2磁感應(yīng)強度磁通量第十三章

電磁感應(yīng)與電磁波初步2磁感應(yīng)強度磁通量第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初步1.理解磁感應(yīng)強度的概念，知道磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向的

物理量.2.知道什么是勻強磁場，知道勻強磁場磁感線的特點.3.理解磁通量的概念，會計算磁通量的大小.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解磁感應(yīng)強度的概念，知道磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向知識梳理重點探究隨堂演練課時對點練內(nèi)容索引NEIRONGSUOYIN知識梳理重點探究隨堂演練課時對點練內(nèi)容索引NEIRONGSU1.定義：一段通電直導(dǎo)線

放在磁場中所受的力與導(dǎo)線中的電流和導(dǎo)線的長度的

的比值，叫作磁感應(yīng)強度.2.定義式：B＝

.3.單位：

，簡稱

，符號為

.4.磁感應(yīng)強度是表征磁場

的物理量.5.磁感應(yīng)強度是矢量，它的方向就是該處小磁針靜止時

所指的方向.一、磁感應(yīng)強度知識梳理垂直乘積特斯拉特強弱N極T1.定義：一段通電直導(dǎo)線放在磁場中所受1.概念：各點的磁感應(yīng)強度的

相等、

相同的磁場.2.磁感線特點：勻強磁場的磁感線是間隔

的平行直線.大小相等二、勻強磁場方向1.概念：各點的磁感應(yīng)強度的相等、三、磁通量1.定義：勻強磁場中

和與磁場方向

的平面面積S的乘積.即Φ＝BS.2.拓展：磁場與平面不垂直時，這個面在垂直于磁場方向的___________與磁感應(yīng)強度的乘積表示磁通量.3.單位：國際單位是

，簡稱韋，符號是Wb,1Wb＝

.4.引申：B＝

，表示磁感應(yīng)強度的大小等于穿過垂直磁場方向的單位面積的磁通量.磁感應(yīng)強度垂直投影面積S′韋伯1T·m2【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦三、磁通量1.定義：勻強磁場中1.判斷下列說法的正誤.(1)磁感應(yīng)強度是矢量，磁感應(yīng)強度的方向就是磁場的方向.(

)(2)磁感應(yīng)強度的方向與小磁針在任何情況下N極受力的方向都相同.(

)(3)通電導(dǎo)線在磁場中受到的磁場力為零，則說明該處的磁感應(yīng)強度為零.(

)(4)磁感應(yīng)強度的大小與電流成反比，與其受到的磁場力成正比.(

)(5)穿過某一面積的磁通量為零，該處磁感應(yīng)強度一定為零.(

)即學(xué)即用√√×××【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1.判斷下列說法的正誤.即學(xué)即用√√×××【名校課堂】獲獎P2.在勻強磁場中，一導(dǎo)線垂直于磁場方向放置，導(dǎo)線長度為0.1m，導(dǎo)線中電流為5A，若導(dǎo)線受到磁場力大小為0.28N，則磁感應(yīng)強度大小為________T.0.56【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦2.在勻強磁場中，一導(dǎo)線垂直于磁場方向放置，導(dǎo)線長度為0.1導(dǎo)學(xué)探究

在利用如圖1所示裝置進(jìn)行“探究影響通電導(dǎo)線受力的因素”的實驗時，我們更換磁性強弱不同的磁體，按實驗步驟完成以下實驗探究：一、磁感應(yīng)強度重點探究圖1保持I與l不變，按磁性從弱到強改換磁體，觀察懸線擺動的角度變化，發(fā)現(xiàn)磁體磁性越強，懸線擺動的角度越大，表示通電導(dǎo)線受的力越_____，力F與Il的比值越_____，即B越_____，這表示B能反映磁場的________.大大大強弱【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦導(dǎo)學(xué)探究在利用如圖1所示裝置進(jìn)行“探究影響通電導(dǎo)線受力的因1.磁感應(yīng)強度的定義式B＝

