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文檔簡介
2023年教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知
識與教學(xué)能力自測提分題庫加精品答案
單選題(共80題)
1、在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,從網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng)到300米以外的教學(xué)樓、行
政樓等,一般使用的傳輸介質(zhì)是()。
A.電話線
B.光纜
C.雙絞線
D.同軸電纜
【答案】B
2、在HTML文件中建立一個一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、
2O下列選項表示正確的是()。
A.<tableborder=-l><td><tr>l</tr><tr>2</tr></td>
</table>
B.<tableborder=-l><tr><td>l</td><td>2</td></tr>
</table>
C.<tableborder=-l><tr><td>l</td><tr>2</tr></td>
</table>
D.<tableborder=-l><tr><td>l</tr><td>2</td></tr>
</table>
【答案】B
3、隨著信息化進(jìn)程的不斷加快,信息安全越來越被人們所關(guān)注,下
列說法正確的是()o
A.及時安裝計算機系統(tǒng)軟件的補丁程序,修復(fù)系統(tǒng)漏洞,可以有效
防止病毒入侵
B.對計算機中的文件進(jìn)行加密,可以防止感染計算機病毒
C.在計算機中安裝殺毒軟件,就不會感染計算機病毒
D.防火墻技術(shù)只對黑客攻擊有效,對計算機病毒的入侵不起作用
【答案】A
4、下列有關(guān)計算機病毒的敘述中,錯誤的是()o
A.計算機病毒是一個標(biāo)記或者命令
B.計算機病毒具有潛伏性、隱蔽性、傳染性等特點
C.計算機中病毒后,系統(tǒng)可能會出現(xiàn)異常啟動或經(jīng)?!八罊C”的現(xiàn)
象
D.計算機的反病毒軟件通常先于新病毒的出現(xiàn)
【答案】D
5、十進(jìn)制數(shù)+37的補碼為00100101,其相反數(shù)的補碼應(yīng)為()。
A.11011010
B.11011011
C.10100101
D.01011010
【答案】B
6、信息技術(shù)的四大基本技術(shù)是計算機技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和
Oo
A.生物技術(shù)
B.媒體技術(shù)
C.通信技術(shù)
D.傳播技術(shù)
【答案】C
7、Word中要想設(shè)置字符間距,應(yīng)在()中設(shè)置。
A.工具
B.格式一段落
C.頁面設(shè)置
D.格式一字體
【答案】D
8、完整的馮?諾依曼結(jié)構(gòu)的計算機,其硬件系統(tǒng)包括()。
A.CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器
B.運算器、控制器、鍵盤、顯示器
C.CPU,存儲器、輸出設(shè)備、輸入設(shè)備
D.CPU、存儲器、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器
【答案】C
9、小王是個球迷,因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。
事后.從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情,也便沒有當(dāng)時的感
覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的()。
A.依附性
B.共享性
C.時效性
D.存儲性
【答案】C
10、設(shè)a、b、c、d、m、n均為int型變量,且a=5,b=6,c=7,
d=8,m=2,n=2,則邏輯表達(dá)式(m=a>b)&&(n=c>d)運算后,n的值為
Oo
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】C
11、微軟的手機產(chǎn)品能讓用戶通過聲音啟動語音助手Cortana,來
查詢新聞、天氣及日程信息,這種服務(wù)主要運用了()o
A.機器翻譯技術(shù)
B.手寫文字識別技術(shù)
C.語音識別技術(shù)
D.光學(xué)字符識別技術(shù)
【答案】C
12、用VB表達(dá)式表示數(shù)學(xué)關(guān)系3<=x<10,正確的是()。
A.3<=X<10
B.X>=3ANDX<10
C.X>=30RX<10
D.3<=XAND<10
【答案】B
13、以下選項中,()不是信息。
A.通知:今天下午高一和高二舉行籃球賽
B.全班的期中考試成績
C.2016年12月23日的《新華日報》
D.教育部公布的“全國高考改革方案”
【答案】C
14、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。
下列表述正確的是()。
A.(DG)
B.(W
c.OXS)
D.②?
