小學教師師德標兵主要事跡材料（精選12篇）對于學校教育工來說,教育事業(yè)是根的事業(yè)。那么關(guān)于學校老師師德標兵事跡有哪些呢？以下是我預(yù)備的一些學校老師師德標兵主要事跡材料，僅供參考。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇1

愛三尺講臺、一顆愛心?？煅钥煺Z，滿臉和氣。這就是__學校六班級數(shù)學老師——王__。她兢兢業(yè)業(yè)，悄悄無聞奉獻在教學第一線三十二年載。從教三十多年，就像一部擰緊發(fā)條的機器，不停地運轉(zhuǎn)著，她用自己的實際行動履行著一名老師的誓言。在這三十多年，她像一棵小草，扮綠多所校內(nèi)。從許孟學校，到__莫家、卻坡學校，再到中心學校，在自己的崗位上傾注了滿腔的熱忱，讓自己在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的價值。先后兩次獲得縣優(yōu)秀老師稱號。

盡管已步入中老年，但是卻從未放松過學習，勤奮不知疲乏，仔細負責。學校里的工作只要交給王老師，她都會欣然接受，保質(zhì)保量完成好。從備課到上課，一絲不茍。

在教學工作中，作為縣數(shù)學教學能手的她，注意同學多方面潛力培育，課堂上，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學學習熱忱和內(nèi)在動力，增加同學合作意識，使同學在自主探究中求知，在合作討論中求索。三十多年來，積累了豐富的教學閱歷，儲存了超多的教學心得，常與學校年輕老師溝通，把自己勝利閱歷與教學心得與大家共享，樂于指導(dǎo)青年老師。她常說：你們年輕的成熟了，我就老了，長江后浪推前流，教育就不怕沒人了。

她就是這樣傾注自己全部愛心，為同學的成長鋪就一條陽光之路。春風化雨、潤物無聲、愛生如子、甘為人梯是王老師從教三十多年的真實寫照。從教32年，當了27年的班主任。最近這4年多才卸任班主任工作。20__年，王老師腦梗；20__年動了手術(shù)，考慮到工作緣由，硬是把手術(shù)時間支配在了暑假。王老師就像一頭老黃牛，不知道累。作為六班級辦公室的大姐姐，永久是服務(wù)在先，關(guān)心在先。在生活上，工作上關(guān)懷關(guān)心年輕老師。年輕老師也愿意和她溝通，從她身上學會寬容，學到教學相長。寒假前一周，搭班老師因事請假，王老師主動為她代理班主任工作。今年又因搭班老師的孩子還小，她又干上了班主任工作。劇烈的事業(yè)心和職責感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。

真愛如雨，潤物無聲，育人無痕，作為人師，她愛生如子，用自己無私細致的愛心傾聽花開的聲音。三十多年來，她把自己融入教育事業(yè)中，融入她所寵愛的孩子們中間。她用她的言行實踐著那句老話：一切為了孩子，為了孩子的一切。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇2

張__，__縣__鄉(xiāng)__學校老師，20__年參與工作，任教17年來，始終擔當語文英語教學以及班主任工作。是一名一般的人民老師，在多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀老師的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛同學、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受同學、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為一名老師，張老師在教學上仔細備課、仔細上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；準時批改作業(yè)、急躁輔導(dǎo)同學，對同學嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與同學溝通。由于有了愛和喜愛，同學們總是喜愛上她的課，張老師本著不讓一個同學掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。欲給同學一滴水，老師先要有一桶水，由于她明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永久站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有方案、有落實、有檢查、有總結(jié)，張老師把自我的教學閱歷與學校的實際工作親密結(jié)合起來，促使教育教學水平不斷提高。

作為班主任她還擅長組織和管理同學，督促同學清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學方案，期末總結(jié)，每周一次周會、布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)大事，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導(dǎo)中她漸漸培育出班級的骨干力氣，讓同學自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡潔，而且能夠培育班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負責，但各項詳細工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內(nèi)的黑板報由宣揚委員負責，老師作適當指導(dǎo)；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學校組織的各種活動，她的班都支配地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有閱歷的老老師學習，同時自我也仔細鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上快速成長起來。她始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的學校老師，只憑一些簡潔的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢進展對學校老師的要求。

