2019年精選人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊9加幾練習(xí)題十二

4第1題【填空題】

計算9+8=1一I,把8分成和先算，再算,結(jié)果是。計算過程用

的是法。因為9和合成10。

【答案】：

【第1空】1

【第2空】7

【第3空】9+1=10

【第4空】10+7

【第5空】17

【第謝湊十

【第7空】1

【解析】：

【解答】計算9+8=口，把8分成1和7,先算9+1=10,再算10+7,結(jié)果是17.計算過程用的是湊十法.因為9和1合成10.

故答案為：1；7;9+1=10;10+7;17;湊十；1.

【分析】計算9加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法,先把另一個加數(shù)分成1加幾的形式，然后將卿1湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此

計算簡便.

4第2題【填空題】

樹葉上該填什么？

3

【答案】：

【第1空】+

【第2空】-

【第3空】-

【第4空】+

【解析】：

【造6廠+==15；

—

12.個）7=5:

8^+75=13-

故答案為：+

【分析】觀察等式兩邊，如果等式右邊的數(shù)比左邊的兩個數(shù)都大，則左邊兩個數(shù)相加等于右邊的數(shù)；

如果等式右邊的數(shù)比左邊的兩個數(shù)都小，則左邊兩個數(shù)相減等于右邊的數(shù)，據(jù)此解答.

4第3題【填空題】

填一填，算一算。

【答案】：

2;4;10;14;1;2;10;12;3;4;10;14

【解析】：

【解答】根據(jù)分析,解答如下：

7K14

叵］

故答案為

：2r4r10r14;1r2,10,12;3,4,10r14.

［分析］計算的加法時，可以用“湊十法”，將較小的加數(shù)分成兩個數(shù)相加的形式，與較大的加數(shù)先湊成10,然后再加

iJT的部分，據(jù)此計算簡便.

4第4題【填空題】

在橫線里填上”>〃、"V〃或"="。？

9+4119+7107+612?

6+5118+3104+810?

【答案】：

【第1空】>

【第2空】>

【第3空】>

【第4空】=

【第5空】>

【第即>

【解析】：

【解答】因為9+4=13,13>11,所以9+4>11;

因為所以

9+7=16f16>10r9+7>10;

因為所以

7+6=13f13>12,7+6>12;

6+5=11;

因為8+3=11,11>10,所以8+3>10;

因為所以

4+8=12f12>10r4+8>10.

故答案為：>；>；>；=；>；>.

【分析】計算一^的加法時，可以用“湊十法”，將較小的加數(shù)分成兩個數(shù)相加的形式，與較大的加數(shù)先湊成10,然后再加

剩下的部分,據(jù)此計算出算式的結(jié)果,然后再比較大小即可.

4第5題【填空題】

我說你答

_________+5=12

6+=14

10+4=_____9+_____=17

15-4=9-8=18-6=9+3=

12+=167+=158+=1619-=10

【答案】：

【第1空】7

【第2空】8

【第3空】14

【第4空】8

【第5空】11

【第謝1

【第7空】12

【第8空】12

【第9空】4

【第10空】8

【第11空】8

【第12空】9

【解析】：

【解答】因為12-5=7,所以7+5=12;

因為14-6=8,所以6+8=14;

10+4=14;

因為17-9=8,所以9+8=17;

15-4=11;

9-8=1;

18-6=12;

9+3=12;

因為所以

16-12=4r12+4=16;

因為15?7=8,所以7+8=15;

因為16-8=8,所以8+8=16;

因為所以

19-10=9r19-9=10.

故答案為:7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.

【分析】根據(jù)題意，已知和與一個加數(shù),求另一個加數(shù),用和--付［］數(shù);另一個加數(shù)；

已知被儂和差，求減數(shù),用被儂-差二3；

計算9加幾的進(jìn)位加法,矩加數(shù)分成1和幾的形式,然后將9和四成十，再與剩下的力口數(shù)相力口，據(jù)此解答.

4第6題【填空題】

填上合適的數(shù)，使得橫線上下的數(shù)相等。

9+2

9+1+()______，

8+7

8+()+5____________;

8+8

8+()+6

____________o

【答案】：

【第1空】1

【第2空】2

【第3空】2

【解析】：

【解答】根據(jù)分析，解答如下：

9+2

9+1+(1)

8+7

8+(2)+5

8+8

8+(2)+6'

故答案為：1；2;2.

【分析】計算9加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，組E另一個加數(shù)分成1加幾的形式,然后將9和1湊成十,再加剩下的加數(shù)，據(jù)此

計算簡便；

計算8加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，黜另一個加數(shù)分成2加幾的形式f然后將8和2湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計算簡便.

4第7題【計算題】

計算

9+4=10+5=8+2=8+5=

8+4=8+3=

8+6=8+7=

8+8=8+9=9+6=9+8=

【答案】：

13;15;10;13;12;11;14;15;16;17;15;17.

