第一章·機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)運(yùn)動(dòng)和靜止

樹(shù)木和房屋是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？有的同學(xué)可能認(rèn)為是靜止的，但是，我們知道地球不停地圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，哪樹(shù)木和房屋應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的??！

我們身邊的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，平時(shí)認(rèn)為不動(dòng)的房屋、樹(shù)木等隨地球而轉(zhuǎn)，同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，整個(gè)太陽(yáng)系、乃至整個(gè)銀河系及宇宙，也都不停地運(yùn)動(dòng)。宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的。

今天，就讓我們帶著這些問(wèn)題，從機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義出發(fā)，來(lái)研究一下物體的運(yùn)動(dòng)和靜止。新課導(dǎo)入

1.知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。2.知道參照物的概念，會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)，會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物。3.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)緩慢的蝸牛穿梭宇宙的彗星飛馳的獵豹

同學(xué)們請(qǐng)觀察甲、乙兩幅圖片，哪輛汽車是運(yùn)動(dòng)的，哪輛汽車是靜止的？甲乙根據(jù)它們?cè)谡掌系奈恢檬欠褡兓?/p>

機(jī)械運(yùn)動(dòng)奔馳的駿馬在運(yùn)動(dòng)！機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，物體位置的變化包括距離的變化和方位的變化。物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在奔騰的江水天體的運(yùn)動(dòng)除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式。運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

為什么小朋友說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說(shuō)乘客是靜止的？運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性標(biāo)準(zhǔn)不同判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，被選擇標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

參照物1、定義：判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看以哪個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選誰(shuí)為參照物，就假定它是不動(dòng)的。參照物是指除了自身以外的任何物體。2、觀察研究對(duì)象相對(duì)于參照物之間的位置（距離或方向）上是否變化。3、運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可略去不提。

將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考：1.如果以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？2.如果以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？分析：以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的；以課本為參照物，文具盒是靜止的。

判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法選擇參照物位置是否變化得出物體運(yùn)動(dòng)還是靜止看選哪個(gè)物體作參照物看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化，位置發(fā)生變化，那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的；如果沒(méi)有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，取決于所選的參照物。

1.我們通常所說(shuō)的“太陽(yáng)東升西落”，是以什么為參照物呢？2.地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng)，如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮厍蛲叫l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止？

如圖是正在飛行表演的飛機(jī)，我們說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的，以什么為參照物？說(shuō)它是靜止的，以什么為參照物？思考：

分析下列物體相對(duì)于什么物體是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于什么物體是靜止的？加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員

1.宇航員相對(duì)于誰(shuí)是靜止的，相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？2.坐在上升電梯里的人相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于誰(shuí)是靜止的？

列車上的這位女孩是運(yùn)動(dòng)還是靜止的呢？對(duì)面的伯伯看到女孩是靜止的，路邊的人看到女孩是運(yùn)動(dòng)的。

描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，取決于所選的參照物。關(guān)于參照物問(wèn)題注意以下幾個(gè)方面：（1）參照物可任意選擇，既可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，但選作參照物后必須假定該參照物靜止。（2）選擇不同的參照物，對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述結(jié)果往往是不同的。（3）有時(shí)參照物的選擇并不唯一，但所做選擇必須能使研究問(wèn)題方便一些。（4）參照物一般不選研究對(duì)象本身，因?yàn)橐匝芯繉?duì)象為參照物，研究對(duì)象永遠(yuǎn)是靜止的。（5）通常情況下，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定在地面上的物體為參照物，在這種情況下，參照物往往略去不提。

有關(guān)太陽(yáng)、地球、衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)和靜止（1）我們通常所說(shuō)的“太陽(yáng)東升西落”，是以誰(shuí)為參照物呢？（2）而地理學(xué)科中所說(shuō)的“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”又是以誰(shuí)為參照物呢？（3）地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng),如果以地球?yàn)閰⒄瘴?地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止？

