Python美術(shù)課堂-3圖文并茂也不難教學(xué)設(shè)計(jì)魯教版（2018）第4冊第二單元Python語言程序設(shè)計(jì)主題活動(dòng)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為魯教版（2018）第4冊第二單元Python語言程序設(shè)計(jì)主題活動(dòng)“3圖文并茂也不難”。課程將圍繞使用Python語言進(jìn)行簡單的圖形繪制和文字處理，讓學(xué)生掌握基本的圖形繪制函數(shù)和文字輸出方法。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將運(yùn)用學(xué)生在之前課程中學(xué)到的Python基礎(chǔ)語法和基本函數(shù)，結(jié)合教材中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作具有個(gè)性化圖案和文字的美術(shù)作品。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)ython編程與美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，提升編程實(shí)踐能力和審美水平。教材相關(guān)章節(jié)包括：Python基礎(chǔ)語法、函數(shù)、循環(huán)和條件語句等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)Python語言進(jìn)行圖形繪制和文字處理，學(xué)生將提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。同時(shí)，結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提升審美鑒賞和藝術(shù)表現(xiàn)力。在實(shí)踐操作中，學(xué)生將鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，為未來數(shù)字化時(shí)代的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-Python基礎(chǔ)圖形繪制函數(shù)：本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是讓學(xué)生掌握如`pygame`庫的基本圖形繪制函數(shù)，例如`pygame.draw.rect()`、`pygame.draw.circle()`等，這些函數(shù)是進(jìn)行圖形繪制的基礎(chǔ)。

-文字的輸出與樣式調(diào)整：另一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)如何在圖形中添加文字，并調(diào)整文字的樣式、大小和顏色，例如使用`pygame.font`模塊中的函數(shù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-圖形繪制坐標(biāo)系統(tǒng)的理解：學(xué)生可能難以理解圖形繪制中的坐標(biāo)系統(tǒng)，如何確定圖形的位置和大小。例如，理解`(x,y)`坐標(biāo)在屏幕上的具體位置，以及如何調(diào)整坐標(biāo)值來改變圖形的顯示位置。

-循環(huán)與條件語句在圖形繪制中的應(yīng)用：學(xué)生在使用循環(huán)和條件語句控制圖形繪制時(shí)可能會(huì)遇到困難，如使用循環(huán)來繪制多個(gè)相同或不同的圖形，以及如何通過條件語句來控制圖形的顯示和隱藏。

-文字輸出與樣式調(diào)整的細(xì)節(jié)處理：文字輸出的位置、樣式調(diào)整（如字體、大小、顏色）等細(xì)節(jié)處理可能會(huì)成為學(xué)生的難點(diǎn)，例如，如何確保文字在圖形中正確顯示，以及如何通過代碼調(diào)整文字的樣式。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、白板

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：Python編程軟件、pygame庫、示例代碼和素材

-教學(xué)手段：現(xiàn)場演示、代碼講解、互動(dòng)問答、小組討論教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括本節(jié)課要學(xué)習(xí)的Python圖形繪制基礎(chǔ)PPT和示例代碼，要求學(xué)生了解基本圖形繪制函數(shù)的使用。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)問題如“如何使用pygame庫繪制一個(gè)正方形？”引導(dǎo)學(xué)生思考圖形繪制的基本步驟。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺監(jiān)控學(xué)生預(yù)習(xí)資料查看情況，以及通過預(yù)習(xí)作業(yè)的提交情況來評估預(yù)習(xí)效果。

-學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT和示例代碼，嘗試?yán)斫鈭D形繪制的基本方法。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考如何使用函數(shù)繪制基本圖形，并記錄疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題通過平臺提交給老師。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，提高自學(xué)能力。

-信息技術(shù)手段：利用平臺監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

-作用與目的：

-幫助學(xué)生提前熟悉圖形繪制函數(shù)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示有趣的圖形繪制作品，激發(fā)學(xué)生對圖形繪制的興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解`pygame`庫中的圖形繪制函數(shù)，如`pygame.draw.rect()`，并通過示例代碼演示如何繪制圖形。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生探討如何使用循環(huán)繪制多個(gè)圖形。

