三年級下語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第1頁
三年級下語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第2頁
三年級下語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第3頁
三年級下語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第4頁
三年級下語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

期末復(fù)習(xí)——小學(xué)語文三年級下冊期末復(fù)習(xí)建議)

光:①光線②只,單③一點兒不剩④榮譽⑤身體露著⑥景物⑦平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣,還教我讀書。(2)(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(3)(3)明亮的燈光,灑在我的作業(yè)本上。(1)(4)奧運健兒為國爭光。(4)(5)我光著一只腳就急忙趕來了。(5)(6)臨陣磨槍,不快也光。(7)(7)明媚的春光,永遠值得人們留戀。(6)

深:①久,時間長。②顏色重。③距離大,跟“淺”相反。1.這是一潭深綠的泉水。()2.水是那樣深,又是那樣清。()3.夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。()準(zhǔn):①一定,確實。②正確。③允許,許可。4.我準(zhǔn)確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。()5.你要是踩上去,準(zhǔn)會滑倒。()6.郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn),同學(xué)們可高興啦!()手:①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。1.更贏是古時候魏國有名的射箭能手。()2.他左手拿弓,右手拿箭。()3.今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》,讓我們好好學(xué)習(xí)。()4.我們?nèi)耸忠粌浴缎W(xué)生行為規(guī)范》。()直:①不彎曲。②使直,把彎曲的伸開。③一個勁兒地。④爽快,坦率。I1.我直起腰,擦了擦頭上的汗。()2.這條公路筆直地伸向遠方。()3.只聽“嘣’’的一聲響,那只大雁直往上飛。()4.馬大嬸心直口快,樂于助人,在這一帶非常有名。()

益:①增加②更加③利,有好處1.我們的祖國日益()強大。2.堅持體育鍛煉,可以延年益()壽。3.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益()盛:①興旺⑦豐富,華美③熱烈,大規(guī)模的1.潑水節(jié)那天,傣族人民身著民族盛()裝,載歌載舞,歡度自己的節(jié)日。2.2008年,奧運會將在北京召開,各國體育健兒們將會在這個盛()會上向人們展示體育運動的魅力。3.春天到了,百花盛()開,大地一片生機。鬧:①不安靜②害,引發(fā)⑨吵,擾亂④搞,弄1.媽媽沒有滿足他的要求,他又哭又鬧。()2.每鬧一次,他們要收幾百萬錢。()3.倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。()4.節(jié)日的夜晚,大街上熱鬧極了。()

考查方式多樣,舉一反三例如:靜(安靜)(平靜)(寂靜)凈(干凈)(潔凈)(洗凈)境(環(huán)境)(邊境)(處境)例如:1明明的小手洗得真干靜。(干凈)2上課了,操場立刻安凈下來。(安靜)3我們從小就要懂得保護周圍環(huán)靜。(環(huán)境)

3多音字組詞:(一字多組)圓圈羊圈熟悉熟透將軍將領(lǐng)勞累積累嗚咽咽喉油炸爆炸出差差生差價撒手播撒掙斷掙扎銀屏屏住任務(wù)任丘水泡豆泡禁止情不自禁載重三年五載好事愛好假裝放假漂流漂亮行動銀行鉆研鉆石團結(jié)結(jié)實降落投降方便便宜首都都是人參參加中彈彈琴踏步踏實空間間斷縫補縫隙

中心中獎音樂快樂正直正月教育教書重量重復(fù)落下落水鮮花朝鮮睡覺感覺處長處理幾乎茶幾長大成長歌曲彎曲仿佛佛爺晃眼晃動擔(dān)任重擔(dān)調(diào)動調(diào)節(jié)折斷折本折跟頭將jiāng(將軍)(將要)(將來)

jiàng(將領(lǐng))(大將)(將士)

jiāo(教書)(教會)(教給)

jiào(教育)(教誨)(教室)