課堂小結(jié)結(jié)課堂小結(jié)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：二、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：（1）參照物的定義（2）根據(jù)參照物判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）理解運(yùn)動(dòng)和靜止的想對(duì)性物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

三、實(shí)例分析

練習(xí)

1.宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以______、______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。2.我國(guó)剛剛發(fā)射的嫦娥衛(wèi)星是月球同步衛(wèi)星，如果以月球?yàn)閰⒄瘴?，它是______的。而以地球?yàn)閰⒄瘴?，則它是_____的。

練習(xí)

3.坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他是靜止的，所選擇的參照物是（）

A.河岸上的樹(shù)B.船艙

C.迎面駛來(lái)的船D.河水4.下列說(shuō)法中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.四季更替B.花開(kāi)花謝C.流星劃過(guò)夜空D.生物的新陳代謝

5.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，判斷錯(cuò)誤的是：（）A.甲乙兩車都向東行駛B.甲乙兩車都向西行駛C.甲車向西行駛,乙車向東行駛D.甲車向東行駛,乙車向西行駛運(yùn)動(dòng)與靜止

你認(rèn)為這種事情有可能發(fā)生嗎？理由是什么？

第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000多米的上空飛行時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)臉旁邊有個(gè)小東西。他以為是一只小蟲(chóng)子，就敏捷地抓住了它。但他吃驚地發(fā)現(xiàn)，他抓到的竟是一顆子彈。生活中哪些物體是靜止的？哪些是運(yùn)動(dòng)的？一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置發(fā)生變化，就叫做運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)如果一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置不變，就稱這個(gè)物體是靜止的。要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要先選定一個(gè)物體做參照，這個(gè)被選定的物體叫做參照物。參照物（1）可以選取任意物體為參照物，但不能選取物體自身為參照物，因?yàn)檫x取自身為參照物是無(wú)意義的。注意了！（2）通常以地面或地面上靜止的物體為參照物。注意了！劉東坐在行駛的列車上，樹(shù)木風(fēng)馳電掣般向后運(yùn)動(dòng)。以

為參照物樹(shù)木是向后運(yùn)動(dòng)。列車、車上的座位或劉東為什么他們看到的現(xiàn)象不同？電影《閃閃的紅星》中的潘冬子,站在竹排上唱道:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走下圖中,站在船上的人看到兩岸的青山向后移動(dòng),船不動(dòng);而站在岸上的人則看到青山不動(dòng),船在江水中移動(dòng)。下圖為一架加油機(jī)正在給另一架飛機(jī)加油。相對(duì)于哪些物體來(lái)說(shuō)，這架加油機(jī)在運(yùn)動(dòng)？相對(duì)于哪些物體來(lái)說(shuō)，這架加油機(jī)是靜止的？站在鐵道旁，觀察周圍的物體和正在行駛的火車。你認(rèn)為哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？坐在行駛的火車上觀察，你認(rèn)為周圍哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？

有一首歌唱到：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這里所選取的參照物是（）Ａ地面Ｂ云朵Ｃ人Ｄ月亮B學(xué)生活動(dòng)：

兩人一組，把課本放在桌上，課本上放橡皮，推動(dòng)課本使課本沿桌面緩慢運(yùn)動(dòng)。小組討論回答：選取課桌作參照物，橡皮和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止？選擇課本作參照物，橡皮和課桌是運(yùn)動(dòng)還是靜止？選擇橡皮作參照物，課桌和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止？運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的

判斷一個(gè)物體是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的，與我們所選的參照物有關(guān)。選不同的參照物，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述就有可能不同。所以，運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，都是相對(duì)于參照物而言的。思考：為什么行人說(shuō)乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說(shuō)乘客“沒(méi)動(dòng)”？乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體參照物位置是否改變運(yùn)動(dòng)或靜止

乘客

乘客地面、樹(shù)改變

運(yùn)動(dòng)司機(jī)、汽車沒(méi)改變靜止下列說(shuō)法正確的是（）A、描述物體的運(yùn)動(dòng)與靜止可以不用選參照物。B、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是