統(tǒng)編版八年級語文下冊第7課《大雁歸來》練習(xí)題（含答案）第7課、大雁歸來

積累與運用

1．下列加點字的字音、字形完全正確的一項是()

A．凋零(tiáo)霧靄(ǎi)緘默(jiān)

B．狩獵(shǒu)遷徙(xǐ)瞄準(zhǔn)(miáo)

C．邀請(yāo)暄嚷(xuān)彌漫(mí)

D．沼澤(zhǎo)悄然(qiǎo)貧瘠(jí)

2.下列詞語中有錯別字的一項是()

A.融化暄嚷憂郁

B.邀請凋零雉雞

C.想象枯燥稀疏

D.鴨蹼窺探賭注

3．下列文段中加點詞語使用有誤的一項是()

在這個不可預(yù)期的世界里，我們?yōu)槭裁床荒軐捜荽四?？不要目空一切，凡事咄咄逼人，更不要為一些偷偷摸摸的事情與人斤斤計較。與寬容為友，我們一定能贏得更為廣闊的空間。

A.不可預(yù)期_B．目空一切

C．偷偷摸摸D．斤斤計較

4．下列病句修改不當(dāng)?shù)囊豁検?)

A．大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。(搭配不當(dāng)，將“槍聲"改為“獵槍”)

B．1946年4月11日，我們記錄下來的大雁大約是642只。(前后矛盾，將“大約"刪掉)

C．《大雁歸來》這篇文章告訴人們，珍惜和保護大雁成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。(語序不當(dāng)，將“珍惜”和“保護"調(diào)換位置)

D．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想和行為上的偏差。(成分殘缺，刪去“由于”)

5.下列修辭手法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。

B.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。

C.當(dāng)說必說，不要怕丟了“烏紗帽"。

D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。

6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙?，承?dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的。________大雁這種團隊性強的動物，總是能給人以無限的啟發(fā)。

①雁群會挑選一只最強壯的大雁擔(dān)任頭雁，掌控方向，帶領(lǐng)所有的大雁飛翔。

②雁陣中也蘊含了這個道理。

③愛護、關(guān)懷、鼓舞每一只大雁，防止它們掉隊。

④這樣的安排既保證了團隊的飛行效率，又保護了新生力量的成長。

⑤然后挑選另外兩只強壯的大雁斷后，讓它們照顧年幼體弱的大雁。

A．①⑤④③②_B．②①⑤③④

C．①②④③⑤D．②①④③⑤

7．下列說法有誤的一項是（）

A．標(biāo)題“大雁歸來”中“歸來"意味著曾經(jīng)離去，在離去與歸來中蘊含著生物對氣候、環(huán)境的反應(yīng)。

B．本文表達(dá)了作者對野生動物的喜愛之情，寫作意圖是讓我們了解大雁的生活習(xí)性。

C．本文做到了形象性、知識性、抒情性的完美結(jié)合。

D．利奧波德是一個熱心的觀察家，一個敏銳的思想家和一個造詣極深的文學(xué)巨匠，也是一個有著國際威望的科學(xué)家和環(huán)保主義者。

8．仿寫句子。

例句：一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。

仿句：____________

9．綜合性學(xué)習(xí)。

“沒想到，在這里竟拍到這種全球瀕危物種！”1月13日，鳥友王萬才在興化市人民公園采風(fēng)時，無意間拍到了東方白鸛。據(jù)了解，東方白鸛在我國東北中部、北部地區(qū)繁殖，越冬于長江下游及其以南地區(qū)，為國家一級保護動物，有“鳥類大熊貓"之稱。目前，全球總量不到3000只。

（摘自“人民網(wǎng)”，有刪改）

（1）請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。

（2）為了能留住東方白鸛，保護鳥類，請你以學(xué)校愛鳥會的名義向全校師生發(fā)出倡議。

關(guān)于保護益鳥的倡議書

全校師生：

鳥是人類的好朋友。在我市人民公園，攝影愛好者拍到了東方白鸛，它屬于全球瀕危物種，為留住東方白鸛，保護鳥類，共同維護我市生態(tài)環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、認(rèn)真宣傳《野生動物保護法》。

