小學(xué)生實(shí)踐心得小學(xué)生實(shí)踐心得16月14日是世界文化遺產(chǎn)日，我們二十幾名小記者跟隨南寧晚報(bào)大記者來(lái)到廣西博物館參觀，今天這里游人絡(luò)繹不絕，可是秩序井然有序。參觀后我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。讓我意想不到的是很多百越文化文物竟出土于我的老家百色市。我最感興趣的是參觀漢字館，我了解到了漢字的歷史源流，品味了漢字的妙趣橫生，感受到了漢字的旺盛生命。真正體現(xiàn)了“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”的`主題。希望有更多的人去關(guān)注和欣賞這些文化遺產(chǎn)！小學(xué)生實(shí)踐心得2在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過(guò)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。1.主題突出本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。2.目的鮮明本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的`同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感。活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。反思：本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。小學(xué)生實(shí)踐心得3一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過(guò)“__—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“__——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名。活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的'總結(jié)。三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)_的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。小學(xué)生實(shí)踐心得4社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，作為一名小學(xué)生，我也曾參與了這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多啟示。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，參與的學(xué)生有我所在年級(jí)的所有同學(xué)。我們的目的是到社區(qū)里做一些有益的工作，服務(wù)社會(huì)。我們分組進(jìn)入社區(qū)，我所在的小組是負(fù)責(zé)清理公園中垃圾的。我記得清晨，我們就到達(dá)了公園。公園里非常美麗，花草樹木分布著整個(gè)公園，各種鳥兒、昆蟲還有萌萌噠的小松鼠也在其中跳躍嬉戲?？墒牵?dāng)我們開始清理垃圾時(shí)，才發(fā)現(xiàn)公園里竟然有這么多垃圾，這讓我們倍感沮喪。我們必須要把所有垃圾收集清除，如果不這樣做，這里將會(huì)越來(lái)越臟亂。所以，我們動(dòng)手開始清理垃圾。清理垃圾的`工作并不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儽仨氁J(rèn)真仔細(xì)地檢查每一個(gè)角落，確保搜集到一片片垃圾，讓公園重新變得整潔。我們用雙手、吸塵器、鏟子和垃圾袋搜集所有的垃圾，工作了幾個(gè)小時(shí)后，公園恢復(fù)了它的原貌，真是一件讓人感到非常開心的事情。這次社會(huì)實(shí)踐讓我有了一種特別的體驗(yàn)，我意識(shí)到生活中每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境和維護(hù)生態(tài)的使命。每次我們不小心違規(guī)丟棄垃圾，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的損害。但是，如果每個(gè)人都能像我們一樣勇于擔(dān)當(dāng)、積極行動(dòng)，那么我們就可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加環(huán)保的社會(huì)環(huán)境。此次社會(huì)實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了一些新事物，例如如何保護(hù)環(huán)境、如何管理垃圾、環(huán)境保護(hù)法等。我對(duì)社會(huì)保護(hù)、守護(hù)自然的理念有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了群體力量的強(qiáng)大?？傊?，社會(huì)實(shí)踐讓我們有了機(jī)會(huì)身臨其境地體驗(yàn)社會(huì)，了解社會(huì)，更重要的是，讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)，踐行節(jié)約用水、垃圾分類等好習(xí)慣，將我身體力行的傳遞給更多的人，讓我們一起為創(chuàng)造美好的社會(huì)而努力！小學(xué)生實(shí)踐心得5社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的`貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密___問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。小學(xué)生實(shí)踐心得6今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的`心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對(duì)這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂(lè)觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認(rèn)。我曾問(wèn)過(guò)她們：“你們對(duì)這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長(zhǎng)，我很知足?！