【答案】D
15、在ASCII表中,按照ASCII數(shù)值從小到大排序的是0。
A.空格、AC
B.A.9、a
C.9、T、NUL
D.空格、NUL、a
【答案】A
16、漢字的編碼多種多樣,如輸入碼、輸出碼和機內(nèi)碼,其功能各
異。用于存儲漢字的編碼稱為()
A.拼音碼
B.輸出碼
C.字形碼
D.機內(nèi)碼
【答案】D
17、在Windows操作系統(tǒng)中,Alt+Tab鍵的作用是()o
A.打開應(yīng)用程序的控制菜單
B.打開開始菜單
C.關(guān)閉應(yīng)用程序
D.應(yīng)用程序之間的互相切換
【答案】D
18、以太網(wǎng)的硬件地址,即MAC地址實際上就是適配器地址或適配
器標(biāo)識符,與主機所在的地點無關(guān)。源地址和目的地址都是()
位長。
A.32
B.48
C.64
D.128
【答案】B
19、王老師利用數(shù)據(jù)處理軟件對自己所帶班級期中考試的數(shù)學(xué)成績
進(jìn)行匯總并排序,這一過程是()的過程。
A.信息加工
B.信息獲取
C.信息發(fā)布
D.信息存儲
【答案】A
20、以下關(guān)于Excel中數(shù)據(jù)篩選的說法,正確的是()
A.篩選就是把符合指定條件的數(shù)據(jù)保留,不符合條件的數(shù)據(jù)刪除
B.篩選是一種數(shù)據(jù)分析方法,它不會改變原始數(shù)據(jù)
C.篩選只有“自定義篩選方式”來制定篩選條件
D.一旦執(zhí)行篩選命令,則篩選框的下拉按鈕就無法再取消
【答案】B
21、QQ空間是目前深受網(wǎng)友喜愛的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平
臺。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)文明公約的是()。
A.在自己的空間里上傳不健康的內(nèi)容
B.使用技術(shù)手段破解他人的QQ空間密碼,獲取他人隱私
C.收集無版權(quán)限制的軟件與網(wǎng)友共享
D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處
【答案】C
22、小李開車闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄,交通管理部門
識別這次違章是利用了人工智能技術(shù)當(dāng)中的()o
A.模擬仿真技術(shù)
B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
C.模式識別技術(shù)
D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)
【答案】C
23、在下面的IP地址中屬于C類地址的是()。
A.141.0.0.0
B.3.3.3.3
C.197.234.111.123
D.23.34.45.56
【答案】C
24、判斷a不等于。且b不等于0,正確的條件表達(dá)式是()。
A.Nota=0orb=0
B.Not((a=0)and(b=0))
C.(a<>0)and(b<>0)
D.(a<>0)or(b<>0)
【答案】c
25、下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫描述正確的是0。
A.數(shù)據(jù)庫不能被多個用戶共享
B.Access數(shù)據(jù)庫中可以處理多個數(shù)據(jù)表
C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)不可以創(chuàng)建、維護數(shù)據(jù)庫
D.SQLServer和Premiere都是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
【答案】B
26、關(guān)于因特網(wǎng)中主機名和IP地址的描述中,正確的是()。
A.一臺主機只能有一個IP地址
B.一個合法的外部IP地址在一個時刻只能分配給一臺主機
C.一臺主機只能有一個主機名
D.IP地址與主機名是---對應(yīng)的
【答案】B
27、已知一個IP地址的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識部分占有從高到低的前20位,那
么這個網(wǎng)絡(luò)的子網(wǎng)掩碼是()o
A.255.255.240.0
B.255.255.255.0
C.255.240.0.0
D.255.255.252.0
【答案】A
28、下列行為符合《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》的是()。
A.通過漏洞將某單位的主頁改成自己喜歡的樣子
B.收發(fā)電子郵件
C.利用軟件獲得網(wǎng)絡(luò)管理員的密碼
D.將單位保密資料發(fā)布到外網(wǎng)上
【答案】B
29、完整的馮?諾依曼結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)包括()。
A.CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器
B.運算器、控制器、鍵盤、顯示器
C.CPU、存儲器、輸出設(shè)備、輸入設(shè)備
D.CPU、存儲器、鍵盤、鼠標(biāo)器、顯示器
【答案】C
30、IPv6解決了地址資源不足的問題,將IP地址空間擴展到
()o
A.32位
B.64位
C.128位
D.256位
【答案】C
31、以下關(guān)于Excel中數(shù)據(jù)篩選的說法,正確的是()
A.篩選就是把符合指定條件的數(shù)據(jù)保留,不符合條件的數(shù)據(jù)刪除
B.篩選是一種數(shù)據(jù)分析方法,它不會改變原始數(shù)據(jù)
C.篩選只有“自定義篩選方式”來制定篩選條件
D.一旦執(zhí)行篩選命令,則篩選框的下拉按鈕就無法再取消
【答案】B
32、小王是個球迷,因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。
事后.從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情,也便沒有當(dāng)時的感
覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的()。
A.依附性
B.共享性
C.時效性
D.存儲性
【答案】C
33、智能機器人利用計算機來模擬人類思維而展開的系列活動,屬
于計算機應(yīng)用中的()o
A.數(shù)值計算
B.自動控制
C.人工智能
D.輔助教育
【答案】C
34、殺毒軟件的病毒庫應(yīng)及時更新,才能更有效地起到殺毒與防毒
的作用。這主要體現(xiàn)了信息的()。
A.時效性
B.載體依附性
C.共享性
D傳遞性
【答案】A
35、使用IP電話打長途后再也不用擔(dān)心要支付昂貴的電話費,IP
電話之所以經(jīng)濟實惠,是因為從數(shù)據(jù)交換技術(shù)來看它采用的技術(shù)是
Oo
A.電路交換
B.報文交換
C.分組交換
D.整體交換
【答案】C
36、與十六進(jìn)制數(shù)ABH等值的二進(jìn)制數(shù)是()o
A.10101010
B.10101011B
C.10111010B
D.10111011B
【答案】B
37、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。
下列表述正確的是()o
A.?(3)
c.(^)
D.②?
