3.1《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說課稿 2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊_第1頁
3.1《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說課稿 2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊_第2頁
3.1《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說課稿 2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊_第3頁
3.1《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說課稿 2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊_第4頁
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文檔簡介

3.1《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》說課稿2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》

2.教學年級和班級:2024-2025學年遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊

3.授課時間:2024年9月20日星期四第2節(jié)課

4.教學時數(shù):1課時二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生對社會公共設(shè)施的認知能力,提高學生在實際生活中運用知識解決實際問題的能力。通過活動,增強學生的社會責任感和公民意識,提升學生的團隊合作與溝通能力,以及獨立思考和批判性思維的能力。引導(dǎo)學生關(guān)注社會現(xiàn)象,培養(yǎng)其對社會問題的敏感性和責任感。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:九年級學生已經(jīng)具備一定的地理知識和社會生活經(jīng)驗,對公共設(shè)施有一定的了解,但可能對公共設(shè)施的種類、功能以及與社會生活的關(guān)系認識不夠深入。

2.學習興趣、能力和學習風格:學生對社會實踐活動通常具有濃厚的興趣,喜歡通過實踐活動來學習新知識。他們的學習能力較強,能夠快速適應(yīng)新的學習任務(wù)。學習風格上,學生既有獨立學習者,也有喜歡團隊合作的學生。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):部分學生可能對公共設(shè)施的功能和重要性認識不足,導(dǎo)致在學習過程中缺乏興趣。此外,學生在搜集和分析信息時可能遇到困難,如不善于觀察、不擅長邏輯思維等。此外,學生在實踐活動中的合作與溝通能力可能不足,影響活動的順利進行。針對這些困難,教師需要提供適當?shù)慕虒W策略和指導(dǎo)。四、教學資源準備1.教材:確保每位學生擁有遼海版《綜合實踐活動》九年級下冊教材。

2.輔助材料:準備與公共設(shè)施相關(guān)的圖片、圖表和視頻,以增強學生對公共設(shè)施的認識。

3.實驗器材:無需實驗器材。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),提供白板和標記筆,以便學生進行小組討論和展示。五、教學過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師通過提問:“同學們,你們平時都使用哪些公共設(shè)施?它們對我們的生活有什么作用?”引導(dǎo)學生思考公共設(shè)施的重要性。

-展示城市公共設(shè)施的圖片,如公園、醫(yī)院、學校等,激發(fā)學生的興趣,引出本節(jié)課的主題《我是社會的主人·了解身邊的公共設(shè)施》。

2.講授新知(20分鐘)

-教師講解公共設(shè)施的種類、功能及其與社會生活的關(guān)系,重點介紹城市基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施和社區(qū)服務(wù)設(shè)施。

-通過多媒體展示公共設(shè)施的發(fā)展歷程,讓學生了解公共設(shè)施的歷史演變。

-引導(dǎo)學生討論公共設(shè)施對城市環(huán)境、居民生活的影響,培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。

3.鞏固練習(10分鐘)

-分組討論:將學生分成小組,每組選擇一種公共設(shè)施,討論其特點、作用以及對社會生活的影響。

-小組代表匯報:每組派代表向全班同學介紹所選公共設(shè)施,其他同學進行補充和提問。

-教師點評:對學生的討論和匯報進行點評,指出優(yōu)點和不足,鼓勵學生積極參與。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容,強調(diào)公共設(shè)施的重要性,以及學生在日常生活中如何關(guān)注和利用公共設(shè)施。

-鼓勵學生在今后的生活中,積極參與社會實踐活動,關(guān)注社會問題,提高自身的社會責任感。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-完成課后練習題,鞏固本節(jié)課所學知識。

-課后調(diào)查:選擇一種公共設(shè)施,了解其建設(shè)、管理和維護情況,撰寫一篇調(diào)查報告。

-預(yù)習下一節(jié)課內(nèi)容,為后續(xù)學習做好準備。六、知識點梳理1.公共設(shè)施的定義與分類

-公共設(shè)施的定義:公共設(shè)施是指為滿足社會公眾生活、工作、休閑等需求而提供的各種設(shè)施。

-公共設(shè)施的分類:根據(jù)功能和使用范圍,公共設(shè)施可分為城市基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施和社區(qū)服務(wù)設(shè)施。

2.城市基礎(chǔ)設(shè)施

-交通設(shè)施:包括道路、橋梁、隧道、公共交通工具等,保障城市交通的順暢。

-水利設(shè)施:包括供水、排水、防洪、節(jié)水等設(shè)施,保障城市水資源的合理利用。

-能源設(shè)施:包括電力、燃氣、熱力等設(shè)施,為城市居民提供能源保障。

3.公共服務(wù)設(shè)施

-教育設(shè)施:包括學校、幼兒園、圖書館等,提供教育資源和環(huán)境。

-醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施:包括醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等,保障居民的健康需求。

-文化娛樂設(shè)施:包括公園、博物館、電影院等,豐富居民的精神文化生活。

4.社區(qū)服務(wù)設(shè)施

-居住環(huán)境:包括住宅小區(qū)、社區(qū)服務(wù)中心等,提供居民居住和社區(qū)服務(wù)。

-社區(qū)服務(wù):包括社區(qū)警務(wù)、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、社區(qū)養(yǎng)老等,滿足居民日常需求。