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開朗。經(jīng)過(guò)這次采訪，我感受到了溫暖，也讓我意識(shí)到自已是多么的幸福，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護(hù)下長(zhǎng)大。我也不會(huì)在無(wú)理取鬧了，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子。這次采訪使我懂得了：無(wú)論遇到什么事，都要對(duì)生活充滿希望，都要樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對(duì)自己說(shuō)“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的.結(jié)果。本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！小學(xué)生實(shí)踐心得7十月八日一大早，我們滿懷期待地坐上了奔向社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車。一路上，同學(xué)們興奮不已，有的在討論住在哪兒，有的在討論去那里會(huì)干什么，還有的在討論吃什么。大家對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)充滿了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時(shí)，基地老師突然打斷了我們。哈哈，開始分房了，每間房住八個(gè)人，我住在四樓407房間。到了基地，首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。雖然每個(gè)人都累得滿頭大汗，但看到自己的勞動(dòng)成果，大家都開心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開營(yíng)儀式，我們還宣誓了呢：團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，永爭(zhēng)第一。緊接著我們又聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強(qiáng)身健體。軟陶手工課考驗(yàn)我們的`動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子，可以掛在水杯上，別提多可愛了！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。第二天一大早，我們迎著朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們?cè)缙鸬牧?xí)慣，還能鍛煉我們的身體。生物課堂，讓我們學(xué)會(huì)用植物作畫?！爸樾腥f(wàn)里”是非常有趣的游戲，能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的知識(shí)，還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理！小學(xué)生實(shí)踐心得8在這里，我要感恩老師們的悉心培養(yǎng)和同學(xué)們的關(guān)愛幫助，正是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我得以一路茁壯成長(zhǎng)。因此，我愿意與大家分享我快樂(lè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與心得。子曰：溫故而知新，這句話意味著通過(guò)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能夠獲得新的領(lǐng)悟和理解。而對(duì)我而言，學(xué)習(xí)就是從這樣的快樂(lè)中展開的。學(xué)習(xí)是一次令人愉快的旅程。當(dāng)我回顧我所掌握的知識(shí)時(shí)，我不僅能夠回想起以前學(xué)到的內(nèi)容，還能夠更深入地理解它們。每次重新學(xué)習(xí)都會(huì)為我的學(xué)習(xí)路徑增添新的色彩，為我打開新的視角。溫故不僅意味著熟悉舊有的知識(shí)，更是為了用全新的思維方式來(lái)審視它們。通過(guò)溫故，我們可以將遺忘的東西重新找回來(lái)，鞏固記憶并加深理解。就像重溫一本書，每次閱讀都能發(fā)現(xiàn)之前未曾注意到的細(xì)節(jié)，溫故可以幫助我在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲。此外，溫故也是為了給自己一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。當(dāng)我重新學(xué)習(xí)舊有的知識(shí)時(shí)，我會(huì)思考自己學(xué)到了什么，是否還有待提高的地方。這樣的反思使我能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷努力邁向更高的層次?？偟膩?lái)說(shuō)，溫故與知新相輔相成。只有通過(guò)對(duì)已掌握知識(shí)的回顧和思考，我們才能夠?yàn)樽约洪_辟出全新的知識(shí)領(lǐng)域，展示出不同的見解和理解。我相信，通過(guò)不斷的溫故，我的學(xué)習(xí)之旅將會(huì)更加豐富多彩，讓我快樂(lè)地邁向未來(lái)。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兊酿B(yǎng)父母一樣。尊師是建立在孝親的基礎(chǔ)上的，一個(gè)懂得孝順父母的人自然也會(huì)尊重老師。尊敬老師意味著我們應(yīng)該遵從他們的教導(dǎo)和指引。而孝養(yǎng)父母、尊敬師長(zhǎng)的品質(zhì)常常顯示出一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大的.志向。就像近代的周恩來(lái)總理一樣，他也是為了中國(guó)的崛起而立下了遠(yuǎn)大的志向。我們應(yīng)該效仿他們，從小就樹立遠(yuǎn)大的志向，這樣才能有所成就。其次，在課堂上我們要認(rèn)真聽講，多復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，并且做更多的練習(xí)題，背單詞，讀一些課外書籍，還可以參加一些有意義的課外活動(dòng)。