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文檔簡(jiǎn)介
Word四年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元復(fù)習(xí)試題及答案
一.字音法庭。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)
負(fù)荷(héhè)埋頭(mánmái)剎那(chàshā)
凝結(jié)(yínínɡ)細(xì)菌(yīnjūn)鑲嵌(rǎnɡxiānɡ)
二.生字盤(pán)點(diǎn)。
1.太陽(yáng)生氣來(lái)了,照進(jìn)窗子的光fàn()圍慢慢kuò()大,一會(huì)兒就把溫暖
sǎ()滿了整個(gè)屋子,我的心里bèi()感溫暖,馬上把頭從zhěn()頭上抬起來(lái)。
2.zhí()物的fánzhí()生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng),水zhēnɡ()氣的jù()散也離不開(kāi)太陽(yáng),我們的一切都離不開(kāi)太陽(yáng)。
三.詞語(yǔ)世界。
1.填上恰當(dāng)?shù)脑~。
()的花束()的光亮()的云層()的太陽(yáng)
2.我會(huì)選。
光芒光亮光彩光輝
(1)不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也變成()的了。
(2)太陽(yáng)的()照亮整個(gè)大地。
(3)它旁邊的云也突然有了()。
(4)它的()給黑云鑲了一道金邊。
3.在下面的括號(hào)里填上與帶點(diǎn)的詞意思相反的詞。
(1)有了太陽(yáng),萬(wàn)物才能生存;沒(méi)有太陽(yáng),萬(wàn)物就要()
(2)地球上的光明是太陽(yáng)送來(lái)的,沒(méi)有太陽(yáng),將到處是();地球上的溫暖也是太陽(yáng)送來(lái)的,沒(méi)有太陽(yáng),將到處是()。
4.補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。
日月()()日()月()()日()天
日()天()()以()日()日()年
寫(xiě)話:
四.句子廣角。
1.補(bǔ)充句子。
(1)大漠孤煙直,。
(2)東邊日出西邊雨,。
2.照樣子,寫(xiě)句子。
(1)這時(shí)間發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮的了。
不僅,也。
(2)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。
,是。
3.我當(dāng)小詩(shī)人。
打開(kāi)你們的窗子吧,
打開(kāi)你們的板門(mén)吧,
讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去。
進(jìn)到你們的小屋里。
打開(kāi),
打開(kāi),
讓我,讓我。
。
五.課文回顧。
1.讀《太陽(yáng)的話》中“我?guī)е瘘S的花束,我?guī)е珠g的香氣,我?guī)е凉夂蜏嘏?,滿身的露水”這句話時(shí),你應(yīng)用的語(yǔ)速來(lái)表達(dá)的
之情,同時(shí)可以看出、的精神。
2.“這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的、一步一步慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)?!睆募狱c(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到
3.讀片段,回答問(wèn)題。
我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有六千度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。
(1)這兩段文字介紹了太陽(yáng)和的特點(diǎn)。
(2)“我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?!痹摼溆昧撕偷膶?xiě)作方法,這樣的好處是:
六.快樂(lè)話吧。
大家都知道:地球離不開(kāi)太陽(yáng)。假如真的沒(méi)有太陽(yáng),那到底有哪些壞處呢?請(qǐng)結(jié)合課文《太陽(yáng)》說(shuō)一說(shuō)。
如果沒(méi)有太陽(yáng),那么
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