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文檔簡(jiǎn)介
Goodmorning!
Morningreading!Dictation(10words/phrases,3sentences)RevisionNewlessonReview帳篷極好的睡袋爬行大量地舒適的香甜的聞起來(lái)跳躍蜿蜒QuestionsDoyouhaveacar?Wherecanweparkourcars?Garageorparkinglot,oroutsideourhouse.Iftherearesomeplacesthatdon’tallowparkingLesson28
NoparkingEverydayEnglish1.Iwon’tbuyyourstory!我才不信你的鬼話(huà)呢!2.Mymouthiswatering.我在流口水了。3.Don’teventhinkaboutit!想都別想!Vocabularyrareadj.少見(jiàn)的,罕見(jiàn)的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)ararebirdrareanimal稀有動(dòng)物疑難雜癥rareillnessJay很少遲到。ItisrareforJaytobelate.
rarevisitor稀客rarebooks珍藏本的書(shū)籍;珍本書(shū);raretrees罕見(jiàn)的樹(shù)種rarediseases罕見(jiàn)病rare:幾乎生的welldone:全熟的medium:半生半熟的barecare(Whocares?)dare(howdareyou?)fare(busfare)ware(glassware)ancientadj.古代的,古老的古埃及ancientEgypt古代中國(guó)/印度/希臘ancienthistory/city/Chinesen.古代史,<口>家喻戶(hù)曉的故事myth
[miθ]
n.神話(huà),虛構(gòu)的故事fairystories/talesDoyouknowthestoryof
MedusaWhatdoyoubelievein?troublen.麻煩Hehasnotroubleindoinghishomework.v.麻煩,找麻煩Whytroubleyourself?Don’ttroublethetroubleuntilthetroubletroublesyou!effectn.結(jié)果,效果haveaneffect有效果havenoeffect沒(méi)有效果haveeffecton對(duì)...有效果那個(gè)建議對(duì)我沒(méi)效。Theadvicehasnoeffectonme.effectiveadj.高效的,有效果的Medusan.美杜莎(古希臘神話(huà)中3位蛇發(fā)女怪這一)Gorgon(古希臘神話(huà)中的)3位蛇發(fā)女怪這一(凡見(jiàn)其貌者都會(huì)變成石頭)另兩位是:絲西娜和尤瑞艾莉NewwordsrareancientmythtroubleeffectMedusaGorgon
罕見(jiàn)的古代的,古老的神話(huà)故事麻煩結(jié)果,效果美杜莎(古希臘神話(huà)中的)3為蛇發(fā)女怪之一Look&say!rareancientmythtroubleeffectMedusaGorgon
Today’sstoryMaincharacter:JasperWhiteBelief:AncientmythPossessions:Anewhouse,acarJasperWhiteWhatisJasperWhite’strouble?WhatistherelationshipbetweenhimandMedusa?ListenandanswerReadandanswerWhatkindofpersonJasperWhiteis?WhattroubledidJasperWhitehas?Whathashedonetodowiththetrouble?Didithaveanyeffect?Readandfindtheusefulexpressions相信,信奉與……相處有麻煩泊車(chē),停車(chē)每天晚上由于張貼把…變成…believeinhavetroublewith…parkacaratnightbecauseofputupturnsthtosthText.Keysentencesoneof
其中之一(后面加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù))Cherry是我們班上最勤奮的學(xué)生之一。Cherryisoneofthemosthardworkingstudentsinourclass.她是班上最漂亮的女生之一。believeinv.信仰DoyoubelieveinGod?trust
[‘tr?st]
vt.信任,信賴(lài)Youcantrustme!believe&trusthavetroubledoing做...有麻煩havetroublewithsb.