張老師在思想上樹立高度的職責感，她把喜愛教育事業(yè)放在首位，注意為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)學問和教育教學的技能。專心參與政治學習和業(yè)務(wù)學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，喜愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重。日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項任務(wù)。注意自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時到處留意自我的言行舉止，在同事及同學面前做出表率，力爭成為一名合格老師。

因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的熬煉自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。專心參與各種講課、評課活動，公開課任務(wù)，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。

張老師就是這樣，靠著對同學的愛心、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十七年工作中不斷取得一個個成果。多次被評為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，獲得縣園丁獎，每年的成果都名利前茅。

張老師堅信：成果永久屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能連續(xù)持續(xù)良好的師德師風，在平凡的三尺講臺上，盡自我的一份力氣與職則。

透過十七年來的教同學涯，她真實地感受到老師是平凡而又不簡潔的職業(yè)。

在同學眼中，她是一位博學的智者，更是一位親熱的伴侶。她用生動的語言激揚文字，用敏捷的方法組織課堂，讓每一位同學體會語文學習的歡樂，感受語言文字的魅力。一句暖和地鼓舞、一個鼓舞的眼神，一個漫不經(jīng)心的摩挲、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點，讓同學受益匪淺。

她面帶笑容進課堂，她深信微笑的魅力賽過千言萬語，面對鄉(xiāng)村學校里的兒童，她盼望用自己的笑容去暖和他們的心靈，用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀樂觀的心態(tài)，有了這樣暖和陽光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，同學們?nèi)玢宕猴L。

一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺，構(gòu)筑著多彩的語文空間，敬重同學是你的品質(zhì)；喜愛同學是你的風格，在農(nóng)村的這塊土地上，你悄悄無悔。

她就是__縣__鄉(xiāng)__學校老師張__。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇3

梁__，中共黨員，一級老師，__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校音樂老師、鼓號隊社團輔導(dǎo)員。工作上樂觀進取，仔細負責，先后獲得__市第五批學校音樂骨干老師、__市第四屆教壇新星、__縣教研工作先進個人、黨員教學能手示范崗、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。曾獲20__年新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨第十一屆全國中學校創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動一等獎，后赴__進行現(xiàn)場課展現(xiàn)，獲現(xiàn)場上課一等獎。20__年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動“省級”優(yōu)課，20__年度“市級”優(yōu)課，__縣首屆、第三屆、第四屆新媒體新技術(shù)課例大賽一等獎，__縣力量提升工程2。0才智學習環(huán)境微力量點教學實踐成果大賽一等獎，__縣老師教育教學信息化大賽基礎(chǔ)教育微課一等獎、課件二等獎，__縣教育系統(tǒng)文藝匯演二等獎，__縣“能者為師—查找社區(qū)好老師”二等獎，__縣中學校第三屆教科研成果二等獎，__縣中學校教學述評創(chuàng)新案例二等獎，__市老師教育教學信息化溝通活動微課三等獎，__縣中學?！巴南螯h”歌詠競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，與學校老師一起制作疫情期間網(wǎng)絡(luò)學習空間主題應(yīng)用案例，成為__省唯一入選中央電化教育館優(yōu)秀案例，20__年擔當__省義務(wù)教育線上教學資源建設(shè)任務(wù)，面對全省播出訪用。

教育格言：用歡樂的音符，啟迪孩子們的心靈。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇4

馬__，19__年4月生，中共黨員，現(xiàn)任__區(qū)創(chuàng)新學校老師。

顧全大局，她將師愛無私播撒。20__年9月，為振興西部教育，成為__區(qū)首批溝通老師中的一員。20__年疫情洶涌而來，克服種種困難圓滿完成了“空中課堂”的錄課任務(wù)。當鲅魚圈消失疫情的時候，她樂觀投入到社區(qū)自愿者活動中，幫助社區(qū)工作人員完成核酸檢測工作到深夜12點。急躁施教，她用愛心樹立信念，一聲輕喃的問候，一次暖和的摩挲，一個確定的笑容，滋潤同學的心田，讓他們自信而歡樂。潛心鉆研，她用科學方法育人，樹立大語文觀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式，形成自己的教學風格。課上精講多讀重感悟，課后少留作業(yè)多讀書。定期進行讀書溝通會、詩詞大賽等活動，評比“閱讀小明星”，激發(fā)同學的讀書熱忱。