也適用于非勻強磁場，這時l應(yīng)很短，Il稱為“電流元”，相當(dāng)于靜電場中的“試探電荷”.2.磁感應(yīng)強度是反映磁場強弱的物理量，它是用比值定義法定義的物理量，由磁場自身決定，與是否引入電流元、引入的電流元是否受力及受力大小無關(guān).3.因為通電導(dǎo)線取不同方向時，其受力大小一般不相同，故在定義磁感應(yīng)強度時，式中F是指通電直導(dǎo)線垂直磁場放置時受到的磁場力.知識深化【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1.磁感應(yīng)強度的定義式B＝也適用于非勻強磁場，這時l應(yīng)很4.磁感應(yīng)強度的方向可以有以下幾種表述方式：(1)小磁針靜止時N極所指的方向，即N極受力的方向.(2)小磁針靜止時S極所指的反方向，即S極受力的反方向.(3)磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦4.磁感應(yīng)強度的方向可以有以下幾種表述方式：【名校課堂】獲獎例1

關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是A.由B＝

可知，B與F成正比、與Il成反比B.通電導(dǎo)線放在磁場中的某點，那點就有磁感應(yīng)強度，如果將通電導(dǎo)線拿

走，那點的磁感應(yīng)強度就為零C.通電導(dǎo)線所受磁場力不為零的地方一定存在磁場，通電導(dǎo)線不受磁場力

的地方一定不存在磁場D.磁場中某一點的磁感應(yīng)強度由磁場本身決定，其大小和方向是唯一確定

的，與是否放入通電導(dǎo)線無關(guān)√【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦例1關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是√【名校課堂】獲獎P解析

磁感應(yīng)強度B＝

只是定義式，而不是決定式，磁感應(yīng)強度B是由磁場本身決定的，與有無通電導(dǎo)線放入其中無關(guān)，故A、B錯誤，D正確；當(dāng)通電導(dǎo)線平行于磁場方向放置時，通電導(dǎo)線所受到的磁場力為零，而此處的B≠0，故C錯誤.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析磁感應(yīng)強度B＝只是定義式，而不是決定式，磁感應(yīng)強度1.在定義式B＝

中，通電導(dǎo)線必須垂直于磁場方向放置.因為磁場中某點通電導(dǎo)線受力的大小，除和磁場強弱有關(guān)以外，還和導(dǎo)線的方向有關(guān)，導(dǎo)線放入磁場中的方向不同，所受磁場力一般不相同.2.B的大小與F、I、l無關(guān)：通電導(dǎo)線受力為零的地方，磁感應(yīng)強度B的大小不一定為零，可能是由于電流方向與B的方向在一條直線上.總結(jié)提升【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1.在定義式B＝中，通電導(dǎo)線必須垂直于磁場方向放置.因為例2

磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線，通過它的電流是2.5A，導(dǎo)線長1cm，它受到的磁場力為5.0×10－2N.求：(1)這個位置的磁感應(yīng)強度大?。淮鸢?T

解析

由磁感應(yīng)強度的定義式得【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦例2磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線，通過它的電流是2(2)當(dāng)把通電導(dǎo)線中的電流增大到5A時，這一位置的磁感應(yīng)強度大??；答案2T

解析

磁感應(yīng)強度B是由磁場本身決定的，和導(dǎo)線的長度l、電流I的大小無關(guān)，所以該位置的磁感應(yīng)強度大小還是2T.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦(2)當(dāng)把通電導(dǎo)線中的電流增大到5A時，這一位置的磁感應(yīng)強二、磁通量導(dǎo)學(xué)探究

