PAGEPAGE1《煉鐵設(shè)計(jì)原理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：00520115適用專業(yè)：冶金技術(shù)學(xué)時(shí)：26學(xué)分：2開課學(xué)期：第五學(xué)期第一部分前言1.課程性質(zhì)與地位《煉鐵設(shè)計(jì)原理》是冶金工程專業(yè)一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)必修課程。學(xué)生在學(xué)完《冶金制圖》、《冶金原理》、《高爐操作》等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)培養(yǎng)，使學(xué)生具有初步的煉鐵工藝設(shè)計(jì)的基本技能。掌握煉鐵車間工藝設(shè)計(jì)的基本原理和方法，掌握煉鐵車間主要設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)原理，主要工藝參數(shù)選擇與計(jì)算方法，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)后從事冶金工程設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。2.課程的設(shè)計(jì)思路《煉鐵設(shè)計(jì)原理》課程，主要通過與多家企業(yè)合作進(jìn)行課程開發(fā)。堅(jiān)持“面向市場、面向就業(yè)，以工作過程為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路、校企全程共建”的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)課程的校企合作和職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的特點(diǎn)。以實(shí)際高爐煉鐵車間設(shè)計(jì)任務(wù)為載體，按照煉鐵各系統(tǒng)的類別，結(jié)合實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境條件分設(shè)實(shí)做項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。“教”的內(nèi)容是完成設(shè)計(jì)的方法；“學(xué)”的內(nèi)容是高爐各大系統(tǒng)的設(shè)備選型原則、工作原理及各設(shè)備參數(shù)的計(jì)算與經(jīng)驗(yàn)取值的調(diào)配原則；“做”的內(nèi)容是獨(dú)立完成高爐煉鐵畢業(yè)設(shè)計(jì)。第二部分課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）掌握煉鐵設(shè)計(jì)的基本理論與知識(shí)；（2）掌握物料平衡和熱平衡計(jì)算的方法與步驟；（3）掌握爐型設(shè)計(jì)的方法、步驟；（4）掌握高爐各系統(tǒng)的設(shè)備選型原則、工作原理及各設(shè)備參數(shù)的計(jì)算與經(jīng)驗(yàn)取值的調(diào)配原則。2.能力目標(biāo)（1）具有高爐爐型的設(shè)計(jì)計(jì)算能；（2）具有煉鐵生產(chǎn)物料衡算、熱平衡計(jì)算的能力；（3）具有煉鐵車間工藝設(shè)計(jì)的能力；（4）具有煉鐵各輔助系統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備的選用能力。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；（2）具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥善處理人際關(guān)系的能力；（3）具有一定的計(jì)劃組織能力。第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.課時(shí)分配序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐理實(shí)一體1高爐煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)高爐煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)22煉鐵工藝計(jì)算物料衡算6熱平衡計(jì)算43高爐煉鐵車間設(shè)計(jì)及本體設(shè)計(jì)高爐煉鐵車間設(shè)計(jì)2高爐煉鐵本體設(shè)計(jì)44高爐四大系統(tǒng)設(shè)計(jì)高爐上料系統(tǒng)設(shè)計(jì)2高爐送風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)2渣鐵處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)2煤氣處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)2合計(jì)16102.課程單元描述課程單元一高爐煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)課時(shí)數(shù)2學(xué)習(xí)目標(biāo)能明確設(shè)計(jì)目的和設(shè)計(jì)任務(wù)；對設(shè)計(jì)過程有較全面的把握。學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)；了解設(shè)計(jì)過程。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師通過播放現(xiàn)場錄像演示整個(gè)煉鐵生產(chǎn)過程；教師講解煉鐵的工藝、設(shè)備及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；教師利用往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料講解煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)，同時(shí)布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，使學(xué)生明確設(shè)計(jì)任務(wù)，能在課程學(xué)習(xí)的過程中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；學(xué)生瀏覽往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，對設(shè)計(jì)過程有整體了解。教學(xué)方法和建議課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室；企業(yè)車間設(shè)計(jì)、往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料。