2023-2024學(xué)年南京市聯(lián)合體八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷

2024.1

一、名句名篇默寫(xiě)

1.用古詩(shī)文原句填空。

詩(shī)歌彰顯精神與文化。“風(fēng)休住，”，是李清照沖破束縛的渴望；“此中有真意，”,

是陶淵明返回自然的坦然；“采得百花成蜜后，”是羅隱對(duì)勞苦人民的憐憫；“東風(fēng)不與

周郎便，”是杜牧懷才不遇的悲憤；“，"，是（填作者）對(duì)家國(guó)的

赤膽忠心……誦讀古詩(shī)，是對(duì)中華民族文化遺產(chǎn)的繼承與發(fā)揚(yáng)。

二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

學(xué)校擬召開(kāi)南京板鴨制作工藝非遺申報(bào)模擬答辯會(huì)，你參與答辯會(huì)準(zhǔn)備工作。

2.小語(yǔ)同學(xué)寫(xiě)了尋訪日記，請(qǐng)閱讀以下日記片段，完成題目。

漫步南京城，在人群的中央，嘈雜車站的盡頭，尋常人家的巷尾，在整個(gè)金陵城的蒼茫夜色中，

一抬頭，望見(jiàn)的便是顯眼的板鴨店。走進(jìn)去，買了半只，咸甜口的鹵汁，喜歡！肉質(zhì)鮮yU,好吃!

再望望店前的人群，城市的某種情味便在心頭潛滋暗長(zhǎng)。

（1）給加點(diǎn)字注音：潛滋暗長(zhǎng)（）

（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：鮮yii（）

（3）為語(yǔ)段橫線處選填詞語(yǔ)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.摩肩接踵B.絡(luò)繹不絕C.連綿不斷D.交頭接耳

3.小語(yǔ)想要參加學(xué)校的“南京板鴨制作工藝非遺申報(bào)模擬答辯會(huì)”，擔(dān)心父親會(huì)認(rèn)為會(huì)影響學(xué)

習(xí)而不同意。請(qǐng)你合理得體地幫小語(yǔ)轉(zhuǎn)述這件事。

小語(yǔ)爸爸：您好！

4.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，提煉概括“南京板鴨制作工藝”的三條申遺理由。

六朝時(shí)期的《齊春秋》記載了用大米和鴨子勞軍的情形。《冶城話舊》又載：“南京以善制鴨著，

鹽水鴨、板鴨、醬鴨，名目繁多，買一鴨可以成全席。"民國(guó)時(shí)期形成了鴨鋪行業(yè)，最高時(shí)全

市有156家。南京板鴨使用柴火灶，以松木為燃料，制作歷經(jīng)十八個(gè)步驟，堅(jiān)持“炒鹽腌、清鹵

復(fù)、晾得干、煮得足”的傳統(tǒng)工藝，讓消費(fèi)者產(chǎn)生信任和舌尖上的依賴，曾被奉為貢?shū)?。每年廟

會(huì)（正月十六）南京人都有“看過(guò)燈，燒過(guò)香，磕過(guò)頭，買只鴨子喝老酒”的傳統(tǒng)。

5.為在模擬答辯環(huán)節(jié)更好應(yīng)對(duì)，請(qǐng)擬寫(xiě)評(píng)委可能會(huì)提的兩個(gè)問(wèn)題。

三、選擇題

6.對(duì)杜甫的《春望》和《月夜》理解不正確的一項(xiàng)是（）

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

月夜

杜甫

今夜解州月，閨中只獨(dú)看。

遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？

1

A.《春望》以“望”字總領(lǐng)全詩(shī)，望中所見(jiàn)，反差強(qiáng)烈；《月夜》以“獨(dú)看”刻畫(huà)妻子的形象，

畫(huà)面靜美而含悲。

B.《春望》將對(duì)國(guó)家敗亡的悲痛融入景物描寫(xiě)中，《月夜》虛寫(xiě)想象妻子思念自己，實(shí)際寫(xiě)出

了雙方“念”之深切。

C.《春望》寫(xiě)的是對(duì)家國(guó)衰亂、人民流離失所的感傷，《月夜》寫(xiě)的是對(duì)親人的深摯感情和對(duì)

戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。

D.《春望》意象甚多，從作者自身的特寫(xiě)一直到近景、中景、遠(yuǎn)景?！对乱埂分饕獙?xiě)月下思親，

鏡頭分散而具體。

四、文言文閱讀

閱讀下列文言文，完成后面問(wèn)題。

甲

①太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平

險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，

如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，

叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始批，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反

焉。

③操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍

南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

乙

今者臣①來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚?！背荚唬骸熬?，將奚為

北面？”曰：“吾馬良?！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣日：“用雖

多，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊呱?。”此數(shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策四》）

【注釋】①臣：指魏國(guó)謀臣季梁。

7.老師從文字源流角度對(duì)“之”字作如下講解，你完成填空。

“之”的甲骨文字形上面是一只腳，正在邁出，下面橫線表示腳踏的地面（如下圖），本義是“往”。

如《周亞夫軍細(xì)柳》中的“己而之細(xì)柳軍”中的“之”就是這個(gè)意思。乙文“（1）”一句中的

“之”也是這個(gè)意思。

ummii?叱

首先出發(fā)行動(dòng)的人最引人注目，由此產(chǎn)生“這個(gè)人”的含義，“之”于是引申為代詞，如甲文“（2）”

一句中的“之”就是這個(gè)用法。

整個(gè)字形還可以理解為人腳在地面上，由此產(chǎn)生所屬、連屬關(guān)系的含義，成為助詞，如甲文中的

“渤海之尾”和乙文“（3）”的“之”都是這個(gè)用法。

8.請(qǐng)用“/”為下面句子斷句（一處）。

此數(shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳。

2

9.翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

10.梳理比較兩則短文，得出自己的探究結(jié)論。

目標(biāo)主觀努力結(jié)果探究結(jié)論

移山(1)帝感其誠(chéng)，命夸娥氏移山

(4)

(2)借良馬、多用、良御，一路向北(3)

五、現(xiàn)代文閱讀

愛(ài)梅說(shuō)

章安君

①我以前是不太喜歡養(yǎng)花賞花的，以為培養(yǎng)那艷麗的花朵，費(fèi)力勞神，而花朵的短暫的一顯，不

過(guò)是一種鏡花水月的幻覺(jué)而已。

②記得多年前，和肺癌苦苦搏斗了兩年的老父忽然去世，萬(wàn)里悲風(fēng)，我心中的枝頭飄著一片片秋

葉，我整日地狂思，追憶老父點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心靈記憶，連續(xù)幾個(gè)月的嚴(yán)重失眠，我開(kāi)始安排每天登

山計(jì)劃，想在那松濤勁草中找到人生平衡。

③在西山的古道中，千萬(wàn)株古松蒼茫凝翠，松果輕輕地掉下來(lái)，石徑牽著我漫無(wú)目的地行走，忽

然一聲喝彩從丹田中飛出，如玄鳥(niǎo)投林般，前面猛然濺起的一片紅霞，呵，是紅梅開(kāi)了！

④在這陰云層層中，大地上早己經(jīng)群芳泯滅、千卉為泥，但是這寒風(fēng)中唯一的花朵，縱橫著、跳

躍著，以一種無(wú)畏昂揚(yáng)的姿態(tài)。這多么令人驚心！紅梅如此燦爛，它甚至不借助一片綠葉的呵護(hù)

扶持，只憑著那鐵骨，在枝頭開(kāi)著一樹(shù)熱血和一樹(shù)浩蕩西風(fēng)。在這樣寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，我想，

紅梅花開(kāi)絕不是美人悠然的獨(dú)步，而是俠客風(fēng)瀟瀟的壯行。

⑤幾天后一場(chǎng)大雪襲來(lái)，千山白茫茫的如此孤寂，我踩著深雪又去看梅。一枝枝梅花的枝干包裹

上了水晶般的冰層，薄如蟬翼的紅梅絲毫沒(méi)有凍折，那一根根金黃的花蕊依然是那么生機(jī)勃勃，

這是怎樣的生命斗志啊，愈凍愈強(qiáng)，愈凍愈艷。歷代雖有各種梅花譜，但梅花的精氣神又該怎樣

去渲染？

⑥說(shuō)來(lái)有緣，離我二十公里的開(kāi)化縣城郊外張村，曾住著我的宋朝老鄉(xiāng)張道洽先生，他便是歷史

上大名鼎鼎的“梅癡”，又號(hào)“梅花詩(shī)人”。北宋詩(shī)人林逋，晚年隱居杭州西湖，過(guò)著所謂“梅

妻鶴子”的清閑日子，很被一些知識(shí)分子所推崇。他的詠梅詩(shī)更被捧到天上，似成千古絕唱，無(wú)