如圖2所示，一矩形線框從abcd位置移動到a′b′c′d′位置的過程中(線框平行于紙面移動，線框與導(dǎo)線相互絕緣)，中間是一條電流向上的通電導(dǎo)線，請思考：(1)導(dǎo)線的左邊磁場的方向向哪？右邊呢？答案導(dǎo)線左邊的磁場方向垂直紙面向外，右邊的磁場方向垂直紙面向里.圖2【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦二、磁通量導(dǎo)學(xué)探究如圖2所示，一矩形線框從abcd位置移動(2)在移動過程中，當(dāng)線框的一半恰好通過導(dǎo)線時，穿過線框的磁感線條數(shù)有何特點？答案當(dāng)線框的一半恰好通過導(dǎo)線時，穿過線框垂直紙面向外的磁感線條數(shù)與垂直紙面向里的磁感線條數(shù)相同.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦(2)在移動過程中，當(dāng)線框的一半恰好通過導(dǎo)線時，穿過線框的磁1.磁通量的計算(1)公式：Φ＝BS.適用條件：①勻強磁場；②磁感線與平面垂直.(2)若磁感線與平面不垂直，則Φ＝BScosθ.其中Scosθ為面積S在垂直于磁感線方向上的投影面積S1，如圖3所示.知識深化圖3【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1.磁通量的計算知識深化圖3【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高2.磁通量的正、負(fù)(1)磁通量是標(biāo)量，但有正、負(fù)，當(dāng)磁感線從某一面穿入時，磁通量為正值，則磁感線從此面穿出時磁通量為負(fù)值.(2)若磁感線沿相反方向穿過同一平面，且正向磁通量為Φ1，反向磁通量為Φ2，則穿過該平面的磁通量Φ＝Φ1－Φ2.3.磁通量的變化量(1)當(dāng)B不變，有效面積S變化時，ΔΦ＝B·ΔS.(B、S相互垂直時)(2)當(dāng)B變化，S不變時，ΔΦ＝ΔB·S.(B、S相互垂直時)(3)B和S同時變化，ΔΦ＝Φ2－Φ1.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦2.磁通量的正、負(fù)【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物4.磁通量可用穿過某一平面的磁感線條數(shù)表示.若有磁感線沿相反方向穿過同一平面，則磁通量等于穿過該平面的磁感線的凈條數(shù)(磁通量的代數(shù)和).【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦4.磁通量可用穿過某一平面的磁感線條數(shù)表示.若有磁感線沿相反例3

如圖4所示，線圈平面與水平方向夾角θ＝60°，磁感線豎直向下，線圈平面面積S＝0.4m2，勻強磁場磁感應(yīng)強度B＝0.6T，則：(1)穿過線圈的磁通量Φ為多少？把線圈以cd為軸順時針轉(zhuǎn)過120°角，則通過線圈磁通量的變化量為多少？圖4答案0.12Wb

0.36Wb

【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦例3如圖4所示，線圈平面與水平方向夾角θ＝60°，磁感線豎解析線圈在垂直磁場方向上的投影面積穿過線圈的磁通量Φ1＝BS⊥＝0.6×0.2Wb＝0.12Wb.線圈以cd為軸順時針方向轉(zhuǎn)過120°角后變?yōu)榕c磁場垂直，但由于此時磁感線從線圈平面穿入的方向與原來相反，故此時通過線圈的磁通量Φ2＝－BS＝－0.6×0.4Wb＝－0.24Wb.故磁通量的變化量ΔΦ＝|Φ2－Φ1|＝|－0.24－0.12|Wb＝0.36Wb.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析線圈在垂直磁場方向上的投影面積穿過線圈的磁通量Φ1＝B(2)若θ＝90°，穿過線圈的磁通量為多少？當(dāng)θ為多大時，穿過線圈的磁通量最大？答案0

0解析當(dāng)θ＝90°時，線圈在垂直磁場方向上的投影面積S⊥′＝0，據(jù)Φ＝BS⊥知，此時穿過線圈的磁通量為零.當(dāng)θ＝0時，線圈平面與磁場垂直，此時S⊥″＝S，穿過線圈的磁通量最大.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦(2)若θ＝90°，穿過線圈的磁通量為多少？當(dāng)θ為多大時，穿三、磁感應(yīng)強度矢量的疊加磁感應(yīng)強度是矢量，當(dāng)空間存在幾個磁體(或電流)時，每一點的磁場等于各個磁體(或電流)在該點產(chǎn)生磁場的矢量和.磁感應(yīng)強度疊加時遵循平行四邊形定則.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦三、磁感應(yīng)強度矢量的疊加磁感應(yīng)強度是矢量，當(dāng)空間存在幾個磁體例4