【答案】D
38、關(guān)系模式R(A,B,C,D,E),根據(jù)語義有*下函數(shù)依賴集:
F={A-C,BC—D,CD-A,AB—E}。關(guān)系模式R的規(guī)范化程度最高達(dá)到
()o
A.INF
B.2NF
C.3NF
D.BC**
【答案】c
39、我們使用手機時,有時會收到一些帶鏈接的信息,如:“這是
我們以前的照片,你打開看看哦”“有人悄悄關(guān)注你了,趕快點擊
了解”“這條信息對你很重要,點擊鏈接瀏覽”。對這類信息,恰
當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.點擊鏈接,如果有病毒事后再處理
B.點擊鏈接,按照提示完成相關(guān)操作
C.不要點擊鏈接,否則可能下載木馬病毒
D.手機有殺毒軟件,點擊鏈接不用擔(dān)心病毒
【答案】C
40、網(wǎng)絡(luò)上曾熱傳一段“郴州某私人推拿診所在人販子手里買了一
個小孩當(dāng)活教材,希望大家轉(zhuǎn)發(fā)盡快找到孩子父母"的視頻。經(jīng)調(diào)
查,網(wǎng)傳消息不屬實,視頻內(nèi)容為在耒陽的學(xué)術(shù)交流會上郴州兒童
醫(yī)院謝功能醫(yī)生演示如何治療兒童斜頸病的過程,地點就在會場旁
邊的休息室,并不是私人推拿診所。下列關(guān)于這件事的說法中,正
確的是()O
A.傳播來源不明、真假未知的視頻會對當(dāng)事人造成負(fù)面影響,而造
謠者更是違反了法律
B.網(wǎng)絡(luò)空間自由,轉(zhuǎn)發(fā)消息不應(yīng)被干預(yù)
C.網(wǎng)絡(luò)是法外之地,所以轉(zhuǎn)發(fā)任何消息都不違法
D.網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)消息屬于個人行為,不會對社會造成危害
【答案】A
41、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運營
者應(yīng)當(dāng)自行或者委托網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機構(gòu)對其網(wǎng)絡(luò)的安全性和可能存
在的風(fēng)險(),并將檢測評估情況和改進(jìn)措施報送相關(guān)負(fù)責(zé)關(guān)鍵信
息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護工作的部門。
A.每月至少進(jìn)行一次檢測評估
B.每季度至少進(jìn)行一次檢測評估
C.每半年至少進(jìn)行一次檢測評估
D.每年至少進(jìn)行一次檢測評估
【答案】D
42、在整數(shù)的補碼表示法中,以下說法正確的是()o
A.只有負(fù)整數(shù)的編碼最高位為1
B.在編碼的位數(shù)確定后,所能表示的最小整數(shù)和最大整數(shù)的絕對值
相同
C.整數(shù)0編碼不唯一
D.兩個用補碼表示的數(shù)相加時如果在最高位產(chǎn)生進(jìn)位,則表示運算
溢出
【答案】A
43、通過微博、微信、電視廣播及其他途徑觀看“抗戰(zhàn)勝利70周年
大閱兵”超過5億人次,這個事例說明不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.信息不能獨立存在,需要依附于一定的載體
B.信息可以轉(zhuǎn)換不同的載體形式而被存儲和傳播
C.信息可以被多個信息接收者接受并且多次使用
D.同一個信息不可以依附于不同的載體
【答案】D
44、網(wǎng)上發(fā)布的文章可以被數(shù)以萬計的人點擊閱讀,手機應(yīng)用商店
中的軟件可以被不同的人多次下載使用。這都體現(xiàn)了信息的()
特征。
A.真?zhèn)涡?/p>
B.共享性
C.載體依附性
D傳遞性
【答案】B
45、在Windows操作系統(tǒng)中,不能將信息傳送到剪貼板的是()。
A.用Ctrl+V把選定的對象送到剪貼板
B.用“剪切”命令把選定的對象送到剪貼板
C.Ah+PrintScreen把當(dāng)前窗口送到剪貼板
D.用"復(fù)制"命令把選定的對象送到剪貼板
【答案】A
46、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計主要考慮的是提高軟件的()。
A.可靠性
B.可重用性
C.可移植性
D.可修改性
【答案】B
47、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文章,屬于信息的()
A.獲取
B.加工
C.存儲
D.評價
【答案】B
48、制作()時,需要在動畫的每一幀中創(chuàng)建不同的內(nèi)容,播放
動畫時,F(xiàn)lash將會一幀一幀地顯示每幀中的內(nèi)容。
A.補間形狀動畫
B.傳統(tǒng)補間動畫
C.逐幀動畫
D.遮罩動畫
【答案】C
49、在網(wǎng)頁制作過程中插入郵件地址的超鏈接,下列語句正確的是
()。
A.<ahref=*http://dongfang@163.eom”>與我聯(lián)系</a>
B.<ahref=,/email:dongfang@163.com">與我聯(lián)系</a>
C.<ahref=,/maiho:dongfang@163.com”>與我聯(lián)系</a>
D.<ahref=,,telent://dongfang@163.com”>與我聯(lián)系</a>
【答案】c
50、下列選項中全屬于PowerPoint軟件動畫功能的是()。
A.dXM)
B.(W3)
D.②
【答案】D
51、一臺計算機的配置為"IntelCorei5—4200H/8GBDDR3/
GTX850M/128GBSSD+1TB/15.61",下列說法中錯誤的是()。
A.這是筆記本電腦
B.配置了固態(tài)硬盤
C.采用集成顯卡
D.內(nèi)存為8GB
【答案】C
52、為了提高學(xué)生的實踐操作能力,將那些在實際教學(xué)中難以開展