人能企及了，但王十朋慕名去讀他的集子，發(fā)現(xiàn)他的詠梅詩(shī)并不多，只有“疏影橫斜水清淺，暗

香浮動(dòng)月黃昏”一首為佳而已，而張道洽寫(xiě)有梅花詩(shī)300余首，可謂寫(xiě)梅專業(yè)戶，這在中國(guó)古代

詩(shī)壇，堪稱絕對(duì)的寫(xiě)梅花牛人了。他的梅花詩(shī)被后代文人墨客所贊頌，請(qǐng)看他的詩(shī)作：“不與百

花競(jìng)，春風(fēng)驀地生，故將天下白，獨(dú)向雪中清?！边€有《嶺梅》，“到處皆詩(shī)境，隨時(shí)有物華。

應(yīng)酬都不暇，一嶺是梅花?！?/p>

⑦梅花，這不屈的生命之花，在我心中如此洶涌，我想起了老父親在最后的生命時(shí)光里，癌細(xì)胞

四處擴(kuò)散，但他沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦呻吟，但從他那緊鎖的眉頭，我們?nèi)殷w會(huì)到他是多么的痛苦。

但他拒絕打止痛針，他認(rèn)為打此針會(huì)把頭腦搞糊涂。腰部的痛苦使他不能臥床，他竟站立著吊液

體，每天長(zhǎng)達(dá)十余小時(shí)，這哪像是八十六歲的老漢，這分明是寒風(fēng)中的老梅啊。在這慘烈的人患

大戰(zhàn)中，我深深體會(huì)到什么是一個(gè)老新四軍身經(jīng)百戰(zhàn)硬朗的風(fēng)格，我想世上萬(wàn)事萬(wàn)物，只有在風(fēng)

刀霜?jiǎng)?、十面埋伏的圍困中，才能顯現(xiàn)一種品格。

⑧所有的生命，也只有通過(guò)那無(wú)情的生命淬火，才能印證一種過(guò)硬的品質(zhì)。而一朵朵紅色的梅花,

就是一朵朵咯血的思念，生存不易，生活多艱，大地給世人預(yù)設(shè)了一道道艱難之坎，但總在梅花

沖鋒斗雪的精神中黯然消散；萬(wàn)木凋零、百花齊喑，但梅花持有的信念，會(huì)是蕓蕓眾生突破嚴(yán)寒

走向春天的唯一的勝算。

11.根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě)下表，完成梳理與探究。

3

梅父親

境遇寒風(fēng)刺骨，冰層包裹(1)

行為(2)拒打止痛針，站立著吊液體。

精神(3)

12.請(qǐng)賞析下面的句子。

前面猛然濺起的一片紅霞，呵，是紅梅開(kāi)了！

13.下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文寫(xiě)法有抑有揚(yáng)，開(kāi)頭“不太喜歡養(yǎng)花賞花”是抑，后面遇梅、贊梅是揚(yáng)。

B.文章把梅花和老父親相互映襯著寫(xiě)，贊美了梅花和具有梅花品格的人。

C.文章寫(xiě)張道洽和林逋癡梅、詠梅，進(jìn)一步贊美梅花，增加了文章文學(xué)意蘊(yùn)。

D.文章繪梅、贊梅，意在告訴我們生命只有經(jīng)歷艱難、坎坷，才能走向春天。

六、名著閱讀

【材料一】

①一堆牛糞四周，竟出現(xiàn)了如此爭(zhēng)先恐后、迫不及待的場(chǎng)面！從世界各地涌向加利福尼亞的探險(xiǎn)

者們，開(kāi)發(fā)起金礦來(lái)也未曾表現(xiàn)出這般的狂熱。太陽(yáng)還沒(méi)有當(dāng)頭酷曬的時(shí)候，食糞蟲(chóng)已經(jīng)數(shù)以百