(2017·全國卷Ⅲ)如圖5，在磁感應(yīng)強度大小為B0的勻強磁場中，兩長直導(dǎo)線P和Q垂直于紙面固定放置，兩者之間的距離為l.在兩導(dǎo)線中均通有方向垂直于紙面向里的電流I時，紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線距離均為l的a點處的磁感應(yīng)強度為零，如果讓P中的電流反向、其他條件不變，則a點處磁感應(yīng)強度的大小為圖5√【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦例4(2017·全國卷Ⅲ)如圖5，在磁感應(yīng)強度大小為B0的解析如圖甲所示，P、Q中的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小相等，設(shè)為B1，如果讓P中的電流反向、其他條件不變，如圖乙所示，故選項C正確，A、B、D錯誤.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析如圖甲所示，P、Q中的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小相磁場疊加問題的解決思路1.應(yīng)用安培定則判斷各電流在某點分別產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的方向(過該點磁感線的切線方向，即與點和導(dǎo)線的連線垂直).2.根據(jù)平行四邊形定則，利用合成法或正交分解法進(jìn)行合成，求得合磁感應(yīng)強度.規(guī)律總結(jié)【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦磁場疊加問題的解決思路規(guī)律總結(jié)【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年針對訓(xùn)練

如圖6所示，兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2，且I1＞I2；a、b、c、d為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點，且a、b、c與兩導(dǎo)線共面；b點在兩導(dǎo)線之間，b、d的連線與導(dǎo)線所在平面垂直.磁感應(yīng)強度可能為零的點是A.a點 B.b點

C.c點 D.d點圖6√【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦針對訓(xùn)練如圖6所示，兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反解析兩電流在該點的合磁感應(yīng)強度為0，說明兩電流在該點的磁感應(yīng)強度滿足等大反向關(guān)系.根據(jù)安培定則可知，在兩電流的同側(cè)磁感應(yīng)強度方向相反，則為a或c，又I1＞I2，故該點距I1遠(yuǎn)，距I2近，應(yīng)為c點，選項A、B錯誤，C正確；I1(或I2)在d點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度B1(或B2)的方向與d和導(dǎo)線的連線垂直，如圖所示，合磁感應(yīng)強度不為0，選項D錯誤.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析兩電流在該點的合磁感應(yīng)強度為0，說明兩電流在該點的磁感隨堂演練1.(磁感應(yīng)強度)有關(guān)磁感應(yīng)強度的下列說法中，正確的是A.磁感應(yīng)強度是用來表示磁場強弱的物理量B.若有一小段通電導(dǎo)線在某點不受磁場力的作用，則該點的磁感應(yīng)強度

一定為零C.若有一小段長為l，通以電流為I的通電導(dǎo)線，在磁場中某處受到的磁

場力為F，則該處磁感應(yīng)強度的大小一定是D.由定義式B＝

可知，電流I越大，導(dǎo)線l越長，某點的磁感應(yīng)強度就越小√1234【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦隨堂演練1.(磁感應(yīng)強度)有關(guān)磁感應(yīng)強度的下列說法中，正確的解析磁感應(yīng)強度是用來描述磁場強弱的物理量，選項A正確；磁感應(yīng)強度是與電流I和導(dǎo)體長度l無關(guān)的物理量，且B＝