每天放學(xué)回到家，我首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能依賴父母的催促，而是要自己思考問(wèn)題、查找資料，并在必要時(shí)請(qǐng)教父母或老師。完成作業(yè)后，我也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而是選擇閱讀有意義的書籍來(lái)豐富我的課余生活，增加見聞。我不斷努力，堅(jiān)持不懈地付出，現(xiàn)在終于得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)的信任。在我心中，基礎(chǔ)就像一座樓房的地基，無(wú)論你的房子有多漂亮、多豪華，如果地基沒有打好，樓房依然會(huì)倒塌。這條象征成功的彩虹為我架起了一座橋梁，引導(dǎo)我追尋成功和夢(mèng)想的道路。老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，不是我想讀書，是父母硬要我來(lái)讀書的。沒有理想的人就如無(wú)源之水，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，你們想，這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過(guò)書的人，而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)，不僅是在課堂上學(xué)習(xí)，而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開始，從快樂(lè)中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂(lè)在其中。小學(xué)生實(shí)踐心得9一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;2、進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦刻苦精神;3、進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月__日三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植五、參加職員：民族小學(xué)五年級(jí)學(xué)生六、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：__(總指揮)副組長(zhǎng)：__、__組員：__、__各班班主任__、__保安：__校醫(yī)：__八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì):__各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任十、活動(dòng)過(guò)程：1、集中學(xué)生公布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;2、強(qiáng)調(diào)要留意的事項(xiàng)：(1)、首先要留意安全(自身安全進(jìn)進(jìn)基地大棚內(nèi)的安全)，走路要靠邊行進(jìn)，進(jìn)進(jìn)棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;(2)、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的同一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng);(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;(4)、進(jìn)進(jìn)種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)厲認(rèn)真，有禮貌;3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)。十一、活動(dòng)路線梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會(huì)議室)47號(hào)大棚15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚村委十二、活動(dòng)要求各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的'參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的盡對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校同一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)治理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十三、留意事項(xiàng)：1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)職員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。2、從遵紀(jì)、禮節(jié)、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好預(yù)備。3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。4、以班級(jí)為單位治理，班主任與分到各班的老師共同治理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)盤點(diǎn)人數(shù)，召集本組職員，碰到情況及時(shí)匯報(bào)。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，碰到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找治理職員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)治理制度，穩(wěn)定丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)進(jìn)活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。四、學(xué)生走失處理：1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)進(jìn)手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！