計(jì)地趕到這里。它們大大小小，橫七豎八，體型各異，密密麻麻地趴在同一塊蛋糕上，每只蟲(chóng)子

抱定其中一個(gè)點(diǎn)，緊鑼密鼓地切鑿起來(lái)。有幾位剛剛趕到這里，想必是饑餓難忍了，居然就地大

吃起來(lái)。在這之前，蓄糞的香味飄散開(kāi)去，將好消息傳遍方圓一公里的地方。大家聞風(fēng)而動(dòng)，全

部奔向糞堆，收集儲(chǔ)備食品。你看，有幾位落在后面的同類，正陸續(xù)趕到這里，它們有的是飛著

來(lái)的，有的是走著來(lái)的。

②那唯恐遲到，一路碎步小跑趕往糞堆的，又是哪一位？長(zhǎng)長(zhǎng)的肢爪，僵硬地做著充滿爆發(fā)力的

動(dòng)作，仿佛是在腹中機(jī)器的驅(qū)動(dòng)下行走；一對(duì)橙紅色的小觸角，張成折扇形狀，透露出垂涎欲滴

的焦急心態(tài)。它趕來(lái)了，趕到了，可剛一到就撞翻了幾位筵席上的賓客。它，就是圣甲蟲(chóng)。這是

種一身黑裝的金龜子，是食糞蟲(chóng)類中最大而且最負(fù)盛名的一種。古埃及對(duì)它懷有崇敬之情，視其

為永存之象征。

③現(xiàn)在要撤離混亂不堪的現(xiàn)場(chǎng)，把食品發(fā)送到某個(gè)穩(wěn)妥的地點(diǎn)。圣甲蟲(chóng)那些令人叫絕的習(xí)俗特征

開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)。它后兩條腿抱住糞便圓球，與此同時(shí)，這兩條腿的一對(duì)足尖，分別從左右兩側(cè)插

入球體表層，構(gòu)成旋轉(zhuǎn)體的一副支軸，雙掌輪番在地面上推按。就這樣，圣甲蟲(chóng)弓著身子，壓低

腦袋，翹起屁股，以倒退的動(dòng)作，運(yùn)送負(fù)載物前進(jìn)。

④加把勁呀！對(duì)，好了，滾起來(lái)了；你一定能到達(dá)自己的目的地。

⑤合伙運(yùn)送糞球，會(huì)不會(huì)是異性間的合作呢？它們是不是即將配成對(duì)兒的一公一母？金龜子的兩

性，外表上沒(méi)有任何區(qū)別，因此我對(duì)推送同一糞球的兩只圣甲蟲(chóng)，施行了尸體解剖；結(jié)果，其中

很多都是二者同性。

⑥既非家庭共同體，亦非勞動(dòng)共同體，那么這種看上去像是一種社會(huì)的現(xiàn)象，又何以存在呢？答

案很簡(jiǎn)單，這是在圖謀劫掠。

（節(jié)選自法布爾《昆蟲(chóng)記?圣甲蟲(chóng)》，有刪改）

【材料二】

昆蟲(chóng)名:圣甲蟲(chóng)獲獎(jiǎng)名稱:最佳生態(tài)守護(hù)者獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)感言：謝謝大家，我很榮幸能得這個(gè)獎(jiǎng)。我是一位默默無(wú)聞的工作者，不

畏辛苦地滾糞球，成為地球的清道夫，為地球家園的潔凈與美麗付出了綿薄之

力！

4

——2023年度最美昆蟲(chóng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

14.讀完【材料一】后，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下圖，體會(huì)作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維。

現(xiàn)象：合伙運(yùn)糞球一假設(shè)：（1）一觀察：外形一樣一（2）：二者同性一結(jié)論：圖謀劫掠

15.探究文本之后，小語(yǔ)為“圣甲蟲(chóng)”章節(jié)設(shè)計(jì)了一幅插圖。你也仿照設(shè)計(jì)一幅。

插圖名稱插圖內(nèi)容

享用美食者腆著肚子打著飽嗝，神情陶醉。沒(méi)吃上的食糞蟲(chóng)們表

爭(zhēng)搶美食的食糞蟲(chóng)

情著急，邊跑邊大喊：“讓一讓，等一等！”

(1)(2)

16.在“最美昆蟲(chóng)獎(jiǎng)”的評(píng)比中，圣甲蟲(chóng)獲得了“最佳生態(tài)守護(hù)者獎(jiǎng)”，它發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。閱

讀完整本書(shū)，你心中的最美昆蟲(chóng)是誰(shuí)？請(qǐng)仿照【材料二】，為它設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)感言。

昆蟲(chóng)名：，獲獎(jiǎng)名稱：，獲獎(jiǎng)感言：

七、作文

17.微寫(xiě)作

你結(jié)合某種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)品（書(shū)簽、掛件、杯墊、冰箱貼等），請(qǐng)用說(shuō)明的表

達(dá)方式向大家介紹你的作品。

要求：順序合理，至少使用一種說(shuō)明方法，120字左右。

18.作文。

花是敢于綻放的生命，花是美和希望的隱喻，花是一個(gè)城市的符號(hào)，花是萬(wàn)千之中被叫好的那個(gè)

角色...