中的B、F、l相互垂直，選項B、C、D錯誤.1234【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析磁感應(yīng)強度是用來描述磁場強弱的物理量，選項A正確；122.(磁感應(yīng)強度)關(guān)于磁感應(yīng)強度B、電流I、導(dǎo)線長度l和電流所受磁場力F的關(guān)系，下面的說法正確的是A.在B＝0的地方，F(xiàn)一定等于零B.在F＝0的地方，B一定等于零C.若B＝1T，I＝1A，l＝1m，則F一定等于1ND.若l＝1m，I＝1A，F(xiàn)＝1N，則B一定等于1T√1234【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦2.(磁感應(yīng)強度)關(guān)于磁感應(yīng)強度B、電流I、導(dǎo)線長度l和電流解析在B為零的地方，F(xiàn)一定為零，而F為零時，B不一定為零，可能B與I平行，故A正確，B錯誤；若B＝1T，I＝1A，l＝1m，只有B垂直于I時，F(xiàn)＝BIl＝1N，故C錯誤；若F＝1N，I＝1A，l＝1m，只有B垂直于I時，F(xiàn)＝BIl＝1N，B＝1T，故D錯誤.1234【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析在B為零的地方，F(xiàn)一定為零，而F為零時，B不一定為零，3.(磁通量的計算)如圖7所示，兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r.圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合，則穿過a、b兩線圈的磁通量之比為A.1∶1 B.1∶2C.1∶4 D.4∶11234√圖7解析兩個線圈的半徑雖然不同，但是線圈內(nèi)的勻強磁場的半徑一樣，則穿過a、b兩線圈的磁通量相同，故選項A正確.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦3.(磁通量的計算)如圖7所示，兩個單匝線圈a、b的半徑分別4.(磁感應(yīng)強度矢量的疊加)如圖8所示，一根通電直導(dǎo)線垂直放在磁感應(yīng)強度大小為B＝1T的勻強磁場中，以導(dǎo)線為中心，R為半徑的圓周上有a、b、c、d四個點，已知c點的實際磁感應(yīng)強度為0，則下列說法正確的是A.直導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向里B.a點的磁感應(yīng)強度為

T，方向向右C.b點的磁感應(yīng)強度為

T，方向斜向下，

與勻強磁場方向成45°角D.d點的磁感應(yīng)強度為01234圖8√【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦4.(磁感應(yīng)強度矢量的疊加)如圖8所示，一根通電直導(dǎo)線垂直放解析由c點磁感應(yīng)強度為0可得，電流在c點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度大小B′＝B＝1T，方向水平向左，由安培定則可知導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向外，電流在a、b、d各點產(chǎn)生的磁場方向分別為向右、向下、向上，且磁感應(yīng)強度大小均為1T，故對于a點，Ba＝2T，對于b點，Bb＝

T，方向斜向右下方，與勻強磁場方向成45°角，對于d點，Bd＝

T，方向斜向右上方，與勻強磁場方向成45°角，故C正確，A、B、D錯誤.1234【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析由c點磁感應(yīng)強度為0可得，電流在c點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)考點一磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)對點練課時對點練1.有人根據(jù)公式

B＝

提出以下看法，其中正確的是A.磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線受到的磁場力F的大小成正比B.磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線的電流I成反比C.磁感應(yīng)強度的數(shù)值跟通電導(dǎo)線的長度l成反比D.磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量，它是客觀存在的，它與外加導(dǎo)

線的長度、電流的強弱和受力情況均無關(guān)√1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦考點一磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)對點練課時對點練1.有人根據(jù)公式B＝123456789解析磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量，它是客觀存在的，它與導(dǎo)線的長度、電流的強弱和受力情況均無關(guān)，只是由通電導(dǎo)線所受的磁場力與導(dǎo)線的電流和長度的乘積的比值來度量，故選D.1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦123456789解析磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量，它2.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度和電場強度的概念的說法正確的是A.電場強度是描述電場強弱的物理量，反映了電場的性質(zhì)；磁感應(yīng)強

度是描述磁場強弱的物理量，反映了磁場的性質(zhì)B.電場中任何位置處的電場強度與引入的試探電荷有關(guān)，磁場中各處

的磁感應(yīng)強度與引入的電流元有關(guān)C.電場中任何位置處的電場強度與引入的試探電荷無關(guān)，磁場各處的

磁感應(yīng)強度與引入的電流元無關(guān)D.電荷在電場中受到的靜電力方向就是該處電場的方向，電流元在磁

場中受到的磁場力的方向就是該處磁場的方向√123456789√1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦2.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度和電場強度的概念的說法正確的是解析電場強度和磁感應(yīng)強度分別是描述電場和磁場的物理量，反映了電場和磁場的性質(zhì)，選項A對；電場強度和磁感應(yīng)強度分別由電場和磁場本身決定，選項B錯，C對；正電荷所受靜電力方向才是該處電場的方向，電流元受到的磁場力方向不是該處磁場的方向，選項D錯.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析電場強度和磁感應(yīng)強度分別是描述電場和磁場的物理量，反映3.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度方向的說法中正確的是A.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向規(guī)定為在該處小磁針靜止時N極所指