4近義詞:裁剪尋找裝扮注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號召立即——立刻銳利——尖銳失望——灰心展開——張開破裂——破碎姿勢——姿態(tài)仿佛——好像靈活——靈敏搜索——搜尋荒涼——荒蕪收獲——收成高興——興奮特殊——特別憂傷——悲傷一眨眼——一瞬間提心吊擔(dān)——心驚膽戰(zhàn)面如土色——面如死灰

5反義詞:動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎清——濁廉——貪功——罪正——偏獎——罰優(yōu)——劣善——惡勤——懶高——低粗——細新——舊垂——昂勝——敗

偶爾——經(jīng)常聚攏——分散減少——增添烏黑——潔白高興——生氣美麗——丑陋縮小——擴大展開——收攏停止——開始增添——減少堅硬——柔軟出現(xiàn)——消失

活潑——呆板團結(jié)——分裂炎熱——寒冷吸引——排斥喜歡——討厭陡峭——平坦

舒適——難受特殊——一般堅硬——柔軟悲傷——喜悅成功——失敗溫和——粗暴

集中——分散一般——特殊麻煩——方便

6照樣子寫詞語:ABB:紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖笑嘻嘻AABB:結(jié)結(jié)實實零零星星郁郁蔥蔥密密麻麻遮遮掩掩ABCC:風(fēng)塵仆仆白發(fā)蒼蒼風(fēng)度翩翩白雪皚皚生機勃勃AABC:栩栩如生面面俱到戀戀不舍躍躍欲試戀戀不舍ABAC:自由自在人山人海誠心誠意惟妙惟肖各式各樣

添數(shù)字:一心一意七嘴八舌三頭六臂四面八方成千上萬九牛一毛添同樣的字:應(yīng)有盡有各種各樣反義詞形式:南轅北轍左顧右盼前仰后合東張西望大驚小怪異口同聲近義詞形式:和顏悅色目不轉(zhuǎn)睛擴詞:

無法無天無緣無故無邊無跡無憂無慮有情有義有理有據(jù)有得有失有聲有色

7四字詞語:(填空、改錯字)自然現(xiàn)象:落英繽紛

滿天飛舞群芳吐艷

萬紫千紅

姹紫嫣紅

光彩奪目層巒疊翠

蒼翠欲滴崇山峻嶺

連綿不斷懸崖峭壁

連綿起伏旭日東升

噴薄欲出

夕陽西下

皓月當(dāng)空萬里無云

湛藍深遠水平如鏡

清澈見底清新甜潤

郁郁蔥蔥冰天雪地

一望無際四面八方

熊熊大火

人物情感:孤苦伶仃

饑寒交迫

孤單失群

垂頭喪氣誠心誠意

和顏悅色

和睦相處

自由自在

恍然大悟

羞愧萬分情不自禁

迫不及待誠心誠意

小心翼翼津津有味

戀戀不舍

大驚小怪

氣焰囂張鐵面無私

剛正不阿人物動作:沉默不語

一動不動

不約而同

翩翩起舞長途跋涉

騰云駕霧異口同聲

張口結(jié)舌七嘴八舌

贊不絕口目不轉(zhuǎn)睛

愛不釋手彬彬有禮

交口稱贊痛改前非

悔過自新博覽群書

孜孜不倦勤學(xué)好問

學(xué)而不厭堅持不懈

業(yè)精于勤專心致志

聚精會神廢寢忘食

竭盡全力鍥而不舍

腳踏實地人物能力:妙筆生花

畫龍點睛降龍伏虎

各顯神通聰明能干

聞名遐邇

滔滔不絕

頭頭是道

寓言道理:

亡羊補牢

南轅北轍驚弓之鳥

買櫝還珠一舉兩得

受益無窮

光陰似箭

日月如梭

開門見山

一目了然大材小用

小題大做

三長兩短

七上八下百發(fā)百中

百步穿楊形態(tài)樣子:

小巧玲瓏

若隱若現(xiàn)栩栩如生

惟妙惟肖數(shù)量:

