《走進游樂場》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入你是否曾經(jīng)去過游樂場呢？在游樂場里，有各種各樣的游樂設(shè)施，讓人玩得不亦樂乎。今日我們要一起走進游樂場，探究其中的玄妙。二、目標本次進修的目標是讓同硯了解游樂場的構(gòu)造和設(shè)計，熟識常見的游樂設(shè)施，并能夠表達自己對游樂場的喜愛之情。三、導(dǎo)入活動讓同硯談?wù)勛约簩τ螛穲龅挠∠?，有哪些游樂設(shè)施是他們喜愛的，為什么會喜愛這些設(shè)施。四、進修內(nèi)容1.游樂場的構(gòu)造和設(shè)計游樂場通常包括入口、各種游樂設(shè)施、商店、餐廳等部分。入口處通常會設(shè)有售票亭和地圖，以便利游客了解游樂場的布局。游樂設(shè)施的設(shè)計通常會思量到人們的安全和興奮感，有些設(shè)計還會融入一些特殊主題，如迪士尼樂園的卡通角色。2.常見的游樂設(shè)施游樂場的游樂設(shè)施種類繁多，常見的包括過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪等。過山車讓人體驗高速快感，旋轉(zhuǎn)木馬帶來的是輕松歡快的氛圍，而摩天輪則讓人俯瞰整個游樂場的景色。五、練習(xí)活動分組談?wù)摚鹤屚幏纸M談?wù)撟约鹤钕矏鄣挠螛吩O(shè)施，并說出理由。角色扮演：讓同硯分組，模擬游樂場的經(jīng)營者和游客進行對話，體驗游樂場內(nèi)的情景。六、拓展延伸1.請同硯設(shè)計自己的抱負游樂場，包括游樂設(shè)施的布局和設(shè)計。2.組織同硯進行實地考察，走進當?shù)氐挠螛穲?，了解其中的奇異的地方。七、總結(jié)通過本節(jié)課的進修，同硯對游樂場的構(gòu)造和設(shè)計有了更深度的了解，也培育了他們對游樂設(shè)施的愛好和熱忱。期望他們在將來的生活中能夠多多走進游樂場，感受其中的幸福和樂趣。以上就是本次進修的內(nèi)容，期望同硯們能夠勤勉進修，樂觀參與教室活動。祝大家進修幸福，玩得幸福！第二課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解游樂場的起源和進步歷史。2.精通游樂設(shè)施的分類和特點。3.了解游樂場的安全常識和注意事項。4.增強對游樂場的保衛(wèi)認識和文化素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、游樂場的起源和進步歷史1.游樂場的觀點及作用2.游樂場的起源及傳入中國的歷史3.游樂場在中國的進步現(xiàn)狀二、游樂設(shè)施的分類和特點1.娛樂設(shè)施的種類及特點2.游樂設(shè)施的安全性和創(chuàng)意3.游樂設(shè)施的設(shè)計理念和進步趨勢三、游樂場的安全常識和注意事項1.游樂場的安全管理制度2.游樂設(shè)施的安全檢測和維護3.游客在游樂場的安全行為和應(yīng)急措施四、對游樂場的保衛(wèi)認識和文化素養(yǎng)1.珍愛公共設(shè)施，文明游樂2.尊重游樂場的規(guī)則和工作人員3.保衛(wèi)游樂場環(huán)境，共建美妙故里導(dǎo)學(xué)活動：一、導(dǎo)入1.觀看關(guān)于游樂場的視頻，激發(fā)同硯對游樂場的好奇心。2.談?wù)撏帉τ螛穲龅挠∠蠛拖敕?，引?dǎo)他們主動參與進修。二、進修活動1.分組展示游樂場的起源和進步歷史，激發(fā)同硯的團隊合作和進修愛好。2.觀察游樂設(shè)施的圖片，談?wù)撈浞诸惡吞攸c，培育同硯的觀察力和沉思能力。3.角色扮演游客和工作人員，演練在游樂場遇到緊急狀況時的應(yīng)對方法，提高同硯的安全認識和應(yīng)急能力。三、拓展活動1.制作游樂場安全宣揚海報，強化同硯的安全常識和宣揚認識。2.參觀當?shù)赜螛穲?，了解實地游樂場的管理和設(shè)施，增強同硯的實踐能力和親身體驗。四、總結(jié)反思1.小組展示進修效果，總結(jié)所學(xué)知識和體會，提高同硯的表達能力和合作認識。2.談?wù)撚螛穲龅谋Ｐl(wèi)認識和文化素養(yǎng)，引導(dǎo)同硯樹立正確的公共認識和社會責(zé)任感。導(dǎo)學(xué)案評判：本篇《走進游樂場》導(dǎo)學(xué)案通過多種進修方式和活動設(shè)計，深度淺出地介紹了游樂場的起源、進步歷史，游樂設(shè)施的分類和特點，游樂場的安全常識和注意事項，以及對游樂場的保衛(wèi)認識和文化素養(yǎng)。通過導(dǎo)入、進修、拓展和總結(jié)反思等環(huán)節(jié)，激發(fā)同硯的進修愛好