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文檔簡介

為了忘卻的記念一、語言運(yùn)用專練閱讀下面的文字,完成1~3題。我總想魯迅在骨子里其實(shí)是一個(gè)浪漫主義者,只不過我們把他定位在“民族魂”這個(gè)高度后,怠慢了任何一個(gè)偉大作家內(nèi)心深處都具有的浪漫主義情懷,而注意了他更多的作品的批判和現(xiàn)實(shí)的精神。從他的故居直至老街,我感受到的是________的魯鎮(zhèn),它閑適,恬靜,慵懶,舒緩,這種環(huán)境能讓人的想象力急速地飛翔。①是現(xiàn)實(shí)的,但也是浪漫的,是站著喝酒而穿長衫的唯一的人,只不過那是被苦難________出的辛酸的浪漫。還有那個(gè)讓人過目不忘的②,他對(duì)革命的游戲態(tài)度,他對(duì)愛情的向往,他自取其辱后的精神上的自我安慰,甚至他為自己生命的終結(jié)而努力畫上的那個(gè)圓圈時(shí),都仿佛是神秘的、可愛的,讓人憎恨而又同情。而在《③》中,魯迅的浪漫主義情懷可以說是體現(xiàn)得________,揮灑自如:《④》里吃膩了烏鴉炸醬面的嫦娥,《出關(guān)》里騎著青牛的老子,還有《理水》里“中國的脊梁”大禹,不都在向我們昭示著,這是些有光彩、有魅力,經(jīng)得起時(shí)間________的浪漫主義人物么!1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.栩栩如生壓榨淋漓盡致檢驗(yàn)B.惟妙惟肖壓制淋漓盡致錘煉C.栩栩如生壓制酣暢淋漓錘煉D.惟妙惟肖壓榨酣暢淋漓檢驗(yàn)解析:選A栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真,像活的一樣,強(qiáng)調(diào)神似。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真,強(qiáng)調(diào)形似。這里強(qiáng)調(diào)魯迅描寫魯鎮(zhèn)的真實(shí)感,屬于神似,應(yīng)用“栩栩如生”。壓榨:以壓力榨取,比喻搜刮剝削。壓制:壓迫限制,用強(qiáng)力使人屈服。這里指孔乙己遭遇生活窘迫的壓力,根據(jù)語境應(yīng)用“壓榨”。淋漓盡致:形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹。酣暢淋漓:形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫等文藝作品感情飽滿,筆意流暢,情感得到充分抒發(fā)。這里指魯迅的浪漫主義情懷得到充分的表達(dá),應(yīng)該用“淋漓盡致”。檢驗(yàn):檢查并驗(yàn)證。錘煉:刻苦鉆研,反復(fù)琢磨使藝術(shù)等精煉、純熟。這里應(yīng)該是經(jīng)得起時(shí)間的“檢驗(yàn)”。故選A。2.依次填入文中波浪線上的人物和作品,全都正確的一項(xiàng)是()①②③④A孔乙己阿Q吶喊補(bǔ)天B魯四老爺后羿故事新編補(bǔ)天C孔乙己阿Q故事新編奔月D魯四老爺后羿吶喊奔月解析:選C“站著喝酒而穿長衫”是孔乙己的特征,排除B、D兩項(xiàng);“自取其辱后的精神上的自我安慰”“為自己生命的終結(jié)而努力畫上的那個(gè)圓圈”這些是阿Q的特征,排除B、D兩項(xiàng);《出關(guān)》和《理水》都選自小說集《故事新編》,排除A、D兩項(xiàng);“吃膩了烏鴉炸醬面的嫦娥”是《奔月》里的人物,排除A、B兩項(xiàng)。故選C。3.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)修改。