第1頁（共1頁）湖北省黃岡市初中教改聯盟2023-2024學年九年級（上）期中語文試卷一、積累與運用（共12分）1．（2分）下列各項中，注音及書寫完全正確的一項是（）A．江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜（xùn）風騷。一代天嬌，成吉思汗（hàn），只識彎弓射大雕。（毛澤東《沁園春?雪》） B．不要輕覷（qù）了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質。（畢淑敏《精神的三間小屋》） C．用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鶩（wù），便是敬。（梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》） D．是日更（gèng）定矣，余拏（ná）一小舟，擁毳（cuì）衣爐火，獨往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）2．（4分）閱讀下面的語段，完成問題。過去的A藝術家、詩人、哲學家都知道B圓明園；伏爾泰就談起過圓明園。C人們常說：D希臘有巴特農神廟、埃及有金字塔、羅馬有斗獸場、巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有看見過它，（）大家夢見過它。這是某種令人（）而不知名的杰作，在（）的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。（1）段中畫橫線的A、B、C、D四處標點符號的使用，有一處不符合規(guī)范，它是（填序號）（2）在段中三個括號中依次填入詞語，最恰當的一組是A.那么震驚不可名狀B.但驚訝無以言表C.但驚駭不可名狀D.也許驚悚莫名其妙3．（6分）古詩文名句填寫。根據語境及提示，填寫相應的古詩文。天行健，君子以自強不息！他們或許有李白（1）“，拔劍四顧心茫然”（《行路難（其一）》）的迷茫徘徊，或許有辛棄疾“而今識盡愁滋味，（2）”（《丑奴兒?書博山道中壁》）的愁苦無奈，但更多時候，他們有如劉禹錫多年遭貶后依然擁有（3）“，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）的樂觀豁達，有如李商隱（4）“，（5）”（《無題》）的無私奉獻，也有如范仲淹不計個人得失（6）“，”（《岳陽樓記》）的博大胸襟。二、閱讀與鑒賞（共41分）4．（6分）閱讀《水滸傳》的兩個選段，完成問題。【甲】鄭屠右手拿刀，左手便要來揪魯達；被魯達就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關西’！你如何強騙了金翠蓮？”A撲的只一拳。正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”B提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯達，誰敢向前來勸。鄭屠當不過，討?zhàn)垺ｔ斶_喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”C又只一拳、太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。魯達假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，一頭罵，一頭大踏步去了?！疽摇恐灰娹D過一條大漢，喝道：“是會的留下買路錢，免得奪了包裹！”李逵看那人時，戴一頂紅絹抓兒頭巾，穿一領粗布衲襖，手里拿著兩把板斧，把黑墨搽在臉上。李逵見了，大喝一聲：“你這廝是甚么鳥人，敢在這里剪徑！”那漢道：“若問我名字，嚇碎你的心膽！老爺叫做黑旋風！你留下買路錢并包裹，便饒了你性命，容你過去！”李逵大笑道：“沒有娘鳥興！你這廝是甚么人，那里來的，也學老爺名目，在這里胡行！”李逵挺起手中樸刀奔那漢。那漢那里抵當得住，待要走。早被李逵腿股上一樸刀，搠翻在地，一腳踏住胸脯，喝道：“認得老爺么？”那漢在地下叫道：“爺爺！饒你孩兒性命！”李逵道：“我正是江湖上的好漢黑旋風李逵便是！你這廝辱沒老爺名字！”那漢道：“孩兒雖然姓李，不是真的黑旋風；為是爺爺江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩兒盜學爺爺名目胡亂在此剪徑，但有孤單客人經過，聽得說了‘黑旋風’三個字，便撇了行李逃奔去了。以此得這些利息。實不敢害人。小人自己的賤名叫李鬼，只在這前村住?！崩铄拥溃骸柏夏瓦@廝無禮，在這里奪人的包裹行李，壞我的名目，學我使兩把板斧！且教他吃我一斧！”劈手奪過一把斧來便砍。李鬼慌忙叫道：“爺爺！殺我一個，便是殺我兩個！”李逵聽得，住了手，問道：“怎的殺你一個便是殺你兩個？”李鬼道：“孩兒本不敢剪徑，家中因有個九十歲的老母，無人養(yǎng)贍，因此孩兒單提爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹，養(yǎng)贍老母；其實并不曾害了一個人。如今爺爺殺了孩兒，家中老母必是餓殺！”李逵雖是個殺人不眨眼的魔君，聽得說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，倒殺了一個養(yǎng)娘的人，天地也不容我——罷！罷！我饒了你這廝性命！”放將起來。李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風；你從今已后休要壞了俺的名目！”