遼寧省交通高等專科學校云計算技術(shù)與應用專業(yè)2022級人才培養(yǎng)方案《云計算平臺綜合運維與管理》課程標準課程名稱云計算平臺綜合運維與管理課程類型專業(yè)核心課適用專業(yè)云計算技術(shù)應用授課系部信息工程系開設學期第五學期學時/學分60/4編寫執(zhí)筆人崔升廣審定負責人崔升廣編寫日期2022.05.08審定（修訂）日期2022.05.08一、課程性質(zhì)《云計算平臺綜合運維與管理》是云計算技術(shù)應用專業(yè)核心課。主要培養(yǎng)學生的內(nèi)容包括LINUX基本配置與管理、OpenStack云平臺配置與管理、Kubernetes集群配置與管理。二、課程設計思路總體設計思路是,依據(jù)上述課程目標定位,本課程從工作任務、知識要求與技能要求三個維度對課程內(nèi)容進行規(guī)劃與設計,以使課程內(nèi)容更好地與云計算技術(shù)工作崗位要求相結(jié)合。打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿諡橹行慕M織課程內(nèi)容,并讓學生在完成具體項目的過程中學會完成相應工作任務,并構(gòu)建和關(guān)理論知識,發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學生職業(yè)能力的訓,理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要來進行,同時又充分考慮了高職職業(yè)教對理論知識習的需要,并融全了技能和態(tài)度的要求。三、課程目標（一）總體目標本課程總體目標是：通過搜集、整理、制作的大量的典型案例（企業(yè)產(chǎn)品、典型服務和解決方案等），力求以實際應用和典型案例為基礎，使學生掌握云計算平臺綜合運維與管理相關(guān)知識。本課程共包含3章節(jié)，內(nèi)容包括LINUX基本配置與管理、OpenStack云平臺配置與管理、Kubernetes集群配置與管理。為了讓讀者能夠更好地鞏固所學知識組織教學，通過認知、體驗、提升的層次化學習環(huán)節(jié)的設計，幫助學生快速、全面地掌握云計算平臺綜合運維與管理和云計算的相關(guān)應用。為后續(xù)云計算相關(guān)技術(shù)的深入學習和應用實踐奠定基礎。（二）具體目標1．專業(yè)能力具有能夠在實際應用環(huán)境下能夠運用所學云計算技術(shù)分析、判斷和解決所遇到的云安全問題的能力。（1）培養(yǎng)學生勤于思考、認真做事的良好作風；（2）培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；（3）培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；（4）培養(yǎng)較好的觀察、判斷和決策能力。（5）培養(yǎng)學生舉一反三、觸類旁通的能力；（6）培養(yǎng)學生熟練使用各類搜索工具、快捷使用網(wǎng)絡資源等信息檢索能力。（7）培養(yǎng)學生自我學習能力，適時跟蹤新一代信息技術(shù)發(fā)展，快速進行知識更新。2．方法能力掌握云計算平臺綜合運維與管理的基本理論和基本知識，重點掌握基本技能，樹立配置服務器安全意識。理解Linux的發(fā)展歷史、Linux的特性、Linux基本命令、Vi、Vim編輯器的使用、磁盤配置與管理、邏輯卷配置與管理、RAID基礎知識以及網(wǎng)絡配置管理等相關(guān)理論知識。掌握VMwareWorkstation安裝、虛擬主機CentOS7安裝、系統(tǒng)克隆與快照管理、SecureCRT與SecureFX配置管理、RAID配置基本命令以及RAID5陣列實例配置等相關(guān)知識與技能。理解OpenStack基礎知識、OpenStack認證服務、OpenStack鏡像服務、OpenStack網(wǎng)絡服務、OpenStack計算服務以及OpenStack存儲服務等相關(guān)理論知識。掌握OpenStack云平臺安裝與部署、OpenStack基本配置命令、云主機創(chuàng)建與管理、云主機磁盤擴容管理以及云存儲服務管理等相關(guān)知識與技能。理解容器編排基本知識、Kubernetes概述、Kubernetes的設計理念、Kubernetes體系結(jié)構(gòu)、Kubernetes核心概念、Kubernetes集群部署方式、kubectl工具的基本使用以及Pod調(diào)度策略與管理等相關(guān)理論知識。