-社區(qū)活動:包括社區(qū)運動會、社區(qū)文化節(jié)等,增強居民社區(qū)歸屬感。

5.公共設(shè)施的重要性

-提高生活質(zhì)量:公共設(shè)施為居民提供便利,提高生活質(zhì)量。

-促進經(jīng)濟發(fā)展:公共設(shè)施是城市發(fā)展的基礎(chǔ),對經(jīng)濟發(fā)展起到推動作用。

-保障社會穩(wěn)定:公共設(shè)施能夠滿足公眾需求,維護社會穩(wěn)定。

6.公共設(shè)施的管理與維護

-管理體制:明確公共設(shè)施的管理主體和職責,確保設(shè)施的正常運行。

-維護保養(yǎng):定期對公共設(shè)施進行檢查、維修和保養(yǎng),延長設(shè)施使用壽命。

-用戶行為規(guī)范:引導(dǎo)公眾正確使用公共設(shè)施,維護設(shè)施完好。

7.公共設(shè)施與居民生活的關(guān)系

-公共設(shè)施對居民生活的影響:公共設(shè)施為居民提供便利,改善生活環(huán)境。

-居民對公共設(shè)施的需求:了解居民對公共設(shè)施的需求,提高設(shè)施建設(shè)和管理水平。

-居民參與公共設(shè)施建設(shè):鼓勵居民參與公共設(shè)施的建設(shè)和管理,提高居民滿意度。

8.公共設(shè)施的社會責任與公民意識

-公共設(shè)施的社會責任:公共設(shè)施的建設(shè)和管理應(yīng)遵循社會責任,保障公眾利益。

-公民意識:培養(yǎng)居民的公共意識,提高居民對公共設(shè)施的認識和重視程度。

9.公共設(shè)施的發(fā)展趨勢

-綠色環(huán)保:公共設(shè)施建設(shè)應(yīng)注重環(huán)保,減少對環(huán)境的影響。

-智能化:公共設(shè)施向智能化方向發(fā)展,提高設(shè)施運行效率。

-人性化:公共設(shè)施設(shè)計應(yīng)考慮人性化因素,滿足不同人群的需求。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①公共設(shè)施的定義與分類

-重點知識點:公共設(shè)施的定義、分類標準

-關(guān)鍵詞:公共設(shè)施、社會公眾、生活需求、功能、使用范圍

-關(guān)鍵句:公共設(shè)施是指為滿足社會公眾生活、工作、休閑等需求而提供的各種設(shè)施。

②城市基礎(chǔ)設(shè)施

-重點知識點:交通設(shè)施、水利設(shè)施、能源設(shè)施的功能和作用

-關(guān)鍵詞:城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通、水利、能源、保障、順暢

-關(guān)鍵句:交通設(shè)施保障城市交通的順暢,水利設(shè)施保障城市水資源的合理利用,能源設(shè)施為城市居民提供能源保障。

③公共服務(wù)設(shè)施

-重點知識點:教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施、文化娛樂設(shè)施的服務(wù)對象和功能

-關(guān)鍵詞:公共服務(wù)設(shè)施、教育、醫(yī)療、文化、娛樂、資源、環(huán)境

-關(guān)鍵句:教育設(shè)施提供教育資源和環(huán)境,醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施保障居民的健康需求,文化娛樂設(shè)施豐富居民的精神文化生活。

④社區(qū)服務(wù)設(shè)施

-重點知識點:居住環(huán)境、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)活動的特點和服務(wù)內(nèi)容

-關(guān)鍵詞:社區(qū)服務(wù)設(shè)施、居住環(huán)境、社區(qū)服務(wù)、活動、需求、歸屬感

-關(guān)鍵句:居住環(huán)境提供居民居住和社區(qū)服務(wù),社區(qū)服務(wù)滿足居民日常需求,社區(qū)活動增強居民社區(qū)歸屬感。

⑤公共設(shè)施的重要性

-重點知識點:公共設(shè)施對生活質(zhì)量、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的影響

-關(guān)鍵詞:公共設(shè)施、生活質(zhì)量、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、影響

-關(guān)鍵句:公共設(shè)施提高生活質(zhì)量,促進經(jīng)濟發(fā)展,保障社會穩(wěn)定。

⑥公共設(shè)施的管理與維護

-重點知識點:管理體制、維護保養(yǎng)、用戶行為規(guī)范的內(nèi)容和意義

-關(guān)鍵詞:管理體制、維護保養(yǎng)、用戶行為規(guī)范、運行、使用壽命、完好

-關(guān)鍵句:明確公共設(shè)施的管理主體和職責,定期檢查、維修和保養(yǎng),引導(dǎo)公眾正確使用。

⑦公共設(shè)施與居民生活的關(guān)系

-重點知識點:公共設(shè)施對居民生活的影響、居民對公共設(shè)施的需求

-關(guān)鍵詞:公共設(shè)施、居民生活、影響、需求、便利、生活環(huán)境

-關(guān)鍵句:公共設(shè)施為居民提供便利,改善生活環(huán)境,了解居民需求,提高設(shè)施建設(shè)和管理水平。

⑧公共設(shè)施的社會責任與公民意識

-重點知識點:公共設(shè)施的社會責任、公民意

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