李鬼道：“孩兒今番得了性命。自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目在這里剪徑。”李逵道：“你有孝順之心，我與你十兩銀子做本錢，便去改業(yè)?！崩铄颖闳〕鲆诲V銀子，把與李鬼，拜謝去了。李逵自笑道：“這廝撞在我手里！既然他是個孝順的人，必去改業(yè)。我若殺了他，天地必不容我。我也自去休。”拿了樸刀，一步步投山僻小路而來。（1）下列有關《水滸傳》的說法有誤的一項是A.施耐庵的《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說。小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。B.【甲】段中的畫橫線句子“魯達假意道：‘你這廝詐死，灑家再打！’”，表現了魯達“粗中有細”的性格特點，【乙】段中李逵“饒了”李鬼的原因是被他的孝心所打動。在《水滸傳》中，魯智深和李逵同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象。C.魯達，綽號魯智深、花和尚，其名字的含義是“魯莽但豁達明理”；李逵，綽號“黑旋風”，寓意“長得黑、動作迅猛”。D.《水滸傳》的結構很有特點，作者采取先分后合的鏈式結構，前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川歸海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。（2）【甲】段中對魯達的“三拳”描寫極為精彩。下面是小明同學對A處的賞析批注。請你從B、C兩處中選擇一處，選擇合適角度，作一個賞析批注。小明同學對A處的賞析批注：運用比喻的修辭手法，從味覺的角度，側面突出“這一拳”的“準且狠”的打擊效果。我選處，賞析批注：（3）閱讀下面的一則新聞，結合你對【乙】段的理解，簡要解釋新聞標題的意思。（不超過20個字）“領導”讓你幫忙轉賬？“李鬼”轉向“精準施騙”“我是XX（某領導），這是我的新號碼，之前的已停用，請惠存！方便日后聯系，收到回復！”不久前，北京市民李先生收到“領導”發(fā)來的短信，他不假思索地更新了通訊錄信息，隨后通過了“領導”發(fā)來的微信好友驗證。不久，“領導”以家里親戚公司需要經費周轉且自己身份不便為由，要求李先生先匯去一筆錢，自己同時將同等金額打到李先生賬戶上，并附上了一張銀行轉賬截圖。一想到“領導”有私事相求，而且只是“過一道手”的功夫，李先生不僅快速卸下防備，內心甚至還有點竊喜，馬上操作完成了轉賬。結果可想而知，李先生的錢轉走了，“領導”的錢卻遲遲沒有到賬，他這才意識到上當受騙：轉賬截圖是合成的，再想聯系卻已經被微信拉黑，電話忙音……這是一起典型的冒充熟人詐騙?！袄罟怼薄邦I導”膽大妄為，無孔不入。5．（4分）閱讀下面的議論文，完成問題。青春正當時，不負好時代①一代人有一代人的歷史使命與責任擔當。當代青年是同新時代共同前進的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時代使命。。②這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代。“嫦娥”探月、“北斗”組網、“神舟”飛天、“天眼”巡空、“蛟龍”入海……這些大國重器的背后無不閃耀著青年的力量與智慧。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論你在祖國的哪個角落、從事什么樣的工作，把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的前進征程中，當青年理想與歷史使命同頻共振，奏響的就是這個時代的最強音。③無奮斗，不青春。袁隆平23歲時立志解決水稻如何高產問題，北大退伍軍人宋璽22歲時參與亞丁灣護航，國家短道速滑隊運動員武大靖24歲時打破世界紀錄……奮斗者們光鮮亮麗的成功背后都有著默默付出的無悔青春。在抗疫一線，他們與病毒生死較量；在偏遠鄉(xiāng)村，他們與村民共奔富裕；在工廠車間，他們與時間和質量賽跑……越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，也收獲了奮斗饋贈給他們的幸福。④創(chuàng)新是民族進步的靈魂，這個時代正因創(chuàng)新而進步發(fā)展、活力四射。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。中國科學技術大學教授陸朝陽是國際量子科學領域走在最前沿的年輕人之一，作為我國“九章”量子計算原型機研制團隊的成員，陸朝陽長期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重量級獎項。他確信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致，“只有一步一步走，才能保證量子計算領域的健康發(fā)展?！痹趧?chuàng)新的時代，青年正當其時、潛能無限，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列，為國家發(fā)展貢獻力量。⑤“十四五”規(guī)劃綱要為我國發(fā)展繪制了宏偉藍圖，也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。如何找到成就自己夢想的人生舞臺，是當代青年面臨的重大機遇和全新挑戰(zhàn)。