的部分實驗內(nèi)容,開發(fā)成教學(xué)實驗軟件系統(tǒng),學(xué)生借助計算機獲得
了如同真實實驗一樣的效果,這是應(yīng)用了()o
A.虛擬現(xiàn)實技術(shù)
B.智能代理技術(shù)
C.人工智能技術(shù)
D.模式識別技術(shù)
【答案】A
53、十進(jìn)制數(shù)47對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是()。
A.101111
B.111101
C.100011
D.111111
【答案】A
54、下列關(guān)系中,結(jié)果為“真”的是()。
A.(1=1)>0
B.(3>7)!=0
C.3==6
D.(6-2)<4
【答案】A
55、使用Flash制作動畫,下列動畫效果不能通過“形狀補間”動
畫技術(shù)完成的是()。
A.小球做直線運動
B.小球大小變化
C.小球顏色變化
D.小球做圓周運動
【答案】D
56、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是()。
A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率
B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率
C.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率
D.雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率
【答案】D
57、下列說法不正確的是()。
A.違反國家規(guī)定,侵入國家事務(wù)、國防建設(shè)、尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的
計算機信息系統(tǒng)的.處三年以下有期徒刑或者拘役。對計算機信息系
統(tǒng)功能進(jìn)行刪除、修改、增加、干擾,造成計算機信息系統(tǒng)不能正
常運行。后果嚴(yán)重的,處五年以下有期徒刑
B.違反國家規(guī)定,對計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理或者傳播的數(shù)據(jù)
和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改、增加的操作,后果嚴(yán)重的,處五年以
下有期徒刑
C.故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序,影響計算機系統(tǒng)正常
運行,后果嚴(yán)重的,處五年以下有期徒刑
D.在網(wǎng)絡(luò)上散布某地區(qū)水受嚴(yán)重污染虛假信息無需承擔(dān)責(zé)任
【答案】D
58、隨著“普通板”工程的推進(jìn),交互式電子白板在教學(xué)中的運用
越來越廣泛。關(guān)于電子白板的下列說法中錯誤的是()o
A.交互式電子白板具有技術(shù)集成、資源整合、實時交互、動態(tài)生成
的特點
B.交互式電子白板是"粉筆+黑板+多媒體”的簡單整合
C.交互式電子白板使用時通過USB接口與電腦連接
D.初次使用時,為了使觸摸更加精準(zhǔn),通常需要對電子白板進(jìn)行定
位操作
【答案】B
59、汽車駕駛模擬器能營造一個駕駛訓(xùn)練環(huán)境,人們通過操作模擬
器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練。這主要采用的技術(shù)是()。
A.指紋識別技術(shù)
B.字符識別技術(shù)
C.虛擬現(xiàn)實技術(shù)
D.機器翻譯技術(shù)
【答案】C
60、微軟的手機產(chǎn)品能讓用戶通過聲音啟動語音助手Cortana,來
查詢新聞、天氣及日程信息,這種服務(wù)主要運用了()o
A.機器翻譯技術(shù)
B.手寫文字識別技術(shù)
C.語音識別技術(shù)
D.光學(xué)字符識別技術(shù)
【答案】C
61、Internet給我們提供了資源共享、瀏覽、檢索信息和遠(yuǎn)程登錄
等多種服務(wù),每種服務(wù)用到的通訊協(xié)議都不盡相同,我們通常所說
的“上網(wǎng)沖浪”所用到的協(xié)議是()。
A.FTP
B.HTTP
C.POP3
D.SMriP
【答案】B
62、在數(shù)字視頻信息獲取與處理過程中,下述順序。是正確的。
A.A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
B.采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換
C.采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
D.采樣、D,A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換
【答案】C
63、孫臏“增兵減灶”滅龐涓,諸葛亮上演“空城計"等體現(xiàn)了信
息具有()特征。
A.依附性
B.真?zhèn)涡?/p>
C.時效性
D.共享性
【答案】B
64、想知道"目前世界上瀕危動物華南虎的數(shù)量”,通過網(wǎng)上搜索
得出不同的答案,以下比較可信的判斷方法是()o
A.看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫
B.由查詢的結(jié)果多少而定,得出相同結(jié)論多的就是正確的
C.根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定,界面設(shè)計好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確
D.看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確
