第第頁丁溝中學(xué)學(xué)校冬季防火安全知識(shí)丁溝中學(xué)學(xué)校冬季防火安全知識(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，保證全部人員生命、財(cái)物等安全，現(xiàn)將有關(guān)安全知識(shí)告知大家，希望認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到人人知曉，建設(shè)一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一、在學(xué)校如何注意防火？1．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入學(xué)校，也不帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。2．試驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行，而且嚴(yán)格依照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火不安全。3．不隨便焚燒廢紙等。4．清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場，不要采取點(diǎn)火燒掉的方法。二、對細(xì)小的火情怎樣緊急應(yīng)付？形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對驀地發(fā)生的比較細(xì)小的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法。1．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等快速掩蓋在起火處，可以有效地滅火。3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4．油類、酒精等起火，不行用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被快速掩蓋。5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，快速切斷氣源。6．電器起火，不行用水撲救，也不行用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。7．學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。三、遭逢火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？遭逢火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃命，減少人身傷亡損失：1．一旦身受火災(zāi)威逼，千萬不要驚惶失措，要冷靜地確定自身所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢，不要盲目采取行動(dòng)。2．身處平房的，假如門的四周火勢不大，應(yīng)快速離開火場。反之，則必需另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋溫衣裳、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。3．身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑，更不要跳樓逃命，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不絕向門窗上澆水降溫，以延緩火勢擴(kuò)散。4．因火勢太猛，必需從樓房內(nèi)逃命的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等加添地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。5．在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。6．逃命時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。7．如身上衣物著火，可以快速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。8．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生對人體有毒害的氣體，所以要防備煙毒，應(yīng)當(dāng)盡量選擇上風(fēng)處停留或用濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻和眼睛，躲避有毒有害煙氣侵害。四、平常應(yīng)注意的幾個(gè)問題：1．自發(fā)珍惜學(xué)校內(nèi)的各種消防設(shè)施、設(shè)備。如滅火器、水槍、應(yīng)急燈、指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的緊要工具，必需處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，趕忙能夠投入使用。因此，平常不要隨便玩弄、挪用消防器材。《消防法》第二十八條規(guī)定：“任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材?！?．在上室外課或放學(xué)時(shí)，有時(shí)同學(xué)們由于疏忽，忘了隨手關(guān)掉電源，教室里空蕩蕩的，而電燈卻仍然開著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來，一些意外事故也有可能會(huì)發(fā)生，因此請同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。3、在教室、宿舍里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。假如發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立刻報(bào)告老師（這一點(diǎn)請各班班干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任）。4、要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的自護(hù)自救。譬如說，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警，發(fā)生火災(zāi)應(yīng)怎樣逃命等。在消防緊急疏散行動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一聽到學(xué)校的廣播警報(bào)，應(yīng)立刻排隊(duì)，聽從指揮，有序疏散，禁止因奇怪而到不安全處圍觀。通道要暢通無阻，嚴(yán)禁逗留。5、國家明令禁止中學(xué)校生參加滅火。由于同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，缺乏自我保護(hù)的本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最緊要的是盡快脫離不安全，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為消防隊(duì)員滅火供應(yīng)了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。丁溝中學(xué)總務(wù)處篇2:機(jī)關(guān)幼兒園防火演練預(yù)案機(jī)關(guān)幼兒園20**年防火演練預(yù)案為切實(shí)做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變本領(lǐng)，特舉辦一次防火逃命、自救演習(xí)。一、活動(dòng)目的使師幼了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)最大限度地減輕火災(zāi)損害的方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)。