面對黨和人民，馬老師用二十四年的青春年華書寫著一本昭示真理、彰顯才能、傾心付出的良心之書，面對同學，她在書寫著一本道德的啟蒙之書、學問的傳播之書、心靈的塑造之書，她深知在教書育人的漫漫征途上，以后的路還很遠……唯有用愛去澆灌，才能讓美妙的種子生根發(fā)芽。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇5

姓名：邵__

學校：

__中學

簡介：

邵__，本科學歷，__區(qū)__中學英語老師，歷年從事畢業(yè)班英語教學兼任班主任工作。始終喜愛本職工作，忠誠于黨的教學事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，工作上始終兢兢業(yè)業(yè)，樂觀參與學校組織的各項學習，不斷加強自身的師德修養(yǎng)和學術(shù)修養(yǎng)。所帶的班級在每次的期中期末考試中均取得較好的成果。參與__區(qū)組織的教學比武獲得區(qū)級教學比武的一等獎；樂觀參與課成改革，樂觀撰寫論文，多篇論文獲得區(qū)級和市級獎項。

事跡展評

捷克教育家夸美紐斯說過，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。正是這句至理名言，激發(fā)了她選擇老師這個行業(yè)的熱忱。師范畢業(yè)后，她如愿以償成為了一名老師，這令她感到無比的光榮和驕傲。十幾年來，她始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探究和實踐，模范履行職責，無私奉獻，喜愛同學，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自我成為一名合格的人民老師。

一、以身作則，言傳身教

從事教育工作十多年來，她以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，悄悄耕耘，始終把培育下一代作為自她至高無上的事業(yè)。作為一名老師，她時時以老師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自她，做同學的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，老師無小節(jié)，到處是楷模。她想：作為一個老師，師表形象作用是不行估量的。比如，在一課前，她走進教室，教室里亂糟糟的，紙屑處處都是，真像一個菜市場。當時，她沒有大聲訓同學，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃帚掃起來。她的這一舉動，引起了同學們的留意，立刻教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃帚行動起來，此時真是無聲勝有聲。她想，這就是師德的力氣。

二、關(guān)懷同學，用愛心感染同學

這些年來，她深信“德為師之本”，作為一名老師，關(guān)懷同學就應(yīng)當像關(guān)愛自己的孩子一樣，既要關(guān)懷他們的生活，又要關(guān)懷他們的健康，還要關(guān)懷他們是否懂得怎樣做人。這些看起來平常，其實這正是一個老師愛心的詳細體現(xiàn)。多年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。任教期間，她注意班風學風建設(shè)，思想上關(guān)懷同學，感情上親近同學，生活上關(guān)懷同學，用她的愛心換同學的真心。

三、不斷學習，追求卓越

隨著時代的進展，人們對老師的要求越來越高了，特殊是處在學校教育戰(zhàn)線上的老師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，她專心地參與各種學習培訓，想方設(shè)法提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在教育教學中，她追求卓越，與時俱進，為了上好每一節(jié)課，她總是深化鉆研教材，不斷探究改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵，大膽創(chuàng)新，努力喚醒同學的創(chuàng)新意識，激發(fā)同學的想象力，讓同學學有所獲。

四、一分耕耘，一分收獲

多年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)、全校老師的大力支持和關(guān)心下，她在教育教學中取得了許多成果：在全區(qū)進行的講課說課競賽中獲得獎項，輔導(dǎo)同學在__市首屆中學校生作文大賽中獲得一等獎和最佳人氣獎，獲得2次“師德模范老師”榮譽稱號，兩次“鄉(xiāng)村星老師”榮譽稱號。