二、_________

三、……

各位老師和同學(xué)們，讓我們立即行動起來，承擔(dān)一份責(zé)任，貢獻一分力量，共同保護益鳥！

2017年4月12日

①請在文中橫線處另寫一條愛鳥、護鳥的倡議內(nèi)容。

②上面的倡議書格式不完整，應(yīng)補上_____。

③畫線句有語病，應(yīng)刪去“________"。

閱讀理解

（一）閱讀下面的文字,完成各題。

①一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,春天就來到了。

②如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風(fēng)雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

③向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

④3月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。

10.第①段中寫道:“一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,春天就來到了?！边@表達(dá)了作者怎樣的思想感情

11.第③段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)"是什么意思“威斯康星的法規(guī)”是怎樣的

12.第④段畫線的句子運用了什么修辭手法表達(dá)了作者怎樣的感情

13.從選文中,你讀出了大雁的什么美好品性和特點請簡要分析。

14.作者寫此文僅僅是為了表達(dá)自己對大雁的喜愛與贊美嗎請簡要分析。

（二）閱讀下面文字，完成后面題目。

植物聊天

①隨著科技的進步，計算機網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。

②在這個聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似，因此科學(xué)家形象地稱之為“植物聊天"。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢？

③科研人員發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會接到內(nèi)部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學(xué)物質(zhì)防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了?？梢姡奶炀W(wǎng)絡(luò)功不可沒。

④當(dāng)然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計算機網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒，在植物聊天網(wǎng)絡(luò)中，有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進行傳播，致使整個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。

⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認(rèn)識?，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網(wǎng)絡(luò)聊天的高手了。

15．選文運用的說明順序是（）

A．邏輯順序

B．時間順序

C．因果順序

D．空間順序

16．選文第①段畫線句運用的說明方法是（）

A．下定義B．舉例子

C．打比方D．作詮釋

17．文中畫波浪線的句子運用了哪種修辭手法？有什么作用？

18．下列說法有錯誤的一項是（）

A．“任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此”一句中“可能"一詞的使用體現(xiàn)了說明文用語的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。

B．第③段中“毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了”一句，運用了打比方的說明方法，生動形象地說明植物聊天網(wǎng)絡(luò)對于提高植物的生存能力功不可沒。

C．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物不是被動的，它不會只站在一個地方等待被砍掉或吃掉，也像人類一樣會構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。

D．植物網(wǎng)絡(luò)聊天會傳播病毒，致使整個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都被感染。

（三）、閱讀下文，回答問題。

藍(lán)色能源

①“龍宮"作為神話里海底龍王的居所，曾引發(fā)了人們無數(shù)的想象，圍繞它產(chǎn)生了眾多故事。現(xiàn)實中“龍宮”自然是沒有的，但迄今為止，浩瀚的海洋仍深深地吸引著人類：海洋蘊藏的財富，大海深處的奧秘……一切都那樣誘人。

②當(dāng)今最誘人的海洋資源之一就是“藍(lán)色能源"。它既不同于海底儲存的煤、石油、天然氣，也不同于融于水中的鈾、鎂、鋰，而是利用海水溫差、潮汐、波浪等產(chǎn)生的動能、熱能等能源，它具有清潔、可再生、能量驚人、分布廣泛的優(yōu)點。常見的藍(lán)色能源是溫差能、潮汐能和波浪能。

③6000萬平方公里的熱帶海洋一天吸收的太陽熱能，相當(dāng)于2500億桶石油的熱能。如果將這些熱能的1%轉(zhuǎn)化為電能，相當(dāng)于新增140億千瓦裝機容量，也就是每小時能發(fā)140億度電。太陽輻射熱進入到海面，絕大部分被表層海水吸收掉，深層海水幾乎接收不到。因此人們可利用海洋表層水溫與較低層水溫之間的溫差把熱能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時，將海洋表面的溫水引進真空鍋爐，溫水因壓力突然大幅下降立即變成蒸汽，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，用過的水流入海洋，如此循環(huán)使用。一般而言，冷、熱水溫差在20℃以上即可發(fā)電，因此若能把南北緯20度以內(nèi)的熱帶海洋都利用起來發(fā)電，前景將十分誘人。