成千上萬

多多益善琳瑯滿目

應(yīng)有盡有

五湖四海

家家戶戶

古往今來

源源不斷零零星星

結(jié)結(jié)實實

情況:

迫在眉睫

息息相關(guān)持續(xù)不斷

連綿不絕身無分文

窮困潦倒

游人如織

人山人海往事如煙

歷歷在目

面面俱到

十全十美

興興向榮

蒸蒸日上

當(dāng)頭一棒

妙不可言

專心致志

必不可少

動物成語:

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠畫龍點睛降龍伏虎

驚弓之鳥

詞語解釋:(填空、改錯字、根據(jù)詞義寫詞語)

光彩奪目:形容顏色和光澤非常耀眼。

萬紫千紅:形容百花齊放,顏色艷麗。

挨挨擠擠:(人、物)緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密,互相擠在一起。

小巧玲瓏:形容小而靈巧、精制。

零零星星:零碎的,少量的。

歡歌笑語:歡樂地歌唱談?wù)摗P稳莘浅?鞓?、熱鬧。

成千上萬:形容數(shù)量非常多。

饑寒交迫:饑餓和寒冷同時逼迫。

皚皚白雪:潔白的雪。

郁郁蔥蔥:(草木)蒼翠茂盛。

清澈見底:指水清而透明,可以看見水底。

應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。

沉默不語:不說話。

不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動一致。

亡羊補牢:羊丟失了,才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補救,免得以后再受損失。

南轅北轍:心理想往南邊去,卻架車往北走。形容行動和目的相反。

驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人,遇到一點動靜就非常害怕。

大吃一驚:形容對意外發(fā)生的事情非常吃驚。

孤單失群:孤孤單單,找不到同伴。

密密麻麻:又多又密(多指小的東西)。

連綿不斷:(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。

若隱若現(xiàn):形容隱隱約約、模糊不清。

恍然大悟:形容忽然醒悟過來。

日月如梭:太陽和月亮像穿梭一樣地來去,形容時間過得很快。

受益無窮:得到數(shù)不盡的好處或利益。

鴉雀無聲:形容非常靜。

情不自禁:控制不住自己的感情。

人山人海:形容聚集的人很多。

誠心誠意:形容非常真誠。

脫口而出:不假思索,隨口說出。

異口同聲:形容很多人說同樣的話。

神氣十足:自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。

左顧右盼:向左右兩邊看。

寂然無聲:形容寂靜的樣子。

四面八方:各個方向。

七嘴八舌:形容很多人說這說那,議論紛紛。

迫在眉睫:比喻事情十分緊急,已逼近眼前。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高興。

如愿以償:愿望得到實現(xiàn)。

躡手躡腳:形容走路時輕手輕腳的樣子。

小心翼翼:形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。

寸草不生:連小草都不生長。形容十分荒涼。

古往今來:從古代到現(xiàn)在。

五湖四海:指全國各地。課文中指全世界。

迫不及待:急迫得不能再等待。

目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。

戀戀不舍:形容舍不得離開。

順流而下:順著水流的方向行駛。

無影無蹤:沒有任何蹤跡。

荒蕪人煙:十分荒涼,沒有人家。

身無分文:身上沒有一文錢。形容極其窮困。

趔趔趄趄:身體歪斜,腳步不穩(wěn)。

名不虛傳:傳播的好名聲一點不虛假。

琳瑯滿目:比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)

和顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。

栩栩如生:形容非常生動,像活的一樣。

愛不釋手:喜愛得舍不得放下。

語無倫次:話講得很亂,沒有條理層次。

清晰可辨:清楚,可以辨別出來。

縱橫交錯:豎的橫的交叉在一起。

下落不明:不知道所要尋找的人或物所在的地方。

聞名遐邇:遠近有名,形容名聲很大。

提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。

面如土色:臉色跟土一樣,沒有血色。

歡歌笑語:歡樂地歌唱談?wù)摗?/p>

熊熊大火:形容火勢旺盛。

奮勇前行:鼓起勇氣向前行進。泣不成聲:哭得發(fā)不出聲音。人煙稀少:居住的人很少。提心吊膽:形容十分擔(dān)心和害怕。田地荒蕪:田地因無人耕種或管理而長滿野草。面如土色:因為擔(dān)驚受怕,臉色呈土黃色,沒有血色。