白哌M(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”小學(xué)生實(shí)踐心得10寒假期間，我參加了一次家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不易，也讓我明白了許多做人的'道理。在家中，我主要負(fù)責(zé)拖地和洗碗兩項(xiàng)任務(wù)。拖地時(shí)，我滿以為很簡(jiǎn)單，但很快就發(fā)現(xiàn)，保持地面干凈并不是一件容易的事。我需要不斷地彎腰、拖動(dòng)，還要注意角落和死角的清潔。洗碗更是考驗(yàn)我的耐心和細(xì)心，每一個(gè)碗都要仔細(xì)沖洗，還要防止打碎。這次實(shí)踐讓我體會(huì)到了父母的辛苦，他們每天都在為家庭付出辛勤的努力，讓我明白了要珍惜他人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我更加懂得了尊重他人，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有共同努力，才能讓生活更加美好。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)心和堅(jiān)韌不拔的精神。這些精神不僅在勞動(dòng)中重要，在今后的學(xué)習(xí)和生活中也將是我寶貴的財(cái)富。小學(xué)生實(shí)踐心得11寒假期間，我參與了一次社區(qū)環(huán)境清掃的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在讓我們小學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起拿著掃把、垃圾鏟等工具，深入社區(qū)的各個(gè)角落，清掃垃圾。我注意到，雖然大部分居民都有垃圾分類的意識(shí)，但仍然有一些人亂扔垃圾。這讓我意識(shí)到，環(huán)保不僅僅是一種意識(shí)，更是一種實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。他們每天早早地起床，無(wú)論風(fēng)雨，都在為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這讓我更加珍惜身邊的環(huán)境，不再亂扔垃圾，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。此外，這次社會(huì)實(shí)踐也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們一起清掃的過(guò)程中，我們互相配合、互相幫助，共同完成了任務(wù)。這讓我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通、協(xié)作。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，也鍛煉了自己的意志和毅力。我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了個(gè)人發(fā)展，更是為了回饋社會(huì)。在以后的日子里，我將更加注重環(huán)保，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力成為一名有社會(huì)責(zé)任感的.公民。這次的社區(qū)清掃活動(dòng)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。我會(huì)珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)生實(shí)踐心得12炎炎的夏日天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｋ巧?。沒有水，就不可能有人，有植物，有動(dòng)物?？墒撬?，也可以成為吞噬人類生命的惡魔，溺水，的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預(yù)防。這不，今年的暑假社會(huì)實(shí)踐就是“珍愛生命，拒絕野泳”，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，制作了警示牌，指導(dǎo)老師說(shuō)“同學(xué)們，每年的夏天，全省各地危險(xiǎn)水域溺水身亡事件頻繁發(fā)生，為了給假期參與野泳的青少年以警示，減少悲劇的發(fā)生，個(gè)人簡(jiǎn)歷今天我們要在危險(xiǎn)水域豎立警示牌，一個(gè)小小的警示牌或許能挽會(huì)一個(gè)人的生命，挽救一個(gè)家庭”。我們來(lái)到了我縣__水庫(kù)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)水庫(kù)很多的.警示牌，被人為損壞，我們把新的警示牌豎上，一位看水庫(kù)的老爺爺看可見我們水豎警示牌，便對(duì)我們說(shuō)：“孩子我看見你們豎上警示牌，我心里非常的高興，這才放暑假?zèng)]幾天就發(fā)生了好幾起溺水事見?！苯又蠣敔斀o我們講了我起來(lái)?！扒皫滋斓囊粋€(gè)上午__中學(xué)的_名中學(xué)生在河里游泳，有于水流太急_名中學(xué)生全部淹死了，才過(guò)了一天，又一名中學(xué)生在河里溺水了，我看到后立馬叫來(lái)了幾個(gè)村民打撈，有于水太深，到了早晨_點(diǎn)才打撈了上來(lái)，有于溺水時(shí)間太長(zhǎng)死亡。當(dāng)孩子的家人來(lái)到后就痛不欲生，本來(lái)今天是孩子的生日，一家人本可以高高興興的團(tuán)聚，沒想到變成了悲劇，看著平靜的水面，但水底卻藏著水草和旋渦”還沒有說(shuō)完，水庫(kù)里就有幾個(gè)和我們一樣大的學(xué)生跳入了水中，我們和老爺爺一起大聲喊：“危險(xiǎn)快上來(lái)，這里不允許游泳?！币粋€(gè)學(xué)生笑著說(shuō)：“水不深，沒事的?！彼€扎猛子給我們看，這可嚇懷了我們。經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)，他們終于上來(lái)了。當(dāng)我們問(wèn)他“你們知道這里不讓游泳嗎？”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會(huì)有事的”我們有問(wèn)“你知道這里淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會(huì)在這里游泳了，沒想到我們剛走，他們就有開始下水了。