請(qǐng)以“尋花”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）不少于600字；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等相關(guān)

信息。

參考答案：

1.蓬舟吹取三山去欲辨已忘言為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜銅雀春深鎖二喬示例：報(bào)君黃金

臺(tái)上意提攜玉龍為君死李賀

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。

本題①②③④中注意“蓬、辨、雀、鎖、喬”等字的正確書(shū)寫(xiě)。

⑤⑥⑦根據(jù)“對(duì)家國(guó)的赤膽忠心”的要求，寫(xiě)出兩句古詩(shī)及作者即可。注意漢字書(shū)寫(xiě)正確。

示例：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥

2.qian腴B3.小文想?yún)⒓酉胍獏⒓訉W(xué)校的“南京板鴨制作工藝非遺申報(bào)模擬答辯會(huì)”，

這是語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一部分，希望您能同意支持他參加這個(gè)活動(dòng)。4.推

薦理由：圍繞“歷史悠久、受眾廣泛、制作工藝精良、味道鮮美、彰顯地域飲食文化和民俗文化”

回答，答到3點(diǎn)即可。5.示例：南京板鴨制作工藝的文化價(jià)值是什么？南京板鴨工藝非遺項(xiàng)

目在承傳上存在哪些問(wèn)題？你準(zhǔn)備為南京板鴨工藝的傳承和推廣做出哪些努力？

【分析】2.（1）本題考查給加點(diǎn)字注音。

潛滋暗長(zhǎng)：讀音q冶nzianzhang,形容暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)。

（2）本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。yu——腴，鮮腴：新鮮肥美。

（3）本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。

A.摩肩接踵：形容來(lái)往的人很多，很擁擠。B.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。

C.連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。D.交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話。

5

根據(jù)“再望望店前的人群”語(yǔ)境可知，此處是指店前行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷，應(yīng)使用“絡(luò)

繹不絕”。故選Bo

3.本題考查轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述的方法：看句子前面是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)話；改變?nèi)朔Q；去掉說(shuō)后面的冒號(hào)和雙

引號(hào)，改為逗號(hào)。

示例：小語(yǔ)想要參加學(xué)校的“南京板鴨制作工藝非遺申報(bào)模擬答辯會(huì)”，他擔(dān)心您會(huì)認(rèn)為會(huì)影響

學(xué)習(xí)而不同意他參加，他讓我轉(zhuǎn)告您，他不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，您放心吧！

4.本題考查內(nèi)容提煉。

根據(jù)“六朝時(shí)期的《齊春秋》記載了用大米和鴨子勞軍的情形?！駠?guó)時(shí)期形成了鴨鋪行業(yè)，

最高時(shí)全市有156家”可提煉概括為：歷史悠久；

根據(jù)“南京板鴨使用柴火灶，以松木為燃料，制作歷經(jīng)十八個(gè)步驟，堅(jiān)持‘炒鹽腌、清鹵復(fù)、晾

得干、煮得足’的傳統(tǒng)工藝，讓消費(fèi)者產(chǎn)生信任和舌尖上的依賴，曾被奉為貢?shū)啞笨商釤捀爬椋?/p>

制作工藝精良，曾被奉為貢?shū)啠?/p>

根據(jù)“每年廟會(huì)（正月十六）南京人都有‘看過(guò)燈，燒過(guò)香，磕過(guò)頭，買只鴨子喝老酒'的傳統(tǒng)”

可提煉概括為：南京板鴨吃成為民間傳統(tǒng)。

5.本題考查問(wèn)題設(shè)計(jì)。圍繞南京板鴨申遺，可從歷史、味道、制作工藝、申遺準(zhǔn)備等設(shè)計(jì)兩個(gè)