【答案】A
65、D/A轉(zhuǎn)換器和矩陣變換的目的是實現(xiàn)()o
A.模數(shù)轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換
B.數(shù)模轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換
C.模數(shù)轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換
D.數(shù)模轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換
【答案】D
66、人們常說的386微機、468微機,其中數(shù)字指的是()。
A.CPU型號
B.顯示器型號
C.顯示器大小
D.主機箱型號
【答案】A
67、電影院里人們可以共同欣賞一場電影,這體現(xiàn)了信息是()o
A.可再生的
B.有價值的
C.可傳遞的
D.可共享的
【答案】D
68、信息技術(shù)的四大基本技術(shù)是計算機技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)
和()。
A.生物技術(shù)
B.媒體技術(shù)
C.通信技術(shù)
D.傳播技術(shù)
【答案】C
69、將舞臺上的對象轉(zhuǎn)換為元件的步驟是()。
A.①單擊“修改一轉(zhuǎn)換為元件”,打開轉(zhuǎn)換為元件對話框;②選定
舞臺上的元素;③填寫轉(zhuǎn)換為元件對話框.并點擊確定
B.①選定舞臺上的元素;②單擊“修改一轉(zhuǎn)換為元件”,打開轉(zhuǎn)換
為元件對話框;③填寫轉(zhuǎn)換為元件對話框.并點擊確定
C.①選定舞臺上的元素,并將選定元素拖到庫面板上;②單擊“修
改一轉(zhuǎn)換為元件”,打開轉(zhuǎn)換為元件對話框;③填寫轉(zhuǎn)換為元件對
話框,并點擊確定
D.①單擊“修改一轉(zhuǎn)換為元件”,打開轉(zhuǎn)換為元件對話框;②選定
舞臺上的元素,并將選定元素拖到庫面板上;③填寫轉(zhuǎn)換為元件對
話框,并點擊確定
【答案】B
70、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生的風(fēng)險
增大時,對于省級以上人民政府有關(guān)部門可以采取的措施,下列描
述錯誤的是()o
A.要求有關(guān)部門及時收集、報告有關(guān)信息,加強對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的
監(jiān)測
B.組織有關(guān)部門對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險信息進(jìn)行分析評估,預(yù)測事件的危
害程度
C.向社會發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險預(yù)警,發(fā)布避免、減輕危害的措施
D.在特定區(qū)域?qū)W(wǎng)絡(luò)通信采取長期限制措施,避免消息擴散
【答案】D
71、用Flash制作動畫測試時動畫反復(fù)循環(huán)播放,需使動畫運行結(jié)
束就能停止,需給最后一幀添加()。
A.stop
B.play
C.nextFrame
D.gotoAndStop
【答案】A
72、下列關(guān)于信息的說法中,錯誤的是()o
A.天氣預(yù)報、情報等說明信息具有時效性
B.信息可以不依附于載體傳播
C.古代烽火狼煙、飛鴿傳書等說明信息具有可傳遞性
D.信息"無時不在,無處不有”說明信息具有普遍性
【答案】B
73、某同學(xué)用八進(jìn)制、十進(jìn)制和十六進(jìn)制寫下19+33=52,其中19,
33,52的進(jìn)制各不相同,分別是()。
A.八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制
B.十六進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制
C.十六進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制
D.十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制
【答案】B
74、下列哪種方法可以把瀏覽的整個網(wǎng)頁內(nèi)容保存起來?()
A.按Ctrl+A快捷鍵.右擊.選擇“另存為”命令
B.鼠標(biāo)拖動選中所有內(nèi)容.然后粘貼到Word中進(jìn)行保存
C.直接在瀏覽的網(wǎng)頁中右擊.選擇“另存為”命令
D.選擇“文件”.一“另存為”命令保存
【答案】D
75、股市波動信息對一些投資者來說價值連城,對另外一些投資者
來說卻毫無意義,這體現(xiàn)了()。
A.信息的共享性
B.信息形式的多樣式
C.信息價值的不確定性
D.信息來源的廣泛性
【答案】C
76、下列全文搜索引擎的使用技巧中,能縮小搜索范圍的是()。
A.使用邏輯運算符"OR"進(jìn)行搜索
B.使用邏輯運算符“NOT”進(jìn)行搜索
C.使用通配符進(jìn)行搜索
D.使用含糊的詞進(jìn)行搜索
【答案】B
77、如今人工智能技術(shù)已經(jīng)越來越多地應(yīng)用在我們身邊。下列沒有
使用人工智能技術(shù)的是()。
A.手機上的手寫輸入
B.汽車電腦能接受駕駛員的語音命令
C.小明和網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線對弈
D.電腦里的智能ABC輸入法
【答案】C
78、關(guān)系模式R(A,B,C,D,E),根據(jù)語義有*下函數(shù)依賴集:
F={A-C,BC—D,CD-A,AB—E}。關(guān)系模式R的規(guī)范化程度最高達(dá)到
()o
A.INF
B.2NF
C.3NF
D,BC**