答:解析:原句存在的語病主要有:①搭配不當(dāng),“怠慢……情懷”不能搭配,“怠慢”應(yīng)改為“忽略”;②語序不當(dāng),“更多的”應(yīng)該改為“更多地”,且放在“注意”的前面作狀語;③語序不當(dāng),“忽略了……浪漫主義情懷”是文段要表達(dá)的主題,程度更深,應(yīng)該放在“注意了……批判和現(xiàn)實(shí)的精神”之后。參考答案:只不過我們把他定位在“民族魂”這個(gè)高度后,更多地注意了他作品的批判和現(xiàn)實(shí)的精神,而忽略了任何一個(gè)偉大作家內(nèi)心深處都具有的浪漫主義情懷。4.按提示要求,以“魯迅和胡適革新中國的理想不同”為開頭重組下面的句子。(可以換用少量詞語,不得改變原意)魯迅和胡適最后分道揚(yáng)鑣,原因在于兩人革新中國的理想不同,魯迅主張對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做最徹底的抨擊,而胡適則更多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答:解析:原句為因果復(fù)句,先說結(jié)果,后說原因,重組時(shí)則要先說原因,后說結(jié)果,使全句形成“魯迅和胡適革新中國的理想不同……因而兩人最后分道揚(yáng)鑣”的結(jié)構(gòu)。參考答案:魯迅和胡適革新中國的理想不同,魯迅主張對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做最徹底的抨擊,而胡適則更多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),因而兩人最后分道揚(yáng)鑣。5.請(qǐng)將下面文段中轉(zhuǎn)述的話變?yōu)橹苯右玫脑挕R螅孩俨桓淖冊?;②人物人稱表述正確;③不屬于直接引用的話語可以適當(dāng)刪減。第二天又接到他一封來信,說很悔和我相見,他的話多,我的話少,又冷,好像受了一種威壓似的。我便寫一封回信去解釋,說初次相會(huì),說話不多,也是人之常情,并且告訴他不應(yīng)該由自己的愛憎,將原文改變。因?yàn)樗脑瓡粼谖疫@里了,就將我所藏的兩本集子送給他,問他可能再譯幾首詩,以供讀者的參看。答:解析:間接引語轉(zhuǎn)化為直接引語,要注意人稱變化、不改變原意等常規(guī)要求。參考答案:第二天又接到他一封來信,說:“我很悔和你相見,我的話多,你的話少,又冷,好像受了一種威壓似的?!蔽冶銓懸环饣匦湃ソ忉?,說:“初次相會(huì),說話不多,也是人之常情。再說你不應(yīng)該由自己的愛憎,將原文改變。你可能再譯幾首詩,以供讀者的參看?”二、閱讀理解專練閱讀下面的文字,完成6~9題。奇崛的峭石張夢陽①平生有兩大愛好,一是在書房里獨(dú)自靜靜地翻書;二是到山野間游山逛水,自由散想。②一天黎明,信步在山野漫游,突然看到直矗云霄的山峰間,瑰麗、火紅的朝霞映襯中,有一尊黑色的從懸崖上奇崛挺出的峭石,立時(shí)驚呆了。佇步凝望,恍然覺得這紅霞中的黑色峭石,很像是魯迅的頭像,奇挺,堅(jiān)硬,不同凡響,令人神往。③是的,魯迅就是20世紀(jì)中國一尊奇崛的峭石。④20世紀(jì)初葉,國難當(dāng)頭,人們紛紛“競言武事”,青年魯迅卻頂著對(duì)物質(zhì)“崇奉逾度”的“質(zhì)化”逆風(fēng),獨(dú)樹一幟,提出“首在立人,人立而后凡事舉”。在異國日本遙望中國茫茫大地,嘆息“為‘精神界之戰(zhàn)士’者安在”?反復(fù)嘆道“其亦沉思而已夫,其亦惟沉思而已夫”!