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文檔簡介
安徽省定遠縣民族中學物理高一第一學期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、甲乙兩個物體在同一直線上同向運動,開始甲在乙的前方x0處,它們的v-t圖像如圖所示,則在0~t1這段時間內()A.甲乙兩物體可以相遇一次B.乙物體可能運動到甲的前面C.在t1時刻甲乙相距最遠D.在t1時刻甲乙兩物體相遇2、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關系是,則它的初速度和加速度分別是()A.4m/s、lm/s2 B.4m/s、2m/s2C.4m/s、4m/s2 D.8m/s、2m/s23、一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它相對于出發(fā)點的位移,汽車在0~40s內的x-t圖像如圖所示。則A.汽車在0~10s內做勻加速運動B.汽車在0~20s內的位移大小為30mC.汽車在30s時的速度大小為15m/sD.汽車在40s時的位移最大4、下列關于速度、加速度、力的關系說法中正確的是()A.力是維持物體運動的原因B.物體運動的速度大,說明其受到的力大C.物體受到力的作用,一定具有加速度;物體具有加速度,一定受到力的作用D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,加速度的方向和合外力的方向一致5、如圖所示,六根原長均為l的輕質細彈簧兩兩相連,在同一平面內六個大小相等、互成60°的恒定拉力F作用下,形成一個穩(wěn)定的正六邊形.已知正六邊形外接圓的半徑為R,每根彈簧的勁度系數(shù)均為k,彈簧在彈性限度內,則F的大小為()A.(R-l) B.k(R-l)C.k(R-2l) D.2k(R-l)6、日常生活中,我們看到蝸牛在一片傾斜的樹葉上緩慢向上爬行。關于圖中蝸牛在爬行過程中的受力情況,下列說法正確的是()A.樹葉對蝸牛的作用力垂直于樹葉B.樹葉對蝸牛的作用力方向豎直向上,大小等于蝸牛的重力大小C.樹葉對蝸牛的作用力平行葉面D.樹葉對蝸牛的作用力無法確定7、質量分別為和的物體、用細繩連接后跨過滑輪,靜止在傾角為45°的斜面上,懸掛著,已知,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說法正確的是A.物體受到的合外力減小B.物體對斜面壓力保持不變C.繩子對的拉力保持不變D.物體受到的靜摩擦力增大8、平均速度的定義式為,當t很小時,借助于數(shù)學中的極限思想,可以用來計算物體在某時刻或某位置的瞬時速度。實驗時需要確定小車的瞬時速度時,對Δx選取的要求,下列說法正確的是()A.從理論上講,選取的Δx越小越好B.從理論上講,選取的Δx大小不影響測量結果C實際測量中,選取Δx越小越好D.實際測量中,選取Δx并不是越小越好9、小明坐在正在行駛中的火車上,發(fā)現(xiàn)桌面上碗中的水面發(fā)生傾斜,如圖所示,由此可以判斷出火車正在如何運動()A.向左加速 B.向左減速C.向右加速 D.向右減速10、球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經過a、b、c、d到達最高點e.已知xab=xbd=6m,xbc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則()A.vb=4m/s B.vc=3m/sC.de=5m D.從d到e所用時間為4s11、如圖甲所示,木板OA可繞軸O點在豎直平面內轉動,某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關系。已知物塊的質量m=1kg,木板長L=2m,通過實驗,得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線,A點坐標(θ1,0),B點坐標(θ2,0)。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力,(g=10m/s2),則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點的縱坐標a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點的橫坐標為θ1時,物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點橫坐標為θ2時,物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止D.若θ=37°,物體在力F作用下,從木板底端O點開始運動,當作用時間是3s時,物體不能沖出木板12、下面對教材中的插圖理解正確的是()A.甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖中重力的分力F2就是壓力D.丁圖中電梯正在上升即將達到某樓層開始制動過程中體重計的讀數(shù)變小二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。①實驗記錄紙如圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點,一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。____②仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖所示。