




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二節(jié)等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念和通項公式的意義.2.探索并掌握等差數(shù)列的前
n
項和公式,理解等差數(shù)列的通項公式與
前
n
項和公式的關系.3.體會等差數(shù)列與一元一次函數(shù)的關系.目錄CONTENTS123知識逐點夯實課時跟蹤檢測考點分類突破PART1知識逐點夯實必備知識系統(tǒng)梳理基礎重落實課前自修1.等差數(shù)列的有關概念(1)定義:如果一個數(shù)列從
起,每一項與它的前一項
的
都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)
列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的
,公差通常用字母
d
表
示,符號表示為
(
n
∈N*,
d
為常數(shù)).提醒
在公差為
d
的等差數(shù)列{
an
}中:①
d
>0?{
an
}為遞增
數(shù)列;②
d
=0?{
an
}為常數(shù)列;③
d
<0?{
an
}為遞減數(shù)列.第2項差公差an
+1-
an
=
d
(2)等差中項:數(shù)列
a
,
A
,
b
成等差數(shù)列的充要條件是
A
=
,其中
A
叫做
a
與
b
的等差中項.
2.等差數(shù)列的有關公式(1)通項公式:
an
=
a
1+(
n
-1)
d
=
nd
+(
a
1-
d
)?當
d
≠0時,
an
是關于
n
的一次函數(shù)模型,即
an
=
pn
+
q
,
其中
p
為公差;
3.等差數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項公式的推廣:
an
=
am
+(
n
-
m
)
d
(
n
,
m
∈N*);(2)若{
an
}為等差數(shù)列,且
k
+
l
=
m
+
n
(
k
,
l
,
m
,
n
∈N*),則
ak
+
al
=
am
+
an
;(3)若{
an
}是等差數(shù)列,公差為
d
,則
ak
,
ak
+
m
,
ak
+2
m
,…
(
k
,
m
∈N*)是公差為
md
的等差數(shù)列;(4)數(shù)列
Sm
,
S
2
m
-
Sm
,
S
3
m
-
S
2
m
,…也是等差數(shù)列,公差
為
?.m
2
d
1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)若一個數(shù)列從第2項起每一項與它的前一項的差都是常數(shù),則
這個數(shù)列是等差數(shù)列.
(
×
)(2)等差數(shù)列{
an
}的單調(diào)性是由公差
d
決定的.
(
√
)(3)數(shù)列{
an
}為等差數(shù)列的充要條件是對任意
n
∈N*,都有2
an
+1
=
an
+
an
+2.
(
√
)(4)等差數(shù)列的前
n
項和公式是常數(shù)項為0的二次函數(shù).
(
×
)×√√×2.在數(shù)列{
an
}中,
a
1=-2,
an
+1-
an
=2,則
a
5=(
)A.-6B.6C.-10D.10解析:
∵
an
+1-
an
=2,∴數(shù)列{
an
}是公差為2的等差數(shù)列,又
a
1=-2,∴
a
5=
a
1+4
d
=-2+2×4=6.故選B.3.已知等差數(shù)列{
an
},若
a
1=12,
a
2+
a
5=36,則
a
6=(
)A.20B.24C.28D.32解析:
由等差數(shù)列的性質(zhì)可知,
a
1+
a
6=
a
2+
a
5=36,所以
a
6
=36-
a
1=24.故選B.4.已知
Sn
為等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和,
a
2=2,
S
4=14,則
an
=
?
?.
3
n
-4
5.(2024·金華模擬)在首項為28的等差數(shù)列{
an
}中,從第8項開始為
負數(shù),則公差
d
的取值范圍是
?.
A.0B.1
C.2023D.20242.在項數(shù)為2
n
的等差數(shù)列中,各奇數(shù)項之和為75,各偶數(shù)項之和為
90,末項與首項之差為27,則
n
=
?.
3.已知等差數(shù)列{
an
}的項數(shù)為奇數(shù),其中所有奇數(shù)項之和為319,所
有偶數(shù)項之和為290,則該數(shù)列的中間項為
?.解析:設項數(shù)為奇數(shù)2
n
-1,由結(jié)論4可得:
S
奇-
S
偶=
an
=319-
290=29.5
29
2
PART2考點分類突破精選考點典例研析技法重悟通課堂演練【例1】
(1)(2023·全國甲卷5題)記
Sn
為等差數(shù)列{
an
}的前
n
項
和.若
a
2+
a
6=10,
a
4
a
8=45,則
S
5=(
)A.25B.22等差數(shù)列基本量的運算
C.20D.15
(2)(多選)記
Sn
為等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和,已知
S
4=0,
a
5=
5,則下列選項正確的是(
)A.
a
2+
a
3=0B.
an
=2
n
-5C.