-解答疑問：對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，幫助理解圖形繪制的原理。

-學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際編程中。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生參與小組討論，嘗試?yán)L制不同的圖形。

-提問與討論：學(xué)生提出在編程過程中遇到的問題，并參與討論尋找解決方案。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解圖形繪制函數(shù)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握圖形繪制技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解圖形繪制函數(shù)，掌握圖形繪制技能。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置繪制復(fù)雜圖形的編程作業(yè)，如創(chuàng)建一個(gè)包含多個(gè)圖形的圖案。

-提供拓展資源：提供在線Python圖形繪制的教程和案例，供學(xué)生自學(xué)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，針對學(xué)生的錯(cuò)誤給予反饋和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識完成作業(yè)，嘗試?yán)L制更復(fù)雜的圖形。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的拓展資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)Python圖形繪制的更多高級功能。

-反思總結(jié)：學(xué)生對作業(yè)完成情況進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生利用拓展資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程，提高自我監(jiān)控能力。

-作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的圖形繪制知識點(diǎn)和技能，通過拓展學(xué)習(xí)提高創(chuàng)新能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-Python圖形繪制高級技巧：介紹如何使用`pygame`庫中的高級功能，如圖形變換、顏色混合、圖像處理等，以及如何在圖形繪制中應(yīng)用這些技巧。

-Python游戲開發(fā)入門：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用`pygame`庫進(jìn)行簡單的游戲開發(fā)，結(jié)合圖形繪制和事件處理，制作一個(gè)小游戲。

-Python與數(shù)據(jù)分析：介紹如何使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化，例如使用`matplotlib`和`seaborn`庫繪制統(tǒng)計(jì)圖表。

-Python編程競賽案例：分享一些Python編程競賽中的經(jīng)典題目和解決方案，如ACM/ICPC、NOIP等，讓學(xué)生了解如何將Python應(yīng)用于解決復(fù)雜問題。

-Python與人工智能：介紹Python在人工智能領(lǐng)域的應(yīng)用，如使用`TensorFlow`、`Keras`等庫進(jìn)行深度學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練和部署。

2.拓展建議

-深入學(xué)習(xí)`pygame`庫：建議學(xué)生通過閱讀官方文檔和在線教程，深入學(xué)習(xí)`pygame`庫的更多功能和用法，掌握圖形繪制的更多技巧。

-制作個(gè)人項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)的Python圖形繪制知識，制作一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，如一個(gè)小游戲或者一個(gè)互動(dòng)式的故事。

-參與編程社區(qū)：建議學(xué)生加入Python編程社區(qū)，如StackOverflow、GitHub等，與其他編程愛好者交流心得，解決編程中遇到的問題。

-閱讀Python書籍：推薦學(xué)生閱讀一些Python編程的書籍，如《Python編程：從入門到實(shí)踐》、《Python核心編程》等，以拓寬知識面。

-參與編程挑戰(zhàn)：鼓勵(lì)學(xué)生參加在線編程挑戰(zhàn)，如LeetCode、Codeforces等，提高編程能力和解決實(shí)際問題的能力。

-實(shí)踐數(shù)據(jù)分析：建議學(xué)生通過實(shí)際數(shù)據(jù)集進(jìn)行數(shù)據(jù)分析練習(xí)，使用Python庫如`pandas`進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，`matplotlib`和`seaborn`進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化。

-學(xué)習(xí)人工智能基礎(chǔ)：對于對人工智能感興趣的學(xué)生，建議學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)知識，了解如何使用Python庫進(jìn)行模型訓(xùn)練和預(yù)測。

-參與開源項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與開源項(xiàng)目，通過GitHub等平臺貢獻(xiàn)代碼，了解開源項(xiàng)目的運(yùn)作方式，提高協(xié)作開發(fā)能力。