當代青年成長成才的過程與實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程緊密契合，國家發(fā)展進步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻的過程。抓住時代機遇，用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢，當代青年定能在風浪中搏擊前進，以青春之我成就青春之中國。⑥青春正當時，不負好時代。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我輩青年須勇擔使命、砥礪前行，在新時代的廣闊舞臺上，成就精彩人生。（1）下面哪項可作為本文的道理論據A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。B.潮平兩岸闊，風正一帆懸。C.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。D.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（2）根據你對標題和全文內容的理解，在第①段橫線上補寫一句話，作為全文的中心論點。（不超過35個字）6．（14分）閱讀下面的兩段文言文，完成問題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也?！讯﹃栐谏剑擞吧y，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。予至扶風之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌①月不雨，民方以為憂。越三月乙卯乃雨甲子又雨民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭②于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）【注】①彌：整。②忭：歡慶。（1）下列加點的詞解釋有誤的一項是A.醉翁之意不在酒意：情趣B.游人去而禽鳥樂也去：離開C.則以名物名：名字D.甲子又雨雨：下雨（2）下列各組中加點的虛詞，意思和用法相同的一組是A.之雨麥于岐山之陽而不知太守之樂其樂也B.而望之蔚然而深秀者而不知人之樂C.以病者以愈醒能述以文者D.于行者休于樹為亭于堂之北（3）對文中畫橫線部分斷句正確的一項是A.越三月/乙卯乃雨/甲子又雨/民以為未足B.越三月乙卯/乃雨/甲子又雨/民以為未足C.越/三月乙卯/乃雨/甲子又雨民/以為未足D.越三月/乙卯乃雨甲子/又雨民/以為未足（4）下列對文本理解和表述有誤的一項是A.【甲】文用一個“樂”字為主線，把眾多內容連綴在一起，而這些“樂”，都是為了突出作者的自我陶醉之樂——“樂其樂”。B.【甲】【乙】兩文中亭子命名的由來：【甲】文以作者的號來命名，而【乙】文以這件久旱逢甘霖的喜事命名。C.【甲】文第①段是交待醉翁亭的環(huán)境位置，由群山到瑯琊山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引出太守的醉翁之意，內存的脈絡是連貫的。D.【甲】【乙】兩文都表達了作者被貶后寄情山水的憂樂之意和愁苦之情。（5）下列對文中詞語解說有誤的一項是A.“醉翁”是歐陽修的號，“廬陵歐陽修”是古人介紹自己的一種習慣，即帶上籍貫（祖籍地）來自我介紹。B.“岐山之陽”指岐山的北邊，“達于漢陰”“漢陰”指漢水的南岸。C.“明年”指第二年；“丁卯”“乙卯”“甲子”都是用干支表示年、月、日、時的方法，這里都表示日期。D.“太守”是官職名，“商賈”指做生意的、從事商業(yè)的人。（6）翻譯下面的句子。①山水之樂，得之心而寓之酒也。②官吏相與慶于庭。7．（5分）閱讀蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》，完成問題。水調歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）下列對這首詞的解讀，有誤的一項是A.“不勝寒”意為“忍受不了寒冷”“何似”意為“怎么比得上”，“何事”意為“為什么”，“但愿”是“只希望”之意。B.詞前小序交代了寫作的時間及寫作的緣由，并領起全篇?！白佑伞笔翘K軾弟弟蘇轍的字。C.“我欲”“又恐”“何似”幾個詞語，寫出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結心理，表現了詞人對現實的逃避。D.“轉朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉”“低”是指月光的移動，暗示夜已深，“無眠”表示離情正濃。整句話既寫月，也寫月下離人，同時起到過渡換意的作用。（2）這首詞“問天”“問月”，實際上是“問人生”。請結合具體詩句，簡要分析這首詞表現了蘇軾怎樣的人生態(tài)度。（說出一點即可）8．（12分）閱讀下面的一篇小說，完成問題。一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運?。　迸曛骺偸嵌俗谀抢?，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦，發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美。”“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人?！