作為一位人民老師，她所取得的成果是雖然微不足道的，在今后的工作中，她將連續(xù)悄悄地奉獻，用博大的胸懷擁抱全部的孩子，讓愛的陽光暖和他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康健壯成長！

學校老師師德標兵主要事跡材料篇6

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。

在普集街道，就有一位這樣的老師，她不忘老師初心，牢記育人使命，對同學無私付出，用愛譜寫師魂，她就是普集中心學校姜__老師。姜__畢業(yè)于湖南人文科技學院音樂學專業(yè)，2022年來到普集中心學校任教。

勤勉好學，潛心鉆研

工作以來，姜__樂觀發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)同學參與各級各類藝術(shù)競賽，并勇于突破自己，樂觀尋求各種學習途徑，拓寬專業(yè)視野。普集中心學?？偣?9個班級，真正專職的音樂老師只有三個。姜老師作為其中之一，每天的日常就是上午上課，下午排練。勤于學習的人才能樂于施教，姜__深知要想教出專業(yè)的同學團隊，必需有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和教學力量。她堅持不斷學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。在做好本職工作的前提下，不斷給自己“充電”，同時利用課余時間從網(wǎng)上找各種材料和競賽視頻，一個一個去比對，找出對自己有用的學問，運用到自己的教學中去。

在姜老師和其他老師的共同努力下，近幾年普集學區(qū)學校在各級各類藝術(shù)競賽中取得了較好成果。曾獲濟南市中學校單項藝術(shù)競賽二等獎，章丘區(qū)單項藝術(shù)競賽舞蹈大賽一等獎，合唱競賽一、二等獎，章丘區(qū)單項藝術(shù)競賽優(yōu)秀組織獎，章丘區(qū)原創(chuàng)校內(nèi)舞蹈及原創(chuàng)校內(nèi)歌曲競賽一等獎…姜__及普集學區(qū)學校其他的幾位音樂老師也因此多次獲得章丘區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

在學校里姜__是老師，擔當著教學任務(wù)，在家庭中她還是一位母親和妻子，充當著不同的角色，擔當著相應(yīng)的責任和義務(wù)。2022年懷孕期間，她仍舊堅持與同學們一起排練，而且激情不減。她認為不能由于個人緣由影響了同學的進度。姜老師孕期反應(yīng)劇烈，嘔吐無力，頭暈?zāi)X脹，但只要一站上講臺就忘了苦和累，忘了自己是一個孕婦，只感覺到自己是一名老師，是一名光榮的人民老師。

由于擔憂坐著指揮帶不動同學們對整個歌曲的情感，為了更好地讓孩子們體會歌曲情感流淌，她大著肚子堅持站著為同學們指揮。懷孕七個月的姜__穿上禮服，帶著孩子們的盼望，在舞臺上放飛，最終帶領(lǐng)孩子們?nèi)〉昧艘坏泉劦暮贸晒?/p>

“一個黨員，就是一面旗幟！”作為共產(chǎn)黨員，姜__不忘老師初心，牢記育人使命。如孺子牛般敬業(yè)愛崗、任勞任怨、樂于奉獻，把勤勞才智融入三尺講臺，把滿腔熱忱獻給教育事業(yè)。

她會由于孩子唱準一個音而興奮，也會在孩子最終有一次沒有遺忘動作時而傲慢，更會在孩子們獲獎時而淚目。由于她知道孩子們的辛苦，知道農(nóng)村的孩子幾乎沒有唱歌舞蹈的專業(yè)基礎(chǔ)，唯一能比過城里孩子的優(yōu)勢就是“抗擊打力量比較強”，是一遍遍不停地練習，一個個動作不停地訂正才能獲得的成果。

姜__老師說：“我的孩子們真的特別懂事，成十上百遍地練習，從來不說累，他們那種求知的欲望與執(zhí)著的眼神也是我能夠堅持的根本動力?！?/p>

一張張獲獎證書見證了普集學區(qū)學校師生在藝術(shù)教育之路上撒下的汗水，也印證著普集教育的進展與成果。姜__老師就是普集基層老師的代表。在普集街道，還有更多愛崗敬業(yè)、任勞任怨的基層老師，正在為農(nóng)村教育貢獻自己的一份力氣。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇7

