第頁(yè)共頁(yè)非常易行的家庭運(yùn)動(dòng)教材——幼兒園中班教案《瓶瓶罐罐來(lái)運(yùn)動(dòng)》。這套《瓶瓶罐罐來(lái)運(yùn)動(dòng)》教材是一套非常易行的家庭運(yùn)動(dòng)教材，在教材中，孩子們可以通過(guò)利用日常生活中常見(jiàn)的瓶瓶罐罐等簡(jiǎn)單材料進(jìn)行有趣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)提高孩子們的增強(qiáng)體質(zhì)和體魄，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展十分有利。教材適合幼兒園中班兒童階段，而且該教材的重點(diǎn)不在于技能的訓(xùn)練，而是讓孩子們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)技能，并在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)潛力，從而激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們積極向上的精神面貌，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。教材內(nèi)容共分為四個(gè)單元，每個(gè)單元均為不同的運(yùn)動(dòng)形式，充分體現(xiàn)了多樣性和創(chuàng)意性。此外，本教材所以受到許多幼兒園老師和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樵摻滩碾y度不大，需要的材料也很少，所以家長(zhǎng)可以很容易地在家里像老師一樣引導(dǎo)孩子們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。另一方面，該教材所提供的運(yùn)動(dòng)形式也十分生動(dòng)，能夠增加孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣和積極性，同時(shí)還能鍛煉孩子們的身體，提高他們的體質(zhì)，讓孩子們?cè)诮】档纳眢w狀態(tài)下更好地成長(zhǎng)發(fā)展。接下來(lái)，我們將針對(duì)教材中的4個(gè)單元分別進(jìn)行詳細(xì)介紹。第一個(gè)單元名為“小球在瓶中跳”，該單元所需要用到的材料僅僅只有兩個(gè)瓶子和一個(gè)小球，操作步驟簡(jiǎn)單。孩子們?cè)谠搯卧行枰獙⑿∏蛲断蛞粋€(gè)瓶子中，在盡量不抖動(dòng)的情況下，將小球運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)瓶中。該運(yùn)動(dòng)既考驗(yàn)了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，又提高了他們的把握力和反應(yīng)能力。不僅如此，該運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉孩子們的注意力和集中力，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，同時(shí)增加家庭成員之間的互動(dòng)與溝通。第二個(gè)單元名為“做個(gè)發(fā)明家”，該單元的主要目的是讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作的過(guò)程中，培養(yǎng)他們想象力與創(chuàng)造力。本單元所需要的材料包括塑料瓶、木屑、插頭以及電線等。在該單元中，孩子們需要將塑料瓶和其他材料完美地結(jié)合起來(lái)，發(fā)明出一個(gè)新的物品或玩具，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和想象力，讓他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中不斷感受到創(chuàng)造的快樂(lè)。第三個(gè)單元名為“瓶中激流”，該單元所需要的材料為瓶子和水。該運(yùn)動(dòng)可以鍛煉孩子的肌肉強(qiáng)度、反應(yīng)速度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在該單元中，孩子需要將瓶子中的水有序地倒給別的瓶子里，并保證水不潑灑出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要用充滿力量的手把瓶里的水倒入另一個(gè)瓶里，不會(huì)讓水潑灑。此外，孩子們還要與家長(zhǎng)或其他孩子進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，將瓶中的水倒給另一個(gè)瓶中，充分發(fā)揮他們的協(xié)作和溝通能力。第四個(gè)單元為“瓶中漂浮的船”，該單元所需準(zhǔn)備的材料為大瓶、小瓶、卡紙、紙帆、吸管、膠水、剪刀、水和小玩具等。在該單元中，孩子們需要親手動(dòng)手制作一艘屬于自己的船，并在帶著小玩具的水中將船運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉孩子的肌肉力量和手眼協(xié)調(diào)能力，還可以增加孩子的創(chuàng)造力和想象力。以上便是《瓶瓶罐罐來(lái)運(yùn)動(dòng)》教材的詳細(xì)介紹，整個(gè)教材的難度比較低，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)展他們的興趣和潛力，在培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)技能的同時(shí)，也豐富了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)