過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為Fa______Fb。(填“大于”、“小于”或“等于”)③根據(jù)②的實驗,可以得出的實驗結果有_____(填寫選項前的字母)A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越小14、(10分)如圖是某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗時打出的紙帶,已知打點計時器的電源頻率是50Hz,紙帶在打下D點時運動的瞬時速度大小是_______m/s,打下A到E點之間紙帶的加速度為________m/s2.(計算結果均保留2位有效數(shù)字)打點計時器是使用_______(交流/直流)電源三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示傳送帶的速度為v=2m/s,方向水平向右,物塊剛放到傳送帶上的時候,具有水平向左,大小為的初速度,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,傳送帶的水平長度為30m,取g=10m/s2,求物塊在傳送帶上運動的時間。16、(12分)空軍打靶演習中,無人靶機和殲擊機一前一后沿同一水平直線在離地高700m的低空勻速飛行,靶機的速度為260m/s,殲擊機為240m/s.兩機相距800m時,殲擊機發(fā)射導彈,導彈以與飛機相同的速度脫離飛機后,沿水平方向做加速度為20m/s2的勻加速直線運動.靶機被擊中后,一碎片以20m/s的速度豎直向上運動,不計空氣阻力,g取10m/s2.求:(1)擊中靶機瞬間導彈速度的大小;(2)導彈飛行過程中與靶機的最大距離;(3)碎片從脫離靶機到落地所需的時間.17、(12分)一質量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,若滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.2,g取10m/s2,問:(1)滑塊運動的加速度是多大?(2)滑塊在力F作用下經5s,通過的位移是多大?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】v-t圖像縱坐標值表示瞬時速度的大小,可得0~t1內甲的速度大于乙的速度,表示甲比乙快,且開始甲在乙的前方x0處,故此過程甲乙的距離進一步增大;t1時刻后甲的速度小于乙的速度,乙可以相對靠近甲,距離開始變小,甚至出現(xiàn)乙追上甲,故t1時刻甲乙相距最遠,還不能相遇;ABD錯誤,C正確。故選C。2、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系公式,即可知道初速度和加速度的大小.【詳解】根據(jù)位移時間關系公式,可知,;故選C.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式,以及各個物理量構成的函數(shù)關系.3、B【解析】A.根據(jù)位移-時間圖象的“斜率”等于速度,知傾斜的直線運動表示勻速直線運動,汽車在0-10s內做勻速運動,故A錯誤。B.汽車在0-20s內的位移大小為:△x=30m-0=30m,故B正確。C.根據(jù)位移-時間圖象的“斜率”等于速度,得汽車在30s時的速度大小為:故C錯誤。D.由圖象可知,汽車在40s時的位移為零,回到出發(fā)點,故D錯誤。故選B。4、D【解析】A.力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;故A錯誤;B.物體的速度大小與受力大小無關;速度很大的做勻速運動的物體受合力為零;故B錯誤;C.物體受到力的作用不一定有加速度,如合力為零時;故C錯誤;D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,由牛頓第二定律可知,加速度的方向一定與合外力的方向一致;故D正確;故選D5、B【解析】正六邊形外接圓半徑為R,則彈簧的長度為R,彈簧的伸長量為:△x=R-l,由胡克定律可知,每根彈簧的彈力為:f=k△x=k(R-l),兩相鄰彈簧夾角為120°,兩相鄰彈簧彈力的合力為:F合=f=k(R-l),彈簧靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,每個拉力大小為:F=F合k(R-l),故B正確;ACD錯誤;故選B【點睛】本題考查了共點力作用下物體平衡條件的應用,根據(jù)題意求出彈簧的形變量、應用胡克定律求出彈簧的彈力是解題的前提,應用力的合成與平衡條件可以解題6、B【解析】蝸牛緩慢向上爬行時,每一個位置都可看做平衡狀態(tài),受向下的重力和向上的樹葉的作用力等大反向;A.樹葉對蝸牛的作用力豎直向上,不一定垂直于樹葉,選項A錯誤;B.樹葉對蝸牛的作用力方向豎直向上,大小等于蝸牛的重力大小,選項B正確;C.樹葉對蝸牛作用力豎直向上,不一定平行葉面,選項C錯誤;D.