【答案】C
79、關(guān)于信息和信息技術(shù),以下說法正確的是()。
A.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)
B.自從有了計算機網(wǎng)絡(luò)就有了信息
C.自從有了人類就有了信息
D.自從有了電話廣播就有了信息技術(shù)
【答案】C
80、隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)大量地涌入了我們的生
活.下列選項中沒有使用數(shù)據(jù)庫功能的是()o
A.超市購物結(jié)算系統(tǒng)
B.交通銀行的異地購票系統(tǒng)
C.音樂網(wǎng)站的音樂搜索系統(tǒng)
D.婚禮錄像工作室的非線性視頻制作系統(tǒng)
【答案】D
大題(共10題)
一、案例:李老師在“數(shù)據(jù)的處理與統(tǒng)計”一節(jié)課的教學(xué)中,首先
向?qū)W生演示如何插入、移動、刪除工作表,隨后演示了一些常用公
式的應(yīng)用方法,并布置了層次學(xué)習(xí)任務(wù)。第一層任務(wù):模仿老師創(chuàng)
建一個有數(shù)據(jù)的工作表,該工作表是一個公司的年終獎統(tǒng)計表。第
二層任務(wù):自主對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行公式的運用,學(xué)會求和、求平均
數(shù)等操作。并能夠熟練地運用函數(shù)完成老師給的計算任務(wù)。很多同
學(xué)在完成第一層任務(wù)后,都覺得第二層任務(wù)難度太大,甚至導(dǎo)致某
些同學(xué)放棄了操作。問題:(1)李老師主要采用什么教學(xué)方法進(jìn)行教
學(xué)?這種教學(xué)方法的主要特點是什么?(10分)(2)李老師設(shè)計的兩層
任務(wù)水平上存在什么問題?如何改進(jìn)?(10分)
【答案】(1)李老師主要采用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué),?任務(wù)驅(qū)動法是基
于建構(gòu)主義的以任務(wù)為主線,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,在做中
學(xué)、學(xué)中做的一種教學(xué)方法;李老師之所以要進(jìn)行分層次的任務(wù)設(shè)
計,原因如下:①關(guān)注基礎(chǔ)水平。學(xué)生的水平各不相同,分層的任
務(wù)可以滿足不同起點學(xué)生的需求;②依據(jù)認(rèn)知特點的不同。(2)李老
師設(shè)計的兩層任務(wù)水平上對學(xué)生來說梯度太大,跳躍性太強,不適
合學(xué)生的學(xué)習(xí)。改進(jìn)后的任務(wù)如下:任務(wù)一:模仿老師創(chuàng)建一個有
數(shù)據(jù)的工作表,該工作表是一個公司的年終獎統(tǒng)計表。任務(wù)二:在
老師的教導(dǎo)下了解常用的函數(shù)及公式.并通過練習(xí)加以鞏固。任務(wù)
三:自主對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行公式的運用,學(xué)會求和、求平均數(shù)等操
作。并能夠熟練地運用函數(shù)完成老師給的計算任務(wù)。名師如何巧解
題?查看視頻解析〉
二、案例:周老師在“Flash動作動畫”一節(jié)課的教學(xué)中.首先演
示了如何插入一個新建元件.在其中畫一個小球,隨后演示在主場
景中如何制作小球從左上角到右下角的直線動畫(無大小和滾動變
化),并布置層次學(xué)習(xí)任務(wù)。第一層任務(wù):模仿老師做一個同樣的小
球沿直線運動的動畫。第二層任務(wù):創(chuàng)作“小球從空中落到地上,
再彈回到空中”的動畫。要求小球本身在旋轉(zhuǎn),小球下降時由小變
大.上升時由大變小。很多同學(xué)在完成第一層任務(wù)后。都覺得第二
層任務(wù)難度太大.甚至有的同學(xué)索性終止了操作,開始上網(wǎng)看電影,
聽音樂……問題:(1)周老師主要采用什么教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)(2分)這
種教學(xué)方法的主要特點是什么(4分)他為什么要進(jìn)行分層次的任務(wù)
設(shè)計(4分)(2)周老師設(shè)計的兩層任務(wù)水平上存在什么問題(3分)如
何改進(jìn)(7分)
【答案】(1)采用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的主要特點是:
以任務(wù)為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體.做中學(xué),學(xué)中做。
分層次任務(wù)設(shè)計主要是由以下兩個“需要”決定的:學(xué)情的需要,
認(rèn)知規(guī)律的需要。(2)周老師設(shè)計的兩層任務(wù)難度相差較大,有跳躍,
沒有很好地形成梯度。改進(jìn)建議:多設(shè)幾個任務(wù),每個任務(wù)之間的
梯度要小。
三、計算機作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,已經(jīng)滲透到中小學(xué)教育中了。由
于網(wǎng)絡(luò)的使用,很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至有些孩子沉迷
于“網(wǎng)游”,家長拿他們沒辦法,教育、批評、打罵全沒用.急得家
長忍不住問:“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲呢?”作為一名
老師.在上信息技術(shù)課時,應(yīng)如何合理安排教學(xué)才能使學(xué)生掌握好本
節(jié)課知識呢?