問(wèn)題即可。

示例：南京板鴨有多少年歷史？南京板鴨制作工藝有哪些獨(dú)到之處？

6.D

【詳解】本題考查詩(shī)詞的理解和分析。

D.“從作者自身的特寫(xiě)一直到近景、中景、遠(yuǎn)景”錯(cuò)誤。全詩(shī)所寫(xiě)意象甚多，從“遠(yuǎn)景”的山河

城郭，到“中景”的荒草殘木，再到“近景”的春花飛鳥(niǎo)，一直到“自身”的白發(fā)，步步推進(jìn)，

“鏡頭”越來(lái)越小，將宏大的家國(guó)之悲，漸漸滲透凝縮在詩(shī)人自己身上。

故選D。

7.我欲之楚（或君之楚）；跳往助之；楚之路

8.此數(shù)者愈善/而離楚愈遠(yuǎn)耳。9.憑借你的力量，連魁父這樣的小山丘都不能削

減，能把太行山、王屋山怎么樣？10.決心與全家人“畢力平險(xiǎn)”，持之以恒；行動(dòng)

與目的要保持一致/方向比速度更重要。去楚國(guó)；離楚愈遠(yuǎn)；

【解析】7.本題考查“之”的含義和用法。

（1）“我欲之楚”句意為：我想到楚國(guó)去。之：動(dòng)詞，往，至限

“君之楚”句意為：你既然要到楚國(guó)去。之：動(dòng)詞，往，至限

（2）“跳往助之”句意為：蹦蹦跳跳地去幫助他。之，代詞，指愚公。

（3）“楚之路”句意為：（去）楚國(guó)的路。之：助詞，的。

8.本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，

初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。

“此數(shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳”意思是：這幾樣越好，反而會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn)！“此數(shù)者愈善”主謂結(jié)

構(gòu)，應(yīng)在“善”后停頓，因此斷句為：此數(shù)者愈善/而離楚愈遠(yuǎn)耳。

9.本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出

關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。

重點(diǎn)詞語(yǔ)：以：憑。君：你。曾：用在否定副詞“不”前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣，可譯為“連……都……

如...何：對(duì)....怎么樣。

10.本題考查對(duì)比閱讀。

（1）根據(jù)甲文②段“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎”“遂率子孫荷擔(dān)者三夫，

叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”可知，決心與全家人“畢力平險(xiǎn)”，持之以恒；

6

（2）根據(jù)乙文“此數(shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳"（這幾樣越好，反而會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn)）可知，行動(dòng)與

目的要保持一致（或方向比速度更重要）；

（3）根據(jù)乙文“我欲之楚"（我想到楚國(guó)去）可知，去楚國(guó)；

（4）根據(jù)乙文“此數(shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳"（這幾樣越好，反而會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn)）可知，離楚愈

遠(yuǎn)。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

（甲）太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來(lái)在冀州南邊，河陽(yáng)的北邊。

北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對(duì)著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來(lái)

進(jìn)去都要繞道，于是集合全家人商量說(shuō)：“我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通向豫

州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑你的力氣，連

魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說(shuō)，挖下來(lái)的土和石頭又安放在哪里？”

眾人說(shuō)：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山，

鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)男孩，剛剛換牙的年紀(jì)，蹦蹦跳跳

地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。

手中拿著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事，怕他不停地干下去，于是向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠(chéng)心感

動(dòng)，命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放在雍州的南邊。

從這以后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒(méi)有高山阻隔了。

（乙）今天我回來(lái)的時(shí)候，在大路上遇見(jiàn)一個(gè)人，正駕著他的車往北面趕，他告訴我說(shuō)：“我想

到楚國(guó)去。"我說(shuō)：“你既然要到楚國(guó)去，為什么往北走呢？”他說(shuō)：“我的馬好。"我說(shuō)：“即

使你的馬再好，但這不是去楚國(guó)的路??！"（他）說(shuō)："我的路費(fèi)多。"我說(shuō)：“即使你的路費(fèi)

再多，但這不是去楚國(guó)的方向啊。"（他又）說(shuō)：“我的車夫好?！边@幾樣越好，反而會(huì)離楚國(guó)

