪_600字
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),成功歌聲多么響亮,唱歌我們友愛的祖國,從今走向富強(qiáng)富強(qiáng)……”這首《歌頌祖國》大家肯定都聽過吧!但是,我今日不是歌頌祖國,而是祖國遼寧省東部的一個小山城我的家鄉(xiāng)本溪。
首先歌頌一下我們本溪那如詩如畫的景色。如世界上最長的地下暗河本溪水洞,世界自然文化遺產(chǎn)五女山,再如風(fēng)光旖旎的關(guān)門山,東北道教發(fā)祥地的鐵剎山等等,每年各個風(fēng)景區(qū)都美不勝收,游人如織,吸引世界各地的游客,讓人們流連忘返。
接著歌頌一下我們本溪良好的基礎(chǔ)教育。每年高考,本溪的考生的成果都名列前茅,最近幾年每年都有三四十個考上清華高校和北京高校的。據(jù)了解,今年高考的遼寧省文科、理科狀元都是我們本溪市高級中學(xué)的同學(xué)。怎么樣?厲害吧?
最終再歌頌一下我們本溪那勤勞樸實(shí)、熱忱好客的人民。就舉一個例子:我們本溪人都知道“武秀軍”這個名字,她可是我們本溪的一個全國道德模范呢!她的故事感動了好多人……在本溪,像她一樣誠信、樸實(shí)、勤勞、喜愛生活、努力工作的人還有許多,如金春明、孫志強(qiáng)……
每一次仰視五星紅旗,都會想到祖國的日漸增益。可祖國的昌盛不正是很多向我家鄉(xiāng)這樣的小城市襯托出來的嗎?讓我們一起祝福我的家鄉(xiāng)本溪,祝福它正像歌詞中的那樣,“從今走向富強(qiáng)富強(qiáng)”!
遼寧省本溪市東勝學(xué)校六班級:初雨晴
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌篇4:家鄉(xiāng)的四方花園_650字
我的家鄉(xiāng)潼南縣有個山清水秀、景色美麗、有花有草的地方四方花園。
在我們這個農(nóng)村邊際小縣城里,有這樣一座洋房,大家都很少見。星期天,我?guī)е婀???心和爸爸一起去欣賞“四方花園”,我們穿過了一座座拔地而起的高樓大廈,進(jìn)了漂亮的四方花園。
首先映入我眼簾的是一大片綠油油的草坪,小伴侶在草坪上玩耍、打鬧,一陣微風(fēng)吹過,小草們就像波浪一樣蕩漾開去。
四方花園的四周像仙境一樣,前面是一條漂亮的綠蔭小道;后面是一座又高又大的假山。假山上有一個乘涼的小雨亭,亭子里雕刻著一些詩人,似乎在吟寫著贊美大自然的詩歌,又似乎在欣賞那漂亮的景色;半山腰上,還雕刻著一個挑夫,正挑著沉重的貨物,似乎
非常疲勞似的;左邊是一個漂亮的荷花池,荷花池里的荷花像“穿”著一件漂亮潔白的衣服;右邊是一個花壇,花壇里有月季花、一串紅、牡丹、山茶、丁香、玫瑰……讓你數(shù)也數(shù)不清、看也看不夠。我想摘下一朵,可我知道這些花是供大家欣賞的,不能這樣做,我馬上收回了手。
穿過綠蔭小道,有一個狀如半月的小拱橋。小拱橋下面的水池里有一條條小金魚,正自由拘束的玩耍,好可愛,我不禁拿出食物來喂它們,小金魚立即聚集來掙強(qiáng),就像一朵菊花,合攏又打開,好玩極了……拱橋的欄桿上有一些人民英雄的雕像。
拿一棵棵柳樹,像幾位仙女在梳妝裝扮,我突然想起唐代大詩人賀知章寫的一首詩來:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知樹葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
啊!這里的風(fēng)景實(shí)在太美了。最終,我和小伙伴們唱著歌兒依依不舍的離開了。
歌頌家鄉(xiāng)的詩歌篇5:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
王昌齡
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
這是一首聞名的邊塞詩,表達(dá)了詩人盼望起任良將,早日平靜邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定的生活的愿望。
詩人從描寫景物景入手,首句勾畫出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象?!扒貢r明月漢時關(guān)”不能理解為秦時的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交叉使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關(guān)。詩人示意,這里的戰(zhàn)事自秦漢以來始終未間歇過,突出了時間的久遠(yuǎn)。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間寬闊?!叭宋催€”使人聯(lián)想到戰(zhàn)斗給人帶來的災(zāi)難,表達(dá)了詩人悲憤的情感。
怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄盼望于有才能的將軍?!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山?!比绻ヒu龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在,絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山?!褒埑恰敝钙嬉u匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青,而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣?!褒埑秋w將”并不只一人,實(shí)指李衛(wèi),更是借代眾多漢朝抗匈名將?!安唤獭保辉试S,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵?!岸汝幧健?,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的自然?屏障。后兩句寫得含蓄、奇妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結(jié)論。
