精品文檔-下載后可編輯年10月全國自考試題發(fā)展與教育心理學(xué)2022年10月全國自考試題發(fā)展與教育心理學(xué)

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.被尊稱為兒童心理學(xué)奠基人的是（）[1分]

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.高爾頓

D.華生

2.堅(jiān)持用發(fā)展變化的觀點(diǎn)來研究發(fā)展與教育心理學(xué)所涉及的問題，這遵循的是（）[1分]

A.客觀性原則

B.教育性原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.發(fā)展性原則

3.環(huán)境決定論的代表人物是（）[1分]

A.華生

B.高爾頓

C.達(dá)爾文

D.施太倫

4.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于（）[1分]

A.先天的成熟

B.后天的經(jīng)驗(yàn)

C.動(dòng)作

D.吮吸

5.在個(gè)體心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）[1分]

A.遺傳與環(huán)境

B.遺傳

C.環(huán)境

D.教育

6.就成熟在心理發(fā)展中的作用問題提出著名的成熟決定論的是（）[1分]

A.埃里克森

B.高爾頓

C.達(dá)維多夫

D.格塞爾

7.幼兒期的記憶主要特點(diǎn)是（）[1分]

A.有意識(shí)記占優(yōu)勢

B.機(jī)械識(shí)記較多

C.形象記憶為主

D.短時(shí)記憶容量為7±2

8.大腦功能側(cè)化已經(jīng)開始并逐漸形成是在（）[1分]

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.青春期

9.小學(xué)生主導(dǎo)活動(dòng)的基本特點(diǎn)是（）[1分]

A.掌握間接經(jīng)驗(yàn)

B.獲得直接經(jīng)驗(yàn)

C.超越間接經(jīng)驗(yàn)

D.積累直接經(jīng)驗(yàn)

10.以下不屬于小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展趨勢的是（）[1分]

A.從比較短近的、狹隘的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)逐步向比較遠(yuǎn)大的、自覺的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展

B.從比較抽象的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)逐步向比較具體的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展

C.從不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)逐步向比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展

D.從具體的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)逐步向比較抽象的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展

11.青少年抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期是在（）[1分]

A.小學(xué)高年級

B.初中階段

C.初二到高二年級

D.高中到大學(xué)

12.在柯爾伯格的理論中，個(gè)體認(rèn)為一個(gè)人的行為正確與否，要看其是否受到別人贊揚(yáng)，是否對別人有幫助。此階段屬于（）[1分]

A.樸素的利己主義的定向

B.社會(huì)習(xí)俗的定向

C.秩序和法規(guī)的定向

D.社會(huì)契約的定向

13.高中生生理的發(fā)展，特別是他們性機(jī)能逐漸成熟，直接影響到他們的心理發(fā)展。這種影響主要表現(xiàn)在（）[1分]

A.性意識(shí)的發(fā)展上

B.自我意識(shí)的發(fā)展上

C.心理意識(shí)的發(fā)展上

D.生理意識(shí)的發(fā)展上

14.美感發(fā)展的主要時(shí)期是（）[1分]

A.小學(xué)階段

B.初中階段

C.高中階段

D.大學(xué)階段

15.根據(jù)個(gè)體獨(dú)立或順從程度劃分人格類型的心理學(xué)家是（）[1分]

A.榮格

B.培因

C.威特金

D.阿德勒

16.代表個(gè)體性格特質(zhì)的核心部分的是（）[1分]

A.特有特質(zhì)

B.首要特質(zhì)

C.中心特質(zhì)

D.次要特質(zhì)

17.程序教學(xué)的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是（）[1分]

A.經(jīng)典性條件反射理論

B.操作性條件反射理論

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)—發(fā)現(xiàn)理論

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)—同化理論

18.加涅根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)劃分為五類，其中態(tài)度屬于（）[1分]

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.動(dòng)作技能領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.意志領(lǐng)域

19.人們關(guān)于多次出現(xiàn)的有時(shí)間順序的事件的圖式表征，稱為（）[1分]

A.陳述性知識(shí)

B.程序性知識(shí)

C.腳本

D.子圖式

20.回答“知識(shí)與技能是什么關(guān)系”這一問題時(shí)，需要運(yùn)用的知識(shí)主要是（）[1分]

A.陳述性知識(shí)

B.程序性知識(shí)

C.策略性知識(shí)

D.技能性知識(shí)

21.從學(xué)習(xí)遷移的效果劃分，可以將遷移分為（）[1分]

A.順向遷移和逆向遷移

B.垂直遷移和水平遷移

C.正遷移、負(fù)遷移和零遷移

D.特殊遷移和非特殊遷移

22.下列哪項(xiàng)不是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論中影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量？（）[1分]

A.可評價(jià)性變量

B.可辨別性變量

C.可利用性變量

D.穩(wěn)定性變量

23.個(gè)體對道德知識(shí)和行為規(guī)范的了解、領(lǐng)會(huì)及掌握屬于（）[1分]

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

24.提出“一兩遺傳勝過一噸教育”的心理學(xué)家是（）[1分]

A.高爾頓

B.霍爾

C.伍德沃斯

D.皮亞杰

25.嬰幼兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進(jìn)行的，其從早到晚的發(fā)展順序?yàn)椋ǎ1分]

A.枕葉—頂葉—顳葉—額葉

B.顳葉—頂葉—枕葉—額葉

C.枕葉—額葉—頂葉—顳葉

D.枕葉—顳葉—頂葉—額葉

26.童年早期成就動(dòng)機(jī)中的主要成分是（）[1分]

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

D.近景內(nèi)驅(qū)力

27.對教師的期望效應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)研究的主要代表人物是（）[1分]

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.馬斯洛

D.羅森塔爾

28.被林崇德稱之為教師“才華的頂點(diǎn)”的是（）[1分]

A.了解學(xué)生的能力

B.處理教材的能力

C.教學(xué)監(jiān)控能力

D.言語表達(dá)能力

29.測驗(yàn)中某些項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)與測驗(yàn)中另一些項(xiàng)目的相關(guān)稱作（）[1分]

A.重測信度

B.復(fù)本信度

C.折半信度

D.內(nèi)部一致信度

30.測驗(yàn)準(zhǔn)確地測量出測驗(yàn)所要測量的特性或功能的程度，稱為（）[1分]

A.難度

B.區(qū)分度

C.效度

D.信度

二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共10分）請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

31.通過測驗(yàn)的方式來測量個(gè)體智力水平高低的方法，稱為___。[每空1分]

32.第二信號系統(tǒng)的功能有兩個(gè)，一是___作用，二是___作用。[每空1分]

33.辯證唯物主義認(rèn)為___對人的心理發(fā)展起著決定性作用。[每空1分]

34.由于初中生生理發(fā)展引起他們心理上的劇烈變化，使處于青春期的初中生心理表現(xiàn)出過渡性、___、社會(huì)性和___特點(diǎn)。[每空1分]

35.威特羅克的生成學(xué)習(xí)論認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括四個(gè)主要成分，即生成、___、注意和___。[每空1分]

36.斯金納通過研究發(fā)現(xiàn)，___強(qiáng)化和___強(qiáng)化對于保持反應(yīng)頻率的穩(wěn)定性和反應(yīng)的鞏固程度效果最好。[每空1分]

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

37.縱向研究設(shè)計(jì)[3分]

38.自我意識(shí)[3分]

39.發(fā)展任務(wù)[3分]

40.個(gè)別差異[3分]

41.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力[3分]

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

42.簡要說明“關(guān)鍵期”在兒童心理發(fā)展中的意義。[5分