__X，男，數(shù)學教研組長，五班級班級組長，五（4）班數(shù)學老師兼班主任。自2022年從教以來，他秉承著“德高為師，身正為范”的為師態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實本分地扎根在教育教學一線，至今走過了七個春秋。

更多一點寬容、更多一點愛

2022年9月，剛剛在社會中工作了一年后考上了編制的我成為了一名學校老師，結(jié)束了較長的勞碌和處處求職的急迫后，我找到了自己的一片安家之地，究竟已經(jīng)有了著落心里踏實了，但也面臨著一個非師范專業(yè)的老師如何能教好書的問題，不僅是會教書，更重要的是如何去作為一名老師去和同學處理好關(guān)系，如何去育人。當?shù)谝淮巫哌M教室時同學們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴厲?的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是作為一個過來人或是耳濡目染就知道很多諸如課堂混亂，同學不聽話，甚至有意與老師作對這些不好的事情，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一個學期，我會大聲呵斥犯錯的同學，只由于覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個同學會有怎樣的感受。也忽視了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期盼等老師講授下一課，對課堂內(nèi)容對學問布滿愛好的同學。雖然我的嚴峻讓上課的紀律井井有條，也讓同學們的成果有所拔高，但是我和他們之間的關(guān)系和氛圍就感覺遠沒有其他的老師那么融洽那么自然以及那么多的歡樂。于是我開頭反思自己有沒有什么地方做的不夠好，能不能找出一些不足之處進行改善。

于是我開頭在日常教學及學?；顒又袑⒆觽兌嘁恍┘痹甓嘁恍捜荩鲆娪胁宦犞v的上課打野的盡量用上課提示下課談話的方式，對于淘氣的擾亂班級紀律的多以思想教育，通過和他一起學一起玩，代入他的角度思索問題并動之以情曉之以理，使其能慢慢把心思放到學習上來，從學業(yè)和品行上有一個樂觀的變化。努力的付出收獲了回報，他們和我的關(guān)系更親熱了，有什么話也說了，一些淘氣的品性不是很好的行為也有了較好的改善。

其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學習成果有些差強人意，但他有可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，他可能主動送生病的同學去醫(yī)務(wù)室，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完善的呢。

唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說過：“世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷?！?/p>

更有這樣一句老師哲言：老師不經(jīng)意的一句話，可能會制造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，或許會扼殺一個人才。老師習以為常的行為，對同學終身的進展會產(chǎn)生不行估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，更多一點寬容、更多一點愛，做一個有急躁、有責任心的合格的人民老師。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇8

黃__同志是聞名地球物理學家，生前擔當吉林高校地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導(dǎo)師。2022年，黃__同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。

在廣西南寧市園湖路學校，黃__同志先進事跡教育基地的一本畢業(yè)紀念冊復(fù)印件中，黃__題寫的“振興中華，乃我輩之責”躍然紙上，也深深地刻在母校師生的心里。

黃__，1958年誕生于廣西南寧，后隨父母下放到偏僻山村。高考頭一天，他走了近一天的山路，才走到20公里外的考場。1978年，他以優(yōu)異的成果考入長春地質(zhì)學院（現(xiàn)吉林高校），就讀于應(yīng)用地球物理系，完成本碩學業(yè)的他以優(yōu)異成果留校任教。他的同學毛翔南至今仍珍存著1982年黃__寫在本上的贈言“振興中華，乃我輩之責”。

1992年黃__獲得“中英友好獎學金項目”的全額資助，赴英國攻讀博士學位，成為當時30個公派出國留同學中的一員。出國前，黃__堅決地對同學說：“我肯定會把國外的先進技術(shù)帶回來！”1996年，黃__獲英國利茲高校地球物理學博士學位。

黃__曾在英國劍橋一家航空地球物理公司進行地球物理探測領(lǐng)域的深化討論。他帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)了在海洋和陸地簡單環(huán)境下通過快速移動方式實施對地穿透式精確探測的技術(shù)突破。