掌握Kubernetes集群安裝與部署、kubectl工具基本使用、Pod的創(chuàng)建與管理、Deployment控制器配置與管理、Server的創(chuàng)建與管理以及Kubernetes容器管理等相關(guān)知識與技能。四、課程內(nèi)容組織與安排表1教學內(nèi)容組織與安排周次教學時間教學內(nèi)容作業(yè)上課地點授課形式/指導教師1周二1-4節(jié)項目1LINUX基本配置與管理1.1項目陳述1.2必備知識1.2.1Linux的發(fā)展歷史1.2.2Linux的特性1.2.3Linux基本命令1.2.4Vi、Vim編輯器的使用Vi、Vim編輯器的使用機房A5003理論+實踐/崔升廣2周四5-8節(jié)項目1LINUX基本配置與管理1.3項目實施1.3.1VMwareWorkstation安裝1.3.2虛擬主機CentOS7安裝虛擬主機CentOS7安裝機房A5003理論+實踐/崔升廣3周二1-4節(jié)項目1LINUX基本配置與管理1.3項目實施1.3.3系統(tǒng)克隆與快照管理1.3.4SecureCRT與SecureFX配置管理項目小結(jié)課后習題系統(tǒng)克隆與快照管理機房A5003理論+實踐/崔升廣4周四5-8節(jié)項目2Docker容器配置與管理2.1項目陳述2.2必備知識2.2.1Docker技術(shù)基礎知識2.2.2Docker鏡像基礎知識2.2.3使用Docker常用命令2.2.4Dockerfile相關(guān)知識2.2.5Docker容器基礎知識使用Docker常用命令機房A5003理論+實踐/崔升廣5周二1-4節(jié)項目2Docker容器配置與管理2.2必備知識2.2.6Docker容器實現(xiàn)原理2.2.7DockerCompose基礎知識2.2.8編寫DockerCompose文件2.2.9DockerCompose常用命令2.2.10Docker倉庫基礎知識DockerCompose常用命令機房A5003理論+實踐/崔升廣6周四5-8節(jié)項目2Docker容器配置與管理2.3項目實施2.3.1Docker安裝與部署2.3.2離線環(huán)境下導入鏡像2.3.3通過commit命令創(chuàng)建鏡像2.3.4利用Dockerfile創(chuàng)建鏡像2.3.5Docker容器創(chuàng)建和管理通過commit命令創(chuàng)建鏡像機房A5003理論+實踐/崔升廣7周二1-4節(jié)項目2Docker容器配置與管理2.3項目實施2.3.6安裝DockerCompose并部署WordPress2.3.7從源代碼開始構(gòu)建、部署和管理應用程序2.3.8私有鏡像倉庫Harbor部署2.3.9Harbor項目管理2.3.10Harbor系統(tǒng)管理與維護項目小結(jié)課后習題Harbor項目管理機房A5003理論+實踐/崔升廣8周四5-8節(jié)項目3Kubernetes集群配置與管理3.1項目陳述3.2必備知識3.2.1容器編排基本知識3.2.2Kubernetes概述3.2.3Kubernetes的設計理念3.2.4Kubernetes體系結(jié)構(gòu)Kubernetes體系結(jié)構(gòu)機房A5003理論+實踐/崔升廣9周二1-4節(jié)項目3Kubernetes集群配置與管理3.2必備知識3.2.5Kubernetes核心概念3.2.6Kubernetes集群部署方式3.2.7Kubernetes集群管理策略3.2.8kubectl工具基本使用kubectl工具基本使用機房A5003理論+實踐/崔升廣10周四5-8節(jié)項目3Kubernetes集群配置與管理3.3項目實施3.3.1Kubernetes集群安裝與部署3.3.2Kubectl基本命令配置管理3.3.3Pod的創(chuàng)建與管理Kubectl基本命令配置管理機房A5003理論+實踐/崔升廣11周二1-4節(jié)項目3Kubernetes集群配置與管理3.3項目實施3.3.4Deployment控制器配置與管理3.3.5Server的創(chuàng)建與管理3.3.6Kubernetes容器管理項目小結(jié)課后習題Kubernetes容器管理機房A5003理論+實踐/崔升廣12周四5