第二十五章圖形相同1/11第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定

知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形相同總結(jié)反思2/11知識目標(biāo)第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定1.經(jīng)過對“三邊對應(yīng)成百分比兩個(gè)三角形相同”探索過程，會用“三邊對應(yīng)成百分比”證實(shí)兩個(gè)三角形相同.2.經(jīng)過對直角三角形相同探索，了解“直角邊和斜邊對應(yīng)成百分比兩個(gè)直角三角形相同”.3.經(jīng)過對相同三角形判定方法回顧，會選擇適當(dāng)方法證實(shí)兩個(gè)三角形相同.3/11目標(biāo)突破目標(biāo)一能利用“三邊對應(yīng)成百分比”證實(shí)兩個(gè)三角形相同例1[教材補(bǔ)充例題]如圖25－4－8，網(wǎng)格圖中每個(gè)方格都是邊長為1小正方形．若點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)都在格點(diǎn)上．求證:△ABC∽△DEF.圖25－4－8第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定4/11[歸納總結(jié)]網(wǎng)格中證實(shí)三角形相同慣用方法及步驟網(wǎng)格中證實(shí)兩個(gè)三角形相同時(shí)慣用三條邊對應(yīng)成百分比兩個(gè)三角形相同來證實(shí).首先利用網(wǎng)格求出兩個(gè)三角形三條邊長，再判斷兩個(gè)三角形三組對應(yīng)邊比是否相等即可.第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定5/11目標(biāo)二掌握直角三角形相同判定定理例2[教材補(bǔ)充例題]如圖25－4－9，已知AB⊥AD于點(diǎn)A，BD⊥DC于點(diǎn)D，且BD2＝AB?BC.求證:∠ABD＝∠DBC.圖25－4－9第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定6/11目標(biāo)三會選擇適當(dāng)方法證實(shí)兩個(gè)三角形相同例3[教材補(bǔ)充例題]如圖25－4－10，在△ABC中，E是AB邊中點(diǎn)，點(diǎn)F在AC邊上.若以A，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)三角形與△ABC相同，則需要增加一個(gè)條件是____________________________________________________.圖25－4－10第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定7/11[歸納總結(jié)]判定相同三角形基本思緒第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定8/11總結(jié)反思知識點(diǎn)一相同三角形判定定理3小結(jié)

__________和__________對應(yīng)成百分比兩個(gè)直角三角形相同.對應(yīng)成百分比第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角三角形判定知識點(diǎn)二直角三角形相同判定三條邊________________兩個(gè)三角形相同.直角邊斜邊9/11反思

第3課時(shí)相同三角形判定定理3.直角