乒乓球正手攻球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教材分析乒乓球正手攻球是人教版高中體育與健康必修第一冊中的重要內(nèi)容，本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握乒乓球正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的乒乓球技能。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步形成正確的動(dòng)作定型，為后續(xù)乒乓球技能的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)正手攻球，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和力量，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，樹立健康第一的生活理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，可能已經(jīng)接觸過乒乓球運(yùn)動(dòng)，對(duì)基本的乒乓球規(guī)則和基本動(dòng)作有所了解。然而，對(duì)于正手攻球這一技術(shù)動(dòng)作，大多數(shù)學(xué)生可能還處于初級(jí)階段，對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)和技巧掌握不足。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)普遍保持一定的興趣，但興趣程度因人而異。部分學(xué)生可能因?yàn)榧彝キh(huán)境或個(gè)人喜好而對(duì)乒乓球有較高的熱情。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度存在差異。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過觀察示范動(dòng)作來學(xué)習(xí)；有的學(xué)生則更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過不斷練習(xí)來掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)正手攻球時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：動(dòng)作不規(guī)范，導(dǎo)致?lián)羟蛐Ч患?；協(xié)調(diào)性不足，影響動(dòng)作的流暢性；力量不夠，難以完成有力擊球；心理素質(zhì)較差，容易在比賽中緊張失誤。針對(duì)這些困難，教師需要通過耐心指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來幫助學(xué)生克服。四、教學(xué)資源-硬件資源：乒乓球臺(tái)、乒乓球、球拍、計(jì)時(shí)器、秒表

-軟件資源：乒乓球教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖、技術(shù)要領(lǐng)手冊

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)、在線教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：多媒體教學(xué)課件、互動(dòng)教學(xué)軟件

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師簡要介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的歷史和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-通過展示乒乓球比賽的精彩瞬間，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乒乓球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)魅力。

-提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握乒乓球正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，提高擊球效果。

2.講授新知（20分鐘）

-教師示范正手攻球動(dòng)作，講解動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、握拍、揮拍、擊球等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生跟隨教師示范，模仿動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。

-分步驟講解動(dòng)作細(xì)節(jié)，如站位與重心、握拍方法、揮拍路線等。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作分解練習(xí)，逐步形成正確的動(dòng)作定型。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

-設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，如對(duì)墻擊球、對(duì)練擊球等，提高學(xué)生的擊球準(zhǔn)確性。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，鞏固所學(xué)技能。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正手攻球動(dòng)作要領(lǐng)。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，交流練習(xí)體會(huì)。

-提出課后練習(xí)要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課外繼續(xù)練習(xí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生回家后進(jìn)行對(duì)墻擊球練習(xí)，每組練習(xí)30次。

-強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)，如保持正確的站位、握拍方法等。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中與家人進(jìn)行乒乓球比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程：介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及在中國的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的背景和文化內(nèi)涵。

-乒乓球規(guī)則解析：詳細(xì)講解乒乓球比賽中的基本規(guī)則，如發(fā)球規(guī)則、得分規(guī)則、比賽流程等，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則。

-乒乓球器材介紹：介紹乒乓球拍、球、球桌等器材的特點(diǎn)和使用方法，讓學(xué)生了解器材對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的影響。

-乒乓球技術(shù)分類：講解乒乓球技術(shù)的基本分類，如發(fā)球技術(shù)、接發(fā)球技術(shù)、攻球技術(shù)、防守技術(shù)等，幫助學(xué)生全面了解乒乓球技術(shù)體系。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看乒乓球比賽直播或錄像，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。

-建議學(xué)生參加乒乓球俱樂部或培訓(xùn)班，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

-建議學(xué)生閱讀乒乓球相關(guān)的書籍和雜志，了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外乒乓球賽事，了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。

-建議學(xué)生嘗試不同的乒乓球技術(shù)，如正手攻球、反手攻球、推擋球等，提高自己的技術(shù)水平。

-建議學(xué)生參加乒乓球比賽，鍛煉自己的競技能力和心理素質(zhì)。

-建議學(xué)生與同學(xué)、朋友一起組隊(duì)練習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教學(xué)視頻、乒乓球論壇等，拓展自己的知識(shí)面和技能水平。

-建議學(xué)生關(guān)注乒乓球運(yùn)動(dòng)的健康知識(shí)，如運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理、營養(yǎng)補(bǔ)充等，確保運(yùn)動(dòng)安全。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂教學(xué)中，我將嘗試更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)：注重將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過設(shè)置實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握乒乓球正手攻球的技術(shù)要領(lǐng)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在練習(xí)過程中注意力不集中，影響了整體教學(xué)進(jìn)度。此外，課堂紀(jì)律也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)乒乓球正手攻球的技術(shù)要領(lǐng)理解不夠深入，需要更有效的教學(xué)方法來提高他們的理解能力。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和練習(xí)成績，缺乏對(duì)學(xué)生技能提升過程的全面評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.課堂管理：為了提高課堂紀(jì)律，我將制定一套更加嚴(yán)格的課堂規(guī)則，并在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，通過增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)方法：針對(duì)學(xué)生對(duì)技術(shù)要領(lǐng)理解不夠深入的問題，我將采用多種教學(xué)方法，如視頻教學(xué)、示范教學(xué)、分組練習(xí)等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)要領(lǐng)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：為了全面評(píng)價(jià)學(xué)生的技能提升過程，我將引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長，而不是僅僅關(guān)注成績。

4.加強(qiáng)與學(xué)生溝通：定期與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難