Sn
=
n
(
n
-4)D.
d
=-2
解題技法等差數(shù)列基本量運算的常見類型及解題策略(1)求公差
d
或項數(shù)
n
:在求解時,一般要運用方程思想;(2)求通項:
a
1和
d
是等差數(shù)列的兩個基本元素;(3)求特定項:利用等差數(shù)列的通項公式或等差數(shù)列的性質(zhì)求解;(4)求前
n
項和:利用等差數(shù)列的前
n
項和公式直接求解或利用等差
中項間接求解.
1.已知{
an
}為等差數(shù)列,其前
n
項和為
Sn
,若
a
1=1,
a
3=5,
Sn
=
64,則
n
=(
)A.6B.7C.8D.9
2.在我國古代,9是數(shù)字之極,代表尊貴之意,所以中國古代皇家建
筑中包含許多與9相關的設計.例如,北京天壇圜丘壇的地面由扇環(huán)
形的石板鋪成,如圖,最高一層的中心是一塊天心石,圍繞它的第
一圈有9塊石板,從第二圈開始,每一圈比前一圈多9塊,共9圈,
則第7圈的石板數(shù)為
,前9圈的石板總數(shù)為
?.63
405
所以2
Sn
+1+(
n
+1)2=2
an
+1(
n
+1)+(
n
+1),
②②-①,得2
an
+1+2
n
+1=2
an
+1(
n
+1)-2
ann
+1,化簡得
an
+1-
an
=1,所以數(shù)列{
an
}是公差為1的等差數(shù)列.等差數(shù)列的判定與證明
解題技法判斷數(shù)列{
an
}是等差數(shù)列的常用方法(1)定義法:對任意
n
∈N*,
an
+1-
an
是同一常數(shù);(2)等差中項法:對任意
n
≥2,
n
∈N*,滿足2
an
=
an
+1+
an
-1;(3)通項公式法:對任意
n
∈N*,都滿足
an
=
pn
+
q
(
p
,
q
為常
數(shù));(4)前
n
項和公式法:對任意
n
∈N*,都滿足
Sn
=
An
2+
Bn
(
A
,
B
為常數(shù)).提醒
(3)(4)只適用于客觀題的求解與判斷.
1.已知數(shù)列{
an
}的前
n
項和
Sn
=
an
2+
bn
(
a
,
b
∈R)且
a
2=3,
a
6
=11,則
S
7=(
)A.13B.49C.35D.63
等差數(shù)列的性質(zhì)及應用考向1
等差數(shù)列項的性質(zhì)【例3】
(1)在等差數(shù)列{
an
}中,已知
a
2=5,
am
=7,
am
+3=
10,則數(shù)列{
an
}的前
m
項和為(
)A.12B.22C.23D.25
(2)已知數(shù)列{
an
},{
bn
}都是等差數(shù)列,
a
1=1,
b
1=5,且
a
21-
b
21=34,則
a
11-
b
11=(
)A.-17B.
-15C.17D.15
解題技法
考向2
等差數(shù)列前
n
項和的性質(zhì)【例4】
(1)已知等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,若
S
10=10,
S
20
=60,則
S
40=(
D
)A.110B.150C.210D.280解析:因為等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,所以
S
10,
S
20
-
S
10,
S
30-
S
20,
S
40-
S
30也成等差數(shù)列.故(
S
30-
S
20)+
S
10
=2(
S
20-
S
10),所以
S
30=150.又因為(
S
20-
S
10)+(
S
40-
S
30)=2(
S
30-
S
20),所以
S
40=280.
解題技法
在等差數(shù)列{
an
}中,
Sn
為其前
n
項和,則:(1)
S
2
n
=
n
(
a
1+
a
2
n
)=…=
n
(
an
+
an
+1),
S
2
n
-1=(2
n
-
1)
an
;(2)
Sk
,
S
2
k
-
Sk
,
S
3
k
-
S
2
k
,…成等差數(shù)列.考向3
等差數(shù)列前
n
項和的最值問題【例5】
(多選)設等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,若
S
15>0,
S
16
<0,則(
)A.
a
8>0B.
a
9<0
解題技法求等差數(shù)列前
n
項和
Sn
最值的兩種方法
A.14B.15C.16D.17
2.一個等差數(shù)列的前12項和為354,前12項中偶數(shù)項和與奇數(shù)項和之
比為32∶27,則公差
d
=
?.