【解析】：

［解答］9+4=13;10+5=15;8+2=10;8+5=13;

8+4=12;8+3=11;8+6=14;8+7=15;

8+8=16;8+9=17;9+6=15;9+8=17.

【分析】計算9加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，先把另一個加數(shù)分成1加幾的形式，然后將9和1湊成十,再加剩下的加數(shù)，據(jù)此

計算簡便；

計算8加幾的進(jìn)位加法,利用湊十法f先把另一個加數(shù)分成2加幾的形式,然后將8和2湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計算簡

便；

計算101）口幾的不進(jìn)位加法,十位不變，個位相加，據(jù)此解答.

4第8題【計算題】

算一算，每種商品原有多少個。

【答案】：

15;13;11

【解析】：

【解答】書包原來有：8+7=15（個）；

洋娃娃原來有：4+9=13（個）；

帽子原來有：6+5=11（個）；

根據(jù)計算,填表如下：

商品賣出（個）剩下（個）原有（個）

書包8715

洋娃娃4913

帽子6511

【分析】根據(jù)題意可知,用賣出的數(shù)量+剩下的數(shù)量=原來的數(shù)量，據(jù)此列式解答.

4第9題【計算題】

算一算，比一比。

54-7=9+8=8+7=6+9=

5+10-3=94-10-2=8+10-3=6-10-1=

【答案】：

12;12;17;17;15;15;15;15

【解析】：

【解答】根據(jù)分析,計算如下：

5+7=129+8=178+7=156+9=15

5+10-3=129+10-2=178+10-3=156+10-1=15

【分析】根據(jù)題意可知,兩個一位數(shù)相加,可以利用“湊十法”計算，也可以先加10,然后多加幾再減去幾，據(jù)此解答比較簡

便.

4第10題【計算題】

異舁。

5+8=6+6=7+7=

7+4=2+9=16-2=

11+3=15-3=12-10=

2+10=18-8=5+6=

6+8=8+4=9+7=

【答案】：

5+8=13;6+6=12;7+7=14;

7+4=11;2+9=11;16-2=14;

11+3=14;15-3=12;12-10=2;

2+10=12;18-8=10;5+6=11;

6+8=14;8+4=12;9+7=16.

【解析】：

【分析】根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的加減法計算方法解答即可f加法：大數(shù)記^里，〃傲往上數(shù),例如5+8=，把8記在心里,往上數(shù)五個

數(shù)：9、10、11、12、13f之后得出結(jié)果5+8=13;

減法：大數(shù)記在心里，〃傲往下數(shù),如16-2把16記在心里,往下數(shù)兩個數(shù)：15、14,之后得出結(jié)果16-2=14,據(jù)此解答.

、4第11題【解答題】

一年級男同學(xué)做了8個女同學(xué)做了9個

他們一共做了多少一個

=（個

J1___I,9

解：8+9=17（個）

答：他們一共做了17個

把這些送給幼兒園小朋友5個后，還剩多少個?

（個）

解：17-5=12(個)

答：還剩12個.

【答案】：無

【解析】：

【分析】(1)根據(jù)題意可知,要求他們一共做了幾個燈籠，用男同學(xué)做的個數(shù)+女同學(xué)做的彳數(shù);他們一共做的個數(shù),據(jù)此列

算；

(2)根據(jù)題意可知，用燈籠的總個數(shù)-送給小朋友的數(shù)量二剩下的個數(shù),據(jù)此列式解答.

4第12題【綜合題】

看圖寫算式。

晨建起晨國以色色心、匕

C-C-

1

X__________________________>

?只

□30=□

解:9+8=17

輸魏?命崛部

觸1鉆制

諭圣郁

________/

?座

□20=口

解:14+5=19

【答案】：

【解析】：

【分析】先分別數(shù)出左右兩個各有多少個，然后用加法計算出總數(shù)即可.

4第13題【連線題】

連線

6+5145+8

7+6129+3

8+6117+7

8+7136+4

7+5158+9

【答案】：

【解析】：

【分析】計算9加幾的進(jìn)位加法,利用湊十法，先把男一個加數(shù)分成1加幾的形式，然后將9和1湊成十,再加剩下的加數(shù),據(jù)此

計算簡便；

計算8加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，黜另一個加數(shù)分成2加幾的形式,然后將8和2湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計算簡

便；

計算7加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，先把另一個加數(shù)分成3加幾的形式,然后將7和3湊成十，再加剩下的加數(shù),據(jù)此計算簡

便；

計算6加幾的進(jìn)位加法,利用湊十法，領(lǐng)另一個加數(shù)分成4加幾的形式f然后將6和4湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計算簡便.

4第14題【連線題】

連一連。

昌落

心心<(11)>

6+65+68+77+49+6

【答案】：