和某人相處有麻煩Ihavenotroublewithmyroommates/family/friends/classmates.beableto
的主語(yǔ)一般都是人,表示有能力去做Q:Whatareyouabletodo?can主語(yǔ)可以是人也可以是物turnsth.to把前者變成后者把王子變成青蛙turntheprincetoafrogItisoneoftheugliestfacesIhaveeverseen.Itisthe+最高級(jí)/(most+adj)Ihaveever+過(guò)去分詞SheisthemostbeautifulgirlIhaveeverseen.Makeasentencebyyourself:_____________JasperWhiteisoneofthoserarepeoplewho_________ancientmyths.hehasjustboughtanewhouseinthecity,buteversincehemovedin,hehas______________carsandtheirowners.Whenhereturnshomeatnight,healwaysfindsthatsomeonehas_____acaroutsidehisgate.___________this,hehasnotbeenabletogethisowncarinto_________evenonce.Jasperhas_____'NoParking'signsoutsidehisgate,butthesehavenothad_________.Nowhehasputanuglystoneheadoverthegate.Itisoneofthe____________Ihaveeverseen.IaskedhimwhatitwasandhetoldmethatitwasMedusa,theGorgon.Jasperhopesthatshewillturncarsandtheirowners________.Butnoneofthemhasbeenturnedtostoneyet!believeinhadtroublewithparkedBecauseofhisgarageputupanyeffecttostoneugliestfacesJasperWhitebelievesinancientmyths.Carownersalwaysparktheircarsoutsidehisgate,sohehasputup“NoParking”signsbuttheyhavenotpaidanyattentiontothem.Nowhehasputanuglystoenheadoverhisgate.ItistheheadofMedusa,theGorgon.Hewantshertoturncarowerstostonebutshehasnotdonesoyet.定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞who,that,which,whom,whose引導(dǎo),修飾人時(shí)可用who/that/whom,修飾物時(shí)用that/which,whose起所有格作用,表示“…的”。定語(yǔ)從句所句所修飾的名詞稱(chēng)作先行詞。關(guān)系代詞在從句中可以做主語(yǔ)也可以做賓語(yǔ)。先行詞
:放在定語(yǔ)從句前面,而且是兩句話(huà)共同含有的詞,還是被定語(yǔ)從句修飾的詞定語(yǔ)從句
:句子做定語(yǔ),一般放在被修飾詞后面四個(gè)關(guān)系代詞:Who,whom,which,thatwho在從句當(dāng)中做主語(yǔ)或做賓語(yǔ)whom只能在從句當(dāng)中做賓語(yǔ)which
指物,即可以做主語(yǔ),又可以做賓語(yǔ)that
即可以指物,又可以指人,即可以做主語(yǔ),又可以做賓語(yǔ)關(guān)系代詞可以有四個(gè)概念:1.代人的,做主語(yǔ)或賓語(yǔ)who,只做賓語(yǔ)的whom2.代物的,做主語(yǔ)或賓語(yǔ)which3.代人的也可以代物的做主語(yǔ)或賓語(yǔ)that其代表的東西由其在句子中的成分決定(不一定指人)Theboatwhosenameis...定語(yǔ)從句翻譯練習(xí):我有一個(gè)房子,房子的窗戶(hù)都破了.Ihaveahousewhosewindowsarebroken.(which,that,who,whom,whose)Exersise(在需要的地方填上who,which,that或whose)1Theonlygames______Iplayarefootballandtennis.2Heistheonlystudent______understandsEnglishwell.3Heisawriter______booksareseldomread.4Thisisthehotelat______wearestaying.5Isthisthemoney______youlost?6Thatisthehorse______wontherace.7Heisthesortofperson______everyoneadmires.that/that
whosewhich/which/1.Doyoustillremembertheplace______wevisitedlastweek?2.HaveyoueverbeetoHangzhou,______liestheWestLake?3.Itisthethirdtime______youhavemadethesamemistake.4.Doyouknowtheboy____isinblueshirt?5.Thisistheway____hedidit.H6.Sherecognizedthegirl___sisterwasherclassmate.Chinese-English你去過(guò)那個(gè)很多小河的農(nóng)村嗎?你知道那個(gè)很聰明但很胖的男生嗎?你看到那本放在桌子上的書(shū)了嗎?他選擇了那輛最貴的車(chē)。還記得我們一起的日子嗎?HomeworkMake2sentencesforeachnewwordGrammar現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)表示之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài),其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去但它的影響現(xiàn)在還存在;也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。其構(gòu)成:have(has)+過(guò)去分詞現(xiàn)在完成時(shí)
比較過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)
1)過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過(guò)去的事情,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;
現(xiàn)在完成時(shí)為過(guò)去發(fā)生的,強(qiáng)調(diào)過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,強(qiáng)調(diào)的是影響。Isawthisfilmyesterday.
(強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過(guò)了。)Ihaveseenthisfilm.
(強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)
一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ):
yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,…具體的時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,…不確定的時(shí)間狀語(yǔ)
2)過(guò)去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用,而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語(yǔ)連用,或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型
1)Itisthefirst/secondtime….that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完成時(shí)。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2)Thisisthe…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成時(shí).
ThisisthebestfilmthatI’ve(ever)seen.
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.
這是我看過(guò)的最好的電影。這是我第一次聽(tīng)他唱歌。BD4.We____XiaoLisinceshewasalittlegirl.A.KnowB.hadknownC.haveknownD.knew3.He
has
___been
to
Shanghai,has
he?
A.
already
B.never
C.ever
D.stillBC6.---ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.----Really?When____there?AwilltheygoB.di
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