樹葉對蝸牛的作用力無法確定,與結論不相符,選項D錯誤;故選B.7、CD【解析】先對物體B受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到拉力等于物體B的重力;再對物體A受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件列式分析【詳解】因系統(tǒng)平衡,可知物體A受到的合外力為零,保持不變,選項A錯誤;繩子對A的拉力等于B的重力,保持不變,選項C正確;設mA=2mB=2m,對物體B受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T=mg;再對物體A受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,如圖根據(jù)平衡條件得到:f+T-2mgsinθ=0;N-2mgcosθ=0;解得:f=2mgsinθ-T=2mgsinθ-mg;N=2mgcosθ;當θ不斷變大時,f不斷變大,N不斷變??;選項B錯誤,D正確;故選CD【點睛】本題關鍵是先對物體m受力分析,再對物體2m受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解8、AD【解析】AB.用平均速度表示個計數(shù)點的瞬時速度,從理論上講,選取的越小越好,平均速度越接近瞬時速度,A正確B錯誤;CD.從實驗的角度看,選取的大小需要刻度尺測量,并不是越小越好,過小了,測量誤差會變大,C錯誤D正確。故選AD。9、BC【解析】根據(jù)題意,本題考查慣性的規(guī)律,一切物體總有保持原來運動狀態(tài)的性質,叫慣性.當兩個物體間產生相對運動時,上部的水由于慣性會保持原來的運動狀態(tài),就會傾斜,本題可以根據(jù)選項判斷能否發(fā)生題干中的現(xiàn)象【詳解】水和碗在隨車勻速行駛的過程中,水面水平.水面突然向左傾斜,根據(jù)慣性的規(guī)律可知,碗可能向左減速,由于水存在慣性,還想保持原來的運動狀態(tài),立刻向左傾斜;也可能是碗隨車向右加速,水中的碗由于慣性,還想保持原來的運動狀態(tài),立刻向左傾斜.故AD錯誤,BC正確故本題BC【點睛】對慣性現(xiàn)象的理解,關鍵是明確所涉及到的物體運動狀態(tài)發(fā)生怎樣的改變或將發(fā)生什么樣的改變,同時根據(jù)物體受到的力進行判斷10、BD【解析】小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,根據(jù)推論得知,c點的速度等于ad間的平均速度,則有.ac間中點時刻的瞬時速度為,cd間中間時刻的瞬時速度,故物體的加速度大小為,由vb2?vc2=2a?bc,代入數(shù)據(jù)解得vb=m/s.故A錯誤,B正確.c點到最高點的距離,則de=x-cd=9-5m=4m,則選項C錯誤;設d到e的時間為T,則de=aT2,解得.故D正確.故選BD點睛:本題對運動學公式要求較高,要求學生對所有的運動學公式不僅要熟悉而且要熟練,要靈活,基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解11、ABD【解析】A.當木板水平放置時,物塊的加速度為a0,此時滑動摩擦力解得故A正確;BC.當摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1,當摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2,這時物塊處于靜止狀態(tài),故B正確,C錯誤;D.力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設物塊不沖出木板頂端,力F最長作用時間為t,則撤去力F時的速度,位移,撤去力F后運動的距離,由題意有即解得故D正確,故選ABD。12、ABD【解析】運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參考系,用鏡面反射觀察桌面微小變形時,所用的物理思想方法是放大法,壓力是作用在接觸面上的,重力的分力是在物塊重心上,電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小,處于失重狀態(tài),但重力不變【詳解】甲、乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的.說法都是正確的.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的,故A正確;用鏡面反射觀察桌面微小變形時,是根據(jù):入射光線不變時,當入射角改變α時,反射角改變2α,所用的物理思想方法是放大法,故B正確;壓力是作用在接觸面上的,重力的分力是在物塊重心上,故C錯誤;圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小,處于失重狀態(tài),但重力不變,故D正確.所以ABD正確,C錯誤【點睛】本題考查了參考系、放大法物理思想、力的作用點及失重的問題,屬于概念理解應用類二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.該合力的大小約為4.60~4.90N②.等于③.B【解析】(1)[1]根據(jù)平行四邊形定則求F2與F1的合力,如圖從所畫出的圖線中讀出F1和F2的合力由于誤差合力在4.60~4.90N均可;(2)[2]過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的方向相同,由于緩慢地移動N,根據(jù)平衡條件得Fa、Fb的大小關系為(3)[3]AB.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長;故A錯誤,B正確;C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較小,故C錯誤;D.從開始緩慢地移動N,橡皮筋受到的拉力增大,從圖3中發(fā)現(xiàn)兩次實驗記錄的軌跡間距在增大,所以兩次
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