2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊期中素養(yǎng)綜合測試_第1頁
2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊期中素養(yǎng)綜合測試_第2頁
2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊期中素養(yǎng)綜合測試_第3頁
2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊期中素養(yǎng)綜合測試_第4頁
2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊期中素養(yǎng)綜合測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【新課標(biāo)?新素養(yǎng)】202J2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊精品講義與分層練

期中素養(yǎng)綜合測試

滿分100分用時(shí)45分鐘考試范圍:第一至第四單元

一'選擇題(每小題3分,共36分)

1.(2024陜西咸陽三原期中)英國《自然》雜志評估,中國在2019年首次成為“化學(xué)第一大國”。下列不屬于化學(xué)研

究范疇的是()

A.研制高效低毒農(nóng)藥,促進(jìn)糧食增收B.研發(fā)新物質(zhì),使世界變得絢麗多彩

C.使用清潔能源,減少環(huán)境污染D.研發(fā)人工智能

2.【跨學(xué)科?語文】(2023四川達(dá)州中考)我國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家,古代詩詞歌賦百花齊放、絢麗多

彩。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是()

A.白玉為堂金作馬B.暗香浮動(dòng)月黃昏C.蠟炬成灰淚始干D.日照香爐生紫煙

3.(2023安徽中考)鎂在國防工業(yè)中應(yīng)12Mg用廣泛,鎂元素的相關(guān)信息如圖所鎂示,下列有關(guān)說法正確的是()

A.鎂燃燒產(chǎn)生明亮的光,可用于制作照明彈B.符號“2Mg”可表示兩個(gè)鎂元素

C.鎂原子核外電子數(shù)為24D.碳一12原子質(zhì)量為a,則鎂原子質(zhì)量為24.31a

4.(2023湖南婁底中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

£<

A.過濾B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體D.讀取讀數(shù)

5.(2024江蘇海安期末)性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是()

A.氧氣用于醫(yī)療急救B.金屬銅用作導(dǎo)線C.活性炭用于制糖脫色D.稀有氣體用于制作霓虹燈

6.(2023河南中考)實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀受熱分解制氧氣,反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)中錦元素的化合價(jià)不包括()

A.+2B.+4C.+6D.+7

7.(2024山東濰坊昌樂期中)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述是一種基本的化學(xué)素養(yǎng)。下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確

的是()

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

8.(2024廣西防城港防城期末)圖中分別表示不同的原子,下列圖示可能表示氧化物的是

?08OO??OOOO

Mco0000

9.【跨學(xué)科?素養(yǎng)?化學(xué)觀念】(2023青海中考)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.一滴水中大約含有1.67X1O21個(gè)水分子水分子很小

B.酒精溫度計(jì)放入熱水中,液柱升高分子的大小隨溫度的升高而增大

C.將氧氣壓縮儲存于鋼瓶中——分子之間有間隔

D.瓜果飄香——分子在不停運(yùn)動(dòng)

10.【模型法】(2024福建福州晉安期中改編)模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科的重要素養(yǎng),下列模型不正確的是()

由多到少’化合價(jià)由低至畸______化學(xué)反應(yīng)______

A.地殼中元素含量B.氮元素的化合價(jià)C.原子結(jié)構(gòu)D.化學(xué)反應(yīng)關(guān)系

1L【創(chuàng)新裝置】(2024安徽蕪湖四十三中期中)李明明同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)P2O,有毒,在教材實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)下設(shè)計(jì)了

如圖所示的實(shí)驗(yàn),用于測定空氣中02的含量(在氣球完全干癟的狀態(tài)下測量注射器內(nèi)氣體的體積)。下列有關(guān)該

實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()

硬質(zhì)玻璃管

A.連接好裝置,用彈簧夾夾住氣球嘴,向外拉注射器,松手后注射器恢復(fù)至原來位置,則裝置氣密性良好

B.足量的銅粉是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一

C.實(shí)驗(yàn)中反復(fù)推拉注射器活塞可以使反應(yīng)進(jìn)行得更加充分

D.若硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器中氣體的體積理論上約為9.5mL

12.(2024廣西河池鳳山期中)由NaHS、MgSO4>NaHSCh組成的混合物中,已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則氧

元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A.58%B.62%C.72%D.78%

二'填空題(共26分)

13.(2023廣西中考)(5分)用化學(xué)用語填空。

(1)氫離子;(2)鈉元素;(3)氮分子;(4)3個(gè)磷原子;(5)氯化鉀-

14.【跨學(xué)科?素養(yǎng)?化學(xué)觀念】(2023甘肅武威中考)(8分)建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特

點(diǎn)。請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請回答下列問題。(提示:濃硫酸具有吸水性,可干燥氧氣)

(1)標(biāo)號①的儀器名稱是

(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是;請指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤:

(3)改進(jìn)裝置圖中存在的錯(cuò)誤,并以過氧化氫溶液為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)

驗(yàn)裝置,連接儀器后,先,再裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①所選裝置的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚懷b置字母序號)。

②上述方法制氧氣的文字表達(dá)式為O

③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿,用來收集難溶于水的氣體時(shí),氣體從(填“a”或"b”)端通入。

(4)甲烷(CH。是最簡單、難溶于水的有機(jī)物類氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制

得。實(shí)驗(yàn)室制取純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是(填序號)。

18.[答案含評分細(xì)則]項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(14分)學(xué)習(xí)了二氧化鎰對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某小組對催化劑產(chǎn)

生了興趣,他們開展了以下項(xiàng)目式探究。

【任務(wù)1】認(rèn)識催化劑

(1)催化劑是影響化學(xué)變化的因素之一。下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是(填字母)。

A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不斷減少

【任務(wù)2】探究影響過氧化氫分解的因素

【實(shí)驗(yàn)探究】為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響,該小組的同學(xué)按圖1所示組裝裝置,在室溫下

分別進(jìn)行了表中的四組實(shí)驗(yàn),并用氧氣傳感器測定實(shí)驗(yàn)過程中氧氣含量的變化情況,得到如圖2所示曲線。

儀電腦

圖1

試劑

組別

化氫溶

%過氧

2mL5

第1

第2組

酸銅溶

3滴硫

溶液+

氧化氫

%過

2mL5

化鐵溶

3滴氯

溶液+

氧化氫

%過

2mL5

第3組

化錦粉

量二氧

液+少

化氫溶

%過氧

mL5

組x

第4

析:

行分

,進(jìn)

的信息

表格中

曲線及

的四條

2中

比圖

】對

結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)

o

=

中x

實(shí)驗(yàn)

4組

⑵第

最好

效果

的催化

,

作用

催化

解有

氫分

氧化

對過

液都

銅溶

硫酸

液、

鐵溶

氯化

鎰、

氧化

(3)二

o

式:

字表達(dá)

解的文

化氫分

的過氧

最好

效果

催化

驗(yàn)中

組實(shí)

出幾

(4)寫

。

驗(yàn)

實(shí)

1組

(5)第

反思

【實(shí)驗(yàn)

驗(yàn)證

的實(shí)驗(yàn)

關(guān),你

因素有

______

可能與

速率還

的分解

氧化氫

認(rèn)為過

,你

素外

的因

分解

化氫

響過氧

上述影

(6)除

。

)

8分

題(共

計(jì)算

四、

配料

料得知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論