【答案】中小學(xué)生正是處于好動的年齡階段,因此他們不可能長時
間做一件事情.不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的,尤其
是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長大的,對他們具
有一定的吸引性。方法:(1)利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)
生們學(xué)習(xí)的興趣。“興趣是最好的老師”,學(xué)生對新奇的、認(rèn)為好
玩的、有意思的事情,產(chǎn)生了濃厚的興趣,便會為他認(rèn)真扎實的學(xué)
習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。(2)利用“游戲”,把學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,培養(yǎng)
學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。(3)利用創(chuàng)新欲望,提供機會,讓學(xué)生自由發(fā)揮。
由于計算機教學(xué)與其他學(xué)科不同,所以就要盡力做到老師“講”的
時間少些,學(xué)生自己“練”的機會多一些。
四、案例:李老師在“數(shù)據(jù)的處理與統(tǒng)計”一節(jié)課的教學(xué)中,首先
向?qū)W生演示如何插入、移動、刪除工作表,隨后演示了一些常用公
式的應(yīng)用方法,并布置了層次學(xué)習(xí)任務(wù)。第一層任務(wù):模仿老師創(chuàng)
建一個有數(shù)據(jù)的工作表,該工作表是一個公司的年終獎統(tǒng)計表。第
二層任務(wù):自主對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行公式的運用,學(xué)會求和、求平均
數(shù)等操作。并能夠熟練地運用函數(shù)完成老師給的計算任務(wù)。很多同
學(xué)在完成第一層任務(wù)后,都覺得第二層任務(wù)難度太大,甚至導(dǎo)致某
些同學(xué)放棄了操作。問題:(1)李老師主要采用什么教學(xué)方法進(jìn)行教
學(xué)?這種教學(xué)方法的主要特點是什么?(10分)(2)李老師設(shè)計的兩層
任務(wù)水平上存在什么問題?如何改進(jìn)?(10分)
【答案】(1)李老師主要采用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué),?任務(wù)驅(qū)動法是基
于建構(gòu)主義的以任務(wù)為主線,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,在做中
學(xué)、學(xué)中做的一種教學(xué)方法;李老師之所以要進(jìn)行分層次的任務(wù)設(shè)
計,原因如下:①關(guān)注基礎(chǔ)水平。學(xué)生的水平各不相同,分層的任
務(wù)可以滿足不同起點學(xué)生的需求;②依據(jù)認(rèn)知特點的不同。(2)李老
師設(shè)計的兩層任務(wù)水平上對學(xué)生來說梯度太大,跳躍性太強,不適
合學(xué)生的學(xué)習(xí)。改進(jìn)后的任務(wù)如下:任務(wù)一:模仿老師創(chuàng)建一個有
數(shù)據(jù)的工作表,該工作表是一個公司的年終獎統(tǒng)計表。任務(wù)二:在
老師的教導(dǎo)下了解常用的函數(shù)及公式.并通過練習(xí)加以鞏固。任務(wù)
三:自主對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行公式的運用,學(xué)會求和、求平均數(shù)等操
作。并能夠熟練地運用函數(shù)完成老師給的計算任務(wù)。名師如何巧解
題?查看視頻解析》
五、作為一名中學(xué)信息技術(shù)教師,我熱愛我的工作,注意在學(xué)習(xí)中
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是,我
真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中,有的學(xué)生
會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時,有的同學(xué)會在那里
竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,
學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團……問題:如果你是這
位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
【答案】基本態(tài)度:課堂確實需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課
堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂氣氛,符合學(xué)生的生理和心理
發(fā)展特點.容納學(xué)生的不同個性。學(xué)生的動作與聲音是學(xué)生成長的
一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動作
和語言是學(xué)生情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中學(xué)生可以表達(dá)
自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感。
常規(guī)做法:不追求課堂的絕對安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的
權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,由教師作為權(quán)威的主體、偏向于教師的權(quán)威