5
13
PART3課時跟蹤檢測關鍵能力分層施練素養(yǎng)重提升課后練習1.(2024·蕪湖模擬)在等差數(shù)列{
an
}中,若
a
3+
a
9=30,
a
4=11,
則{
an
}的公差為(
)A.-2B.2C.-3D.3
1234567891011121314152.(2024·九省聯(lián)考)記等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,
a
3+
a
7=6,
a
12=17,則
S
16=(
)A.120B.140C.160D.180
1234567891011121314153.(2024·昆明一模)已知數(shù)列{
an
}和{
bn
}均為等差數(shù)列,
a
1=1,
b
1
=2,
a
10+
b
10=39,則數(shù)列{
an
+
bn
}的前50項和為(
)A.5000B.5050C.5100D.5150
1234567891011121314154.(2024·撫州模擬)中國古代數(shù)學著作《九章算術》中有這樣一個
問題:“某賈人擅營,月入益功疾(注:從第2個月開始,每月比
前一月多入相同量的銅錢),第3月入25貫,全年(按12個月計)
共入510貫”,則該人第12月營收貫數(shù)為(
)A.64B.66C.68D.70123456789101112131415
1234567891011121314155.(多選)記等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,已知
a
5=3,
S
3=-9,
則有(
)A.
a
1=-5B.
a
4<0C.
S
6=0D.
S
3<
S
4123456789101112131415
1234567891011121314156.(多選)已知
Sn
是等差數(shù)列{
an
}(
n
∈N*)的前
n
項和,且
S
8>
S
9
>
S
7,則下列結(jié)論正確的是(
)A.公差
d
<0B.在所有小于0的
Sn
中,
S
17最大C.
a
8>
a
9D.滿足
Sn
>0的
n
的個數(shù)為15123456789101112131415
1234567891011121314157.已知等差數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,若
a
1=1,
S
3=
a
5,
am
=2
025,則
m
=
?.解析:∵
S
3=3
a
1+3
d
,∴3
a
1+3
d
=
a
1+4
d
,即
d
=2,
am
=
a
1
+(
m
-1)×2=2
m
-1=2025,∴
m
=1013.1013
1234567891011121314158.若一個等差數(shù)列{
an
}滿足:①每項均為正整數(shù);②首項與公差的積
大于該數(shù)列的第二項且小于第三項.寫出一個滿足條件的數(shù)列的通項
公式
an
=
?.解析:設{
an
}的公差為
d
,由題意得,
a
2<
a
1
d
<
a
3,所以
a
1+
d
<
a
1
d
<
a
1+2
d
,又
a
1,
d
為正整數(shù),所以可取
a
1=3,
d
=2,故
an
=3+2(
n
-1)=2
n
+1.2
n
+1(答案不唯一)
123456789101112131415
12345678910111213141510.設數(shù)列{
an
}的前
n
項和為
Sn
,且
Sn
=2
n
-1.數(shù)列{
bn
}滿足
b
1=2,
bn
+1-2
bn
=8
an
.(1)求數(shù)列{
an
}的通項公式;解:當
n
=1時,
a
1=
S
1=21-1=1;當
n
≥2時,
an
=
Sn
-
Sn
-1=(2
n
-1)-(2
n
-1-1)
=2
n
-1.因為
a
1=1符合上式,所以
an
=2
n
-1.123456789101112131415
123456789101112131415
A.10B.20C.30D.40123456789101112131415
12345678910111213141512.(2024·襄陽模擬)已知等差數(shù)列{
an
}中,
a
2=4,
a
6=16,若在
數(shù)列{
an
}每相鄰兩項之間插入三個數(shù),使得新數(shù)列也是一個等差
數(shù)列,則新數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細胞熒光技術基本原理與應用
- 上級醫(yī)院參觀匯報
- 糖尿病足干性壞疽治療
- 宣泄心理學講解
- 外科創(chuàng)傷急救技術
- 女職工特殊疾病互助保障講解
- 軟件技術方案演講
- 乳房炎診斷技術
- 社會恐懼癥病理解析與應對策略
- 社戲精彩片段講解
- SWITCH暗黑破壞神3超級金手指修改 版本號:2.7.6.90885
- 水工閘門課件
- 通信原理教案
- 2.AD830機臺板面操作講解
- 《諾丁山》經(jīng)典臺詞
- 職高英語詞匯表優(yōu)質(zhì)資料
- YY/T 0752-2009電動骨組織手術設備
- GB/T 40080-2021鋼管無損檢測用于確認無縫和焊接鋼管(埋弧焊除外)水壓密實性的自動電磁檢測方法
- GB/T 2-2001緊固件外螺紋零件的末端
- 路基土石方工程施工方案
- 教育評價學全套ppt課件完整版教學教程
評論
0/150
提交評論