⑤經(jīng)過十年沉默,1918年5月,五四前夕,《狂人日記》如一聲春雷,接著“一發(fā)而不可收”,孔乙己、阿Q、祥林嫂、呂緯甫、魏連殳、子君、涓生等一系列雕塑般的人物,和那荒原上無邊野草叢中苦走不止的“過客”,出現(xiàn)在讀者眼前。對(duì)“正人君子”鞭辟入里的批判,對(duì)既沒有奴隸也沒有奴隸主的“第三樣時(shí)代”的期盼,震撼著人心。他的精神力量和文學(xué)天才,無人望其項(xiàng)背,無論是小說,還是雜文、散文詩、文學(xué)史研究、“文明批評(píng)”和“社會(huì)批評(píng)”,只要他一進(jìn)入,就會(huì)立起一座奇聳的高峰?!爸挥X得受著一種痛快的刺戟,猶如久處黑暗的人們驟然看見了絢麗的陽光。這奇文中冷雋的句子,挺峭的文調(diào),對(duì)照著那含蓄半吐的意義,和淡淡的象征主義的色彩,便構(gòu)成了異樣的風(fēng)格,使人一見就感著不可言喻的悲哀的愉快。這種快感正像愛吃辣的人所感到的‘愈辣愈爽快’的感覺?!盵注]盡管也有人用惡罵來歡迎他,但也不能不承認(rèn)他的奇崛。⑥本來已經(jīng)名滿天下,完全可以做薪金豐厚的教授,也有意寫自己的文學(xué)史著作,卻因革命青年橫遭屠殺,當(dāng)權(quán)者“暴殄天物”,“對(duì)于別個(gè)的不能再造的生命和青春,更無顧惜”而毅然辭去教職,與愛人許廣平棲居上海,專事著譯。遭遇創(chuàng)造社、太陽社“革命文學(xué)”青年的圍攻與漫罵,逼著自己攻讀馬克思主義書籍。又被左翼有識(shí)之士擁為“左聯(lián)”盟主,可是說話既不得“左邊”心悅,又惹得“右邊”惱怒,還不得“中間”擁護(hù),總遭暗算,只得“橫站”,孤軍奮戰(zhàn)。然而,從《清代文字獄檔》中讀出中國人尚“不悟自己之為奴”;從《立齋閑錄》等明代野史看出“大明一朝,以剝皮始,以剝皮終,可謂始終不變”。深刻得令人戰(zhàn)栗!從而洞察出某些“領(lǐng)導(dǎo)者”不過是“借革命以營私”,與權(quán)力者“爭奪一把舊椅子”,欲做“文壇皇帝”和新奴隸主罷了?、叨顬槠驷鹊氖桥R終遺言:“一個(gè)都不寬?。 雹嗪笕丝梢砸虼艘病安粚捤 彼?,恨他,罵他,否定他,或者利用他,與魯迅著作的傳播、研究、贊頌一起延續(xù)了近一個(gè)世紀(jì)。今后無疑還要繼續(xù)下去,甚至要遇到更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但無論怎樣攻擊他,他都在歷史上立于不敗之地。魯迅最大的價(jià)值,在于他對(duì)中國人思維的批判,扭轉(zhuǎn)了數(shù)千年的傳統(tǒng)思維定式,變奴性思維為獨(dú)立思考,從而為中華民族的理性自覺做出了劃時(shí)代的歷史貢獻(xiàn)。由于魯迅是以思想家兼文學(xué)家的形象化的方式,致力于中國人思維的扭轉(zhuǎn)的,所以比單一的哲學(xué)家或者文學(xué)家產(chǎn)生了大得多的綜合效應(yīng),在中國近現(xiàn)代思想文化史上發(fā)揮了少有人比的巨大影響。而要扭轉(zhuǎn)國人的傳統(tǒng)思維定式,反抗黑暗,革除時(shí)弊,就必須有棱有角,不能平順、圓滑,因此魯迅必然是一尊封建中國向現(xiàn)代中國轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的棱角分明的奇崛的峭石,絕對(duì)不是一塊順應(yīng)時(shí)流的光滑圓潤的鵝卵石。⑨魯迅絕不是事事正確的“完人”和“圣賢”,他從來不相信什么“導(dǎo)師”,自己也絕不以“導(dǎo)師”自命,甚至渴望自己的文字與所批判的時(shí)弊同時(shí)滅亡。⑩我們紀(jì)念魯迅,不能以“完人”和“圣賢”的標(biāo)準(zhǔn)要求他。