④無邊無際的大海，在太陽和月亮的引力作用下，時而潮高百丈，時而引退千里。海洋這種有規(guī)律、有節(jié)奏的起伏現(xiàn)象就是潮汐。潮汐發(fā)電就利用了潮汐能，人們漲潮時將海水以勢能的形式保存，落潮時放出海水，利用潮位之間的落差發(fā)電。據(jù)初步估算，我國潮汐能資源量約為1.1億千瓦，年發(fā)電量可達(dá)2750億千瓦小時。潮汐能周而復(fù)始，取之不盡，用之不竭，可以成為沿海地區(qū)生產(chǎn)生活，甚至國防需要的重要補充能源。

⑤波浪能也是不容忽視的藍(lán)色能源?！盁o風(fēng)三尺浪”是奔騰不息的大海的真實寫照。海浪有驚人的力量，5米高的海浪，每平方米壓力就有10噸。大浪能把13噸重的巖石拋至20米高處，能量驚人。據(jù)計算，全球可供開發(fā)利用的海洋波浪能有20﹣30億千瓦，年發(fā)電量可達(dá)9萬億度。波浪能的利用將有助于緩解礦物能源逐漸枯竭導(dǎo)致的能源危機，改善生態(tài)環(huán)境。

⑥古往今來，海洋一直以其闊大的胸懷哺育著人類，吸引著人類。進入21世紀(jì)，人類社會的可持續(xù)發(fā)展將會越來越多地依賴海洋。探索并利用藍(lán)色能源，已經(jīng)成為中國乃至全球可持續(xù)發(fā)展的重要保障。藍(lán)色能源，大有可為！

（原文有修改）

19、讀完這篇文章，說說你對藍(lán)色能源有了哪些了解。

20、第③段加點詞語“幾乎"是否可以刪去？為什么？

21、第⑤自然段畫線句子使用了那種說明方法？有何作用？

22、閱讀下面材料，結(jié)合上文中的相關(guān)知識，簡要分析可以在南海開發(fā)何種藍(lán)色能源。

【材料】南海是中國以南的邊緣海，是中國最深、最大的海，平均水深約1212米，中部深海平原中最深處達(dá)5567米。由于接近赤道，接受太陽輻射的熱量較多，所以氣溫較高。年平均氣溫在25﹣28℃．5月份測得水深30米以內(nèi)的水溫為30℃，而1000米深處便只有5℃。

寫作

23.本文作者多用擬人的修辭手法描寫大雁,如“向每個沙灘低語著”“一場高聲而有趣的辯論"。在作者心目中,大雁像人類一樣具有靈性,雁群就像人群似的,有集會,有辯論,講親情,講友誼。請你也運用擬人的修辭手法描寫一種自己喜歡的小動物。(150字左右)

答案

D2.A3.C4.C5.D6.B7．B

8．示例一：一股刺骨的寒風(fēng)說明不了冬天，但當(dāng)凜冽的風(fēng)夾雜著雪花吹向大地時，冬天就來到了。示例二：一片落葉的飄零說明不了秋天，但當(dāng)一層層葉子融入金黃大地的懷抱中時，秋天就來到了。

9．（1）瀕危物種東方白鸛現(xiàn)身興化（或：興化鳥友拍到東方白鸛）

（2）①示例一：不掏鳥窩，不拿鳥蛋，不捕捉益鳥。示例二：加強環(huán)境保護，改善生態(tài)環(huán)境，為鳥類營造良好的棲息地。示例三：敢于同傷害鳥類及破壞其棲息地的違法行為作斗爭。②署名（或“落款”；或“學(xué)校愛鳥會"）③各位（或第一個“們”）

10.作者認(rèn)為大雁是春天真正的使者,大雁給人們帶來了春天的生機、春天的希望、春天的喜悅,表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。

11.大雁知道11月份每個沼澤和池塘都布滿了獵槍,而春天是休戰(zhàn)時刻,那些狩獵點和小洲并無獵槍,所以冬天只有晚上才到剛剛收割了的地里撿食玉米粒,春季則可以放心地活動、覓食。由此可見,威斯康星的法規(guī)規(guī)定:春季禁止獵殺大雁,冬季則允許獵殺。

12.用了擬人的修辭手法。這句話是說,歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒,香蒲乃至萬物從此迎來春天,欣欣向榮,表達(dá)了對大雁的喜愛與贊美。

13.作者描寫大雁歸來的情景,說它們“向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣"“向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡谩?寫出了大雁善良、熱情的美好品性和極富靈性的特點。

14.作者寫此文還為了呼吁人們把動物當(dāng)朋友,與它們和諧共處。從選