課程單元二煉鐵工藝計(jì)算課時(shí)數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠根據(jù)具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行物料平衡計(jì)算、熱平衡計(jì)算。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)物料平衡計(jì)算的方法與步驟；學(xué)習(xí)熱平衡計(jì)算的方法與步驟。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用濟(jì)鋼煉鐵廠物料平衡計(jì)算實(shí)例、熱平衡計(jì)算實(shí)例講解計(jì)算的方法與步驟；學(xué)生按照自己的任務(wù)書數(shù)據(jù)進(jìn)行熱平衡計(jì)算；教師指導(dǎo)檢查學(xué)生計(jì)算情況。教學(xué)方法和建議課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室；企業(yè)車間設(shè)計(jì)、往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料。課程單元三高爐煉鐵車間設(shè)計(jì)及本體設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的車間平面布置方式；會(huì)進(jìn)行五段式爐型設(shè)計(jì)；根據(jù)實(shí)際情況對爐襯的材質(zhì)和厚度進(jìn)行計(jì)算和選擇。學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握車間平面布置的形式及其優(yōu)缺點(diǎn)；理解車間平面布置選擇的原則；掌握爐型設(shè)計(jì)方法、爐型參數(shù)的確定方法；掌握爐襯材質(zhì)選擇及厚度確定的方法。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用爐型設(shè)計(jì)實(shí)例講解各種煉鐵車間平面布置的優(yōu)缺點(diǎn)以及選擇的原則、爐型設(shè)計(jì)內(nèi)容、爐型參數(shù)的確定方法；教師利用多媒體講解爐襯組成、材質(zhì)選擇及厚度確定的方法；學(xué)生分組討論，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的車間平面布置、進(jìn)行爐型設(shè)計(jì)和對爐襯的材質(zhì)和厚度進(jìn)行選擇及計(jì)算；教師檢查學(xué)生選擇及計(jì)算結(jié)果。教學(xué)方法和建議課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室；企業(yè)車間設(shè)計(jì)、往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料。課程單元四高爐四大系統(tǒng)設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠根據(jù)任務(wù)書數(shù)據(jù)和實(shí)際情況對上料系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行計(jì)算和選擇；根據(jù)任務(wù)書數(shù)據(jù)對高爐鼓風(fēng)機(jī)與熱風(fēng)爐的計(jì)算與選擇方法進(jìn)行計(jì)算和選擇；根據(jù)任務(wù)書數(shù)據(jù)對渣鐵處理系統(tǒng)主要設(shè)備進(jìn)行選擇；根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的煤氣處理系統(tǒng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握上料系統(tǒng)主要設(shè)備及其優(yōu)缺點(diǎn)；掌握高爐鼓風(fēng)機(jī)與熱風(fēng)爐的計(jì)算與選擇方法；掌握渣鐵處理系統(tǒng)主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)；掌握煤氣處理系統(tǒng)的分類及其優(yōu)缺點(diǎn)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體講解四大系統(tǒng)設(shè)備及其優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)生分組討論，根據(jù)任務(wù)書數(shù)據(jù)對四大系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行計(jì)算和選擇；教師檢查學(xué)生選擇及計(jì)算結(jié)果。教學(xué)方法和建議課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室；企業(yè)車間設(shè)計(jì)、往屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料。第四部分課程考核表一過程性考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例（%）1學(xué)習(xí)質(zhì)量課堂提問、作業(yè)、案例分析等702學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、操行（根據(jù)考勤表）203協(xié)作能力團(tuán)隊(duì)精神、合作能力10合計(jì)1002.期末考核方式及說明期末考核采用卷面理論考試，重點(diǎn)考核學(xué)生對冶金生產(chǎn)職業(yè)危害控制能力應(yīng)具備的理論知識(shí)要點(diǎn)的掌握情況和掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)點(diǎn)如下表：表三理論考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核的知識(shí)點(diǎn)及要求成績比例（%）1高爐煉鐵設(shè)計(jì)基本知識(shí)102煉鐵工藝計(jì)算203高爐煉鐵車間設(shè)計(jì)及本體設(shè)計(jì)404高爐四大系統(tǒng)設(shè)計(jì)30合計(jì)1003.課程成績構(gòu)成及說明本課程成績形成主要包括學(xué)習(xí)過程性考核和期末理論考核等。具體分配比例如表四：表四課程成績形成標(biāo)準(zhǔn)及比例序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例（%）1學(xué)習(xí)過程考核根據(jù)其在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的考勤、提問、作業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神、合作能力等進(jìn)行評分302期末理論考核綜合測試