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青海草原活動方案.認識本課個生字,能正確書寫個字,讀準多音字“蒙、好、.能正確、流利地朗讀課文。抓住草原風光、草原迎客、草原備】.課前要求同學們收集的有關草原的資料,以及作家老舍的有.播放歌曲《美麗的草原,我的家》,師生同唱,(草原圖片展人的草原吧!二、讀通,激活畫面.檢查字詞L人情美你能否說一些四個字的表示“綠”的詞語來?(郁郁蔥蔥、蒼“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想“在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著.熟讀成誦:多么優(yōu)美的景色,多么生動的語言,讓我原的人情美表現(xiàn)在哪里呢?讓我們下節(jié)課再繼續(xù)學習好嗎?下課。

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