




付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《生活中的壓力容器》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)Ⅰ.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解壓力容器在生活中的應(yīng)用及其重要性;2.精通壓力容器的基本原理和結(jié)構(gòu);3.能夠分析和解決生活中可能出現(xiàn)的壓力容器相關(guān)問(wèn)題;4.培育同硯的試驗(yàn)觀察和解決問(wèn)題的能力;Ⅱ.導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.壓力容器的定義及其應(yīng)用;2.壓力容器的基本原理和結(jié)構(gòu);3.壓力容器的安全性及常見(jiàn)問(wèn)題;4.壓力容器的維護(hù)和保養(yǎng);Ⅲ.進(jìn)修重點(diǎn):1.壓力容器的觀點(diǎn)和作用;2.壓力容器的基本原理;3.壓力容器的安全應(yīng)用;Ⅳ.進(jìn)修難點(diǎn):1.壓力容器的檢測(cè)和維護(hù);2.壓力容器的安全性評(píng)估;Ⅴ.進(jìn)修方法:1.進(jìn)修理論知識(shí);2.實(shí)際操作練習(xí);3.試驗(yàn)觀察和問(wèn)題解決;Ⅵ.教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的壓力容器,引出本課進(jìn)修內(nèi)容;2.進(jìn)修內(nèi)容講解:分別介紹壓力容器的定義、應(yīng)用、基本原理和結(jié)構(gòu);3.同硯談?wù)摚航M織同硯談?wù)撋钪锌赡艹霈F(xiàn)的壓力容器問(wèn)題,并提出解決方案;4.試驗(yàn)操作:通過(guò)實(shí)際操作壓力容器,同硯親自體驗(yàn)壓力容器的工作原理;5.總結(jié)反饋:同硯總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,老師進(jìn)行反饋和指導(dǎo);6.教室小結(jié):對(duì)本節(jié)課進(jìn)修內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并梳理重點(diǎn)難點(diǎn);7.課后作業(yè):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的壓力容器維護(hù)規(guī)劃,以及分析應(yīng)對(duì)壓力容器問(wèn)題的方法;Ⅶ.教學(xué)工具:1.PPT課件;2.壓力容器樣品;3.相關(guān)試驗(yàn)器械;4.教學(xué)資料;Ⅷ.教學(xué)評(píng)估:1.實(shí)際操作表現(xiàn);2.教室談?wù)摫憩F(xiàn);3.課后作業(yè)完成狀況;通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯將深度了解壓力容器在生活中的重要性,并能夠應(yīng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題,提高實(shí)際應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。期望同硯在進(jìn)修過(guò)程中能夠保持樂(lè)觀性,主動(dòng)沉思,勇于實(shí)踐,不息提高自身的綜合素養(yǎng)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解何為壓力容器,以及在生活中的詳盡應(yīng)用;2.精通壓力容器的工作原理和基本結(jié)構(gòu);3.能夠分析壓力容器的安全性和應(yīng)用注意事項(xiàng);4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、壓力容器的定義和分類1.壓力容器是指在內(nèi)部壓力超過(guò)常壓下,能容納氣、液或氣液混合體,并以壓力作用為主的設(shè)備。按用途和結(jié)構(gòu)可分為:儲(chǔ)氣容器、儲(chǔ)液容器、反應(yīng)容器和輸送管道等。2.生活中的常見(jiàn)壓力容器有:汽車輪胎、空調(diào)制冷劑罐、煤氣罐等。二、壓力容器的工作原理和結(jié)構(gòu)1.壓力容器的工作原理:依據(jù)波義耳定律,內(nèi)部氣體溫度上升,分子運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),壓力增加。2.壓力容器的基本結(jié)構(gòu):主要包括容器壁、法蘭、密封材料和壓力控制裝置。三、壓力容器的安全性和應(yīng)用注意事項(xiàng)1.壓力容器的安全性評(píng)判指標(biāo):耐壓性能、合理設(shè)計(jì)、材料選擇和安全閥等。2.應(yīng)用注意事項(xiàng):務(wù)必按規(guī)定的壓力和溫度操作,定期檢查和維護(hù),嚴(yán)禁超壓應(yīng)用。四、案例分析與實(shí)踐應(yīng)用1.請(qǐng)同硯們結(jié)合生活中的案例,分析壓力容器在平時(shí)生活中的應(yīng)用和意義。2.要求同硯們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)壓力容器原型模型,并說(shuō)明其結(jié)構(gòu)和工作原理。3.搭配試驗(yàn)儀器,進(jìn)行壓力容器的安全性測(cè)試,并撰寫試驗(yàn)報(bào)告。拓展延伸:1.請(qǐng)同硯們調(diào)查一種新型壓力容器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,撰寫調(diào)查報(bào)告。2.談?wù)搲毫θ萜髟诠I(yè)生產(chǎn)中的重要性和進(jìn)步趨勢(shì)。3.小組合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能夠應(yīng)用于生活中的壓力容器產(chǎn)品,并展示給同硯們。進(jìn)修反思:通過(guò)本次進(jìn)修,你對(duì)壓力容器有了更深度的了解嗎?你覺(jué)得哪些知識(shí)點(diǎn)最有意義?你對(duì)生活中的壓力容器有何感悟和應(yīng)用想法?在今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海南化學(xué)實(shí)驗(yàn)題庫(kù)及答案
- 安徽2025自考醫(yī)療器械與裝備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備案例題專練
- 廣西2025自考計(jì)算機(jī)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理簡(jiǎn)答題專練
- 內(nèi)蒙古2025自考智能分子工程高分子化學(xué)與物理選擇題專練
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 9 離騷(節(jié)選)說(shuō)課稿 蘇教版必修4
- 3.1《我是社會(huì)的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》九年級(jí)下冊(cè)
- 浙江2025自考學(xué)前教育中國(guó)近現(xiàn)代史綱要客觀題專練
- 上海2025自考時(shí)空信息工程遙感原理與應(yīng)用客觀題專練
- 陜西2025自考市場(chǎng)營(yíng)銷國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)簡(jiǎn)答題專練
- 園林工程施工安全規(guī)范
- 污水井鋼板樁支護(hù)施工及基坑土方開挖專項(xiàng)方案
- 《海底隧道技術(shù)講義》課件
- 心理健康講座(課件)-小學(xué)生心理健康
- MOOC 耕作學(xué)-沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2023制圖員初級(jí)理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 《商業(yè)文化》課件-第3章 古代商賢及其商業(yè)文化
- 小兒結(jié)核病教案
- 奈雪的茶國(guó)際商業(yè)計(jì)劃書
- 我的家鄉(xiāng)滕州市宣傳簡(jiǎn)介
- 法院起訴收款賬戶確認(rèn)書范本
- 一道美麗的風(fēng)景作文500字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論