的方向B.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致C.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向由一小段通電導(dǎo)線在此處的受力方向

決定D.磁感應(yīng)強度的方向由磁場本身決定，與是否在磁場中放入通電導(dǎo)線無關(guān)123456789√√1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦3.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度方向的說法中正確的是12345解析小磁針在磁場中靜止時，N極所指的方向規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強度的方向，A正確，B錯誤；磁場中某點的磁感應(yīng)強度由磁場本身決定，與此處是否有通電導(dǎo)線無關(guān)，C錯誤，D正確.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析小磁針在磁場中靜止時，N極所指的方向規(guī)定為該點的磁感應(yīng)1234567894.先后在磁場中A、B兩點引入長度相等的短直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁場方向垂直.如圖1所示，圖中a、b圖線分別表示在磁場中A、B兩點處導(dǎo)線所受的力F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系.下列說法中正確的是A.A、B兩點磁感應(yīng)強度相等B.A點的磁感應(yīng)強度大于B點的磁感應(yīng)強度C.A點的磁感應(yīng)強度小于B點的磁感應(yīng)強度D.無法比較磁感應(yīng)強度的大小√圖11011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1234567894.先后在磁場中A、B兩點引入長度相等的短解析導(dǎo)線受到的磁場力F＝BIl，對于題圖中給出的F－I圖線，直線的斜率k＝Bl，由題圖可知ka＞kb，又因A、B兩點導(dǎo)線的長度l相同，故A點的磁感應(yīng)強度大于B點的磁感應(yīng)強度，故選B.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析導(dǎo)線受到的磁場力F＝BIl，對于題圖中給出的F－I圖線1234567895.(多選)將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場方向放入一勻強磁場中，下列圖像能正確反映各量間關(guān)系的是√√解析由B＝

或F＝BIL知勻強磁場中B恒定不變，故B正確，D錯誤；B、L一定，F(xiàn)與I成正比，故A錯誤，C正確.1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1234567895.(多選)將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場方向1234567896.如圖2所示，半徑為R的圓線圈共有n匝，其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強磁場，磁場方向垂直線圈平面，若磁感應(yīng)強度為B，則穿過線圈的磁通量為A.πBR2

B.πBr2C.nπBR2

D.nπBr2√解析Φ＝BS中S是與磁場垂直的有效面積，所以Φ＝πBr2.考點二磁通量圖21011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1234567896.如圖2所示，半徑為R的圓線圈共有n匝，7.如圖3所示，正方形線圈abcd位于紙面內(nèi)，邊長為L，匝數(shù)為N，過ab中點和cd中點的直線OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強磁場的右邊界上，磁感應(yīng)強度為B，則穿過線圈的磁通量為123456789圖3√1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦7.如圖3所示，正方形線圈abcd位于紙面內(nèi)，邊長為L，匝數(shù)1234567898.如圖4所示，在空間僅存在大小恒定、方向相互垂直的兩個磁場B1、B2，B1＝3T，B2＝4T，A點的磁感應(yīng)強度大小為A.7T

B.1TC.5T

D.大于3T小于4T圖4考點三磁感應(yīng)強度矢量的疊加√解析磁感應(yīng)強度B是矢量，其合成遵循平行四邊形定則，1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦1234567898.如圖4所示，在空間僅存在大小恒定、方向9.如圖5所示，把兩個完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置，它們的圓心位于一個共同點O上.當(dāng)通以相同大小的電流時，兩通電線圈在O點產(chǎn)生的磁場方向分別為垂直紙面向里和豎直向上，大小相等，則O處的磁感應(yīng)強度與一個線圈單獨產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小之比是A.1∶1 B.2∶1C.∶1 D.1∶123456789√圖51011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦9.如圖5所示，把兩個完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置，它們解析

