2023中學(xué)語(yǔ)文學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納

學(xué)生是（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）的主子。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，

培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境,

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中學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)

寫作手法學(xué)問點(diǎn)

一、表達(dá)方式：

記敘、描寫、抒情、說明、爭(zhēng)辯

二、表現(xiàn)手法：

象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、

借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）

三、修辭手法：

比方、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互

文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、（記敘文）六要素：

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘依次：

順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：

正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的（方法）：

語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：

視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：

動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）

十、描寫（或抒情）方式：

正面（又叫干脆）、反面（又叫間接）

H\敘述方式：

概括敘述、微小環(huán)節(jié)描寫

十二、說明依次：

時(shí)間依次、空間依次、邏輯依次

十三、說明方法：

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、

摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分：

開端、進(jìn)展、高潮、結(jié)局

十五、小說三要素：

人物形象、（故事）情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為：

自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、（爭(zhēng)辯文）三要素：

論點(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為：

事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法：

舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比（或正反

對(duì)比）論證、比方論證

二十、論證方式：

立論、駁論（可反對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證）

二H^一、爭(zhēng)辯文的（文章）的結(jié)構(gòu)：

總分總、總分、分總;分的部分經(jīng)常有并列式、遞進(jìn)式

二十二、引號(hào)的作用：

引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

二十三、破折號(hào)用法：

提示、說明、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說

二十四、其他：

（一）某句話在文中的作用：

L文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、

小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊;總領(lǐng)下文；

2.文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文；

3.文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說L深化主題（記敘文、小說）;照應(yīng)

開頭（爭(zhēng)辯文、記敘文、小說）

（二）修辭手法的作用：它本身的作用;結(jié)合（句子）語(yǔ)境。

L比方、擬人：生動(dòng)形象；

答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

2,排比：有氣概、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一揮而就等；

答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3.設(shè)問：引起讀者留意和思索；

答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的留意和思索

反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；

4,對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5,反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

（三）句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或（短語(yǔ)）用了比方、對(duì)比、

借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏

通句子，就可以了。

（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么？

動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~精確生動(dòng)具體地寫出了……

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

副詞（如都，大都，特殊只有等）：不行。因?yàn)樵撛~精確地說明白……

的狀況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與

事實(shí)不符。

（五）一句話中某兩三個(gè)詞的依次能否調(diào)換?為什么?

不能。因?yàn)椋?/p>

1.與人們相識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律

不全都

2,該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

3?這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

（六）段意的歸納

1.記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事

格式：（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。

2.（說明文）：回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么

格式：說明（介紹）+說明對(duì)象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）

3,爭(zhēng)辯文：回答清楚爭(zhēng)辯的問題是什么，的觀點(diǎn)怎樣

格式：用什么論證方法證明白（論證了）+論點(diǎn)

高考語(yǔ)文學(xué)問點(diǎn)整理

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、爭(zhēng)辯

二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)

先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正對(duì)、反襯）

三、修辭手法：比方、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、

反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)

果

五、記敘依次：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、

由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫干脆）、反面（又叫間接）

十一、敘述方式：概括敘述、微小環(huán)節(jié)描寫

十二、說明依次：時(shí)間依次、空間依次、邏輯依次

十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、

分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分：開端、進(jìn)展、高潮、結(jié)局

十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、爭(zhēng)辯文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論

證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比方論證

二十、論證方式：立論、駁論（可反對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證）

二十一、爭(zhēng)辯文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分

經(jīng)常有并列式、遞進(jìn)式。

二十二、引號(hào)的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

二十三、破折號(hào)用法：提示、說明、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插

說。

（高三語(yǔ)文）學(xué)問點(diǎn)總結(jié)

1、安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤?，F(xiàn)多用以表示不乘車而鎮(zhèn)

靜自若地步行。

2、安土重還：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。

3、隼路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開拓山林。形容創(chuàng)

作的艱苦。

4、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比方無濟(jì)于事。

5、別無長(zhǎng)物：沒有多余的東西，形容窮困或簡(jiǎn)樸。

6、不孚眾望：不能使群眾信服。

7、不為己甚：指對(duì)別人的指責(zé)或懲處適可而止。

8、不落窠臼：比方有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

9、不容置喙：不容別人插嘴。

10、不塞不流，不止不行：比方舊思想（文化）不予以破壞，新

思想、新文化就不能樹立起來。

11、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，含有輕視之意。

12、不以為意：不放在心上，不加留意。

13、不刊之論：形容不能改動(dòng)或不行磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮：現(xiàn)在用來比方平起平坐，相互對(duì)立。

16、狗尾續(xù)貂：比方拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞

不相稱（多指文學(xué)作品）

17、管窺蠡測(cè)：比方對(duì)事物的視察和了解很狹隘、很片面。

18、沆灌一氣：比方臭味相投的人結(jié)合在一起。

19、怙惡不侵：堅(jiān)持作惡，不愿悔改。

20、諱莫如深：隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了。

21、濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘：積少可以成多。

23、間不容發(fā)：距離極近，中間不能放一根頭發(fā)，比方情勢(shì)緊急

到了極點(diǎn)。

24、見微知著：見到微小的跡象，就能察知進(jìn)展的趨勢(shì)。

25、江河日下：比方狀況一每天壞下去。

26、膠柱鼓瑟：比方拘泥固執(zhí)，不知變通。

27、開門揖盜：比方引進(jìn)壞人，自招禍害。

28、梁上君子：代稱竊賊。

29、屢試不爽：屢次試驗(yàn)沒有差錯(cuò)。

30、鱗次櫛比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齊。

31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。

32、披肝瀝膽：比方真心相見，傾吐心里話。

33、期期艾艾：形容口吃。

34、如數(shù)家珍：比方對(duì)所講的事情特殊熟悉。

35、三緘其口：形容說話過分謹(jǐn)慎，不敢或不愿開口。

36、三人成虎：比方謠言或訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的

可能。

37、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬，內(nèi)心空虛。

38、尸位素餐：空站著職位，不做事而白吃飯。

39、拾人牙慧：拾取人家只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話。

40、石破天驚：多用來比方文章爭(zhēng)辯新奇驚人。

41、彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升官，他的同伙也相互慶賀有官

可做。

42、桃李不言，下自成蹊：比方只要為人真誠(chéng)，忠實(shí)，為人品德

高尚就自然受到人們的敬重和景仰。

43、為淵