這首詩著重表現(xiàn)的是對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是一種勇往超前、無所畏懼的氣概。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞秃陚サ某顷P(guān),既引起了人們對歷史上很多次侵略戰(zhàn)斗的回憶,又是今日將士們馳騁萬里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見證。后兩句用漢代的名將衛(wèi)青李廣比方唐代出征守邊的勇敢將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰(zhàn)斗精神。這首詩由古到今,有膚淺的歷史感,場面寬闊,有宏大的空間感。字里行間,布滿了劇烈的愛國精神和豪邁的英雄氣概。
這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露,王昌齡詩《出塞》兩首,本詩是第一首。
《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所做,《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代,正值盛唐,這一時期,唐在對外戰(zhàn)斗中屢屢取勝,全民族的自信念極強(qiáng),故邊塞詩人的作品中,多能體現(xiàn)一種慷慨激揚(yáng)的向上精神,和克敵制勝的劇烈自信。
同時,頻繁的邊塞戰(zhàn)斗,也使人民不堪重負(fù),渴望和平,《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。同時期杜甫的《兵車行》可以作為參考。
邊塞詩是時代的產(chǎn)物,也是最能體現(xiàn)國運(yùn)盛衰的作品。詩評家常贊揚(yáng)“盛唐之音”,邊塞詩正是構(gòu)成“盛唐之音”內(nèi)容的一個基本方面。
邊塞詩題材的興起,是與詩人們的生活范圍有所擴(kuò)展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩中,我們
發(fā)現(xiàn)詩人的眼界開闊了,詩歌的意境拓展了,詩歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。有對建功立業(yè)的渴望:“寧為百夫長,勝作一書生”(楊炯);有報效國家的激情:“誓欲成名報國,羞將開口論勛”(張說)。不少詩人在塞外軍營生活多年,如高適、岑參、李益等,他們的邊塞詩中的內(nèi)容幾乎涉及到了邊塞生活的各個方面:有寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨;有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷;有反映帝王黷武開邊的不滿和對將軍貪功起釁的怨恨;有陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念;有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光……我們在閱讀這些詩歌時,要能夠區(qū)分每首詩作思想內(nèi)容上的微小差別。比如岑參的邊塞詩,以慷慨報國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神為其基本特征,更多地描寫邊塞生活的豐富多彩。他也寫過一些在邊塞懷土思親的詩歌,如為后人傳誦的《逢入京使》:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。立刻相逢無紙筆,憑君傳語報平安?!笔虑殡m小,情意深厚。同時,我們還要體會到,躍動于邊塞詩中的種種沖突:慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的沖突;衛(wèi)國激情和艱苦生活的沖突;痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的沖突等等。
這首詩通過對歷史的回顧和對漢代抗匈名將的懷念,指責(zé)了詩人所處時代守邊將領(lǐng)的無能,希望消失良將,驅(qū)除敵人,保住邊疆。首句從秦漢時的月色和關(guān)塞寫起,點(diǎn)名月色、關(guān)塞照舊,但時間消逝,朝代變遷,長期邊防戰(zhàn)斗給人民和將士帶來無限災(zāi)難與苦痛。在描寫景物中,賜予了深厚的感情。后兩句采納以古諷今的手法,借古代名將來諷刺當(dāng)今邊將的無能,語意含蓄,情感膚淺。詩中布滿關(guān)懷國家安危的愛國激情。
評價全詩反映了對駐守邊疆的將士們久征未歸的憐憫,也表達(dá)了詩人盼望朝廷起任良將,早日平靜邊塞戰(zhàn)斗,使國家得到安靜,人民過上安定生活的美妙心愿的
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