二、活動(dòng)要求：1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長:z成員：z2、確定各構(gòu)成員及職責(zé)（1）指揮組:總指揮：z發(fā)布火警，組織通訊聯(lián)絡(luò)、疏散、滅火、救助副指揮：z組織現(xiàn)場滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系z組織幼兒疏散點(diǎn)集中、安排z組織傷員救助（2）通訊聯(lián)絡(luò)組z：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)z：接警后跑步口頭通知各班老師及各崗人員，不得使用電話（躲避影響對外聯(lián)絡(luò)）。（3）疏散引導(dǎo)組老師、保育員、行管及后勤部分教輔人員班級(jí)三位老師：主班為組織者，配班老師前面引路，保育員在中心，主班在最終，率領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地方，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。各樓道.保護(hù)人員：每人一個(gè)點(diǎn)負(fù)責(zé)該區(qū)域幼兒安全，搭配各班老師疏散與引導(dǎo)。北教學(xué)樓：z四樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z四樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z三樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z二樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z一樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z一樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處南教學(xué)樓：z一樓過道z二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處（4）滅火行動(dòng)組z：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現(xiàn)場幫忙滅火。z及后勤部分工作人員：到指定地方取出滅火器，快速到失火地方自救。北教學(xué)樓：z四樓東樓梯滅火器z四樓西樓梯滅火器z三樓東樓梯滅火器z三樓西樓梯滅火器z二樓東樓梯滅火器z二樓西樓梯滅火器z一樓東樓梯滅火器z一樓西樓梯滅火器南教學(xué)樓：z一樓樓梯滅火器z二樓樓梯滅火器（5）安全救助組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救助。組員：z及各班保育員三、活動(dòng)布置1、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月29上午10:002、活動(dòng)地方：機(jī)關(guān)幼兒園3、活動(dòng)程序:1、響警報(bào)，失火地方向園長通知顯現(xiàn)火警；2、園長通知聯(lián)絡(luò)構(gòu)成員發(fā)布疏散通知；3、劉園長到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報(bào)警，李科長督促滅火行動(dòng)構(gòu)成員快速到位；李園長率領(lǐng)各班老師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場，行管、后勤人員立刻進(jìn)入指定地方幫忙幼兒安全撤離；龍主席組織救助傷員。4、各班清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)在操場組織集中的李園長；5、李科長、易主任及滅火組全體成員搭配消防中隊(duì)開展滅火行動(dòng)，并依據(jù)火情決議是否連續(xù)撤離；6、響警報(bào)，演習(xí)結(jié)束。附：1、疏散線路：大班組：大一、大二從教室東樓梯下東操場大三從教室西樓梯下西操場大四、大五從教室西操場學(xué)前班從教室東操場依次接在相應(yīng)的中班后面中班組：中一、中二、中四從教室東樓梯下東操場中三、中五從教室西樓梯下西操場小班組：小一從教室東樓梯下東操場小二、小三從教室中心樓梯西側(cè)下西操場小四從教室中心樓梯東側(cè)下東操場2、要點(diǎn)提示：1.接到火情全部人員保持冷靜快速到位，嚴(yán)禁高聲呼喊或擅自指揮；2.各班幼兒在班級(jí)老師的率領(lǐng)下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進(jìn)入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時(shí)，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進(jìn)。最終離開班級(jí)的老師將門關(guān)上，防止火勢擴(kuò)散；3.若指定的樓梯充分濃煙，換另一樓梯疏散；4.若該樓梯已被火勢阻攔，將幼兒帶到盥洗間，老師將濕毛巾、濕被褥塞進(jìn)門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，老師打開外窗高聲呼救；5.保育員切斷全部電源，關(guān)閉空調(diào)，關(guān)閉全部門窗以隔絕火勢；6.參加疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護(hù)送完畢，立刻返回失火現(xiàn)場，參加滅火或接受現(xiàn)場任務(wù)布置。篇3:開展防震、防火逃命演練的預(yù)案開展防震、防火逃命演練的預(yù)案今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)?！睘榍袑?shí)做好今年我校對學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的宣傳工作，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，學(xué)習(xí)消防逃命知識(shí)，提高學(xué)生在地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急處理和逃命本領(lǐng)，學(xué)校決議在全校師生中舉辦一次消防逃命疏散演練活動(dòng)，特訂立本預(yù)案。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：zz組員：zz活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員由學(xué)校分管安全的政教處、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)組長構(gòu)成。緊要職責(zé)：訂立逃命演練預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)并組織全校師生開展安全有序的演練活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午2：102：50三、參加對象：全體師生四、安全保障：1、每班布置兩位老師（其中一位班主任，另一位由班級(jí)組長依據(jù)午間管理的老師名單確定并落實(shí)。）2、班主任在本班隊(duì)伍的前面，另一老師在班級(jí)隊(duì)伍的后面，防止踩踏事故的發(fā)生。3、在每個(gè)樓梯口布置兩位老師，處理應(yīng)急事項(xiàng)。五、活動(dòng)程序：（活動(dòng)前每位學(xué)生備一條濕毛巾）1、2：10學(xué)生在教室收聽廣播，明確活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。2、防地震演練（由學(xué)校廣播統(tǒng)一發(fā)出指令）3、消防逃命演練（學(xué)校廣播發(fā)出火災(zāi)警報(bào)聲，白色煙霧彈實(shí)地噴發(fā)煙霧）（1）消防逃命集中目的地：操場*位置（一班級(jí)為平常廣播操場合）（2）消防逃命疏散演練路線及次序：A.從行政樓下樓梯的次序是：一（1）、一（2）（先集中在行政樓的三樓走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10個(gè)班）B.從前座教學(xué)樓東邊下樓梯的次序是：一（3）、一（4）（先集中在二樓走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）C.從連廊樓梯下樓的次序：一（7）、一（6）、一（5）