在海外的十多年間，他學醫(yī)的妻子成立了自己的診所，女兒也學業(yè)有成，一家人生活安逸。但黃__從未遺忘自己對祖國的承諾，他總是惦念著母校，常常回訪溝通，以拓展師生們的國際視野。

隨著國家啟動“海外高層次人才引進方案”，在重點領(lǐng)域引進高端人才，重點支持一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、帶動新興學科的科學家和領(lǐng)軍人才歸國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

黃__得知消息后，毅然勸說家人，辭去職務(wù)。2022年底，黃__作為特聘專家，擔當母校吉林高校全職教授，并被選為有關(guān)地球探測項目的首席科學家。這個項目以吉林高校為中心，組織全國400多位來自高校和科研院所的優(yōu)秀科技人員，開展“高精度航空重力測量技術(shù)”和“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與試驗”兩個重大項目攻關(guān)討論。

2022年，由多位院士專家組成的驗收會上，他帶領(lǐng)的討論團隊經(jīng)過6年的刻苦攻關(guān)，取得的成果入選國家科技創(chuàng)新成就展，與屠呦呦等多位聞名科學家的成果并列上榜。

驕人成果的背后是艱辛的付出?；貒?年，他像陀螺一樣不知疲乏地旋轉(zhuǎn)，經(jīng)常忘了睡覺、忘了吃飯。2022年11月29日凌晨，黃__又暈倒在出差途中。回到長春，單位強制支配他做了檢查，可還沒出結(jié)果，他又跑去北京出差。

回到長春還沒喘口氣兒，黃__就拿到了住院通知：膽管癌，住院治療。2022年1月8日，黃__因病醫(yī)治無效在長春去世，年僅58歲。

“黃老師總是把國家的事業(yè)、民族的事業(yè)放在前面。作為黃老師的同學，有責任也有義務(wù)把這種愛國情懷和科研精神傳遞下去?！秉S__的同學周文月說。

學校老師師德標兵主要事跡材料篇9

__，中共黨員，本科學歷，中學校高級老師。1997年參與工作，現(xiàn)任叢臺區(qū)秋實幼兒園園長。任教24年來，她樂觀進行教學改革，勇于創(chuàng)新、敢于實踐，曾多次在全國、省、市、區(qū)講課競賽中獲一等獎，是區(qū)、市教研核心骨干力氣。先后獲得河北省特級老師、河北省模范老師、河北省名師、邯鄲市勞模等多項榮譽稱號。

加強理論學習，提升老師素養(yǎng)

她深知：園長是一個幼兒園的靈魂。為了帶好這個隊伍，她特別注意自我的反思與學習，堅持以職業(yè)道德教育為核心，政治學習和業(yè)務(wù)學習并重的原則，學習《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》《老師職業(yè)行為準則》，并在全體教職員工中開展“三優(yōu)”評比（優(yōu)良的師德、美麗的教態(tài)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)），她還帶著老師們一起參觀紅色基地，重溫紅色記憶，以此培育教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的喜愛和對工作的熱忱。

狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升保教質(zhì)量

在“務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，她狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。她提倡老師悉心鉆研教學藝術(shù)，提高課堂教學質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，她鼓舞老師“人人有潛力，個個能勝利”，充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動老師成長，引導(dǎo)年輕老師向著成熟老師的目標奮進。周園長和老師們一起制定了“青年老師梯級培育方案”和《老師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃》，通過開展演講競賽、撰寫學習心得、優(yōu)秀教案評比、課例觀摩等活動，促進老師專業(yè)成長。如路嫄、袁志利老師在工作室青年老師說課競賽中榮獲二等獎。王寧老師在工作室溝通研討中作觀摩課《貪吃的哈羅德》受到全都好評。雖然給青年老師培訓、指導(dǎo)課犧牲了她許很多多的休息時間，但看著一個個青年老師健壯成長起來，周園長總是總是會說：“我歡樂、我傲慢、我驕傲！”