8填量詞:一()燕子一()細線一()細雨一()贊歌一()汽車一()種子一()研究一()詩歌一()西瓜一()學(xué)校

一()狂風(fēng)一()戰(zhàn)士一()比賽一()樓房一()老馬一()報紙一()蝴蝶一()小說一()飛機一()戰(zhàn)斗

一()中藥一()小路一()絨團一()清泉一()金光一()珍珠一()斧頭一()工具一()圓月一()暖流一()帽子一()陽光一()鮮花一()火車一()電影一()荒漠一()水一()井

9填上恰當(dāng)?shù)脑~語:

明確“的、地、得”的用法,通過舉例知道什么是動詞、名詞、形容詞即可。告訴學(xué)生考查形式多樣,既可以補充完整也可以進行詞語搭配或連線。(肥沃)的土地()的大雪()的姿勢()地注視鮮花開得()(明亮)的眼睛()的工具()的蓮蓬()地等待時間過得()(可愛)的燕子()的森林()的荷花()地尋找桌椅擺得()(烏黑)的羽毛()的空氣()的衣裳()地救護作業(yè)做得()

盛開的()精心的()顫抖地()(挺著)大肚子高尚的()幸福的()勇敢地()(鼓著)腮幫子特別的()五花八門的()和顏悅色地()(瞪著)眼珠子明媚的()光彩奪目的()不約而同地()(拍著)腦門子輕柔的()清澈見底的()聚精會神地()(豎著)大拇指清脆青翠()的山()的叫聲沉默沉沒()不語()入海

3關(guān)聯(lián)詞語:要求在讀懂句子的基礎(chǔ)上,再進行選擇填空。并列:又……又……有的……有的……條件:既然……就……只有……才……

只要……就……只要……也……

不光……都……因果:因為……所以……假設(shè):一……就……如果……就……轉(zhuǎn)折:雖然……但是……選擇:不是……而是……

①()你表達了自己的愛,再稚拙的禮物,他()會覺得珍貴無比的。②()這只是一個小小的錯誤,()我們決不能忽略它。③()太陽離地球太遠,()我們并不感覺到它有那么熱。④()我們上課不專心聽講,()不能學(xué)到新知識。⑤()她是阮恒的朋友,()阮恒準(zhǔn)備犧牲自己的生命來挽救她的生命。⑥()太陽離我們很遠很遠,()它和我們的關(guān)系非常密切。⑦()沒有太陽,地球()不會有植物,也不會有動物。⑧它()使勁,傷口又裂開了,()掉了下來。⑨表演開始了,同學(xué)們()唱歌,()跳舞,節(jié)目精彩極了。⑩()是我一朵,一池的荷花()在舞蹈。⑩今天()他們組做值日,()我們組做值日。

4仿寫句子:以比喻句為主,知道“本體、喻體、比喻詞”,比喻要準(zhǔn)確恰當(dāng)?!瘛路稹?/p>

例1今天數(shù)學(xué)口算,小紅做得又快又準(zhǔn),她怎么能不高興呢?例2已經(jīng)上課了,你怎么還說話呀?①我們怎么能忘記媽媽的愛呢?②我們怎么能像困難低頭呢?③你難道不為你的做法感到羞愧嗎?④你怎么能這樣對待你的朋友?⑤你這樣對待奶奶能算是尊敬老人嗎?⑥風(fēng)光秀麗的黃山怎不令人流連忘返?5反問句:就是通過反問的句式,來表達更加肯定的語氣。