-8節(jié)項目4OpenStack云平臺配置與管理4.1項目陳述4.2必備知識4.2.1OpenStack基礎知識4.2.2OpenStack認證服務4.2.3OpenStack鏡像服務OpenStack鏡像服務機房A5003理論+實踐/崔升廣13周二1-4節(jié)項目4OpenStack云平臺配置與管理4.2必備知識4.2.4OpenStack網(wǎng)絡服務4.2.5OpenStack計算服務4.2.6OpenStack存儲服務OpenStack存儲服務機房A5003理論+實踐/崔升廣14周四5-8節(jié)項目4OpenStack云平臺配置與管理4.3項目實施4.3.1OpenStack云平臺安裝與部署4.3.2OpenStack基本配置命令OpenStack基本配置命令機房A5003理論+實踐/崔升廣15周二1-4節(jié)項目4OpenStack云平臺配置與管理4.3項目實施4.3.3云主機創(chuàng)建與管理4.3.4云主機磁盤擴容管理項目小結(jié)課后習題云主機磁盤擴容管理機房A5003理論+實踐/崔升廣五、課程內(nèi)容與教學要求表5-1項目1LINUX基本配置與管理模塊（項目/章）項目1LINUX基本配置與管理參考學時理論10實踐10學習目標通過本部分內(nèi)容學習，學生掌握如下知識：理解Linux的發(fā)展歷史、Linux的特性、Linux基本命令、Vi、Vim編輯器的使用、磁盤配置與管理、邏輯卷配置與管理、RAID基礎知識以及網(wǎng)絡配置管理等相關(guān)理論知識。掌握VMwareWorkstation安裝、虛擬主機CentOS7安裝、系統(tǒng)克隆與快照管理、SecureCRT與SecureFX配置管理、RAID配置基本命令以及RAID5陣列實例配置等相關(guān)知識與技能。學習內(nèi)容LINUX基本配置與管理的學習中，學生應掌握如下知識能力：項目1Linux基本配置與管理1.1項目陳述1.2必備知識1.2.1Linux的發(fā)展歷史1.2.2Linux的特性1.2.3Linux基本命令1.2.4Vi、Vim編輯器的使用1.2.5磁盤配置與管理1.2.6邏輯卷配置與管理1.2.7RAID基礎知識1.2.8網(wǎng)絡配置管理1.3項目實施1.3.1VMwareWorkstation安裝1.3.2虛擬主機CentOS7安裝1.3.3系統(tǒng)克隆與快照管理1.3.4SecureCRT與SecureFX配置管理1.3.5RAID配置基本命令1.3.6RAID5陣列實例配置項目小結(jié)課后習題重點：系統(tǒng)克隆與快照管理難點：Vi、Vim編輯器的使用教學方法與手段利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學活動設計利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學條件教案、教材、多媒體資料考核評價方式主要考核點知識Vi、Vim編輯器的使用理論考核技能系統(tǒng)克隆與快照管理權(quán)重15態(tài)度參考資料及其他說明表5-2OpenStack云平臺配置與管理模塊（項目/章）項目2OpenStack云平臺配置與管理參考學時理論10實踐10學習目標通過本部分內(nèi)容學習，學生掌握如下知識：?理解OpenStack基礎知識、OpenStack認證服務、OpenStack鏡像服務、OpenStack網(wǎng)絡服務、OpenStack計算服務以及OpenStack存儲服務等相關(guān)理論知識。掌握OpenStack云平臺安裝與部署、OpenStack基本配置命令、云主機創(chuàng)建與管理、云主機磁盤擴容管理以及云存儲服務管理等相關(guān)知識與技能。學習內(nèi)容OpenStack云平臺配置與管理的學習中，學生應掌握如下知識能力：項目2OpenStack云平臺配置與管理2.1項目陳述2.2必備知識2.2.1OpenStack基礎知識2.2.2OpenStack認證服務2.2.3OpenStack鏡像服務2.2.4OpenStack網(wǎng)絡服務2.2.5OpenStack計算服務2.2.6OpenStack存儲服務2.3項目實施2.3.1OpenStack云平臺安裝與部署2.3.2OpenStack基本配置命令2.3.3云主機創(chuàng)建與管理2.3.4云主機磁盤擴容管理2.3.5云存儲服務管理項目小結(jié)課后習題重點：