樂觀發(fā)揮黨員先鋒模范作用

202x年為高標準迎省督導(dǎo)評估檢查，她帶領(lǐng)支部黨員發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揚不怕吃苦、樂于奉獻的精神，暑假全園加班，新建專室9個，極大地豐富了幼兒的學習生活，使幼兒園環(huán)境有了很大提升。

202x年春節(jié)期間黨員志愿者社區(qū)卡口幫扶活動中，她樂觀響應(yīng)，第一時間報名并連夜支配部署，1月23日早8：30準時報到，黨員樂觀抗疫在全園起到了模范引領(lǐng)作用。

202x年暑期創(chuàng)城工作中，樂觀開展志愿者幫扶和“小手拉大手、文明齊步走活動”，受到社區(qū)和家長的全都好評。

引導(dǎo)幼兒從小聽黨話、感黨情、頌黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷。

她，身為平凡的師者，一個童年的守望者，盡心盡責、全力以赴！在工作中，收獲著自己的為師之道、治學之道，收獲著歡樂，收獲著成長，收獲著幸福！

學校老師師德標兵主要事跡材料篇10

__X，叢臺區(qū)展覽路學校數(shù)學老師。被評為__市1小時培訓優(yōu)秀授課老師、叢臺區(qū)優(yōu)秀老師、叢臺區(qū)骨干老師、教學能手、停課不停學師德踐行者等榮譽稱號。曾獲教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”部級優(yōu)課獎；河北省信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課一等獎；河北省停課不停學個人優(yōu)秀案例；__市學校數(shù)學技能大賽一等獎；__市“一課一研”優(yōu)秀案例一等獎；叢臺區(qū)優(yōu)質(zhì)課特等獎等多種獎項。

教學先鋒，領(lǐng)先垂范

教育教學中，她仔細學習新課標，刻苦鉆研教材，力求使教學方法做到新奇。她注意提高課堂教學效率，擅長引導(dǎo)同學主動探究，恰到好處的激發(fā)同學爭論欲望，準時挖掘同學的學習潛力，同學成了學習的仆人翁，極大培育了同學的學習愛好。

作為學科帶頭人，李老師組織學校數(shù)學老師創(chuàng)辦了“數(shù)學趣味課堂”系列課程，有效地將實踐活動與同學學問力量培育相結(jié)合。低班級開展親子趣味七巧板、折紙實踐活動，中班級開展了同學數(shù)學日記、思維導(dǎo)圖與單元整理線上展現(xiàn)活動，高班級讓同學創(chuàng)辦了數(shù)學微視頻以及圖形展現(xiàn)活動，同學在活動中在課程中活學活用、大膽實踐、勇于創(chuàng)新，不僅培育了同學自主學習力量，更提高了學科素養(yǎng)！

責任擔當，無怨無悔

錄制__市空中課堂期間，作為學科帶頭人自然是首當其沖，鼎力相助。不分晝夜，查閱參考多種教材，一字一句的修改腳本、課件，一遍遍地演練試講，為錄制課程的圓滿順當做充分的預(yù)備。備課后當她走出辦公室，校內(nèi)里早已夜深人靜，一個人開著車走在空曠的公路上，但心中卻布滿了欣慰與力氣！

為了平安防控，家屬院每天都在晚7點鎖住大門，可是她早已遺忘，到家已是10點。媽媽身體不好，還在家?guī)兔е⒆?，不舍得再喊她。李老師只好把車停到門口，頂著雨夾雪找主管的阿姨拿鑰匙開門，凜冽的寒風，冰冷的鐵門，凍得雙手通紅，羽絨服都濕透了?；氐郊遥瑡寢尶吹胶⒆永仟N的樣子很是心疼，媽媽哭了。此刻，她深知，不管是作為教育處成員，還是學科帶頭人，都要在同伴需要時賜予關(guān)心和關(guān)懷，這就是展小團隊、展小精神，每個任務(wù)的背后都不是一個人在作戰(zhàn)，而是一個團隊在前進！

愛心呵護，潤物無聲

愛心、細心加上急躁，成為同學的良師益友。從教12年，她始終堅持“