6把、被字句互換:在讀懂句子的基礎(chǔ)上,互換。①盜鈴人被別人抓住了。②當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,幾乎所有的昆蟲都被凍死了。③偷吃西瓜的豬八戒被孫悟空抓了個正著。④漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉(xiāng)。⑤衛(wèi)士把巫婆投進了漳河。⑥老百姓把漳河的水引進田里。⑦豬八戒偷吃了大西瓜。⑧拾麥穗時,麥桿兒扎破了我的手。⑨黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。⑩海風(fēng)吹得小船動搖西擺。

2課外閱讀應(yīng)掌握的知識點:(1)字:選擇正確讀音。(2)詞:結(jié)合上下文解詞;選詞填空;在文中找表示顏色或動作的詞等。(3)句:給句子加標(biāo)點;按要求畫句子(總起句、過渡句、比喻句、擬人句等);改寫句子(反問句、把被句);感悟重點句等。

(4)段:共幾個自然段,標(biāo)序號;了解總分段式,并列段式。(5)篇:給短文選(寫)題目;短文按什么順序?qū)懙模ㄊ虑榘l(fā)展順序、時間順序、地點順序、方位順序等);能初步把握文章的主要內(nèi)容;根據(jù)短文內(nèi)容展開想象續(xù)寫幾句話、一段話或續(xù)寫結(jié)尾等。3課外閱讀練習(xí):

酷夏

六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)像著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。街上的柳樹像得了病似的。葉子掛著層灰土();枝條一動也懶得動,()地低垂著。馬路上一個水點也沒有,()地發(fā)著白光。便道上塵土飛起很高,跟天上的灰氣聯(lián)結(jié)起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上(),騾子的(),柏油路仿佛要曬化了,一切顯得那么寂靜。1.選擇下列詞句填在文中括號里。鼻孔張得特別大干巴巴吐著紅舌頭無精打采在枝上打著卷兒2.聯(lián)系上下文解詞:憋悶:

寂靜:3.全文共有幾個自然段?標(biāo)出序號。是圍繞哪句話寫的?用“-----”畫下來。4.全文圍繞這句話寫了哪些景物?請仿照例子寫出三種景物來(例:著了火的地)。打著卷兒的柳葉;干巴巴的馬路;毒惡的灰沙鎮(zhèn);吐舌頭的狗;張大鼻孔的騾子

5.你能試著把你喜歡的季節(jié)寫具體嗎?

科學(xué)消費課間十分鐘對于學(xué)生來講,課間十分鐘顯得十分重要。如何科學(xué)消費課間十分鐘呢?

環(huán)境保健學(xué)家呼吁:課間,讓所有的學(xué)生都走出教室,或去操場,或在樓道走廊里,去享受陽光的(),去()新鮮的空氣,從昏昏沉沉中()出來。在走出教室之后,可用雙掌按摩面部,或用手掌揉搓眼周圍皮膚,改善眼的血液循環(huán),使眼睛周圍的肌肉得以松弛,消除疲勞,醒腦提神,對預(yù)防近視有積極作用,還可以遠眺,看看藍天、綠樹等,更可增加預(yù)防近視的效果。生理保健學(xué)家指出:課間休息也有利于緩解精神壓力。上一節(jié)課中,或因提問回答不好,或因測驗成績不佳,或因其他原因被老師批評了,都會形成一種壓力。下課走出教室去玩玩,和同學(xué)聊聊天,雖然時間短暫,可以釋放心中低沉憂郁的情感,有利于再次進發(fā)出青春的朝氣。更有利于青少年心理的健康成長??傊?,課間適度的活動,()是人體健康的需要,()是心理健康的需要。不過張弛要有度.否則,活動量過大。造成過度興奮或疲勞也會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。1.全文共有幾個自然段?標(biāo)出序號。2.選詞填空。①把下列詞語填入第2自然段的括號里。解放撫愛呼吸②選擇關(guān)聯(lián)詞語填人第5自然段的括號里。雖然…但是……既…又……不僅…還……3.課間十分鐘的合理休息有哪些好處?

要點:預(yù)防近視,緩解精神壓力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論