云主機磁盤擴容管理難點：云主機創(chuàng)建與管理教學方法與手段利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學活動設計利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學條件教案、教材、多媒體資料考核評價方式主要考核點知識OpenStack云平臺配置與管理理論考核技能云主機創(chuàng)建與管理權(quán)重25態(tài)度參考資料及其他說明表5-3Kubernetes集群配置與管理模塊（項目/章）項目3桌面虛擬化技術(shù)參考學時理論10實踐10學習目標通過本部分內(nèi)容學習，學生掌握如下知識：?理解容器編排基本知識、Kubernetes概述、Kubernetes的設計理念、Kubernetes體系結(jié)構(gòu)、Kubernetes核心概念、Kubernetes集群部署方式、kubectl工具的基本使用以及Pod調(diào)度策略與管理等相關(guān)理論知識。?掌握Kubernetes集群安裝與部署、kubectl工具基本使用、Pod的創(chuàng)建與管理、Deployment控制器配置與管理、Server的創(chuàng)建與管理以及Kubernetes容器管理等相關(guān)知識與技能。學習內(nèi)容Kubernetes集群配置與管理的學習中，學生應掌握如下知識能力：3.1項目陳述3.2必備知識3.2.1容器編排基本知識3.2.2Kubernetes概述3.2.3Kubernetes的設計理念3.2.4Kubernetes體系結(jié)構(gòu)3.2.5Kubernetes核心概念3.2.6Kubernetes集群部署方式3.2.7Kubernetes集群管理策略3.2.8kubectl工具基本使用3.3項目實施3.3.1Kubernetes集群安裝與部署3.3.2Kubectl基本命令配置管理3.3.3Pod的創(chuàng)建與管理3.3.4Deployment控制器配置與管理3.3.5Server的創(chuàng)建與管理3.3.6Kubernetes容器管理項目小結(jié)課后習題重點：Kubernetes容器管理難點：Kubectl基本命令配置管理教學方法與手段利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學活動設計利用多媒體投影設備，采用講授、提問、小組討論等教學方法實施教學教學條件教案、教材、多媒體資料考核評價方式主要考核點知識Kubernetes集群配置與管理理論考核技能Kubernetes容器管理權(quán)重10態(tài)度參考資料及其他說明六、課程教學實施建議（一）師資條件要求師資組成表表6-1教師人數(shù)條件專業(yè)技術(shù)職務條件職業(yè)資格條件專業(yè)領域在課程教學中承擔的任務課程負責人1講師無云計算講課主講教師1講師無云計算講課外聘教師1講師無云計算講課（二）教學條件要求1、一體化實訓室或教室（需配備電腦，安裝相關(guān)軟件)；2、需要云計算實訓室環(huán)境支持和師生互動交流平臺（軟件平臺）。（三）教學方法與教學手段建議通過教師講解、案例分析、情景互動、頭腦風暴、分組研討、交流共享等教學手段和方法，提高學生積極性，主動參與課堂教學。（1）以學生為本，全程互動。以學生為主體，通過主講教師的引導，充分發(fā)揮交流互動的作用，提供展示發(fā)言的機會，讓每組學生都有機會上臺講解自己的方案。提高學生的學習興趣，學生產(chǎn)生內(nèi)在動力，主動參與、積極活動，同時通過仿真的實驗環(huán)境、真實工程案例，強化教學效果；通過相互提問、隨機選定發(fā)言等形式在教學中創(chuàng)設有思考價值的問題情境，引導學生思維方向、激發(fā)認識動力。（2）采取多種形式的教學手段，保證效果。精心設計，利用多媒體手段，通過圖片、影像、音樂、仿真實訓環(huán)境、真實施工器材、每人動手施工等生動展示教學內(nèi)容，活躍氣氛，產(chǎn)生連帶效應，促進學生的共同思考與積極參與（四）教材與參考資料教材《云計算平臺綜合運維與管理項目教程（微課視頻版）》崔升廣清華大學出版社（五）課程資源開發(fā)與應用建議課程資源開發(fā)與利用：包括相關(guān)教輔材料、實訓指導手冊、信息技術(shù)應用、工學結(jié)合、網(wǎng)絡資源、仿真軟件等。（1）開發(fā)適合教師與