設(shè)每個通電環(huán)形線圈在O點的磁感應(yīng)強度大小為B，題目中已給出了B的方向分別為垂直紙面向里和豎直向上，則其磁感應(yīng)強度的矢量和為

B，故與一個線圈單獨產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小之比為

∶1，故選C.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析設(shè)每個通電環(huán)形線圈在O點的磁感應(yīng)強度大小為B，題目中已10.(多選)如圖6，兩根平行長直導(dǎo)線相距2l，通有大小相等、方向相同的恒定電流；a、b、c是導(dǎo)線所在平面內(nèi)的三點，左側(cè)導(dǎo)線與它們的距離分別為

、l和3l.關(guān)于這三點處的磁感應(yīng)強度，下列判斷正確的是A.a處的磁感應(yīng)強度比c處的大B.b、c兩處的磁感應(yīng)強度大小相等C.a、c兩處的磁感應(yīng)強度方向相同D.b處的磁感應(yīng)強度為零123456789圖6√√1011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦10.(多選)如圖6，兩根平行長直導(dǎo)線相距2l，通有大小相等解析由于a點與左側(cè)導(dǎo)線的距離比c點與右側(cè)導(dǎo)線的距離小，故a處的磁感應(yīng)強度比c處的大，A正確；根據(jù)安培定則知，a、c兩處的磁感應(yīng)強度方向相反，C錯誤；b點位于兩導(dǎo)線中間，兩通電導(dǎo)線在b處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反，故b處的磁感應(yīng)強度為零，c處磁感應(yīng)強度不為零，B錯誤，D正確.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析由于a點與左側(cè)導(dǎo)線的距離比c點與右側(cè)導(dǎo)線的距離小，故a11.(多選)三根在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形，在導(dǎo)線中通過的電流均為I，方向如圖7所示.a、b和c三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上，且到相應(yīng)頂點的距離相等.將a、b和c處的磁感應(yīng)強度大小分別記為B1、B2和B3，下列說法正確的是A.B1＝B2＜B3B.B1＝B2＝B3C.a和b處磁場方向垂直于紙面向外，c處磁場方向垂直

于紙面向里D.a處磁場方向垂直于紙面向外，b和c處磁場方向垂直于紙面向里圖7√√1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦11.(多選)三根在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等解析a、b、c三處的磁感應(yīng)強度是三根通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的疊加.根據(jù)安培定則可知左、右兩根導(dǎo)線在a處的磁場方向相反，因為距離相等，所以磁感應(yīng)強度大小相等，所以左、右兩根導(dǎo)線在a處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的矢量和為零，a處的磁感應(yīng)強度等于下面導(dǎo)線在該處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度，所以a處的磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面向外；同理可知b處的磁感應(yīng)強度等于右面的導(dǎo)線在該處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度，1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析a、b、c三處的磁感應(yīng)強度是三根通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁感應(yīng)所以b處的磁感應(yīng)強度方向也垂直于紙面向外，三根通電導(dǎo)線在c處產(chǎn)生的磁場方向均是垂直于紙面向里，所以合磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里，所以B1＝B2＜B3，A、C選項正確，B、D選項錯誤.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦所以b處的磁感應(yīng)強度方向也垂直于紙面向外，三根通電導(dǎo)線在c處12.如圖8所示，一個閉合線圈放在勻強磁場中，線圈的軸線與磁場方向成30°角，磁感應(yīng)強度為B，用下述哪個方法可使穿過線圈的磁通量增加一倍A.把線圈匝數(shù)增加一倍B.把線圈面積增加一倍C.把線圈的半徑增加一倍D.轉(zhuǎn)動線圈使得軸線與磁場方向平行圖8√能力綜合練1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦12.如圖8所示，一個閉合線圈放在勻強磁場中，線圈的軸線與磁把線圈的半徑增加一倍，線圈的面積S＝πR2變?yōu)樵瓉淼?倍，磁通量為原來的4倍，故C錯誤；轉(zhuǎn)動線圈使得軸線與磁場方向平行，此時線圈平面與磁場垂直，有效面積由Scos30°變?yōu)镾，磁通量為原來的