彼娢蚁矚g，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團?？匆娢宜πΓ终f自己真走運，吃到了香甜的團子?！澳阍摰綄γ娴牡昀锍砸煌霟崦妗！蔽艺f，“那才舒服。”可她說，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?！拔矣羞@樣的朋友，”店主說，“真走運?！边€有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說?！笆前?！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過。”后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去?？傻搅四牵阏翗湟琅f挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛幔俊薄安恢??！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅！安蝗菀籽剑粋€下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……（1）結合語境，品析文中畫橫線的句子，分析其表達效果。①我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。②夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……（2）小說中的女店主是一個怎樣的人？請結合具體內容簡要分析。（寫出兩點即可）（3）有人說“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題。這兩個標題，你喜歡哪個標題？請說明理由。三、探究與交流（共9分）9．（6分）閱讀下面的材料，完成問題。材料一：ChatGPT（英文全名：ChatGenerativePre﹣trainedTransformer，中文名：聊天生成型預訓練變換模型），是由人工智能實驗室OpenAl研發(fā)的通用聊天機器人，于2022年11月30日上線。ChatGPT的網頁應用允許用戶免費使用，不限量向公眾開放。能回答連續(xù)性的問題、承認自己的錯誤、質疑不正確的假設，甚至拒絕不合理的需求。用戶與ChatGPT之間的對話互動包括了普通聊天、信息咨詢、撰寫詩詞作文、修改代碼等。材料二：2023年2月，據新華財經，針對使用ChatGPT撰寫的學術論文，多家知名學術期刊更新編輯規(guī)則?！犊茖W》明確禁止把ChatGPT列為合著者，且不允許在論文中使用ChatGPT所生產的文本?！蹲匀弧穭t表示，可以在論文中使用大型語言模型生成的文本，其中也包含ChatGPT，但不能列為論文合著者。2023年2月24日，中國科幻雜志《科幻世界》主編拉茲在接受采訪時表示，雖然《科幻世界》的編輯能夠看得過來大量投稿，但也不接受ChatGPT等在內的AI文章。會在2023年4月期雜志上正式宣布，不接收AI創(chuàng)作的科幻小說。材料三：近日，內蒙古包頭警方發(fā)布一起利用AI實施電信詐騙的典型案例。來自福建的郭先生是一家科技公司的法人代表。今年4月，他的好友突然通過微信視頻聯系他，稱自己的朋友在外地競標，需要430萬元保證金，想借用郭先生公司的賬戶走賬。基于對好友的信任，加上已經視頻聊天“核實”了身份，郭先生在10分鐘內，先后分兩筆把430萬元轉到了對方的銀行賬戶上。事后，郭先生撥打好友電話才得知被騙，原來騙子通過AI換臉和擬聲技術，佯裝好友對其實施詐騙。“當時是給我打了視頻的，我在視頻中也確認了面孔和聲音，所以才放松了戒備?！惫壬潞笳f。（1）閱讀上述材料后，談談你的感受和看法。（可分條說，也可綜合三則材料說）（2）鄰居李大爺，接到孫子視頻電話，要李大爺給他轉10萬塊錢，李大爺急忙要去轉錢。對此，你怎么做，怎么勸阻？10．（3分）閱讀下面的林徽因的詩歌，完成問題。你是人間的四月天——一句愛的贊頌林徽因我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。雪花后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！關于這首詩中的“你”的理解，有多種說法。有說“你”是指愛人戀人的，有說“你”是指兒子及所有的兒童，有說“你”是指春天及大自然的。請說說你對詩中“你”的理解，并從詩歌中找到兩處作為依據。四、表達與寫作（共58分）11．（3分）下面文段中畫橫線的A、B、C、D四處都有語病，請選擇一處做修改，寫出修改意見或將正確的說法寫在橫線上。古往今來，把轉瞬即逝的優(yōu)美音樂用一系列抽象的圖案或符號記錄下來，形成樂譜，A是一項看起來簡單但構建過程卻十分復雜的系統(tǒng)。B用文字、圖案或符號以及表格記錄音樂這美妙的聲音，中華民族的先民們經過艱苦卓絕的努力和無數艱辛的探索，嘗試過多種方式，C創(chuàng)造和設計出不同的方案和許多奇異的樂譜。而曾侯乙墓中展示出來的編鐘樂譜和五指律符，就是最初的發(fā)明創(chuàng)造，它們?yōu)楹髞碇袊税l(fā)明的工尺譜、琴譜等樂譜，探索了道路，奠定了基礎。從這個意義上說，曾侯乙的編鐘樂譜和五指律符，與古代的方塊字、造紙術、指南針、印刷術一樣，D展示了讓中國人足以永遠感到驕傲和自豪的世界文明之光。我選處，修改：。12．（5分）下面是小明同學寫的小詩《母愛》，缺少了第二節(jié)，請你補寫出第二節(jié)。母愛小時候，母愛融在牛奶里。喝著它，香甜甜。離家后，母愛