結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
六、材料:李老師在設(shè)置《信息與信息技術(shù)》一課的教學(xué)時,覺得
該節(jié)內(nèi)容中涉及的知識概念過多,所以如果單純地以老師的講授法
為主很難吸引學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。因此決定在教學(xué)中采用合作
學(xué)習(xí)法,多開展學(xué)生參與的活動,加強學(xué)生的實踐,以小組為單位,
了解信息技術(shù)的特點和表現(xiàn)形式。問題:(1)什么是合作學(xué)習(xí)(2)如
何有效地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)
【答案】(1)合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任
分工的互助性學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生為集體的利益和個人的利益
而一起工作,在完成任務(wù)的過程中實現(xiàn)自己的理想。信息技術(shù)教學(xué)
中合作學(xué)習(xí)活動的基本形式主要有7種,分別是競爭、辯論、合作、
問題解決、伙伴、設(shè)計和角色扮演。(2)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)過程設(shè)計包
括學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計、組建學(xué)習(xí)小組、協(xié)作學(xué)習(xí)活動設(shè)計、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)
境設(shè)計、協(xié)作學(xué)習(xí)資源設(shè)計以及學(xué)習(xí)評價等環(huán)節(jié)。其中學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)
計、組建學(xué)習(xí)小組和合作學(xué)習(xí)活動設(shè)計是合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計的
關(guān)鍵。
七、案例:教學(xué)目標(biāo)主要站在學(xué)生的角度,指向?qū)W生學(xué)習(xí)。規(guī)定了
教與學(xué)的方向,一般從“知識與技能”“過程與方法”和“情感態(tài)
度與價值觀"三個維度來表述。在課堂教學(xué)中,“過程與方法”是
區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的重要方面.該維度的基本目的是讓學(xué)生了解并親
歷學(xué)科知識形成的過程,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方
法。下面是張老師在進(jìn)行“保護知識產(chǎn)權(quán)”一節(jié)課的教學(xué)時,所指
定的"過程與方法”的部分目標(biāo):①學(xué)習(xí)確定研究性學(xué)習(xí)的主題,
收集和選擇資料,選擇信息表達(dá)的形式,選擇信息加工的工具,確
定信息加工的方法?!跇淞⒄_的知識產(chǎn)權(quán)意識,理解保護知識
產(chǎn)權(quán)的意義。③通過讓學(xué)生填寫自測表,提高學(xué)生的自我評價能力
和評價他人的能力。問題:(1)目標(biāo)②更適用于“三維”目標(biāo)中的哪
個維度?(2)目標(biāo)③的描述存在什么問題?請嘗試修改目標(biāo)③,使之符
合“過程與方法”維度的基本目標(biāo)。
【答案】
【知識點】
教學(xué)目標(biāo)⑴更適用于“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)。(2)存在的問題:
目標(biāo)主語不對,目標(biāo)過大,不具體。修改建議:學(xué)生做主語?!疤?/p>
高能力”換成具體的詞。可以改為:小組合作完成演示活動,學(xué)會
利用教師發(fā)的自測表,對自己所掌握的知識進(jìn)行客觀地評價.對其
他小組的作品能夠做出適當(dāng)?shù)脑u價.給出分?jǐn)?shù)。
八、案例:對于學(xué)生在操作過程中遇到的較為普遍的問題,王老師
通常采用集中演示、集中提醒來糾正。可是,每次在演示、糾正的
過程中,總有個別學(xué)生小聲地抱怨:“我的思路都被打斷了!”“這
個我都會啊!”“哦,又要停工啦!”……王老師意識到集中演示與提
醒確實打斷了一些高水平學(xué)生的操作思路.分散了他們的注意力,
但只靠自己巡視個別指導(dǎo)又會無法顧及大多數(shù)學(xué)生。針對這一情況,
王老師將學(xué)生可能遇到的"操作小麻煩”等都制成了“微視頻”,
有的利用DV,有的利用錄屏軟件,有的還利用手機,總之,以方便
操作實用為宗旨。這些“微視頻”并不是全程記錄,而是針對教學(xué)
任務(wù)中的不同重、難點,不同關(guān)鍵步驟分別提供獨立的操作視頻,
突出了某個技能點或知識點。每段“微視頻”除了畫外音。他還盡
量將關(guān)鍵知識點用順口溜、打油詩等方式呈現(xiàn),時間一般在2分鐘
左右。王老師將這些“微視頻”上傳到班級共享空間,學(xué)生可以下
載這些視頻,用自己的手機或平板電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),受到學(xué)生們的歡
迎。問題:(1)王老師的“微視頻”在設(shè)計與制作方面有哪些特點
(2)“微視頻”對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了什么作用
【答案】(1)微視頻是指短則30秒.長則不超過20分鐘,內(nèi)容廣泛,
視頻形態(tài)多樣,針對某個學(xué)科知識點、重點、難點、疑點
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