倍，故D錯誤.解析把線圈的匝數(shù)增加一倍，穿過線圈的磁感線的條數(shù)不變，磁通量不變，故A錯誤；根據(jù)Φ＝BScosθ，把線圈面積增加一倍，可使穿過線圈的磁通量增加一倍，故B正確；1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦把線圈的半徑增加一倍，線圈的面積S＝πR2變?yōu)樵瓉淼?倍，磁13.如圖9所示是實驗室里用來測量磁場力的一種儀器——電流天平，某同學(xué)在實驗室里，用電流天平測算通電螺線管中的磁感應(yīng)強度，他測得的數(shù)據(jù)記錄如下所示，請你算出通電螺線管中的磁感應(yīng)強度B.已知：CD段導(dǎo)線長度為4×10－2m，天平平衡鉤碼重力為4×10－5N，通過導(dǎo)線的電流為0.5A.圖9答案2.0×10－3T

1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦13.如圖9所示是實驗室里用來測量磁場力的一種儀器——電流天解析由題意知，I＝0.5A，G＝4×10－5N，l＝4×10－2m.電流天平平衡時，導(dǎo)線所受磁場力的大小等于鉤碼的重力，即F＝G.所以，通電螺線管中的磁感應(yīng)強度為2.0×10－3T.1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析由題意知，I＝0.5A，G＝4×10－5N，l＝4解析磁感應(yīng)強度B是矢量，其合成遵循平行四邊形定則，磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦如圖8所示，一個閉合線圈放在勻強磁場中，線圈的軸線與磁場方向成30°角，磁感應(yīng)強度為B，用下述哪個方法可使穿過線圈的磁通量增加一倍【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.(1)磁通量是標(biāo)量，但有正、負(fù)，當(dāng)磁感線從某一面穿入時，磁通量為正值，則磁感線從此面穿出時磁通量為負(fù)值.由定義式B＝可知，電流I越大，導(dǎo)線l越長，某點的磁感應(yīng)強度就越小解析線圈甲面積正好與圓形磁場區(qū)域重合，【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.(1)穿過線圈的磁通量Φ為多少？把線圈以cd為軸順時針轉(zhuǎn)過120°角，則通過線圈磁通量的變化量為多少？磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦(2)若磁感線與平面不垂直，則Φ＝BScosθ.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦πBR2 B.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.單位：，簡稱，符號為.已知：CD段導(dǎo)線長度為4×10－2m，天平平衡鉤碼重力為4×10－5N，通過導(dǎo)線的電流為0.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.(2)若磁感線與平面不垂直，則Φ＝BScosθ.【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.(2)若磁感線沿相反方向穿過同一平面，且正向磁通量為Φ1，反向磁通量為Φ2，則穿過該平面的磁通量Φ＝Φ1－Φ2.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦14.如圖10所示，將半徑分別為R甲＝10cm、R乙＝15cm的單匝圓形線圈甲、乙放在水平面上，且兩線圈為同心圓，在線圈甲內(nèi)加垂直線圈平面向下的磁感應(yīng)強度為B1＝0.8T的勻強磁場.則：(π取3.14，計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(1)若磁場的磁感應(yīng)強度減小到B2＝0.4T，則穿過兩線圈的磁通量的變化量分別為多少？圖10答案1.26×10－2Wb

1.26×10－2Wb

1234567891011121314【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT--學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（）推薦必修第三冊課件：.磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦解析磁感應(yīng)強度B是矢量，其合成遵循平行四邊形定則，14.如(1)穿過線圈的磁通量Φ為多少？把線圈以cd為軸順時針轉(zhuǎn)過120°角，則通過線圈磁通量的變化量為多少？磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦磁感應(yīng)強度磁通量（最新版本）推薦(多選)三根在同