越遠(yuǎn)！

11.癌細(xì)胞四處擴(kuò)散/腰部的痛苦使他不能臥床；愈凍愈強(qiáng)，愈凍愈艷/傲雪怒放。不屈

服于困難，勇于抗?fàn)?，持有信念?2.濺，化靜為動(dòng)，寫(xiě)出梅花盛放的情狀和闖入我眼簾的

驚喜、震撼。/將梅花比作“紅霞”，寫(xiě)出了梅花開(kāi)得紅艷、繁盛。/用擬聲詞或感嘆句，抒發(fā)自

己對(duì)怒放的梅花的驚喜和贊嘆之情。（選擇一個(gè)角度賞析，合理即可）13.D

【解析】11.本題考查內(nèi)容概括。

空一：根據(jù)第⑦段“梅花，這不屈的生命之花，在我心中如此洶涌，我想起了老父親在最后的生

命時(shí)光里，癌細(xì)胞四處擴(kuò)散，但他沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦呻吟，但從他那緊鎖的眉頭，我們?nèi)殷w會(huì)

到他是多么的痛苦。但他拒絕打止痛針，他認(rèn)為打此針會(huì)把頭腦搞糊涂。腰部的痛苦使他不能臥

床，他竟站立著吊液體，每天長(zhǎng)達(dá)十余小時(shí)”可概括為癌細(xì)胞四處擴(kuò)散（腰部的痛苦使他不能臥

床）；

空二：根據(jù)第⑤段“一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰層，薄如蟬翼的紅梅絲毫沒(méi)有凍折，

那一根根金黃的花蕊依然是那么生機(jī)勃勃，這是怎樣的生命斗志啊，愈凍愈強(qiáng)，愈凍愈艷”可概

括為愈凍愈強(qiáng)，愈凍愈艷（傲雪怒放）；

空三：根據(jù)第④段“在這陰云層層中，大地上早已經(jīng)群芳泯滅、千卉為泥，但是這寒風(fēng)中唯一的

花朵，縱橫著、跳躍著，以一種無(wú)畏昂揚(yáng)的姿態(tài)。這多么令人驚心！紅梅如此燦爛，它甚至不借

助一片綠葉的呵護(hù)扶持，只憑著那鐵骨，在枝頭開(kāi)著一樹(shù)熱血和一樹(shù)浩蕩西風(fēng)”，第⑤段“一枝

枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰層，薄如蟬翼的紅梅絲毫沒(méi)有凍折，那一根根金黃的花蕊依然

是那么生機(jī)勃勃，這是怎樣的生命斗志啊，愈凍愈強(qiáng)，愈凍愈艷”可概括為不屈服于困難，勇于

抗?fàn)?，持有信念?/p>

12.本題考查句子賞析。

7

“濺”這個(gè)字，將盛開(kāi)的梅花化靜為動(dòng)，寫(xiě)出梅花突然映入眼簾的沖擊力，表現(xiàn)出“我”的激動(dòng)

和欣喜；運(yùn)用比喻的修辭，將盛開(kāi)的梅花比作“紅霞”，生動(dòng)形象寫(xiě)出梅花盛開(kāi)的顏色絢爛、、

盛大、紅艷；運(yùn)用“呵”這一感嘆詞，表現(xiàn)作者對(duì)梅花盛開(kāi)的驚喜，表達(dá)對(duì)梅花的喜愛(ài)和贊美之

情。

13.本題考查內(nèi)容理解。

D.根據(jù)第⑧段“但梅花持有的信念，會(huì)是蕓蕓眾生突破嚴(yán)寒走向春天的唯一的勝算”可知，“梅

花持有的信念”才會(huì)走向春天，即要有不屈服于困難，勇于抗?fàn)幍木窈托拍?，而非“?jīng)歷艱難、

坎坷，才能走向春天”，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選D。

14.是異性間的合作/是即將配對(duì)的一公一母實(shí)驗(yàn)15.示例：名稱：圣甲蟲(chóng)向牛糞狂

奔。插圖內(nèi)容：圣甲蟲(chóng)步伐飛快，不停地擦汗，眉頭緊皺，大喊著：“對(duì)不起，快讓開(kāi)，我

要撞到你啦！”16.示例：昆蟲(chóng)名：迷宮蛛，獲獎(jiǎng)名稱：心靈手巧獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)感言：

謝謝大家，我很榮幸能獲得這個(gè)獎(jiǎng)。我是一位天才的建筑師，在短時(shí)間內(nèi)，我可以把網(wǎng)結(jié)成像水

晶迷宮那樣精美剔透，讓敵人深陷其中，不能自拔。而我則早已運(yùn)籌帷幄，找好了退路。

【分析】14.本題考查內(nèi)容梳理與概括。

（1）根據(jù)題干“假