三、學生實驗：探究——小燈泡的電功率第十三章電功和電功率一、

選擇題（每小題9分，共36分）1.（哈爾濱道里一模）如圖是“測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功

率”的實驗電路圖。在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分

工應(yīng)該是（

A

）A.手從右向左移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)B.手從右向左移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)C.手從左向右移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)D.手從左向右移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)第1題A12345672.★（武漢江岸校級模擬）為了測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，某同

學設(shè)計了如圖所示的電路，實驗中電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（

C

）第2題C實驗次序12345發(fā)光情況熄

滅微

光暗較

暗明

亮電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.140.160.240.28A.多次實驗的目的是減小誤差B.第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的C.實驗完畢斷開開關(guān)，小燈泡的電阻可能是1.2ΩD.第1、2次實驗，滑動變阻器接入電路電阻的改變量ΔR1小于小燈泡

的電阻改變量ΔR212345673.（武漢模擬）某同學利用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實

驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V。下列說法中正確

的是（

D

）

第3題1234567A.該同學接錯了一根導(dǎo)線，需要改正的導(dǎo)線應(yīng)該是電壓表負接線柱到

開關(guān)的這根導(dǎo)線B.正確連接電路后，用開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而電

壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因可能是滑動變阻器斷路C.排除故障后，按正確的步驟進行實驗，小燈泡正常發(fā)光時，電流表

的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.7W，此時小燈泡的

電阻是8.9ΩD.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到電壓表示數(shù)為小燈泡額定電壓U額時，小

燈泡功率為P額，那么當電壓表示數(shù)U實＝0.5U額時，小燈泡實際功

率P實＞0.25P額答案：D12345674.★★小燈泡的額定電壓已知、定值電阻R0的阻值已知，小明設(shè)計了四種

不同的方案測量小燈泡的額定功率，在電路不能重新拆接的條件下，

其中不能夠測出小燈泡額定功率的是（

B

）ABCDB1234567二、

實驗題（共64分）5.（12分）（合肥期末）“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖如圖甲，

實驗中選用“2.5V”的小燈泡L，滑動變阻器R滑片向左移動時，電壓

表示數(shù)

（選填“變大”“變小”或“不變”）；實驗得到小

燈泡的U－I圖像如圖乙，則小燈泡的額定功率是

W。變大0.75

第5題

12345676.★（18分）（承德模擬）小華同學在“測定小燈泡的電功率”實驗

中，所用電源電壓為4.5V、7.5V和9V中的一個，滑動變阻器上標有

“20Ω

2A”字樣，小燈泡標有“4.5V”字樣，小燈泡L的額定功率

小于1.5W。他按圖連接好電路，先將變阻器R的滑片移至

（選

填“A”或“B”）端，然后閉合開關(guān)S，再移動變阻器的滑片P，當

小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上。小華所用的電源

電壓為

V，小燈泡的額定功率為

W。

A

7.5

1.35

第6題12345677.（34分）（廣安岳池模擬）在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，器

材有電源、滑動變阻器、兩個電流表、小燈泡（U額為2.5V）、定值

電阻R0（阻值為10Ω）、開關(guān)及若干導(dǎo)線。（1）

根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未畫出的兩根導(dǎo)線補

充完整。第7題1234567（2）

正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩個電流表

有示數(shù)且相同，故障可能是

?。小燈泡處斷路或R0處短路（3）

排除故障后，為測量小燈泡的額定功率，移動滑動變阻器的滑

片P，直到電流表A2的示數(shù)為