-編寫技術(shù)博客：建議學(xué)生將自己學(xué)習(xí)Python的心得體會(huì)、項(xiàng)目案例等寫成技術(shù)博客，既加深自己的理解，也能幫助他人學(xué)習(xí)。

-定期回顧與總結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生定期回顧所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)和反思，確保所學(xué)知識能夠內(nèi)化為自己的技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①Python基礎(chǔ)圖形繪制函數(shù)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：`pygame.draw.rect()`、`pygame.draw.circle()`、`pygame.draw.line()`等基礎(chǔ)圖形繪制函數(shù)的使用。

-重點(diǎn)詞：坐標(biāo)、顏色、線條寬度、填充。

②文字的輸出與樣式調(diào)整

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：使用`pygame.font`模塊進(jìn)行文字輸出，調(diào)整文字樣式、大小和顏色。

-重點(diǎn)詞：字體、字號、顏色代碼、文字渲染。

③循環(huán)與條件語句在圖形繪制中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：利用循環(huán)繪制重復(fù)圖形，使用條件語句控制圖形顯示邏輯。

-重點(diǎn)詞：`for`循環(huán)、`while`循環(huán)、`if`條件語句、布爾表達(dá)式。典型例題講解例題1：繪制一個(gè)邊長為100像素的正方形，并填充紅色。

```python

importpygame

pygame.init()

screen=pygame.display.set_mode((400,400))

pygame.draw.rect(screen,(255,0,0),(50,50,100,100))

pygame.display.flip()

running=True

whilerunning:

foreventinpygame.event.get():

ifevent.type==pygame.QUIT:

running=False

pygame.quit()

```

答案：使用`pygame.draw.rect()`函數(shù)，設(shè)置坐標(biāo)為`(50,50)`，寬度為`100`，高度為`100`，顏色為紅色`(255,0,0)`。

例題2：在屏幕上繪制一個(gè)半徑為50像素的圓形，不填充顏色。

```python

importpygame

pygame.init()

screen=pygame.display.set_mode((400,400))

pygame.draw.circle(screen,(0,255,0),(200,200),50)

pygame.display.flip()

running=True

whilerunning:

foreventinpygame.event.get():

ifevent.type==pygame.QUIT:

running=False

pygame.quit()

```

答案：使用`pygame.draw.circle()`函數(shù)，設(shè)置圓心坐標(biāo)為`(200,200)`，半徑為`50`，顏色為綠色`(0,255,0)`。

例題3：使用循環(huán)繪制10個(gè)等間距排列的正方形。

```python

importpygame

pygame.init()

screen=pygame.display.set_mode((400,400))

foriinrange(10):

pygame.draw.rect(screen,(0,0,255),(i*40,50,30,30))

pygame.display.flip()

running=True

whilerunning:

foreventinpygame.event.get():

ifevent.type==pygame.QUIT:

running=False

pygame.quit()

```

答案：使用`for`循環(huán)，循環(huán)10次，每次循環(huán)使用`pygame.draw.rect()`繪制一個(gè)正方形，x坐標(biāo)每次增加40像素。

例題4：使用條件語句在屏幕上繪制一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的圓形。

```python

importpygame

pygame.init()

screen=pygame.display.set_mode((400,400))

running=True

whilerunning:

screen.fill((255,255,255))

foreventinpygame.event.get():

ifevent.type==pygame.QUIT:

running=False

mouse_pos=pygame.mouse.get_pos()

pygame.draw.circle(screen,(0,255,255),mouse_pos,20)

pygame.display.flip()

pygame.quit()

```

答案：在主循環(huán)中，獲取鼠標(biāo)位置`mouse_pos`，使用`pygame.draw.circle()`在鼠標(biāo)位置繪制一個(gè)半徑為20像素的圓形。

例題5：繪制一個(gè)簡單的互動(dòng)式按鈕，當(dāng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊按鈕時(shí)，按鈕顏色改變。

```python

importpygame

pygame.init()

screen=pygame.display.set_mode((400,400))

button_color=(0,255,0)

button_x,button_y=150,150

button_width,button_height=100,50

running=