我真想對(duì)他們說(shuō)：“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再開的時(shí)候，但是，人的生命只有一次。你們還沒有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折?！薄叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強(qiáng)提高自己的防水意識(shí)，讓溺水事件不在發(fā)生。小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這個(gè)假期，我去社區(qū)勞動(dòng)了一天…當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。我選擇在一個(gè)星期天，去社區(qū)干了一個(gè)上午的活兒，社區(qū)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太小學(xué)生實(shí)踐心得13離開爸爸、媽媽的呵護(hù)與照顧，我們五年級(jí)全體同學(xué)踏上五天的研學(xué)之旅。在這五天里要體驗(yàn)獨(dú)立生活，要適應(yīng)集體生活，在這五天里我收獲頗多。當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情在老師們的帶領(lǐng)下，乘著大巴前往實(shí)踐基地，心里充滿期待，真希望能有一雙翅膀快點(diǎn)飛到那里。到了目的地，基地的老師把我們每六人分到一個(gè)宿舍，宿舍的環(huán)境干凈、整潔。放好行李后參加了開營(yíng)儀式，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，同學(xué)們都行注目禮，敬少先隊(duì)禮。我非常高興能有機(jī)會(huì)參加這次研學(xué)活動(dòng)。這里的老師帶我們參觀了基地，同學(xué)們對(duì)基地有了基本認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉了這里的`環(huán)境。當(dāng)天下午，我們體驗(yàn)制作了絲網(wǎng)花。絲網(wǎng)花的花瓣是用金色鐵絲和紗網(wǎng)做成的。用金屬絲繞成圈，然后套上紗網(wǎng)，最后剪掉多余的金屬絲。老師告訴我們根部不要太短，否則不好繞線?；ò曜龊?，要把花蕊和葉子組合在一起，用膠帶慢慢地纏在花梗上。開始覺得很難，掌握了要領(lǐng)后再加上耐心，一朵漂亮的黃色花朵就做好了。我想把它送給媽媽?？粗欢涠滂蜩蛉缟幕ǘ?，同學(xué)們的成就感溢于言表。晚上，我們的任務(wù)是整理內(nèi)務(wù)。這可把我難住了，我把被子疊來(lái)疊去怎么也整理不好，老師們耐心地給我們指導(dǎo)，總算學(xué)會(huì)了把被子疊成“豆腐塊”的方法，我太高興了。這次回去我下定決心每天自己整理床鋪，還要多幫媽媽做家務(wù)，多學(xué)習(xí)生活技能?；氐膶W(xué)習(xí)生活豐富多彩，我和四名同學(xué)去上了棋藝課，老師教了我們下五子棋的招法，使我的棋藝又上了一個(gè)新臺(tái)階。我最期盼的多米諾課在一個(gè)寬敞的教室里學(xué)習(xí)。多米諾是由連鎖反應(yīng)將牌推倒，擺的時(shí)候要注意間隔，太近太遠(yuǎn)都不能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎！多米諾使我在玩耍中領(lǐng)悟到合作的樂(lè)趣和成就。無(wú)論是3D打印、還是紙藝、布藝都讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中我輕松完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今后我還要加強(qiáng)鍛練，讓自己更加健康。在基地還觀看了我最喜歡的《戰(zhàn)狼2》，還有有趣的魔術(shù)揭秘，真是既輕松又好玩。在才藝展示的舞臺(tái)上，有的同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，迎來(lái)了陣陣掌聲。這次研學(xué)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)力量大，感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。真希望還能參加這樣的研學(xué)活動(dòng)！小學(xué)生實(shí)踐心得14暑假，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到本地中國(guó)郵政局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì)。在郵局實(shí)踐的半個(gè)多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識(shí)面，也學(xué)到了很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。同時(shí)也對(duì)中國(guó)郵政這個(gè)百年國(guó)企有了自己的認(rèn)識(shí)和看法。原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的'單位，只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個(gè)部門：營(yíng)業(yè)前臺(tái)、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲(chǔ)蓄前臺(tái)、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、函件局、報(bào)刊局、集郵公司和速遞物流公司。在這二十多天中，我主要實(shí)踐部門是在營(yíng)業(yè)前臺(tái)、函件、報(bào)刊局這三個(gè)部門。函件是我工作中的核心內(nèi)容，也是中國(guó)郵政事業(yè)不可或缺的基礎(chǔ)。我負(fù)責(zé)將送來(lái)的信件、報(bào)刊和快遞進(jìn)行地區(qū)分類，并記錄相關(guān)信息，然后將這些信息輸入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中。雖然這些工作看似枯燥無(wú)味，但卻需要十分細(xì)心，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)地址錯(cuò)誤就會(huì)給我們帶來(lái)巨大的麻煩。所以，為了保證準(zhǔn)確性，在發(fā)出每一封信件之前，我們都會(huì)反復(fù)核對(duì)多次。在營(yíng)業(yè)前臺(tái)