



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)道德與法治得得分評(píng)卷人 一、我聰明,我會(huì)判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。) 每題3分,共36分。1.在生活中我們都得到過(guò)別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。()2.任何謊言都是不可原諒的。 ()3.我們身邊的每一個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 ()4.有的同學(xué)認(rèn)為,規(guī)則多了太煩人,定規(guī)則沒(méi)用。 ()5.規(guī)則對(duì)人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。 ()6.火車是人們常用的交通工具,它可以在馬路上行駛。 ()7.交通是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分,不同的地區(qū)有不同的地形和環(huán)境,所以會(huì)有不同的交通方式。 ()8.要想解決交通擁堵的問(wèn)題,可以減少公交車的使用。 ()9.汽車駕駛員可以在人行橫道行使,如果行人在人行道逗留,司機(jī)應(yīng)該大聲鳴喇叭驅(qū)趕行人。 ()10.現(xiàn)代還在用烽火和信鴿傳遞信息。 ()11.我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求選擇交通工具。 ()得分評(píng)卷人12.在交通擁堵的時(shí)段應(yīng)該開(kāi)私家車。 得分評(píng)卷人 二、我聰明,我會(huì)選擇。(把正確的答案填在相對(duì)應(yīng)的括號(hào) 里。)每題3分,共24分。1.樓道里的燈壞了,你應(yīng)()。 A.讓別人去換吧 B.主動(dòng)報(bào)修 C.打手電筒上下樓2.下面()不是公共設(shè)施。 A.街道指示牌 B.家里的桌椅C.路燈3.在圖書館,我們應(yīng)該().A.想唱就唱B.靜靜地看書C.大聲說(shuō)笑4.下雨了,有的同學(xué)沒(méi)有帶傘。小林同學(xué)帶了傘,而且他家離學(xué)校很近。他不應(yīng)該()。A.小林把傘借給其他同學(xué),自己冒雨回家B.小林讓另一位同學(xué)在學(xué)校等他,他回家再取一把傘C.小林把與自己同路的同學(xué)送回家后再回家5.小蘭在等紅燈過(guò)馬路時(shí),她想()。A.反正又沒(méi)有車,沖過(guò)去算了B.不管有沒(méi)有車,還是要等綠燈亮了再走C.就這樣走過(guò)去,車也不敢撞我6.把上海的鮮花運(yùn)往北京,要選擇()。A.輪船B.汽車C.飛機(jī)7.下面說(shuō)法正確的是()。A.汽車應(yīng)多拉快跑,提高效率多掙錢B.汽車越多越好,這樣人們的生活才方便C.人類應(yīng)該限制汽車的增加,同時(shí)更好地使用汽車8.當(dāng)你正在欣賞一段很精彩的電視節(jié)目時(shí),電話鈴聲突然響起,原來(lái)是來(lái)錯(cuò)了電話,你應(yīng)()。A.生氣地大罵他一頓B.有禮貌地告訴對(duì)方打錯(cuò)電話了,請(qǐng)他查正后重新?lián)芙蠧.罵聲對(duì)方“神經(jīng)病”并把電話掛斷得得分評(píng)卷人三、我聰明,我會(huì)連線。(共15分)每種規(guī)則的制定都有它的作用,根據(jù)規(guī)則選擇其相對(duì)應(yīng)的作用,用線連起來(lái)吧。不亂扔果皮紙屑 避免二手煙的傷害電梯內(nèi)不準(zhǔn)吸煙 保持環(huán)境潔凈衛(wèi)生課堂上發(fā)言前先舉手 保障道路交通安全參觀博物館要排隊(duì)檢票入場(chǎng) 維持課堂紀(jì)律過(guò)馬路要按照交通 避免擁擠造成安全事故信號(hào)燈的指示通行得得分評(píng)卷人 四、我聰明,我會(huì)簡(jiǎn)答(25分)1.為什么說(shuō)我們的生活離不開(kāi)交通?(8分)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030兒童認(rèn)知增強(qiáng)類保健品市場(chǎng)亂象與規(guī)范化管理對(duì)策
- 2025-2030兒童膳食脂肪酸構(gòu)成比與認(rèn)知測(cè)試得分的劑量反應(yīng)關(guān)系分析
- 2025-2030兒童神經(jīng)發(fā)育障礙早期篩查技術(shù)進(jìn)展與規(guī)范化診療方案
- 2025-2030兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙非藥物療法臨床效果觀察報(bào)告
- 2025-2030兒童時(shí)間管理教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論與市場(chǎng)驗(yàn)證
- 2025-2030兒童嗅覺(jué)功能與認(rèn)知發(fā)育的神經(jīng)相關(guān)性探討
- 2025-2030兒童創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐
- 2025-2030健身APP與智能穿戴設(shè)備協(xié)同發(fā)展生態(tài)分析報(bào)告
- 2025-2030傳統(tǒng)穴位刺激療法在兒童智力促進(jìn)中的醫(yī)學(xué)機(jī)制探討
- 2025-2030傳統(tǒng)木器作坊數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究
- 2025昆明中北交通旅游(集團(tuán))有限責(zé)任公司駕駛員招聘(60人)考試參考題庫(kù)及答案解析
- 避孕藥具宣傳咨詢方案
- 既有建筑幕墻安全培訓(xùn)課件
- 2025~2026學(xué)年度武漢市部分學(xué)校高三年級(jí)九月調(diào)研考試【含答案】
- 中國(guó)原發(fā)性閉角型青光眼診治方案專家共識(shí)(2025年)解讀
- 2025年新能源商用車輛在汽車租賃行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景與市場(chǎng)分析報(bào)告
- Hytera海能達(dá)HM780 說(shuō)明書
- 遼寧省點(diǎn)石聯(lián)考2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)英語(yǔ)試題(含答案)
- 電子商務(wù)師(二級(jí))理論知識(shí)習(xí)題與參考答案
- 河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試 英語(yǔ) 含答案
- 2025年事業(yè)單位筆試-福建-福建計(jì)算機(jī)信息管理(醫(yī)療招聘)歷年參考題庫(kù)含答案解析(5卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論