那樣,我們反倒會(huì)失去魯迅,也證明我們自己沒有沖破只知膜拜、迷信的奴性思維的牢籠。我們需要魯迅,是因?yàn)樗吷械臅r(shí)弊尚在。?中國需要魯迅這樣的“精神界之戰(zhàn)士”,這般奇崛的峭石。[注]出自茅盾的《讀〈吶喊〉》。6.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.不僅僅是小說創(chuàng)作,魯迅在雜文和散文詩創(chuàng)作、文學(xué)史研究、“文明批評(píng)”與“社會(huì)批評(píng)”等方面都有突出成就,其文學(xué)天才和巨大的精神力量無人能比。B.魯迅總是得罪人,曾遭“革命文學(xué)”青年的圍攻與漫罵,左派、右派和中間派全都反對(duì)他。他不善與人交往,樂于孤軍奮戰(zhàn),臨終遺言:“一個(gè)都不寬??!”表明了他的奇崛和處處樹敵的戰(zhàn)斗風(fēng)格。C.魯迅最大的價(jià)值在于他對(duì)中國人思維的批判,扭轉(zhuǎn)了數(shù)千年的傳統(tǒng)思維定式,化奴性思維為獨(dú)立思考。作者堅(jiān)信,不管后人如何評(píng)價(jià)魯迅,他都在歷史上立于不敗之地。D.我們紀(jì)念魯迅,不能以“完人”和“圣賢”的標(biāo)準(zhǔn)要求他,要沖破只知膜拜、迷信的奴性思維的牢籠,我們要繼承的是他的精神。解析:選B“不善與人交往,樂于孤軍奮戰(zhàn)”錯(cuò),原文是“只得‘橫站’,孤軍奮戰(zhàn)”,迫不得已;魯迅是敢愛敢恨的人,并非不善與人交往;“處處樹敵”也不妥。7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭由寫“愛好”到寫“佇步凝望”所產(chǎn)生的聯(lián)想,自然地引出下文,有先聲奪人之效,也為下文寫魯迅渲染了氣氛。B.文章第④段多次引用魯迅的言論,易于揭示其深刻的思想,同時(shí),也增強(qiáng)了文章的說服力。C.第⑥段寫魯迅在“左聯(lián)”時(shí)既不得“左邊”心悅,又惹得“右邊”惱怒,還不得“中間”擁護(hù),作者以此來反襯出魯迅“奇崛”“橫站”“孤軍奮戰(zhàn)”的特點(diǎn)。D.峭石的特點(diǎn)是奇挺,堅(jiān)硬,有棱有角。文章運(yùn)用比喻、象征的手法,顯示了魯迅先生作為“精神界之戰(zhàn)士”、獨(dú)立思考、敢于批判時(shí)弊等特點(diǎn)。解析:選AA項(xiàng),“有先聲奪人之效”表述錯(cuò)誤,這篇文章開頭主要起到引出話題的作用。8.第⑧段說魯迅是“一尊封建中國向現(xiàn)代中國轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的棱角分明的奇崛的峭石,絕對(duì)不是一塊順應(yīng)時(shí)流的光滑圓潤的鵝卵石”,分別指出“棱角分明”和“光滑圓潤”在文中的含義。答:解析:他和黑暗的舊勢力做了頑強(qiáng)的斗爭,愛憎分明,可以從斗爭與妥協(xié)的角度進(jìn)行概括。抓住句子“而要扭轉(zhuǎn)國人的傳統(tǒng)思維定式,反抗黑暗,革除時(shí)弊,就必須有棱有角”概括“棱角分明”的含義,反之則是“光滑圓潤”的含義。參考答案:①“棱角分明”指突破思維定式,獨(dú)立思考,反抗黑暗,革除時(shí)弊;②“光滑圓潤”指對(duì)黑暗社會(huì)不作批判和抗?fàn)?,奴性思維,喪失原則。9.第⑥段寫魯迅這位“精神界之戰(zhàn)士”經(jīng)歷了哪些戰(zhàn)斗?生發(fā)了什么“沉思”?請(qǐng)分別簡要概述。答:解

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